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草五年級作文

時間:2021-08-18 12:04:45 五年級 我要投稿

草五年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的草五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

草五年級作文

草五年級作文1

  在百味人生中,在五彩生活中,世間萬物都曾給我們或多或少的啟示:小草頑強的生命力;臘梅不畏嚴寒的傲氣;蠟燭燃燒自己,照亮別人的無私;春蠶到時死絲方盡的偉大……而我每天親睹的,不起眼的野草卻最能打動我的心!給我的學習和生活帶來重要的啟示。

  良園路,是我每天上學放學的必經之路。在它的兩旁,總能見到或密或稀的一叢叢野草。人們急匆匆的腳步總是理所當然地踩在它們脆弱的身上,單車輪子也總是毫不留情地從它們嬌嫩的葉子上碾過。每一次,我總覺得它們必死無疑了,誰知第二天早上,它們又吮吸著霧水,迎著朝陽生機勃勃地挺直了腰板。春來冬去,寒來暑往,隨著季節(jié)的更替,小草也經歷了風風雨雨,死去活來。每每到了秋冬,映入我眼簾的小草漸漸枯萎了,草地甚至變得光禿禿的了,好幾回,我還斷定它們會消失得無影無蹤了?纱酱猴L一吹,我又眼前一亮,小草已頂著綠油油的帽子,探出了腦袋,為人們帶來了新的期盼與希望,這時候我才真正體會到什么叫“野火燒不盡,春風吹又生!倍嗝瓷衿娴纳Γ《嗝搭B強的生命力!多么令人敬畏的生命力!

  野草這種頑強的生命力深深地震撼了我,在學習與生活中常常鼓勵著我前進,使我在遇到困難時毫不畏懼,在惡劣的環(huán)境中迎難而上,在摔倒的地方堅強地站起來,百折不屈!

  這就是野草給予我的啟示——不屈不撓的精神!

草五年級作文2

  這周末老師留了一篇觀察日記,我決定觀察含羞草,便和媽媽一起去市場買了一盆含羞草回來。

  我把含羞草放在陽臺上,仔細觀察起來,它的葉子是橢圓形的,很細小沒有葉脈,盛開的花朵是紫色的,像小絨球一樣可愛。我用手碰了一下它的葉子,瞬間它的葉子便合攏在一起,像個害羞的小姑娘,過一段時間再看它時,我發(fā)現(xiàn)含羞草又伸開了它那細小的身軀,恢復如初了。我很好奇:為什么含羞草被碰到后葉子會合攏在一起,過一會又會恢復如初呢?

  我上網查找了一下有關含羞草的資料,終于知道含羞草的秘密了。原來它的葉柄基部有一個器官叫做葉枕,葉枕里有好多的薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時,薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,導致葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經過一到兩分鐘,細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來的樣子。除此外,我還查到含羞草能預測地震,在地震前的幾個小時里,它會葉子收縮,然后突然枯萎。

  通過這次觀察,使我明白:大千世界,無奇不有,只要我們用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂趣。

草五年級作文3

  我家陽臺有一盆很不起眼的含羞草。

  含羞草長著綠色的、細細長長的莖,一陣微風吹來,它像一個亭亭玉立的少女在跳舞,它的葉子是橢圓形對生的,就像一片片羽毛,它的花是粉紅色的,小巧玲瓏好像一個個粉紅小絨球。

  有一天,我在陽臺上玩,不小心碰了含羞草一下,它的葉子迅速收攏,好像一個少女用雙手把臉遮住了,害羞地低下了頭,我頓時對它產生了興趣,使勁地碰了幾下,它這次不但迅速閉合,還把“腰”彎了下去,好像一位老爺爺突然摔倒了一樣,過了幾分鐘它又把腰直了起來,舒展開了。我又把一小碗水倒在花盆里,它就像霜打的茄子——蔫了。

  這是為什么呢?我上網查了一下。哦!我恍然大悟:原來,含羞草葉柄部的葉枕內有很多對外界刺激很敏感的薄壁細胞,一旦葉子被觸動,刺激就立刻傳到葉枕,這時,細胞液開始向細胞間隙流動,減少了細胞的膨脹能力導致葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。

  我還查了相關內容,含羞草在烈日下和晚上也會自動閉合。通過這件事,我明白了,植物界的奧秘數不勝數,我要多觀察多思考才能發(fā)現(xiàn)更多意想不到的奧秘。

草五年級作文4

  大自然的一切事物都給我們許多啟示,如梅花在寒風中傲然挺立,那是告訴我們要堅強的面對;小草在春天煥發(fā)生機,那是告訴我們不要在困難面前低頭。

  一個陽光明媚的星期天,我和媽媽到小區(qū)院里觀賞初春的美景,順帶放風箏玩。我無意中在石縫中發(fā)現(xiàn)了一株小草。我特別好奇,在石縫中沒有肥沃土壤,沒有充足水分,怎么能有生命存在?于是我把風箏交給媽媽,蹲在地上觀察起石縫里的小草。小草發(fā)出了嫩芽,綠綠的,顯得生機盎然,充滿活力。我心想:小草在這樣的環(huán)境也能一直生存嗎?我?guī)е蓡査伎贾?/p>

  又過了一個星期,我突然想起那株小草,心想那株小草還活著嗎?我便又拉著媽媽去看那株生長在石縫里的`小草。我一路擔心著,生怕永遠見不到小草的身影。可是到了那里,我十分驚訝,那株小草居然把頭探了出來,好像在張望外面的世界,顯然它比上個星期顏色更綠了,也比以前長高了。在和煦的陽光下,它顯得更加茂盛,更充滿生機與活力。

  看到這一幕,我內心十分感動,心想:卑微的小草,竟然能在如此沒有充足的陽光,沒有舒適的環(huán)境中活的這么精彩,它身上這種頑強的精神,值得我們學習。對我來說,我生活在如此舒適的環(huán)境下,學習就更應該努力,堅持不懈,持之以恒,讓我的人生五彩斑斕。

  大自然是我們人類的好老師,只要我們肯學,天天都會有收獲。

草五年級作文5

  我的童年就像是一個裝滿多姿多彩的回憶的匣子。匣子里有一些長大的回憶,也有一些觀察物體的啟示。我?guī)銈兛纯窗桑?/p>

  這一天,我悠閑的在我居住的“金閩小區(qū)”里散步。我看到一片綠油油的草地。走近一看,我看到了一株含羞草在微風中,合著葉子翩翩起舞。微風過后,當我在目不轉睛的看著含羞草時,我見 到含羞草的葉子突然張開了,嚇了一跳。我一邊懷著好奇的心想:為什么含羞草會自動閉合呢,一邊跑回家查閱資料。原來,如同它的名字一樣。含羞草就好像是一位嬌嬌滴滴的小姑娘,就算你輕輕的 碰一下,也會讓它的葉子攏合,好像是要躲著別人一樣。其實,這與它的葉片結構有非常大的關系。含羞草的葉子下有一個膨大的部分——那就是葉枕。那里有非常多的水分,還保持著很大的一股壓力。 平常下部的壓力大于上部的壓力,所以葉片張開,葉尖挺立了起來。當我們用手碰摸它的時候,葉枕下面的水分就會馬上流到上部,下部的壓力變得無影無蹤。所以葉片立刻合攏,才使得含羞草“害羞 ”起來。我頓時聯(lián)想到了一些動物和植物的防敵“工程”,并且感嘆大自然的神奇。

  每當我們到百貨商店時,看到自動推拉門,你們一定會想到一種植物。沒錯,那就是“含羞草”。

草五年級作文6

  我家的陽臺上有一株含羞草。它的身高大約有3分米那么高,放在一個黑白相間的小花盆里可愛極了!

  含羞草的莖開始是嫩綠色的,然后過了幾天以后莖的顏色變成了咖啡色的了,綠顏色的皮就脫落了。每一片葉子的邊上有許多小刺。有一次,我想把纏繞的葉子分開,沒想到,含羞草居然把我當成了敵人,刺傷了我的手指。

  含羞草的葉子非常的奇怪,不像我們平常看到的葉子是一片片的。含羞草的葉子是一小條一小條的,像一把把的小梳子。如果我不小心碰到了含羞草的葉子,它就把葉子合攏起來,葉柄也會垂下去,就像一個羞羞答答的小姑娘一樣,F(xiàn)在你們知道人們?yōu)槭裁窗堰@一種植物叫做含羞草了嗎?

  過了幾個月,含羞草開花了,含羞草的花可愛極了!顏色是紫色的,形狀像一個胖胖嘟嘟的紫色圓球。含羞草的花白天開放著,到了晚上就枯萎了。我輕輕一碰,枯了的花就掉了下來。

  又過了幾天,含羞草的根部附近的土壤里又鉆出了新的小嫩芽兒。其它的含羞草“長輩”也陸陸續(xù)續(xù)的枯萎了。因為那些“長輩”把營養(yǎng)輸送給了那些小幼苗們,自己卻失去了養(yǎng)份,為了下一代,犧牲自己的生命都愿意。

  植物的精神也值得讓我們學習。

草五年級作文7

  冬天剛退去,春天就走來了。小草嫩綠的新葉慢慢地從土里鉆出來,我猜,過了一個冬天的草地會很美麗。

  我對春天的草地很向往,我決定要去觀賞一次草地。周末,我來到了同沙公園的草坪上玩耍。我望著這一片碧綠的小草地毯,不禁想到劉禹錫的《陋室銘》:苔痕上階綠,草色入簾青。仔細觀察,小草全身嫩綠嫩綠的,葉子是三角形的,春風一吹,它們就左右搖擺,好像在向春天點頭呢。春雨姐姐把雨珠撒在了草葉上,給小草增添了生機,許多的草葉上還有晶瑩的雨珠在滾動,它們像是在給小草做裝飾,又像在小草上玩耍。

  這時,我發(fā)現(xiàn)了草下面的小花,有黃的、有粉的、還有白的,因此引來許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂圍繞著小花轉啊轉,真是蜂飛蝶舞。≡S多人帶著孩子來到了草坪上,有的人在陪同孩子做游戲,有的人在聊天,有的在看手機,還有的在放形態(tài)萬千、色彩明麗的風箏……

  突然,一陣風吹來,打擾了我們。不過,小草好像很舒服一樣,隨著風的方向跳舞。它那優(yōu)美的舞蹈,就像訓練過一樣;它那柔軟的莖,就像是專業(yè)跳舞人士苗條的腰;它那婀娜多姿的全身,就像是模特柔韌的身體。

  過了一會兒,風停了,小草也停了下來,我正在回想剛才的景象……草地上恢復了原來的樣子,人們還是沒變,放風箏的放風箏,聊天的聊天,大家都回到了剛才的喜悅當中。小孩子們在歡快地追逐、奔跑,真像春天里的小草!

  春天的草地真吸引人!

草五年級作文8

  公園真美。∶罒o處不在,馬草江公園就是一個美的聚集點!

  初入馬草江公園,我就已經為眼前的美麗景致而不能自拔,馬草江公園的美無法用語言來表達。進入公園,會看到一條清澈見底的小河。魚兒在水里把尾巴悠閑地擺來擺去,不時地探出頭來,似乎對眼前的事物都充滿了無限的好奇心。

  河邊有幾個婀娜多姿的少女,正擺動著她們的手臂,優(yōu)美的舞姿牽動著人們的心。

  河對面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里,有一種神圣不可侵犯的威嚴。走下橋,一陣香氣撲鼻而來,使人心曠神怡。突然,映入眼簾的是一群水仙花,她們彎著腰,抬著手,似乎在向人們打招呼,又好像是在和同伴們竊竊私語。

  水仙花的領地上面是一片綠油油的草地,草地的四周有許多棵高大的樹木,他們就像草地的守護神一般,無時無刻不在守護著這片可愛的草地。他們高大而堅屈的身影在這片草地上永垂不朽。

  許多孩子在這片草地上打鬧,玩耍,傳來一片歡樂的笑聲,久久不愿散去,似乎對這片草地難舍難分了。

  我玩了一會兒,突然下起了蒙蒙細雨,雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風景。許多花朵綻開了他們美麗的笑臉,神氣地站在小草中間,似乎在和小草相媲美呢!

  馬草江公園真美。∥覑垴R草江公園!

草五年級作文9

  我最喜歡小草。他雖然沒有大樹的巍峨,牡丹的艷麗,但他卻有著堅韌不拔的精神和頑強的生命力。

  小草總是生機勃勃的。無論你在哪都能看見他們的身影,F(xiàn)在正是一年中最熱的時候,火辣辣的太陽照射到地面上,仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭,把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來,他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽光搏斗,與其他植物爭奪水分和養(yǎng)料。維護自己的驕傲。

  草的生命很短,秋天就枯黃了,好似奄奄一息的老人,即將走到生命的盡頭。冬天一到,小草就全枯死了,一堆堆,看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開始就注定不會死亡。“野火燒不盡,春風吹又生!边@短短的十個字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強的,就算嚴寒暫時毀滅了他,他也會在來年春天的時候,接受春的呼喚,繼續(xù)生根、發(fā)芽,重新生長。

  小草就是綠色的代表,如果沒有小草,大地就會顯得沒有生機,顯得無聊和乏味,顯得沒有生命的活力。是小草用他自己頑強的身軀把單調乏味的大地裝點的如此的鮮活與美麗,充滿生機,充滿希望。

  風刮不走他,雨淹不了他,火燒不盡他,水沖不走他。因為他有一種特殊的能力,這種能力叫堅強。

草五年級作文10

  三八節(jié)那天,媽媽在網上買化妝品收到賣家贈送的一個玩具小仔。它的身體里裝滿了草籽,被海綿、棉紗包裹著。外面小盒子上的說明書寫著:需放在水里浸泡一小時,然后放在有陽光的地方會有奇跡出現(xiàn)。

  我迫不及待地把小仔放到水杯里,然后在水杯里注滿水,一小時后我從水杯里把它拿出來,期待它的變化。第二天放學回來,我先來看小仔,可惜光禿禿的沒什么變化,我有點失望。爸爸說或許水分不夠,讓我再澆點水,我照做了,希望有奇跡出現(xiàn)。第三天,小仔果然長出了“頭發(fā)”!奇跡真的出現(xiàn)了!三根嫩嫩的小草頑強地長出來了!我把小仔放到陽光能照射到的地方,小心翼翼地給它澆了水。又過了三、四天,又有幾根小草爭先恐后地從面紗的縫隙里探出了頭。我發(fā)現(xiàn)小草只要喝飽水再加上充足的“日光浴”,它就能長得很快。早上澆水時,它還只有半厘米高,到晚上再去澆水時,我驚訝地看到小草竟然有一厘米高了!又一個周末的早晨,我驚喜地看到小草家族其他成員也紛紛鉆出棉紗的縫隙,享受著陽光地沐浴。四邊的小草把阻擋生長的棉紗撐起老高,直到頂出來!小草的生命力震撼了我!我體會到了“野火燒不盡,春風吹又生”的精神。

  現(xiàn)在的小草已經長得很旺盛,綠油油的,令人陶醉。通過觀察小草的生長,使我明白無論做什么事情,只要充滿自信,堅持不懈,有永不服輸的陽光心態(tài),就一定會成功!

草五年級作文11

  我常常想:草的生命是什么?

  有一次,我在小公園散步。幾個調皮的小男孩正在草地上玩“罪惡”的游戲,小草就成了他們“罪人”,它們被那幾個小男孩用刀子實施“刀刑”,用火實施“火刑”,幾個回合下來小草被砍的橫七豎八地堆在地上,要不就是被燒的黑呼呼的,再要不就是用水沖的無精打采的耷拉的頭。我心想:唉!好可憐的小草就這么沒了?墒钱斘疫^幾天在去看的時候,原先小草居然發(fā)芽了!我便想:小草的的生命力果然堅強。

  我從家里帶來了一些草的種子,準備做一下實驗。我看了看地方,準備給它們種在一快細細的石頭縫隙中。我想這樣沒有水沒有土沒有陽光的地方,這次小草應該不會發(fā)芽吧。過啦幾天,我去看小草,令我沒有想到的是小草挺直了腰向我點點頭好像微笑著對我說:“看吧,我不需要好的環(huán)境也可以向上茁壯成長!”

  我看后心中怦然一震,一株小草居然有這么強的生命力,我們人類一定要珍惜時間和生命,決不讓它白白流失。

  小草的生命力是強大的,我愛小草和它那強大的生命力!

草五年級作文12

  它是植物界的奇葩,為什么這么說?因為只要一碰到它,它的葉子就會自動閉起來。沒錯,聰明的你們已經猜到了,它就是含羞草。

  它長得和三葉草很像,每天它都會貪婪地吸收陽光和水分。它的根莖負責為他傳輸水分,是一個勤快的運輸員。它的葉子為它吸收陽光,從而進行光合作用為自己提供養(yǎng)分。它身體的這幾個部位結合在一起,就可以讓它茁壯成長。到了盛夏,它就會開花,圓圓的,紅紅的,像一把撐開的雨傘,美極了。

  每一種植物都有它的特點,含羞草也不例外,它最大的特點就是害羞。你一碰到它的葉子它就迅速收縮,活像一個害羞的美少女,用手把紅紅的臉給遮住。

  含羞草可以預報天氣。如果沒有人碰它,它就自動合上葉子的話?赡芫鸵卤┯炅。

  它不但可以預報天氣,還可以提醒人們預防地震。和預報天氣一樣,如果你看到路上一大片含羞草都同時合上葉子的話,那就意味著有可能要地震了,我們也就能提前做好預防地震的準備。

  含羞草可真是一個有個性又好玩的植物,它還是人們預防自然災害的好幫手呢!

草五年級作文13

  離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。每次當我聽到這首詩我就會想起小草。

  春天來了,冰雪融化,一顆顆嫩綠色的小草像一個個調皮的孩子從堅硬的泥土里悄悄伸出頭來,看了看這個世界,然后小心的把整個身子鉆了出來,水靈靈的,一眼望去遍地碧綠,生機勃勃,小草像是用自己星星點點的綠色給大地織了一塊塊綠茵茵的地毯。

  夏天悄悄的來了,天空懸著火球似的太陽把地面烤的滾燙滾燙的,花兒抵不住太陽的暴曬,低下了頭,可是小草還堅強的站著,像是在享受陽光,又像是一個個士兵保衛(wèi)自己的家園。突然間,天陰沉沉的,狂風吼叫著席卷而來,大雨像箭一樣射來,小草在風雨中,彎腰迎著暴風雨,不屈不撓的生長著,好像再說:我要生長,又像再說:這只是生長中的考驗而已,我不會放棄,也決不向狂風暴雨低頭。

  幾個月之后,秋姑娘來了,樹葉和小草漸漸枯萎了。但是,還是有一部分樹葉和小草還是綠油油的堅守著大地。

  不知不覺間冬天來了,天空下起了鵝毛大雪,紛紛揚揚,飄落下來,全世界都一片雪白。小草也蓋上了雪白的棉被進入了夢鄉(xiāng),等到第二年的春天再發(fā)芽。

  我喜歡小草,因為小草面對各種困難,都不放棄,不低頭,它的這種精神值得我們向它學習,我們也要像小草一樣堅強勇敢。

草五年級作文14

  在我們的生活中蘊藏著許多秘密,等著我們去仔細觀察,一一發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我去鄉(xiāng)下外婆家玩時,陪外婆在田野里拔草。我蹲下身子,漫不經心地東拔一下西拔一下。突然,我看見了一棵很奇特的小草,它只有手掌大小,但翠綠的葉子像無瑕的翡翠一般,又像蜻蜓的翅膀似的,可愛極啦!我輕輕地碰了一下小草的葉子,它居然合攏啦。我好奇地跑去問奶奶,奶奶告訴我,一會兒還有更加神奇的事情會發(fā)生呢。于是我安靜地守在小草旁邊,瞪大眼睛,生怕錯過什么。果然,沒過一會兒,它又奇跡般張開了它的翅膀。一陣微風吹過,它的葉子又迅速地合攏,看起來非常有趣,這不禁讓我對它產生了濃濃的興趣。

  我立刻提著裙子,將正在忙著拔草的媽媽拉了過來,充滿期待地問:“媽媽,這是什么草呀?為什么它的葉子會收起來呢?”“這叫含羞草,在含羞草的底部有一個龐大的組織叫做葉枕,由于充滿了水分,所以保持著很大的壓力,而且下半部分比上半部分壓力大,所以當你觸碰含羞草時,它的葉子就會收縮了!眿寢屔衩刭赓獾卣f,“你要是有興趣可以自己回去查查資料哦!”

  原來世界上還有那么多我不知道的秘密,我以后可要好好學習科學呀!

草五年級作文15

  三葉草,它是美的化身,這種美透射著生命的靈氣,這種美蘊藏著天地的精華。傳說三葉草一葉代表友情,一葉代表希望,一葉代表親情,而那十萬株三葉草里才有一株的四葉草所多出來的一葉,則是幸運!}記

  那是一個初冬的午后,爸爸帶我去那條新建的路去玩,眼前一亮“咦,快停下,快停下!看。”順著我手指的方向看去,那里赫然呈現(xiàn)一個花園,滿世界都是綠

  隨著風兒一起鉆進了你的眼,仿佛看不夠似地,我呆在了那兒,里面種滿了三葉草,成片成片的綠化成一種說不出,道不來的滋味,好似全身的毛孔都張開了,全身都感受著這種滋味。在這樣的冬天里,竟然有這樣的綠色天堂,我情不自禁,身后的風兒推動著我,眼前的陽光手拉著我,一步一步,一步一步,漫步在了泥土上投入了母親的懷抱,特有的芬芳環(huán)繞著我,軟軟的,暖暖的。

  那是什么?我走近細看,是代表幸運的四葉草!我驚喜極了,下意識的想要去摘它,剛剛觸到,又如閃電般縮了回來,我已經得到幸運了,何不把那幸運傳遞下去呢?

  離開的那一瞬間,我竟沒有為沒有得到幸運草而遺憾,我仿佛聽到了下一個孩子清脆爽朗的笑聲,他會不會把這幸運的傳遞棒傳下去呢?

  幸運的傳遞棒到你手里了嗎?

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