就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文1
綿亙叢生的山草青翠欲滴，嶙峋的山峰擎著纖塵未染的長(zhǎng)空，那碧藍(lán)的天空下，蜿蜒著一條小路，盡頭處，紫藤蘿下，我就在這樣慢慢長(zhǎng)大。
兒時(shí)的我，最愛的事，便是在陽(yáng)光明媚的日子里，在紫藤蘿下聽外公彈鋼琴。我趴在他身上，輕嗅著他衣間陽(yáng)光的氣息，貪婪地咀嚼著陽(yáng)光，嗶嗶吧吧，滿嘴流油。紫藤蘿的花苞嫩嫩地，在陽(yáng)光的照耀下綻放出點(diǎn)點(diǎn)熒光，飽滿的花苞互相緊擁著，綴成一條紫色的瀑布輕柔地落在地上。我轉(zhuǎn)過頭，天真地對(duì)外公說：“真好聽，外公，你可以教我彈嗎？”“當(dāng)然啦！”外公慈祥地說。外公笑的時(shí)候，連陽(yáng)光也幸福地律動(dòng)起來，空氣中彌漫著溫馨與幸福的味道。
上小學(xué)后，外公開始教我彈琴，我趴在他肩上，輕嗅著他衣間陽(yáng)光的味道，只見外公的手在琴鍵上飛舞，一個(gè)個(gè)音符從他的指間飛出，縈繞在紫藤蘿上，泛著點(diǎn)點(diǎn)晶光，如風(fēng)飄玉屑，雪散瓊花，匯成一股清寧的河流，在記憶中激起層層漩渦……一曲奏罷，外公伸收回手，摟住我的腰，將手往上一提，再側(cè)身，將我輕輕放在地上。一束陽(yáng)光透過樹蔭灑在靈動(dòng)的樂譜上，外公將樂譜從鋼琴上拿下來，開始教我最基本的知識(shí)……我便在這一次次鋼琴課中逐漸成長(zhǎng)。
十歲以后，外公在光陰的催促下越來越老，歲月帶走了很多，也帶走了外公的健康與琴技。每周，他都會(huì)搬條搖椅，坐在紫藤蘿上，沐浴著陽(yáng)光，享受著音樂。我坐在鋼琴房，彈奏著美妙的音樂，鋼琴聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)如小橋流水；時(shí)而大氣磅礴如旭日東升；時(shí)而曼妙輕盈如至美的精靈；時(shí)而沉重低緩如奔雷低吟……無數(shù)律動(dòng)的旋律，喚醒了塵封已久的記憶，一段段無數(shù)過往的曾經(jīng)，無數(shù)成長(zhǎng)的片段……一曲奏罷，外公眼里泛起點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)的淚花。
上初中后，外公回了老家，重重山水將我們阻隔，每當(dāng)思念涌上心頭，我便走去那鋼琴房，在紫藤蘿瀑布前，鋼琴聲中回憶曾經(jīng)。驀然回首，猛地發(fā)現(xiàn)，我就是這樣慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文2
青蔥歲月里花開花謝，一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大
我的眼眶已然濕潤(rùn)，忽然間，看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗凈鉛華，在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。
是誰，在失敗中給我安慰，我問歲月，歲月說是父母；是誰在最寒冷的時(shí)候給我溫暖，我問年華，年華說是父母；是誰在我叛逆的時(shí)候給我諒解，我問時(shí)光，時(shí)光說是父母。父母？父母？是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過往。我想起在那個(gè)早上，媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻，頓時(shí)一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，蕩漾著感動(dòng)。我記得，在那個(gè)午后，爸爸對(duì)我說的那一些話，他說：爸媽不在身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，要長(zhǎng)大，要試著獨(dú)立，要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在墨色生香中成長(zhǎng)
我們家什么都不多就書多，《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開一本書，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來。在一燈如豆，一書如帆時(shí)，書本便把我送到文學(xué)的門口，我窺見那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn)，那門里的精辟辭藻，門里的笙簫，門里的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，駐足癡望。我知道門里門外截然不同，終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤，勾勒出生命別樣的風(fēng)貌！
長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中，在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏，反反復(fù)復(fù)，沉淀，積蓄。忽然，在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻，我們就這樣慢慢的，長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文3
成長(zhǎng)是一杯咖啡，只有細(xì)細(xì)的品嘗，細(xì)細(xì)的飲，才能嘗出成長(zhǎng)的甜蜜，品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長(zhǎng)大。
清晨，手捧一杯咖啡，淡淡的芬香撲鼻而入，輕輕的品嘗，細(xì)細(xì)的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂不正如這杯咖啡嗎？那時(shí)我還是一個(gè)天真無暇的孩子，嬉戲的歡樂構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)色的天空，時(shí)常飄蕩著我們那清脆的笑聲；碧綠的草坪上有著我們和小鳥的合唱；田野里，有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆，一筆一筆畫的童年的美麗；小河邊，有我們小心翼翼放在水里帶著夢(mèng)想與希望的小船……在我們的歡呼中，順流而下，無憂無慮，就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長(zhǎng)大。
午后，桌上擺著的那一杯苦咖啡，輕抿上一口，完全沒有了那清甜，代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾，可是喝多了，苦中卻又滲透羞淡淡的甜，可謂是苦中帶甜。剛步入初中的我，已拋下了童年的面具，不再貪玩，而是一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，日復(fù)一日的進(jìn)行著三點(diǎn)一線--家、學(xué)校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業(yè)一次又一次的把我壓倒，緊接著就是考試那塊沙漠領(lǐng)地。而那些童年時(shí)期的歡樂，圖畫還有那帶著夢(mèng)想與希望的小船，卻一個(gè)又一個(gè)消失在我的生活中。有時(shí)候拿起那塵封的鉛筆卻無法畫出那美麗的圖畫，折好的小船還沒被小溪帶走就被揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)扔了出去。嘲笑著當(dāng)年的無暇與天真，只有拿到滿意的成績(jī)那一刻，心中才會(huì)涌出久違的欣喜和甜蜜。
就這樣，我在初中時(shí)期的苦與樂下慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是一杯咖啡，有苦也有樂，不管是苦還是樂，都將成為我的美好回憶，伴隨在我身邊慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文4
時(shí)間的飛鳥帶走我的童年，還我一個(gè)多姿多彩的青春�！}記
太陽(yáng)漸漸地落下，夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天，不知不覺間，我與小伙伴已在樓下玩了許久，這時(shí)，你總是會(huì)到樓下叫我上樓吃飯，我也乖乖的和你上樓。晚飯過后，你就陪著我一點(diǎn)一點(diǎn)做完幼兒園那僅有的作業(yè)，然后對(duì)我說：“時(shí)間不早了，明天還要上學(xué)，早點(diǎn)睡吧�！笨墒�，我卻不大愿意，從書架上抽出一本童話書，翻開上次沒講完那一頁(yè)，讓你繼續(xù)講。你也不生氣，只是輕聲的說：“只講一個(gè)就睡覺�！蹦阒v出的故事為我筑建了一個(gè)童話的世界。
那一年我5歲。
太陽(yáng)升起又落下，日子一天一天的流逝，不知不覺又迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槟昙o(jì)小，所以有幾項(xiàng)趣味項(xiàng)目，于是我就報(bào)了一項(xiàng)。有高年級(jí)的哥哥姐姐來叫我時(shí)，我興奮地跑進(jìn)賽場(chǎng)，差點(diǎn)打擾到跑八百米的哥哥。然而，我雖然得到了一個(gè)很好的名次卻沒有得到第一名，心理很是不舒服�；氐桨嗉�(jí)所在的位置坐下，心理依舊不高興。下午，你接我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我情緒低落，就問我怎么了，我向你說明情況，你無奈的說：“沒有人怪你，只要下次努力就好，要學(xué)會(huì)欣賞別人�！�
那一年，我8歲。
時(shí)間年復(fù)一年的消逝，我又開始了一段新的旅程。剛到新學(xué)校不久，一切都那么陌生。然而就在一天早上，你告訴我，老爺生病了。你要去醫(yī)院看看，讓我一個(gè)人上學(xué)，吃飯。我懷著忐忑的`心情上學(xué)，上課，又去買午飯，回家，一切都很順利。晚上回到家，你說姥爺沒什么大事了，我很高興。我又告訴你我今天一天的流程，你看到我一個(gè)人能自己照顧好自己，作業(yè)還做的不錯(cuò)，非常欣慰的說：“長(zhǎng)大了就是不一樣�！蹦愕脑捀亲屛野底缘靡�，心里美滋滋的。
如今，我已經(jīng)13歲。
歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的足跡也深深留下，這些足跡中有著您對(duì)我的愛與關(guān)懷，也記載著我的快樂和憂傷，更是我成長(zhǎng)的標(biāo)志，還將伴隨我繼續(xù)前行。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文5
我固執(zhí)地甩開你的手，卻忽視了你眼底深處的溫柔。
——題記
天色逐漸黯淡下來，沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無目的地在大街上游蕩著，心中的陰郁久久無法釋懷。
一個(gè)小時(shí)之前，你從我的書包里翻出了一本漫畫書，將它生氣地摔在桌子上，隨著“啪”的一聲，我駁道：“你干什么啊！”你皺著眉頭：“整天除了看這些破玩意兒，有什么用嗎？剛買的復(fù)習(xí)資料不能看嗎？”“資料！資料！有那么重要嗎？”我氣得跟你爭(zhēng)得面紅耳赤。“你……”你指著我竟說不出話來�！澳隳隳�，你什么你！”我瞪了你一眼。接著，“哐當(dāng)”一聲，門被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門口大聲呼喊�！安挥媚愎�！”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。
“刷——”地一聲，天空像裂開了無數(shù)道口子，急速而來的暴雨抽打著地面，天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服，我不由裹了裹身子，這時(shí)候你總會(huì)為我撐傘，可惜現(xiàn)在……風(fēng)雨侵襲，絲絲寒冷扶搖直上，我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
忽然，我的目光被一對(duì)母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘，勉強(qiáng)可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖，努力地將雨傘舉到了母親的頭上，母親卻把雨傘推向女兒。就這樣，來來去去，母親最終將女兒一手抱了起來，一手撐傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了女兒，但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時(shí)間，眼前這幅畫面急速放大，漸漸與我腦海中的一幕相重合，那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎？我的鼻子溜過一酸，眼淚止不住地流下。我釋然了，頂著風(fēng)雨往家的方向奔去……
在家門口，我看見了面容疲憊，樣子焦急的你。你駐足的身影，讓我放下了內(nèi)心所有的情緒，沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地?fù)崦业念^發(fā)，嘴里喃喃：“怎么衣服都濕透了，感冒了就不好了，快去換掉……”我小聲地啜泣著，緊緊擁著你，說不出任何話……
母愛是一縷陽(yáng)光，溫暖我的身心；母愛是一座燈塔，照亮我的前程；母愛是一股甘泉，滋潤(rùn)我的心田。
就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文6
時(shí)間在不經(jīng)意間，緩緩地從我們指縫中流逝。
——題記
炎夏
正值炎炎夏日，我終于呱呱墜地了。
在那一刻，手術(shù)室中的每一個(gè)人無不為我喝彩的，母親略帶艱難地側(cè)過頭，對(duì)著我，笑了。
一個(gè)月以后，我回到了家，家里人忙前忙后，為我泡牛奶，煮米糊，我給家里注入了生機(jī)，往日平靜的家里似乎也熱鬧了起來。半年后，我已經(jīng)可以在家里的地上打滾了，這翻翻那翻翻。家人都笑我調(diào)皮，我也笑了，那時(shí)候我學(xué)會(huì)了第一句話“媽媽”。
涼秋
秋風(fēng)拂過，不覺間我已經(jīng)四歲了，正是上幼兒園的時(shí)候。
那是我第一次邁入學(xué)校的大門，我第一次見到了我的小學(xué)老師，第一次和那么多小朋友在一起玩耍，第一次離開父母。還記得當(dāng)時(shí)的我，哭著鼻子不愿去上學(xué)，但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我愛上了幼兒園，在那里度過了我美好的童年！大班畢業(yè)的時(shí)候，我還榮獲了學(xué)校的三好生的榮譽(yù)。那是我的第一張獎(jiǎng)狀，至今我將它細(xì)細(xì)珍藏。
寒冬
上了小學(xué)，記得三年級(jí)的一次期末考，有一次，我考完試后感覺良好，本以為能松懈一下，可是成績(jī)出來后比我預(yù)期要差得多。我紅了眼眶，回家后開始反思考試失利的原因，爭(zhēng)取下次考取好成績(jī)。那一次后，我知道了只有堅(jiān)持努力才能取得好成績(jī)！
暖春
燕子在樹上呢喃著，冬去春來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初中。
初中可不比小學(xué)，班級(jí)里高手如云，除了成堆的作業(yè)，還有平常課余的補(bǔ)習(xí)班，大家都在為了名次沖刺著。我的時(shí)間被擠得一點(diǎn)兒都不剩，我咬牙堅(jiān)持著，從班級(jí)的中游到班級(jí)第一名，我創(chuàng)造了初中以來的最好成績(jī)，迎來了我的春天，我開心地流下了眼淚。
人生漫漫，我相信我一定可以克服未來的艱難險(xiǎn)阻，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文7
回憶雖好，但終究只是回憶，轉(zhuǎn)頭回望過去，那份幼稚、迷茫盡顯其中，而我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
初一的時(shí)候，因一時(shí)貪玩，就沒顧及到作業(yè)。
夜黑風(fēng)高，一份孤寂慢慢爬上了玻璃窗前，而我正在埋頭用功�！澳阏炀椭劳�，作業(yè)沒來得及做，真不曉得說你什么好！”媽媽伴著一張可怕的臉對(duì)我吼道。
我知道我這次做得不對(duì)，但我心中還是有一股莫名的爐火�！安灰愎埽 闭f完把媽媽推出自己的房間，把門反鎖起來。
漸漸的，我心里越來越委屈，淅淅瀝瀝的，窗外下起了毛毛細(xì)雨，“噠噠”仿佛在演奏著一曲悲傷的交響曲，而我就是那唯一的聽眾……望著窗外那一對(duì)母女，她們?cè)谟曛屑贝俚刈咧�，打著一把不大的雨傘，母親緊緊地?fù)ё∽约旱呐畠�。想要把她揣進(jìn)自己的心窩里去，這樣的場(chǎng)景是多么的和諧，母親的手已經(jīng)被雨水浸透地發(fā)白，后背被凍得瑟瑟發(fā)抖，但她依然緊緊的摟住她的女兒，生怕她被一滴雨碰到。
我的眼睛跟著這毛毛細(xì)雨濕潤(rùn)起來，淚水已泛濫成疾，一滴滴的跟著雨的落下而落下�；叵脒^去，在我得肺炎住院時(shí)，一下晚自習(xí)就來吊水的時(shí)候，是母親每夜地照顧我，一熬就熬到半夜，但她從不說什么……
沉思了半刻，我走到媽媽的房門口，敲了敲房門，接著她應(yīng)了一聲，我羞愧的走到她的跟前，“媽……媽，……對(duì)……不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣�！蔽疫煅实卣f道，想要控制住自己的淚水，但它們很不聽話，一個(gè)勁的往下落�！皼]事的，不過媽媽還是要跟你說，玩也是要的，但要有個(gè)度，我們應(yīng)該先把作業(yè)完成才能放松�！闭f完，她用手輕輕地抹去了我的淚水。
媽媽對(duì)我們的愛是不能夠用語(yǔ)言表出來的，我們也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，從調(diào)皮變得懂事，從懵懂走向成熟……
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
如果沒有那段痛苦不堪的日子，或許就沒有現(xiàn)在的他。人生或許就是這樣，只有走過最灰暗無光的日子，生活才會(huì)慢慢地好轉(zhuǎn)，世界才會(huì)更加溫暖地靠近自己。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初二作文8
時(shí)光荏冉，歲月匆匆流過。那些人，那些事，在我的記憶中如數(shù)家珍。我的成長(zhǎng)伴隨著這些記憶，悄然來臨。——題記
�。ㄒ唬�
五歲，手中的畫筆盡情舞動(dòng)。
“寶寶，起床啦，上學(xué)啦！”媽媽在我耳邊說。我睜開朦朧的睡眼，看著窗外的鳥兒，好像在一起叫醒我。媽媽給我穿好衣服，對(duì)正在細(xì)嚼慢咽的吃早飯的我囑咐道：“吃完飯刷牙，幼兒園今天有圖畫課，我把畫筆和畫板放到你的書包里了。”我“噢”了一聲，刷完牙和媽媽去了幼兒園。路旁的野花向我微笑，藍(lán)天白云向我招手。
畫筆在我的手中舞動(dòng)，好似五彩斑斕的舞者。畫筆在畫板上盡情飛舞，畫下一個(gè)五彩的太陽(yáng)，年幼無知的我就認(rèn)為太陽(yáng)是五彩的。
�。ǘ�
八歲，手中的鉛筆在書間滑過。
幾年后，我在鬧鈴的催促下起床。吃過早飯，打開了鉛筆盒，抽出兩根鈍的鉛筆削了起來。鉛筆屑在空中扭曲地鉆進(jìn)了垃圾桶。檢查好書包，我去上學(xué)。上課鈴打響了，教室里傳出讀書聲：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音……”然后是一陳“唰唰”的標(biāo)注聲。
我拿著鉛筆，在書上寫了起來。望向窗外，青松輕輕地抖動(dòng)著手臂，好像怕驚醒樹上沉沉睡著的鳥兒。下課了，我拿起畫筆，在白紙上描下了這幅溫馨的場(chǎng)面。
�。ㄈ�
十二歲，手中的中性筆在作業(yè)本上搖擺。
又過了幾年，我自己起床了。狼吞虎咽地扒拉兩口飯，背起書包沖出了家門。到了學(xué)校，拿出兩根中性筆，準(zhǔn)備上課。一天課程結(jié)束后，我拖著疲憊的身子回到了家。吃了兩口飯，又去寫作業(yè)。時(shí)間一分又一分地消逝，中性筆的筆油好像飛一般地銳減。終于寫完了作業(yè)，我躺到床上，準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
一天又一天，一年又一年，我在恍惚間漸漸成長(zhǎng)。也許，我曾感到彷徨。但是，我堅(jiān)信，我長(zhǎng)大了。
我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
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