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我的六年級生活作文

時間:2021-08-18 13:19:19 六年級 我要投稿

我的六年級生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的六年級生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級生活作文

我的六年級生活作文1

  向往,每個人都有。我,向往我的初中生活,希望它充滿友好。

  友好

  “同學(xué),可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚。”“好呀!給!”對方爽快地回答。在這里,同學(xué)們之間十分友好,從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什么要借給你看!”

  親切

  “左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號,但大家大家卻從來不生氣,還會開心地回答,因?yàn)樗麄冎绖e人只是開個玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時喊得很親切,從不會像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接著會傳來一聲嬉笑,他們倆就會打起來,怎么勸也勸不走,旁邊還會有人拍手叫好。

  快樂

  “同學(xué)們,今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,結(jié)果一個同學(xué)舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯了!”聽完他的話,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會見大家在笑,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”

  我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,老師——和藹!

我的六年級生活作文2

  光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時,在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。

  憂的是有一次語文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù),一數(shù)下來,可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候,下課鈴響了,考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。

  經(jīng)過一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來了期待已久的成績。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語文老師把一些數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)叫上講臺,叫他們幫忙算成績。這時,我緊張到了極點(diǎn),我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經(jīng)過漫長的等待,分?jǐn)?shù)終于算完了。這時,卷子發(fā)下來了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過卷子,把卷子翻開,一見到分?jǐn)?shù),我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜,臉上也紅潤了許多,連嘴巴都笑歪了。

  原來卷子上寫了兩個鮮紅的數(shù)字”99“。

  后來,我才了解到這是全班的最高分。

我的六年級生活作文3

  這個暑假,我來到了云南曲靖,這個地方是個美麗的好地方!在這里我爸爸買了一套房和一輛車。

  今年,我們?nèi)チ肆_平的九龍瀑布,哪里的瀑布是多么的美,多么的迷人!哪里的瀑布飛流直下,讓人立刻沉醉在哪里。我們還去了麗江哪的古道真是讓我流連忘返,小溪輕輕的從我身邊流走。哪的人個個和藹可親,歡樂無比。

  我們天天盼望的暑假來臨了;锇閭,你們想怎樣過呢?你們的選擇多如繁星呢,還是沒有考慮好。我實(shí)在是屬于后者。直到這個暑假的某一天,我無意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區(qū),是關(guān)于寫作的。我驚喜萬分。因?yàn)辂湼裆鐓^(qū)里有好多喜歡寫作的伙伴,我們可以一起交流,一起學(xué)習(xí)。希望麥格可以帶給更多小伙伴們精彩的暑假、精彩的人生!

  我的朋友們都紛紛的在寫作文,我也要寫一篇滿意的作文。

我的六年級生活作文4

  我的外婆家在一個美麗的小鄉(xiāng)村,我在那里度過了許多快樂的時光。

  春天,桃花開了,柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)處傳來布谷鳥的歡叫。我約上幾個小朋友,扛起鋤頭,挎上竹籃,上山挖筍去了。雨后的竹林,空氣濕漉漉的,地上到處都是剛冒出頭的春筍。我們小心翼翼地走著,生怕一不小心就會踩到幾根筍芽。我們東挖挖,西挖挖,不一會兒,竹籃就滿滿的了。我們抬著籃子往回走,手上也不閑著,路的兩邊都是鮮艷的映山紅,順手摘上幾枝,美美的。

  挖完了筍,我們又去摘樹莓。樹莓是一種類似草莓的野果,味道酸酸甜甜,很好吃。但是它的樹上有很多小刺,所以摘的時候要很小心。我們邊吃邊摘,直到吃不下為止。

  吃飽了,我們來到小溪邊玩水。溪水涼涼的,清澈見底,一群群小魚在水里穿梭,幾只蝦米趴在石頭上,靜靜地享受著這屬于它們自己的世界。我不忍心打擾它們,只是靜靜地彎下腰去看著它們,一不小心,溪水打濕了屁股……

  鄉(xiāng)村生活真有趣,我真想每天都待在這里不回家了。

我的六年級生活作文5

  除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

  茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,與花鳥作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”

  更多地,我會一頭扎進(jìn)書的海洋,呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味,感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華,體會到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱,體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??

  我的暑假生活,是一首詩,一片綠葉,一支歌??

我的六年級生活作文6

  課余的時候,大家是否會下下棋、看看書來調(diào)節(jié)腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優(yōu)美的樂曲。

  說起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時,在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

  每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們?晌沂莿倓傞_始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。

  過了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點(diǎn)兒都不含糊,著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是,我更堅(jiān)定了超越大家的信念。

  每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

  小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當(dāng)中。

我的六年級生活作文7

  現(xiàn)在,我們還有半個月不到的時間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

  第一次踏入初中學(xué)校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會在這里獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個日子里,我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,充滿著我們的歡聲笑語,上課的時候,老師講得細(xì)心,我們聽得專心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……

  每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

  升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。

我的六年級生活作文8

  讓時間之窗開啟在20xx年,我坐在由電腦控制的汽車開始了假日旅游。

  汽車駛過了鬧市中心,這里空氣清新、環(huán)境很優(yōu)美。路邊的建筑物高大雄偉,公園里的景觀燈熠熠生輝。廣場上有一個巨大的雕塑,但是你可不要認(rèn)為它只是一個供人欣賞的雕塑,它可以把路上的汽車排出的廢氣啊,還有各種垃圾變成對我們有用的東西了。

  汽車駛出城市,走上了高速公路,高速公路上的各種車輛排成了一條長龍,但卻沒有一絲嗆人的`氣味。這又是為什么呢?把廣場上的雕塑放在高速公路旁嗎?那么一段就得有一個,也太費(fèi)地方了吧?原來高速公路路面是一種特殊材料制成的,只要空氣的清潔度偏離標(biāo)準(zhǔn),它就一定會把有害物質(zhì)“吃”下去。

  汽車來到農(nóng)村。我看見果樹上掛著的水果新鮮極了。這時,一位農(nóng)民向我娓娓道來:“我們的水果不施化肥,也不打農(nóng)藥,只噴一點(diǎn)天然的消毒水!彼麄冋聛砭湍艹,不用洗。

  哦!多么迷人的未來世界。

我的六年級生活作文9

  我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

  我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小伙伴們都說我是三八,不過我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

  還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊(duì)的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那里不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機(jī),這時我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  我的課余生活是非?鞓返。

我的六年級生活作文10

  在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

  附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們在附小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。

  親愛的伙伴,記得一年一度的運(yùn)動會嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動員在操場上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時很嚴(yán)肅的高老師,也高興地加起油來。用自己的成績?yōu)榘嗉壓炔剩?/p>

  我們升入了五年級,也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個有一個艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……

  在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們在這里學(xué)習(xí)知識,茁壯成長。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對母校深深地鞠上一躬,再說一聲:“再見!母校!”

我的六年級生活作文11

  我的課余生活豐富多彩,比如,跳繩、捉迷藏,打球。最喜歡的就是游泳了。

  星期日,陽光燦爛,天氣非常炎熱,我和爸爸決定去游泳,在路上,我哼著小曲高興地來到游泳池。我飛快的換上了游泳衣,帶上游泳鏡,向游泳池奔去,看到那里的小朋友們像魚兒一樣在水里鉆來鉆去,可愛極了,水池里到處一片歡聲笑語。剛學(xué)會一點(diǎn)游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進(jìn)水,啊!真涼快呀!我深深呼吸了一下,又一個猛扎進(jìn)涼快的水里面,真舒服,不一會兒,爸爸游過來說:“學(xué)游泳要先學(xué)會吸氣和換氣,如吸氣和換氣學(xué)不好就會被水嗆到的。”我照著爸爸說的樣子,先吸一口氣就鉆進(jìn)水里,再抬頭吐氣,反復(fù)練習(xí),有時還會喝幾口水。就這樣我越來越會游泳了。

  從此以后,我更加喜歡游泳,游泳給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

我的六年級生活作文12

  我的六年級生活馬上就要到了。在我的想象中,六年級的生活應(yīng)該是充滿酸甜苦辣的:酸的是畢業(yè)時不忍離別的傷心與酸楚;甜的是自己又長大了,考上了理想的中學(xué);苦的是每天都要熬夜復(fù)習(xí)功課,還要整天都面對著堆積如山的作業(yè)和各種練習(xí)題……

  六年級的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是更加緊張的。每天都有數(shù)不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),休息時間也被安排的滿滿的。在如此緊張的環(huán)境中,我會為自己定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,更加努力、刻苦的學(xué)習(xí),爭取考個比較理想的好成績、考上比較理想的中學(xué)。

  賣弄對如此緊張的學(xué)習(xí),我回通過適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來減少學(xué)習(xí)給與我的壓力。因?yàn)橹挥蟹潘删o張的心態(tài),才能使自己減輕壓力、學(xué)習(xí)輕松自如,學(xué)得更加好、考出更加理想的成績來!

  其實(shí),我很不相升入六年級。因?yàn),如果六年級過去了,我就要離開整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛的同學(xué)們了,大家各奔東西,會有千千萬萬的不舍與酸楚。

  在我的心中,六年級的生活以昂該是多姿多彩的,應(yīng)該是酸甜苦辣的,應(yīng)該是無比快樂與難忘的。不管怎樣,我想,我是永遠(yuǎn)不會忘記那難以忘懷的六年級的生活的!

我的六年級生活作文13

  興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

  剛開始時,我總喜歡在電子琴上來去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

  可是,好景不長,沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。

  現(xiàn)在,我每天都會抽出一點(diǎn)時間練習(xí)琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。

  我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

我的六年級生活作文14

  鄉(xiāng)村是我童年最快樂的地方。那里有花有草,有清澈的小河,有綠油油的田野,可愛極了!

  夏天,天氣非常炎熱。傍晚時分,小伙伴都光著身子來到小河邊,一個接著一個跳下河去。那些水性好的,一會兒沉到河底,一會兒又浮上來,像小鴨子似的抖動著腦袋上那濕漉漉的頭發(fā),手里舉著河蚌和貝殼向岸上扔。我也迫不及待地跳下河去,自由自在地游著,感覺自己好像跟河水融為一體了。

  蟬在樹上“知了,知了”地叫著,天氣越熱,它們叫得越來越起勁。我和表弟拿著網(wǎng)兜跑到靠近樹上叫的蟬,看準(zhǔn)了,就用力一套,蟬撲騰了幾下,乖乖地落網(wǎng)了。

  釣魚也是鄉(xiāng)村的一大樂趣。每逢春末夏初,正是河邊蘆葦長得最盛的時候,河里的魚也多起來了,我們都提著水桶,扛著魚竿,去河邊釣魚。我們把蚯蚓穿在魚鉤上,然后把魚鉤甩進(jìn)河中心空曠的水面,耐心等魚兒上鉤。忽然,水中白色的浮標(biāo)往下一沉,說時遲,那時快,我迅速用力所魚竿往上一抬,一條活蹦亂跳的大鯽魚立刻被我提出水面。哇,晚飯又可以吃上奶奶的拿手好菜——紅燒鯽魚了!

  如今,雖然我一年中難得一次走進(jìn)鄉(xiāng)村去親近大自然了,但故鄉(xiāng)那厚實(shí)的土地,永遠(yuǎn)是我難以忘懷的樂園。

我的六年級生活作文15

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)快要過去了,今年的暑假生活我過得多姿多彩,有酸,有甜,有苦也有辣.有長號伴我度過歡樂的每一天,有"帕布""圣帕"臺風(fēng)呼嘯而過,有坐在電腦前,完成我的暑假作業(yè),有去和同學(xué)們一起游泳……

  其中最讓我難忘的是長號培訓(xùn),7月份的時候我要去學(xué)校學(xué)習(xí)吹長號,長號和別的號可不一樣,它是用拉的不是用按的,長號最難吹的是拉不對,聲音就會不同.所以說吹長號還倒不如說是拉長號.在培訓(xùn)室,老師叫我們拿起長號,先叫我們吹歡樂誦,然后叫我們吹國歌.下課休息,一下子我們就歡呼起來,上課時,有些同學(xué)反而沒精打彩的,老師就說:"你們下課像條龍,上課像條蟲."今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑,我就和同學(xué)們?nèi)ビ斡境赜斡,我們比賽看誰游得快,我們比賽水中打戰(zhàn).比賽水中扔球,一下游泳池就不想再起來了.

  所以說,今年的暑假我過的特別有意義,媽媽也順從了我的意愿,給我許多見意,讓我做了許多自己樂意做的事情,我相信,我明天的日子不會再象昨天一樣簡單的重復(fù),而是收獲多多,快樂多多.

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