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景色四年級作文

時間:2021-08-18 09:31:01 四年級 我要投稿

景色四年級作文10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的景色四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

景色四年級作文10篇

景色四年級作文 篇1

  冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨就就是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛就就是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎樣就就是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原先孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

  啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

景色四年級作文 篇2

  廣闊的天空,到處都是棉花糖似的白云,讓我忍不住想咬一口;地面上,長滿了野草,翠綠而茂盛;高而顯眼的白灰色電線桿,直直的挺立在地面。電線桿兩旁分別種著不同的樹。一棵碧綠的葉子茂密,且樹干微粗,顯然此樹已有點年紀(jì);另一棵則是光禿禿的`,青褐色的枝干,讓人有一點荒涼、寂寞之感。

  這是接近傍晚的鄉(xiāng)村景象,雖然平凡,但電線桿旁兩旁的樹,卻有著強(qiáng)烈的對比,為這景象增添了驚奇。正在工作的農(nóng)人,與簡陋的屋子,更凸顯了鄉(xiāng)村的淳樸。而廣闊的天空,是如此澎湃與浩瀚。不過這景象卻讓我感到惆悵,只因傍晚的天空與枯木。

  每天,我總喜歡欣賞傍晚的景色,這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對那枯木,我好像能與它心境相通;ハ嗔私獗舜。它就和我一樣,孤獨、惆悵……

  老師評語:

  寫得很棒!從景的描繪漸漸帶到情感,情感又只是點到為止,不過度渲染,卻自有長長的余韻!很男生的味道、內(nèi)斂的抒情手法!很棒!

景色四年級作文 篇3

  一天,我去了人民公園,一進(jìn)大門就看見了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫著“匯仙湖”三個大字。

  走進(jìn)大門,一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的,像個大怪物。假山下有一個小池塘,池塘邊有幾個小小的噴泉,噴出一個個透明的水龍。

  接著往左走去,兩旁的樹郁郁蔥蔥,走去能看見一個湖——人工湖。人工湖清澈見底,湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹木,像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞著這美景,真令人心曠神怡!

  沿著小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。現(xiàn)在荷花還未開放,還在呼呼大睡呢,開放的荷花姑娘,應(yīng)該是亭亭玉立吧!

  接著走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠(yuǎn)處看,花叢像一個簾子。

  美麗的人民公園真美呀。

景色四年級作文 篇4

  朋友們,這幾年我們家鄉(xiāng)的變化可大了。在我心目中,變化最大的是我們家鄉(xiāng)新建了一座美麗的大公園。據(jù)說她還是我們浙北地區(qū)最大的開放式的公園。她的景色十分迷人,吸引了家鄉(xiāng)所有的人!

  清晨,公園里就非常熱鬧。老人們在一起鍛煉身體,一起聊家常。清潔工忙著在打掃衛(wèi)生、澆水。霧中的公園別有一番味道。

  中午的時候,人們在寬闊的草坪上熱鬧著,有的在聊天,有的在嬉戲,有的在跳舞,還有的在散步。在燦爛的陽光中,公園顯得更美,更亮。廣場兩旁種著許多美麗的花,有一串紅、蝴蝶花、月季……它們把廣場打扮得五彩斑斕。沿著蜿蜒的鵝卵石小路過了一座小木橋。小木橋兩旁有溪水在流淌,像在歡快地唱著歌兒。!這兒的水真清。眼光投向水中,可見河底的卵石,還有游來游去的小魚?炜,這只燈真有趣。晚上點亮的時候就是一棵美麗無暇的玉蘭樹了。再往前一看,哇,多綠的草坪呀!這多像一塊綠色的地毯鋪在那里。你在上面一躺,就會有一種舒服的癢。原來小草在給你撓癢癢呢!仰望天空,藍(lán)天白云,仿佛藍(lán)藍(lán)的大海……

  晚上,美麗的霓虹燈霎時亮起,點亮了湯山公園的每個角落,可比白天更漂亮了。水池那邊,人山人海。噢,原來那里有噴泉?,噴泉隨著音樂的節(jié)奏像一張張絲網(wǎng)撒向空中。有時,又像一條條彩龍在飛騰著。噴泉的中心種著荷花,片片荷葉像一只只大玉盤。荷葉上滾動著噴泉濺落下來的水珠。

  我愛美麗的湯山公園。她是我的樂園。我經(jīng)常在夢中看到她和一起成長,一起上學(xué),一起做游戲!

景色四年級作文 篇5

  當(dāng)大地剛剛蘇醒,春天到來之時,一個渺小的身體也隨之破土而出。此時,你便會驚奇地發(fā)現(xiàn),這朦朦朧朧的大地上,已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗,那便就就是春的使者——草!它已經(jīng)悄無聲息地來報信了:春天,來了!

  輕輕悄悄地走在那片綠紗,“沙~沙~”,踩在腳下,軟綿綿的。狠狠的踩下去,小草的腰彎了,緊緊地貼著地面,但當(dāng)你挪開腳時,不一會兒小草的腰又直了起來直面這清晨的太陽。

  站起來,看見一群孩子在草地上嬉戲玩耍,我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕:秋風(fēng)蕭瑟,一群孩子正圍著枯黃的小草,亂拔,亂踩。小草也沒有昔日那樣頑強(qiáng),低下頭,不一會兒,地上便狼藉一片。我心生惋惜之情,想到:這小草活不下去了吧?伤鼈円廊换钪,只不過它們一直在土地里默默積累力量,等到春雷響起,春雨落下,他們也就重新吐出新綠。

  想到此時,我望了望這朦朧的綠紗,心中感到敬佩。

  就就是誰,給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣?就就是誰,給了小草堅韌不屈的性格?就就是誰,使小草竟有如此偉大的力量?

  我可能不會成為名人,但我會就就是一株平凡而又偉大,渺小而又堅韌,默默無聞的小草!

景色四年級作文 篇6

  我家小區(qū)一年四季都有一派迷人的景色。

  春天來了,樹上的積雪融化了,樹木抽出嫩芽,長出了新葉。在微風(fēng)的吹拂下,小草葉探出了頭,好奇地觀望春天美麗的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美。 毙渎犚娏,搖一搖身子,在陽光里茁壯成長。桃樹聽見了,開出了一張張美麗的小臉,向人們笑,向小草笑,向春天的一切笑。春天的使者悄悄來到大地,在每個人的耳邊悄悄地說:“春天到了。”

  接下來一切景色都變了,梧桐樹張開無數(shù)綠色的小手,接住陽光,為人們遮陽,樹葉連成一片,像一把張開的大傘,為人們帶來了夏天的清涼。桃樹的葉子變成了墨綠色的了。樹木也從小孩子變成了小伙子,顯出枝干的強(qiáng)壯。知了成了整個夏天的演奏家,在樹上不停的叫:“熱死了,熱死了……。大家快開空調(diào)吧!” 這時,太陽火辣辣地烘烤著大地,它和風(fēng)婆婆是一伙的,因為空氣中沒一絲的風(fēng)。人們的汗水順著臉頰流淌了下來,這景象一直伴隨著小區(qū)的整個夏天。

  秋天,樹葉飄飄悠悠地落了下來,鋪成了一條條金色的路,我走在上面,它就和我說悄悄話:“沙沙,沙沙……”我聽懂了,它們在說:“秋天,來了!”與此同時,夜晚就成了蟋蟀的主角,在小區(qū)花園的草叢里,你隨時都能聽到蟋蟀交響曲,這音樂此起彼伏,我們就隨著這優(yōu)美的音樂進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  冬天,大地又多了一件新衣裳,銀白色的,格外美麗。這時天上撒下爺爺?shù)暮印叮〔,是雪花。孩子們奔出房子,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,小區(qū)里充滿了孩子們的笑聲。樹枝被雪壓彎了腰,像一只只老鷹站立在雪里……

  !我愛小區(qū)四季迷人的景色!

景色四年級作文 篇7

  秋天來了,天高云淡,秋高氣爽,果實累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。

  我們學(xué)校的結(jié)構(gòu)是四合院式的,四面都有教學(xué)大樓,一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過。中心路寬闊又平坦,路的兩旁密植了茂密的女楨樹,那兩排女楨樹像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著中心路,女楨樹的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹,法桐樹的樹干和樹枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開的手掌,又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球,又像一個個小鈴鐺,在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,奔向大地。

  下課了,同學(xué)們在樹間盡情地游樂,自由地活動。看似很平常的中心路,卻成了我們心中的樂園。

景色四年級作文 篇8

  清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼……

  我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。

  我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……

景色四年級作文 篇9

  秋天來了!秋天來了!秋天的腳步離我們越來越近了。秋天的天氣越來越?jīng)鏊耍?/p>

  秋天的天空高高地懸掛在我們的頭頂上,秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一朵朵白云猶如一串串棉花糖,飄浮在天空中。道路兩旁站立著一棵棵大樹,樹上的葉子已經(jīng)變得枯黃了,一陣陣微風(fēng)吹過,葉子隨著微風(fēng)飄落到地上,像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中嬉戲。田野里,稻子成熟了,金黃色的稻穗沉甸甸的,讓農(nóng)民伯伯的臉上露出了甜蜜的微笑。果園里,黃澄澄的梨子掛滿了枝頭,紅通通的蘋果就像一張張害羞的小臉躲在枝葉里偷笑,把枝兒都壓彎了。你看,到處都是豐收的景象!

  秋天的天氣是涼爽宜人的,正是我們學(xué)習(xí)的最好時期。我們一定要抓住分分秒秒,認(rèn)真學(xué)習(xí)。瞧,走進(jìn)校園,我們到處都能聽到朗朗的讀書聲,還能看到,同學(xué)們抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的身影。

  秋天的景色是五彩繽紛的!秋天的田野是碩果累累的。我愛美麗的秋天。

景色四年級作文 篇10

  秋天到了,樹葉變黃了。一陣大風(fēng)吹過,樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里,小魚看見了,迫不及待的游過去,開心的說:“好棒的一柄雨傘,這樣下雨時我就能玩游戲了!睒淙~飄到天空,小鳥看見了,以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上,螞蟻看見了,以為是大樹爺爺送給他的床呢。

  田野可真熱鬧呀!大豆嘩啦啦的響,農(nóng)民伯伯正在忙著收大豆呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,農(nóng)民伯伯一邊擦著汗水,一邊燦爛的微笑著,因為今年又是一個豐收年。

  果園里成熟了,瞧,她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑,看那小燈籠似的桔子,多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護(hù)著我們的果園。

  秋天的景色真美!

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