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體育課初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的體育課初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課初一作文1
我不情愿地被老師扯進(jìn)了辦公室……
今天體育課，我如同往常，又被劉老師批評了。
上體育課時(shí)，我們跑了四圈步，我們好多同學(xué)都累得不行了，個(gè)個(gè)大聲喘氣，我也是如此。我見到女生個(gè)個(gè)累趴了，靠在墻上，我也很累，想坐一會(huì)兒，于是我直接躺了下來“閉目養(yǎng)神”。這時(shí)，劉老師大喊：“抱臂向前看齊！”可我仍躺在地上“養(yǎng)精蓄銳”，準(zhǔn)備等恢復(fù)了元?dú)庠倩仃?duì)伍，絲毫沒聽見老師喊口令。
突然，一只有力的手揪住了我的衣服，我睜開眼才反應(yīng)過來，可已經(jīng)晚了，世上沒有后悔藥可以吃呀！
我呆呆地望著劉老師那張嚴(yán)肅的`面孔，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒了，心想：完蛋了，今天我肯定死定了，我平時(shí)被批評了多次，這次老師絕不會(huì)饒過我，輕則被拉到體育組訓(xùn)斥一遍，重則……肯定要告訴我最畏懼的“何大神”（何老師）那兒去了。希望土地公公與玉皇大帝可以大發(fā)慈悲一次吧，讓劉老師不要告訴“何大神”吧！我心中想著。
果然和我預(yù)想一模一樣，劉老師只把我訓(xùn)斥了一通，就把我放出了“牢房”。
我松了一口氣，可令我出乎意料，不知是何老師上廁所時(shí)見到我罰站，還是又有同學(xué)打小報(bào)告，我這事終究沒逃過何老師的法眼，要罰寫一篇練筆。哎！自作自受呀。
以后我一定要遵守紀(jì)律，再不被老師批評了！
體育課初一作文2
今天，第六節(jié)課是我第一次覺得這是最有意思的一節(jié)體育課。
一開始，同學(xué)們在操場上盡情奔跑。一群男生組成一輛“火車”，在操場上奔跑著。一群女生扎堆在一起，一邊走，一邊說，感覺有說不完的話。
跑完步后，老師安排一些同學(xué)去收拾好體育器材。而我們幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)叫上一些同學(xué)們商量玩“撕名牌”的游戲。
“來點(diǎn)人數(shù)：1、2、3、……13、14，好了，人數(shù)剛好”。黃從杰接著發(fā)布游戲規(guī)則“每個(gè)人可以有兩次機(jī)會(huì)，分散后可以和別人結(jié)盟，開始！”
我、文哥還有龍燁一組。我們的計(jì)劃是先隱藏后偷襲。我們跑到樓上偷看敵情：有一群男生正在撕陳思諾。而陳卓軒一個(gè)人往商店走去……我和文哥商量去偷襲，可是龍燁卻分神了，導(dǎo)致失去了一次偷襲的機(jī)會(huì)。
我們走下樓就遇見劉嘉興的追堵。他一直追著我不放，結(jié)果我根據(jù)地形利用躲閃的`方式逃走了。我只有孤軍奮戰(zhàn)，和黃從杰他們戰(zhàn)斗了。正在危機(jī)時(shí)我想到了一個(gè)辦法，“我是臥底！”我心虛的斜視著他們，沒想到的是他們居然相信了，放了我一馬。我趁其不備，一溜煙就跑了。
我和文哥、龍燁再次會(huì)合。文哥道出了他已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì)的消息。我們只好走出那個(gè)“戰(zhàn)場”。龍燁和文哥也吵起架來了。（其實(shí)這是—個(gè)計(jì)謀）
我走向“敵營”，想來一個(gè)“引狼入室”可不是嗎，陳斯諾、黃從杰真的追過來了。文哥和龍燁來了個(gè)兩面夾擊，把黃從杰的一次機(jī)會(huì)消滅了，達(dá)到目的趕快逃了。
就這樣硝煙四起的戰(zhàn)爭被下課鈴聲給結(jié)束了。
這是我玩的最爽的一次體育課。
體育課初一作文3
星期五第五節(jié)課，我們班40個(gè)同學(xué)上了一節(jié)不一樣的體育課。
午休鈴一打，鄧思蕊把我叫醒來，拉我到操場上坐下等老師來。老師來了，上課鈴也響了，體育委員譚興宇整好對后，我們和老師做了次親切問候，不一樣的體育課就開始了。
環(huán)節(jié)一：玩泡泡。老師讓我們四個(gè)排頭去桶子里拿泡泡槍。我拿起泡泡槍的口子對準(zhǔn)天空一按，哇！好多五彩繽紛的`泡泡呀！突然，我們的泡泡槍不吐泡泡了，只掉 下幾滴泡泡水，老師見狀趕緊跑過來，長按了泡泡槍的按鈕，只吐了一個(gè)大泡泡出來�！斑@槍可能壞了，你們和其他組的一起玩吧！”說完我便和其它小組的成員興 奮地追趕泡泡……老師口哨一吹響，我們要去集合了，第一個(gè)環(huán)節(jié)也結(jié)束了。
環(huán)節(jié)二：快速跑。老師給我們發(fā)下一個(gè)袋子，又給我們做了示范，就讓我們自己練習(xí)，練習(xí)兩次之后我們開始比賽。1、2組一隊(duì)，3、4組一隊(duì)。先從男生那邊開 始，我們這隊(duì)的譚興宇先跑的好好地，后來快到終點(diǎn)時(shí)，譚興宇的袋子掉了只能重新跑，我急得像熱鍋上的螞蟻。比賽結(jié)束后，我們很傷心，決定再來一局，哎呀， 譚興宇又掉了，付書為也掉了，我們又輸了。
環(huán)節(jié)三：想一想袋子可以做一些什么游戲？我想到了幾個(gè)：踢毽子，丟手絹、兩人三足，可好玩了。
環(huán)節(jié)四：我唱你跳。班上四個(gè)跳舞的女生，我們圍成一個(gè)圈，她們在圈里面跳舞，我們就唱歌。四個(gè)女生猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了，而我們就是一群小黃鸝鳥，歌聲動(dòng)聽迷人。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了這堂別樣的體育課。
體育課初一作文4
上體育課的時(shí)候，跑了兩圈，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我便和一個(gè)朋友圍著操場慢慢走。
突然間看到旁邊的那所小學(xué)，一個(gè)老師領(lǐng)著一群學(xué)生穿過了大門，來到了我們學(xué)校，來到了操場中央的草叢。
這是干什么的呀？難道他們不上課嗎？他們這是在上課嗎。那要是上的什么課呢？看到這個(gè)場景的我很吃驚。也很疑惑。腦子里突然出現(xiàn)了很多的問題，很多的疑惑，不知道如何解答。
于是我便和同學(xué)。跟了上去，想知道他們到底要做什么，卻聽見，那個(gè)老師說，要找小動(dòng)物。
我驚訝的說不出話。這個(gè)天氣說暖和也不暖和，說寒冷也不寒冷，但是這個(gè)收冬天，不是冬天，說春天，不是春天的季節(jié)。也不是陰天，沒有螞蟻搬家的情景，更何況在這個(gè)季節(jié)，在草叢當(dāng)中也沒有螞蚱什么的。他們到底在這草叢當(dāng)中找什么樣的動(dòng)物��？
我好奇地繼續(xù)看下去，突然間，被那個(gè)老師的話笑到了。
那個(gè)老師說，要數(shù)一數(shù)螞蟻到底有幾條腿？有牙嗎？有幾個(gè)牙，有翅膀嗎？反正說了很多的問題，那個(gè)老師說話比較的不清楚，更何況我們挨得也不是很近，他說的話也聽不太清，只聽清了這幾個(gè)問題。
而且這幾個(gè)問題印象很深刻，真的是難以忘記。
后來我們便下課了，我們也回到了教室，后來究竟如何？我們也不清楚了。究竟到最后他們數(shù)出來螞蟻到底有幾條腿了嗎？我覺得那些孩子，肯定會(huì)認(rèn)真的數(shù)，然而，最后有沒有數(shù)出來，我是真的不知道了。
那個(gè)老師真的`好有趣，突然間也想回到一年級，也想要這樣的生活，這樣的校園時(shí)光。
那一群天真可愛的孩子們，那一個(gè)有趣的老師，形成了一道風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。
體育課初一作文5
體育課上，體育委員謝曉明奉命和王亮一起到體育室搬鉛球和啞鈴，一見八九個(gè)鉛球和一堆啞鈴。王亮就不太樂意了，說：“這么多，一人一次頂多拿兩個(gè)鉛球，來回得走好幾趟，多累��！”他眼球咕嚕一轉(zhuǎn)，一眼瞥見了一塊折好的紅布放在桌子上：“何不拿來包一下，拎出去不就行了？”
于是，兩個(gè)人麻利地用那紅布包好幾個(gè)鉛球和啞鈴，興沖沖地朝操場走去，一邊走還一邊為自己的聰明而得意。
來到操場上，王老師正想要夸他們的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)他們手里用來包鉛球和啞鈴的.意是一面國旗，臉色一沉，嚴(yán)肅地說：“趕緊把東西放下！”“怎么啦？有什么不對勁嗎？”謝曉明應(yīng)聲把東西放下。王老師急忙蹲下，捧起國旗仔細(xì)端詳著，手指輕盈地拍掃著紅布上的塵土，嘴聚攏著把灰塵吹干凈，然后把國旗整齊地疊起來，兩手恭敬地捧著國旗。然后轉(zhuǎn)心向謝曉明他們鄭重其事地說：“國旗是一個(gè)國家的象征，沾污或污損，就是在侮辱一個(gè)國家、一個(gè)民族！在戰(zhàn)聲上，哪一方的國旗倒下，就代表這個(gè)國家已經(jīng)失敗，甚至滅亡。國旗是那樣莊嚴(yán)，是那樣神圣，是我們中華人民共和國的象征和標(biāo)志！今天，你們的行為污損了國旗，你們愧為中華兒女��！”謝曉明他們聽了，恍然大悟，慚愧的眼神一齊投向國旗。
王老師又和藹地說：“我國的國旗法規(guī)定升旗時(shí)，所有的人必須肅立，行注目禮，少先隊(duì)員必須行隊(duì)禮；每個(gè)公民都要尊重和愛護(hù)國旗！”
謝曉明和王亮連連點(diǎn)頭，我們在場的所有同學(xué)都肅立于老師身邊，聚精會(huì)神地聽著。秋天那金色的陽光照耀著我們，每個(gè)人臉上都金燦燦的。這節(jié)課讓我們獲取了最重要、最特殊的知識(shí)！
以后，我一定要向每一批新入隊(duì)的少先隊(duì)員講講《國旗法》，讓他們懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛國旗、護(hù)國旗！
體育課初一作文6
今天陽光明媚，晴空萬里。當(dāng)然有好的天氣怎么能少得了好課程和好天氣呢！其實(shí)，好的課程就是體育課，好了，廢話不多說了，來說說我們的重點(diǎn)吧——這節(jié)連環(huán)笑點(diǎn)的`體育課。
笑點(diǎn)1：陳家意的體委之旅
由于體委去開會(huì)了，我們就自動(dòng)的站好隊(duì)，老師迎著春風(fēng)，邁著輕快的腳步，向我們走來。問了一句：“誰來代替一下體委？”同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手，可誰有我們威武霸氣的學(xué)習(xí)委員陳家意快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，便又急忙退回。老師便說：“來來來，就你當(dāng)吧�！惫Ь床蝗鐝拿�，她如愿以償?shù)禺?dāng)體委了。于是，她站了出來，對著我們說，向右看齊。我們便小碎步的向右移動(dòng)。本以為看齊的她讓我們報(bào)數(shù)，老師冷冷的來了一句：“看齊了沒有？”陳佳意便有些生氣地說：“趕緊趕緊，都對齊�！庇捎谒姆窖园盐覀兌级盒α�。
笑點(diǎn)2：我們隊(duì)的“奇葩”
經(jīng)過一些熱身運(yùn)動(dòng)，老師讓我們進(jìn)行了游戲，先把同學(xué)們分成了兩隊(duì)。這個(gè)游戲叫做三人四足，進(jìn)行了第一次我們這隊(duì)輸了。我們做了二十個(gè)蹲跳起，我們便不服氣地對老師說：“老師，再來一次，這次不算，我們這邊有突發(fā)情況�！蔽覀冇诌M(jìn)行了一次，本以為會(huì)安然無恙的度過，笑點(diǎn)來了，只見張壵銳抱著曹慶洲，張翰業(yè)在后面扶著，那畫面別提多搞笑了。結(jié)果，我們這隊(duì)又輸了，又做了二十個(gè)蹲跳起，做完之后，不知道誰說了一個(gè)：“我們這隊(duì)全是奇葩�！�
同學(xué)們，美好的時(shí)光總是那么的短暫。希望以后上課能認(rèn)真聽講，不要讓今天瞌睡留的口水成為明天的淚水，讓我們一起加油吧！
體育課初一作文7
生活中，有許多的事情，像天上的星星一樣。有一些事情，我已經(jīng)忘記了，但是有一件事情卻讓我記憶猶新，那是一件出乎意料的事情。
那是一個(gè)十分悶熱的下午，我慢慢地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，看見班里的同學(xué)在議論：“今天這么熱，還要上體育課，真是倒霉��！”我想也是啊，平時(shí)就不怎么喜歡體育課。因?yàn)樯象w育課，老師就會(huì)讓我們圍著操場跑步，跑了幾圈后，還要做廣播體操�？吹絼e班同學(xué)都在自由的玩耍，我們羨慕極了。
不一會(huì)兒，“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課的`鈴聲響起了，我們站好了排等待著體育老師的來臨。過了幾分鐘，體育老師快步地走過來，我們都以為一場惡夢又要開始了。正當(dāng)我們像平常一樣準(zhǔn)備跑步的時(shí)候，老師卻對我們說：“今天咱們不跑步了，也不做操了�！蓖瑢W(xué)們都疑惑不解：“那要干什么��？”老師看到我們這個(gè)樣子，就對我們說：“今天，咱們做游戲，班長快去體育組找工具�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都高興地歡呼跳躍起來。
工具準(zhǔn)備好了，大家站好隊(duì)伍，聽著老師的口令一起玩耍。首先我們和老師一起學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)操。學(xué)習(xí)會(huì)了，老師看我們很認(rèn)真，就和我們一起做了一個(gè)采蘑菇的游戲。同學(xué)們分成四個(gè)組，要通過了許多關(guān)卡，才能去對面采到小蘑菇。通過10分鐘的努力，我們組取得了第一。
正在我們玩得高興的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起來了，我們依依不舍地回到了教室，這件事真是讓我出乎意料�。�
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