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八年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2021-08-18 12:35:32 初二 我要投稿

八年級(jí)語(yǔ)文作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)語(yǔ)文作文

八年級(jí)語(yǔ)文作文1

  最近我讀了一篇文章《獻(xiàn)給母親的歌》,讀后,我的心情久久不能平靜,讓我覺(jué)得母愛(ài)好偉大!

  這篇文章寫(xiě)出了作者對(duì)母親的愛(ài),作者說(shuō)母親的愛(ài)猶如春天的雨露,滋潤(rùn)著她的心田,是母親的行為讓她變的堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn),所以她要贊美她的媽媽。

  當(dāng)我讀到:“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說(shuō)她要吃什么!睍r(shí),我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣,為了我能增加營(yíng)養(yǎng),媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛(ài)吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買(mǎi)幾袋我最愛(ài)吃的食品?哪一次媽媽放開(kāi)肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買(mǎi)過(guò)一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒(méi)有!

  記得那是一個(gè)天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣,我感覺(jué)到冰冷的自來(lái)水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽一邊洗一邊對(duì)著手吹了吹,我走過(guò)去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時(shí),我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看著媽媽的手,止不住我的淚水就象一串串?dāng)嗔司的珍珠一樣,不停地滑落下來(lái)。好偉大的母愛(ài)!好深切的母愛(ài)!媽媽的愛(ài)如流水般的清澈,在流水般的母愛(ài)中我感到了母愛(ài)的偉大。

  世上獻(xiàn)給母親的歌很多,我要唱出最優(yōu)美的歌獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。

八年級(jí)語(yǔ)文作文2

  今天是端午節(jié),我早早地起床了。早餐是外婆提前裹好的粽子,白白的,糯糯的,軟軟的,蘸點(diǎn)糖,可好吃了。

  吃完粽子后,我也想要包粽子,于是就迫不及待的讓外婆教我。粽子的形狀可多了,有長(zhǎng)粽,南方粽,北方粽,三角粽,塔型粽等,我們吃的都是三角粽,所以外婆自然教我的也是三角粽。

  首先拿一片大葉子卷成圓錐形,托在一只手掌心上,接著把圓錐體裝滿提前泡好的糯米,如果不想吃白米粽,可以在中間一層裝一點(diǎn)餡料,再在上面鋪一層糯米,然后把上面的葉子向下折疊,直到完全蓋住開(kāi)口,再沿三角形折疊所有的葉子,最后用繩子把粽子綁牢。這樣三家粽就做好了。三角粽造型美觀獨(dú)特,可以制成咸甜的口味。蛋黃,咸肉和棗子都是很常用的餡料。裹好的粽子全部下鍋煮上,不一會(huì)兒,滿屋子的粽子香味,饞的我們口水直流。

  到了下午,媽媽開(kāi)始教我做粽子形狀的香包。可香包太難了,我有點(diǎn)無(wú)從下手,媽媽就手把手一針一線的教我,終于在媽媽的指導(dǎo)下,一個(gè)不太難看的粽型香包做好了,里面裝滿了可以驅(qū)蚊的艾草,聞上去一股濃濃的草藥味。

  接下來(lái),就是激動(dòng)人心的龍舟賽了。我和妹妹看得可起勁了,一直為自己喜歡的隊(duì)伍喊“加油”,眼睛一刻都不離開(kāi)電視屏幕。

  到了晚上,我們吃的還是粽子,有一些還是我早上包的呢。當(dāng)然可不只有粽子,還有外婆的拿手好菜,每一道都很好吃。

  一年一次的端午節(jié)就這么結(jié)束了,今天真的是“粽”義滿滿啊,好期待下一次的端午節(jié)呀!

八年級(jí)語(yǔ)文作文3

  掌聲,在你成功的時(shí)候,能給予你再創(chuàng)造的活力;掌聲,在你失敗的時(shí)候,能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此,掌聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。

  在一次班會(huì)課上,老師為第二次月測(cè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候,教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲,而且掌聲變得越來(lái)越響亮。我在這次月測(cè)中獲得了一等獎(jiǎng),我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),我的心情也隨之變得越來(lái)越緊張,手心都冒出汗來(lái)了。終于,我聽(tīng)到了老師念我的名字,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,大家都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的心情突然平靜了下來(lái)。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我,今天的成績(jī)已成過(guò)去,今后還要再接再厲,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文,然后回答黑板上的問(wèn)題。老師說(shuō),我們要回答黑板上的問(wèn)題有一定的難度,所以,我們必須細(xì)細(xì)品讀,認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做,仔細(xì)閱讀課文,然后思考著那幾道問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我絞盡腦汁,還是不能完整地解決那幾道問(wèn)題。意想不到的事情發(fā)生了:老師竟然第一個(gè)叫我回答問(wèn)題。我呆呆地站著,腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息,突然,一個(gè)掌聲響了起來(lái),打破了課室異常的安靜。我抬頭一看,原來(lái)老師給我鼓掌。接著,同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng),我靈感突發(fā),完整地回答了問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)掌聲有了新的認(rèn)識(shí):掌聲可以讓我感動(dòng),掌聲可以激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。我堅(jiān)信,我今后會(huì)有更大的進(jìn)步,因?yàn),我擁有了掌聲的力量?/p>

八年級(jí)語(yǔ)文作文4

  品一杯香茗,捧一本書(shū)卷,在晨光微露的清晨,在夕日欲頹的傍晚,語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。

  夕陽(yáng)微弱,在遠(yuǎn)方的山頭停駐一刻,爍爍發(fā)光透著金黃,裹挾著一線明亮,匆匆地從枯黃的藤蔓旁溜過(guò)?菟赖奶俾,零亂的葉子像發(fā)皺的老皮,死僵僵地堆在一起,黑而發(fā)紫的樹(shù)干像糾纏不清的毛線,互相交錯(cuò)。夕陽(yáng)透過(guò)胡楊林,那仍然挺立的脊梁透著一股精魂,那光滑的樹(shù)干像堅(jiān)韌的鏈條,我撫摸著,心中仿佛感受到一股熱血。“活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛”的生命狀態(tài),讓人為之震撼,腐朽的外表對(duì)于看淡生死的胡楊又算得了什么呢?一抹嫩綠從發(fā)脆的黃葉旁微微露出頭,變化的萬(wàn)物使我激動(dòng)!俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!

  一朝一夕,一變一換,于我,早已像生死胡楊的一片黃葉,在我生命中微微飄過(guò)。語(yǔ)文從我身邊輕輕地走過(guò)。

  微微寒風(fēng)呼呼吹過(guò),帶來(lái)幾滴雨點(diǎn)滴在書(shū)桌上,我捧一杯濃茶,坐在窗前,靜靜品味,靜靜思考……遠(yuǎn)處的房屋低低矮矮,浸在一片煙雨中,近處的風(fēng)鈴掛在屋檐上,順著寒風(fēng)輕輕搖曳,發(fā)出清脆的鈴聲,那聲音像在寂靜廣漠的一串駝鈴的回響,那般悠揚(yáng)。

  濃密的雨點(diǎn)澆透了芭蕉樹(shù)寬大的葉子,發(fā)出低沉的鼓聲,浸濕了布滿青苔的青石板路,那斑痕點(diǎn)點(diǎn)的石板更加滄桑,發(fā)出厚實(shí)的響聲,打亂了平靜的水面,驚起一團(tuán)團(tuán)水花,發(fā)出清脆的嘀嗒聲。雨天,午后,一片寂靜,一陣閑適,一段無(wú)聊,“蕭蕭冷雨打滄!睗(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨讓人平靜。

  平靜讓人心寧,春雨靜靜落下,在我生命中留一片空白,讓我留心靜靜欣賞,靜靜感悟……語(yǔ)文從我身邊輕輕地走過(guò)。

  語(yǔ)文從我身邊輕輕地走過(guò),照一束陽(yáng)光,留一縷芳香。

八年級(jí)語(yǔ)文作文5

  在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

  媽媽,一個(gè)多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  平時(shí),老師總對(duì)我說(shuō),要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫(xiě)出好的作文來(lái),我總是拿您當(dāng)原型,寫(xiě)出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒(méi)有把您好好的讀懂,沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái),不求回報(bào)的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。

  我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候得故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺(jué)得感受不到我的心跳,于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。

  媽媽,我沒(méi)忘記您肚子上的疤痕,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛(ài),給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條,對(duì)我說(shuō):“寶寶,這是門(mén),這是床,記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。

  今年,我12歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開(kāi)的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!

  媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好自己,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!

八年級(jí)語(yǔ)文作文6

  在朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,你一定會(huì)為其鼓掌,在同學(xué)獲得榮耀的時(shí)候,你一定會(huì)為之歡呼,可是,朋友,你想過(guò)為自己為自己歌唱嗎?

  青春如一只輕快的歡歌,我們每個(gè)人都是這臺(tái)上的歌手,面對(duì)自己的每一次進(jìn)步,面對(duì)自己生理上的每一次變化,面對(duì)自己心里的成熟,我們都應(yīng)該感到自豪,那就為自己歌唱吧!

  堅(jiān)守著誠(chéng)實(shí)做人的信念,我為自己歌唱。記得有一次,我去餐館里吃早餐,我點(diǎn)了一碗米粉,津津有味地吃了起來(lái),可剛要吃完的時(shí)候,做早操的鈴聲忽然響了起來(lái),我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的書(shū)包,抹了抹嘴,便向操場(chǎng)跑去。由于走的急,店主人也沒(méi)提醒我付錢(qián),到教室后我才記起來(lái)。本來(lái)心想算了吧,可一想到自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,便堅(jiān)決將錢(qián)送到了店老板手。在老板不住的夸獎(jiǎng)聲中,我驕傲的離開(kāi)了。

  跳動(dòng)著永不服輸?shù)男撵`,我為自己歌唱。還有一次數(shù)學(xué)成績(jī)單下來(lái)了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下課后,他嬉皮笑臉的來(lái)向我邀功,并說(shuō):“加什么點(diǎn)呀?你再用功也趕不上來(lái)的!蔽乙魂噾嵟,在他的嘲笑聲中,我將試卷上的錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改正并重新將知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍。第二次小考,我95分,他82分。

  愛(ài)因斯坦研究電燈泡,光瓦斯材料就研究了兩千多種,當(dāng)他失敗了兩千次的時(shí)候,有人勸他放棄。他說(shuō):“不,我已知道兩千種材料不能做成電燈了。”最后他終于找到一種合適的材料造出了電燈。是的,勇于面對(duì)失敗,也是為自己歌唱。

  漫漫人生路我們才剛剛開(kāi)個(gè)頭,在這當(dāng)中,我們不能忘記為他人歌唱,更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們,讓我們歌唱成長(zhǎng)中的自豪,歌唱挫折為我們帶來(lái)了成長(zhǎng),歌唱美好的青春吧!

八年級(jí)語(yǔ)文作文7

  這世上沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己,你的生活才會(huì)充滿自信,才會(huì)有意義。

  我就是這樣一個(gè)女孩,雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張,但是我并不顯得疲憊,因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的,生活中總會(huì)有令人振奮的事吧!對(duì)了,告訴你們一個(gè)開(kāi)心的小竅門(mén):每天早晨起來(lái)對(duì)著鏡子中漂亮的自己笑一笑,新的一天,耶!這就是我,永遠(yuǎn)開(kāi)心的我。

  “求求你,別打我!”“別打你,誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊!睖(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著,你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了,那就錯(cuò)了,是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了,而且是出自本大俠之手。我就是這樣,從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我,“行俠仗義”的我。

  如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下,又找不到親人的時(shí)候,你會(huì)驚慌嗎?父母在我5歲時(shí),將我放在一個(gè)熱鬧的超市里,而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕,但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色,想起媽媽的話,于是站在原地不動(dòng),等待父母的出現(xiàn)。顯然,我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我,沉著冷靜的我。

  還有,琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰,雖然不是樣樣精通,但至少略知一二。這就是我,愛(ài)好廣泛的我。

  把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái),你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己,你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。

八年級(jí)語(yǔ)文作文8

  不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

  我常;孟胫喝绻沂且粋(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè)的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí);丶姨酵胰耍舜说木嚯x,史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂(lè)觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會(huì)更祥和、更美好。

  科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來(lái)會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類反撲,因?yàn)槿祟愄运阶岳、自以為是,老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球,但在無(wú)形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來(lái),讓大家不再受到傷害。

  如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路,愈來(lái)愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。

  現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托摹OM乙院罂梢援?dāng)個(gè)科學(xué)家!

八年級(jí)語(yǔ)文作文9

  在小學(xué)時(shí),一向以乖巧出了名的我,第一次感到形象都?xì)Я恕?/p>

  記得在五年級(jí)時(shí),因?yàn)榧医躺鯂?yán),除了有正當(dāng)?shù)睦碛煽梢猿鲩T(mén),否則一律關(guān)在家里足不出戶。然而或許是即將邁入青少年階段,竟然開(kāi)始出現(xiàn)了叛逆。我的幾個(gè)比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩,這對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是相當(dāng)大的誘惑,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的情況,所以大家就開(kāi)始在替我想辦法,最后他們要我欺騙家人,說(shuō)是老師要我們留下來(lái)課后輔導(dǎo),那時(shí)的我真是吃了熊心豹子膽,居然真的撒了謊騙人,也玩得很開(kāi)心,但心里卻充滿著不安,到家之后,原本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫,沒(méi)想到還是破功了。

  回到家沒(méi)多久,一通電話,讓我變得如同千古罪人,被全家人斥責(zé)得抬不起頭。原來(lái)在我們各自回家后,有一位同學(xué)沒(méi)有在他和他父母約定的時(shí)間到家,他的家人很緊張,趕緊打給班主任,然后班主任第一個(gè)想到的就是我,打到我家問(wèn)我知道他在哪嗎,然而剛好是我媽先接到這通電話,才轉(zhuǎn)交給我的。且隔天上學(xué),連老師都把我們幾個(gè)叫過(guò)去,告訴我們出去可以,但一定要據(jù)實(shí)以告。

  這件事給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn),也順便機(jī)會(huì)教育了我——誠(chéng)實(shí)的重要。等到越長(zhǎng)越大才會(huì)發(fā)先當(dāng)時(shí)的自己真是聰明過(guò)分,如果我當(dāng)初采用“溝通”取代“說(shuō)謊”或許結(jié)果就會(huì)不一樣了。而我也從中體會(huì)到說(shuō)謊的感受,會(huì)有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺(jué)有一次就夠了,我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信則是長(zhǎng)久之策。如同《中庸》:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。我開(kāi)始相信誠(chéng)實(shí)是人心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠(chéng)實(shí),也就懷揣了生命的黃金。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

八年級(jí)語(yǔ)文作文10

  天空中的最后一朵云飄走了,最后一只鳥(niǎo)飛走了,只留下看著天空發(fā)呆的`我……

  不成熟的我一次次幻想著未來(lái),因?yàn)橛腥苏f(shuō),只要對(duì)未來(lái)抱有希翼,就會(huì)開(kāi)出永不凋零的花朵。我幻想我的未來(lái)我的夢(mèng)想可以像梵高的向日葵那樣燦爛,那樣溫暖。路過(guò)的人都會(huì)對(duì)我贊嘆,忍不住為我鼓掌。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn),我想我對(duì)未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有任何熱情了吧!就如現(xiàn)在,聽(tīng)到任何有關(guān)未來(lái)的事,都不會(huì)心潮涌動(dòng),冰涼的心臟早就不會(huì)加速跳動(dòng)我想我對(duì)任何未來(lái)的事早就漠不關(guān)心了吧!

  突然覺(jué)得,要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事,喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對(duì)未來(lái)還有想像空間的人做的,而更多的時(shí)候,吃飯散步我想有人陪著?梢允桥笥岩嗫梢砸晃唬也皇呛ε录拍娜耍叶甲霾坏。為什么害怕寂寞的人,卻能做到如此瀟灑。

  我沿著走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路,尋找我丟失的美好,我說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,怎么會(huì)有那么多無(wú)奈?就像那無(wú)法停留的風(fēng)啊,注定要離開(kāi)居住的街道,飄泊到遠(yuǎn)方,原來(lái)在這場(chǎng)恒久的流浪中,永遠(yuǎn)不會(huì)有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨,留下一把傘,一條街,自然要一人走,唯有孤獨(dú)與我不離不棄。

  我祈求這某天,也許我會(huì)突然想喜歡上這樣沒(méi)方向的生活,我站在街頭中間,對(duì)著未來(lái)往往是路人沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空,擺動(dòng)著我蒼白的手,告別我蒼白的一站,繼續(xù)那段沒(méi)有盡頭的流浪……

八年級(jí)語(yǔ)文作文11

  每個(gè)人心中都有一首歌,有人用這一首歌來(lái)激勵(lì)自我,有人用這一首歌來(lái)排解憂愁,有人用這一首歌來(lái)抒發(fā)壓力,一首歌可以使我們產(chǎn)生共鳴,而有感同身受的感覺(jué),而這一首歌就會(huì)在我們的心中回蕩。

  升上初中,開(kāi)始感受到功課壓力,我只好提高讀書(shū)的時(shí)間,來(lái)讓成績(jī)提升,在不自覺(jué)的情況下,我開(kāi)始陷入課業(yè)壓力的泥沼,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我早已是身陷沼澤的廣大初中生之一,把所有時(shí)間花在讀書(shū),沒(méi)有娛樂(lè),也沒(méi)有笑容。就在這時(shí),我聽(tīng)到了《魯冰花》:“當(dāng)手中握住繁華,心情卻變得荒蕪,才發(fā)現(xiàn)世上,一切都會(huì)變卦;當(dāng)青春剩下日記,烏絲就要變成白發(fā),不變的只有那首歌,在心中來(lái)回的唱!边@首歌讓我非常的有感觸,當(dāng)我變得高分時(shí),我已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)我。所以,我決定把一些時(shí)間挪到休閑,希望能找回小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的我。一開(kāi)始成績(jī)稍有退步,但后來(lái)我也成功的找到一個(gè)課業(yè)與娛樂(lè)的平衡點(diǎn),讓我在適當(dāng)?shù)姆潘珊,學(xué)習(xí)更有成效。這首歌讓我改變了緊繃的生活,他的歌詞令我思考當(dāng)我在追求時(shí),我失去的部分,因此我才會(huì)想辦法留住它。

  因?yàn)檫@首《魯冰花》,使我找回了原來(lái)的自己,而不只是像個(gè)囚犯,只能待在念書(shū)的監(jiān)牢,整天不停地啃書(shū),它讓我從書(shū)本的壓力中解脫,發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是我想要的生活,每當(dāng)我看到不懂的休閑的人時(shí),我的心中都會(huì)響起這首歌,警惕我要把握現(xiàn)在所擁有的,不能讓它白白流逝。

八年級(jí)語(yǔ)文作文12

  和你在一起的日子還很長(zhǎng),一個(gè)字,一句話都是你的才思,雖這過(guò)程中有苦也有甜,有歡愉也有辛酸,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槟闶俏乙惠呑拥膽偃恕?/p>

  無(wú)意間與你邂逅,就再也無(wú)法自拔,你那深邃而又純凈的眼睛,讓我深陷其中,就再也忘不掉你的音容笑貌,期盼與你的再一次相見(jiàn)。

  如果你是珍珠,那一定是最明亮的一顆,如果你是寶石,那一定是最耀眼的一顆;如果你是翠玉,那一定是最無(wú)暇的一顆。

  你的通達(dá)聰慧,秀外慧中,你博覽群書(shū),博大精深。

  你帶我來(lái)到古代世界,你讓我感受到了李清照的“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的羞澀與恬靜;你讓我體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;你讓我品味到了王績(jī)的“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁;你讓我明白了曹操的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的英雄氣概。

  你雖一身文氣,卻也有豪壯情懷。

  你帶我領(lǐng)略黃河的咆哮翻滾,你說(shuō)這是中華民族的搖籃,我們的民族就像我們的母親河一樣奔流不息;你帶我領(lǐng)略高大巍峨、遮天蔽日的泰山,你說(shuō)我們的民族就像五岳之首一樣屹立東方;你帶我領(lǐng)略一望無(wú)際的草原,你說(shuō)我們的民族就像這人間天堂一樣美好和平;你帶我去領(lǐng)略枝葉繁茂的森林,你說(shuō)我們的民族就像這綠色的海洋一樣生機(jī)勃勃;你還帶我去看波濤洶涌的大海,你告訴我,我們的民族就像這藍(lán)色漩渦浩瀚無(wú)邊。

  語(yǔ)文呀!你俘虜了一個(gè)少女的心,你讓我日有所思,夜有所夢(mèng),魂?duì)繅?mèng)繞。

八年級(jí)語(yǔ)文作文13

  寒風(fēng)刺骨的冬天里,拖著沉重的身體回到了外婆家,我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家,“奶奶,我想吃雞腿!蔽艺f(shuō)著,她聽(tīng)到之后,就匆忙的穿上厚重的大衣,戴上暖和的圍巾,頂著雨,頂著風(fēng)出門(mén),就因?yàn),一支我想要吃的雞腿。

  我每一天回到外婆家,就一定會(huì)有一支雞腿在桌上,我也總是吃得一點(diǎn)都不剩,有一天,下大雨,外面真的是非常的冷!但我的外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!你在家里等我,我現(xiàn)在去買(mǎi)!”風(fēng)如抓狂似亂吹,她卻一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩,大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I(mǎi)了一支雞腿,就因?yàn)槲艺f(shuō)我想要吃,她回到家后,我吃著那只雞腿真得非常的幸福,但,我卻不懂得珍惜。

  上初中后,變得叛逆、煩躁,對(duì)她的態(tài)度一天比一天來(lái)得糟,她放了熱水,大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯,對(duì)她不客氣的說(shuō):“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話,成了往后的淚水,過(guò)了不久,她過(guò)世了,悔恨著當(dāng)初的不珍惜,我十分難過(guò),每一天的糟蹋著她對(duì)我的好,如今那些話都已經(jīng)一去了,不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了,才發(fā)現(xiàn),我的外婆對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心和保護(hù),是種幸福。

  人,的后悔,是一種無(wú)法挽回的可憐悲劇,她,是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人,懷念著那一支看似平凡的雞腿,內(nèi)竟包含著滿滿的愛(ài)與關(guān)心,可惜我再也嘗不到那一種幸福,也再也見(jiàn)不到她了!靶腋N幢厥沁h(yuǎn)在天邊,只要細(xì)細(xì)的去了解去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福很平凡也很簡(jiǎn)單!

八年級(jí)語(yǔ)文作文14

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)蘊(yùn)含著月圓人團(tuán)圓美好寓意的節(jié)日。

  每年的中秋節(jié),全家都匯集到姥姥家過(guò)中秋節(jié)。晚上的團(tuán)圓飯過(guò)后,全家都來(lái)到院子里,陽(yáng)臺(tái)的桌子上擺著各式各樣的供品:葡萄、蘋(píng)果、梨,各種口味的月餅。桌子前擺著三只蠟燭,陽(yáng)臺(tái)下鋪著一匹布,蠟燭燃起來(lái)了,我們?nèi)叶颊驹陉?yáng)臺(tái)下,一個(gè)接一個(gè)地跪在用來(lái)祭拜的布上,在祭拜前可以先許幾個(gè)愿望,如:希望全家平安,身體健康,諸事順利……然后開(kāi)始再磕頭祭拜,可以磕三下、六下、九下、一百下,但不能有不吉利的數(shù)字。輪到我了,我跪在布上恭恭敬敬的磕了九個(gè)頭,在中秋節(jié)祭拜的寓意是像月亮上的嫦娥祭拜團(tuán)圓。

  祭拜結(jié)束后,一家人坐在院子里吃著香甜的月餅賞月。賞月時(shí),我不禁想起《嫦娥奔月》的傳說(shuō):后羿得到了一顆吃了可以飛上天當(dāng)神仙的仙丹,有一天,后羿出門(mén)打獵,他就將仙丹交給妻子嫦娥保管,后羿的幾個(gè)徒弟知道后,趁機(jī)偷偷地去搶仙丹,嫦娥被逼無(wú)奈,只能吞下仙丹。突然,她感覺(jué)身體慢慢變輕,后來(lái)就飛到月球上去了。那天是八月十五日,于是,每年的八月十五日,后羿都在后院的桌子上擺上嫦娥愛(ài)吃的月餅,紀(jì)念嫦娥。我手里拿著一個(gè)五仁餡的蘇式月餅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著天空中那一輪明亮、皎潔的圓月,體會(huì)著傳說(shuō)中后羿對(duì)嫦娥的思念之情。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蹦侵星镆雇淼膱A月寄托了多少思念,那晚的星星將月亮裝在漆黑的天空中,好像月亮只是給自己加了些佐料。那晚的月更圓了,那么的思念更濃了。

八年級(jí)語(yǔ)文作文15

  偶然瞥見(jiàn)你揚(yáng)起的眉間,沉淀些許歲月靜好,似是年華無(wú)情把人拋!}記

  你總說(shuō),我是你生命的全部?晌抑溃阌蒙j釀的愛(ài)意,點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對(duì)你輕輕耳語(yǔ):其實(shí)我懂你。因?yàn)樘煜麓饶钢氖冀K一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

  兒時(shí)的記憶里,有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉,卻是一輛蕩漾著歡笑的腳踏車。撐一方幽靜,靜靜踱步巷中,母親挽著車身,車座上的小女孩笑靨如花,一路走來(lái),一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂,浪漫了一個(gè)女孩的生命。

  我咿呀著長(zhǎng)大,卻追不住白駒過(guò)隙,待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢,逝去歲月融化在你深情的雙眸里,方恨時(shí)光無(wú)情。我尋思著為你筑起青春的護(hù)墻,卻暮然發(fā)現(xiàn)自己就是使你衰老的始作俑者。

  親愛(ài)的媽媽,你的眉宇間蘊(yùn)著閉月羞花的一抹淺淡的笑,像是身為人母的仁慈。呵!轉(zhuǎn)眼是夏,俯首遺春。夏是你的季節(jié),你常說(shuō):"是一朵荷恬靜的綻放,載著歲月靜好"。多想對(duì)你說(shuō):是夏天的炙熱托起了春的盎然!

  時(shí)光是琥珀,你曾經(jīng)姣好的面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。Dear,Mom。縱時(shí)光荏苒,你一直是我的唯一,生命中的最美。你的絕代風(fēng)華,是一段段絕美的錄帶,回放著生命的絕唱。如果可以,我多想像長(zhǎng)不大的孩子,而今朝今夕,我會(huì)托起您人生的希望,我愿意和小時(shí)候一樣,您若是帆,我亦便是灣,一路沒(méi)有燈塔,海浪伴您歸岸。

  總有那么一句話,那么念念不離心:“媽媽,其實(shí)我懂你!

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