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我的伙伴六年級作文

時間:2021-08-17 10:44:02 六年級 我要投稿

我的伙伴六年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的伙伴六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的伙伴六年級作文

我的伙伴六年級作文1

  大大的眼睛,一眨一眨的如同那天上的繁星在和我們捉迷藏一躲一閃;蓬松的頭發(fā)如同一個鳥窩,七零八落地落立在頭顱之上;高而強壯的身體,顯得無人可攔,無人可抵,時不時拉起衣服,露出肚皮來,似乎要向大家展示什么。他的表情更是變化多端。聽見了一個人說笑,或是看到了一件令人開懷大笑的事情,他是笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫;如果是犯了一個嚴重的錯誤時,老師批評他,他的嘴馬上就撅了起來,似乎很委屈,就像大家冤枉了他似的。

  “王子,呵呵!”聞聲一聽,轉過身來,原來是他。他時不時頭一搖,我見了他像躲瘟神似的,正準備出逃,只見他堵住出口,我趕緊轉攻為守。唉!哥郁悶呀!我的身體只有他一伴強壯,我見他準備攻“城”,只好退“城”一步,來到靠墻的座位上,他輕而易舉地“攻”破了我的“城門”。我見了他簡直是老鼠見了貓,我雖是“老鼠”,但也是《貓和老鼠》中的“老鼠”,所以我果斷地決定——開啟“金腦袋”對他說:“看,你后面是誰?”他轉過頭去,趁這個機會——跑,而那個“貓”還算聰明,一轉頭,發(fā)出不對勁,趕緊沖前一步堵住出口,可我已經(jīng)逃之夭夭了。接著一場大規(guī)模“追逐戰(zhàn)”在教室里展開了。

  雖說在平時,他調皮的很,但是為班級榮譽他可認真了。有一次,我們與鄰居班——三班,進行了一場籃球友誼賽!把健!他奮力跳起,用力一傳,將籃球傳到我們班涂天天手上,“啪啪、啪啪”涂天天拍著球直奔前面籃框,只聽“砰”的一聲,“呀球進了!”我們班的同學歡呼著、喝彩著,大家都為進了一球而高興,他們都為涂天天驕傲!我覺得最值得大家驕傲、自豪的人應該是——他。如果他不將球傳給涂天天,他會進球嗎?如果他為了自己顯出自己的能力,一個人搶到球,直接上去投,大家會贊揚涂天天嗎?不會,很簡單!當大家贊揚涂天天時,他并沒有生氣,并沒有認為大家贊揚錯了人。而是在后面比賽中繼續(xù)搶球、傳球。他在自己摔了一跤時,別人來搶球,他不顧自己身上的疼痛,不顧自己的摔倒樣子是多么滑稽可笑。他抱住球死死不肯放開,“投球,快、快……”湛藍的天空下,那小小的籃球場,已經(jīng)被快樂的氣氛感染了。

  這就是我的好伙伴——鄒寧,一個玩皮、勇敢,負有正義感、榮譽感的人。

我的伙伴六年級作文2

  我有一個好伙伴,它教給我知識,教給我做人的道理,給我?guī)頍o窮的樂趣,它就是——書。

  關于書的最早記憶,是從媽媽每天的床邊故事開始的,因為小,不識字,只能乖乖地做個聽眾,在那美妙的故事中安然進入夢鄉(xiāng)。而稍大一些,爸爸媽媽就給我買花花綠綠的小人書,他們一字一字地為我朗讀,一頁一頁地教我翻閱。那聲情并茂的講述逗得我樂哈哈。

  慢慢地,我上了小學。一二年級時,注音書成了我的最愛,里面各色各樣的故事讓我充滿幻想、好奇和渴望。到了三四年級,這些注音書在我的眼里已經(jīng)淡然無味,而科普類的書籍已經(jīng)成了我的?停驗樗蛭艺宫F(xiàn)了另一個神奇迷幻的世界,讓人神往。現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,一些具有警示作用的書也逐漸走進了我的生活。記得前段時間我有幸拜讀了丁品森爺爺所寫的《青少年心靈日光浴》這本書,書中的每一篇文章都令我受益匪淺。其中《要有分黑白芝麻的耐心》這一篇,更是給我留下了深刻的印象。文中講的是有一位屢屢失敗的青年搞不懂自己為什么總是不成功,而去請教一位智者,智者什么也沒說,只要求他將混在一起的黑白芝麻分開來。青年用手揀了一會兒,很快就沒有了耐心,第二天只好再次請教。智者告訴他做事要有耐心的道理,使青年深受啟發(fā),最終取得了巨大的成功。是!俗話說得好,“心急吃不了熱豆腐”,這正說明耐心是成功的關鍵因素之一。

  在現(xiàn)實生活中,許多人做事往往因為缺乏耐心而半途而廢,我也曾犯過同樣的毛病。那次,我把爸爸買給我的玩具小汽車給拆得亂七八糟的。可當我想把它再重新安裝好的時候,卻怎么也裝不好。這時,我心里害怕起來,心想:好端端的汽車被我拆散了,爸爸非罵死我不可,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。結果,我把小汽車弄成了“四不像”。當時,我真希望有神仙能幫我一把,可神仙又豈能如愿而知呢?就在我無計可施,想放棄不干時,我突然想起了那位分黑白芝麻的青年,想起了智者說的話: “做事要有耐心,絕不能輕易放棄!笔茄,我怎么能稍微碰到困難就退縮呢?我應該要咬牙切齒。于是,我開始心平氣和地繼續(xù)組裝小汽車。一次、二次、三次……最后我終于成功了!

  “黃金千兩容易得,知心一個也難求。”我有幸與書為友,我會在它的陪伴下走過絢爛多彩的童年,越走越穩(wěn),越走越遠……

我的伙伴六年級作文3

  安羽澤是我大姨的寶貝兒子,是我小時候的玩伴。他雖然比我大幾個月,但是從小被我“欺負”,不過,我也知道,那是他讓著我。因為他的謙讓,我從小就有一條定論:他的就是我的,我的還是我的!

  “喂,你拿我積木干嗎?”三歲半的我,正坐在光滑的地板上玩積木,背后傳來一陣很好聽的聲音。我轉過頭去,一個白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙大大的“黑珍珠”,紅紅的鼻子,小巧的嘴巴,要不是仔細看,我還以為是女生呢!

  “這是你的?”我拿著一塊積木問!皩!”他不滿地嘟起小嘴說!皩Α瓕Σ黄穑也恢肋@是你的。”我的眼睛里閃著淚花。“哎……哎,你別哭,別哭啊!”他不顧形象地來勸我。見他這樣,我哭得更來勁了,不顧一切地哭。

  “你看!”他在我前面說!班?什么?”我抬起頭來,看到他小巧的鼻子,轉眼間變成了小丑的鼻子!澳憧,我會變魔術哦!”他把一個娃娃從他背后“變”了出來!肮蔽业臏I珠雖然還掛在臉上,但笑聲傳遍了整間屋子。

  “我就是不給你!”我拿著他的水晶球在草地上到處跑!拔,還給我啦!”他在身后追我!鞍!”伴著一聲慘叫,“砰……”水晶球破了。“你有沒有事?”他跑過來,扶著我急切地說!八蚱屏恕!蔽覀牡卣f。他注視著破碎的'水晶球,半晌沒說話!昂猛!”我站起來,去找水晶球里的照片!澳阍趺蠢?”他的眼睛從水晶球上移開,“啊!你膝蓋出血了!”他說!鞍!好痛!”我痛苦地呻吟。褲子被劃破了,他把褲子壞的洞輕輕撥開,“呼呼……”他幫我吹傷口。這時的他,讓我覺得他特別成熟。

  “媽媽,媽媽,今天安羽澤哥哥怎么沒來玩?”我拉著媽媽的衣角問!坝饾?對!今天羽澤和大姨去深圳,我們待會兒去送送他們!眿寢屚蝗幌肫疬@件事來。我呆呆地怔在原地。心想:什么?安羽澤要去深圳了,那他豈不是就不能和我一起玩了?媽媽匆匆忙忙地換好衣服,拉著我坐上了車。

  大姨和安羽澤在候機室。安羽澤有些不高興,手中拽著一張白色的卡片。媽媽看見了他們,拉著我走了過去。媽媽跟大姨噓寒問暖。我這才發(fā)現(xiàn),安羽澤手里拽著的不是什么卡片,是那水晶球里的照片。

  “這個送給你!”安羽澤把那張照片送給了我!澳銜貋碚椅彝鎲?”我拿著照片,瞪著圓溜溜的眼睛,天真地問!皶乙欢〞貋碚夷阃娴!”安羽澤說。

  我和媽媽目送他們離開,眼淚悄然落下。

我的伙伴六年級作文4

  說起我的小伙伴,可以說是一籮筐。那偏要說最好的那個,他就是人送外號“小諸葛”——小宇。

  他可是我們班有貌有才的學霸。長得高高的個頭,頭小腦袋留著短發(fā),總喜歡身穿一身藍色的衣服,給人清爽的感覺。最讓人敬佩的就是那張嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答問題的時候,不論多么難的題目,那一聲聲回答總是能讓人贊不絕口。辯論會上,為我們隊立下汗馬功勞,把對面說個“片甲不留”。最巧的要數(shù)那一雙手,可為我們班爭得了許多榮譽,做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點就是做任何事情都能堅持,一切困難遇到他都會都不在話下。

  “唉?你怎么也要參加?”今天老師宣布有英語演講比賽,可以自主報名。我不假思索地舉起了雙手,因為在上次我拿了很高的獎項?墒抢蠋熣f:“還需一個同學,誰想要報名。”全班頓時鴉雀無聲,老師的眼睛審視著每一個學生。突然,有一雙手高高地舉了起來,我頓時傻了眼,舉手的正是小宇,英語老師笑了。我心想:為什么你要來參加呢?于是下了課,我去找他幫我解答這個問題。他笑著說:“我想借助這次來提高英語成績!蔽倚睦锇蛋堤嫠罅税押。

  我們倆每天放學都去辦公室練習稿子,因為我資質好,老師給我補課可以說是相當順利。而他常常是出現(xiàn)不會和忘詞的現(xiàn)象,可是他并沒有因為這樣放棄?此荒樀臑殡y,我勸他說:“實在不行,你就放棄吧,每天這樣多累。 彼麉s繃著臉,一本正經(jīng)地說:“不行,做事情要必須要有始有終。”我被他的眼神中的堅定給震住了。因為我背得很熟,所以節(jié)省了很多時間。可是他卻不行,為了練習好,他十分刻苦,經(jīng)常是獨自坐在一角,靜靜地背著英語。漸漸地,他的口語有了顯著的提升。

  終于迎來了比賽,我詢問道:“緊張嗎?”而他卻笑著說:“緊張什么?我們要對自己有信心,加油,也許我能夠創(chuàng)造奇跡呢!”在比賽中,我們充分發(fā)揮實力,他竟然得了第二的好成績。真沒有想到,英語落后的他能夠迎頭趕上,而且為班級爭光。堅強、樂觀是他戰(zhàn)勝困難的法寶,這樣的朋友誰不喜歡呢?

  這就是他——小宇,一個能給帶來無限歡樂的好伙伴。

我的伙伴六年級作文5

  你們知道嗎?我有一個小伙伴,她的名字叫“花朵兒”。她是個漂亮可愛的女孩子,住在我阿姨家。我很喜歡去阿姨家找她玩,她總是和我形影不離。

  “花朵兒”的眼睛很漂亮,水靈靈的,仿佛時刻都有好多話想對我訴說。她常年著一身灰色皮草,偶爾會有些紅色、綠色的點綴,非常與眾不同。她走起路來特別淑女,輕手輕腳的,一點聲音也沒有。當我認真想事情的時候,她總是不經(jīng)意就來到了我面前,常常會嚇我一大跳。她還有一條柔軟的長尾巴……啥?你知道她是誰了?真聰明!“花朵兒”其實是一只小貓咪!她的名字還是我給取的呢!

  我的朋友“花朵兒”不但漂亮,而且很乖巧。每次我和阿姨出去辦事,我們便囑咐“花朵兒”在家里等,我的“花朵兒”就安安靜靜地坐在沙發(fā)的角落,用溫柔的眼神對我們說:“去吧!早點回來!”就這樣,當我們回來的時候,總能在沙發(fā)上看到她的身影。許是累了,有時她會慵懶地趴在沙發(fā)邊上,前爪隨意地搭在扶手上,尾巴彎曲成優(yōu)雅的“S”形,很有些美人臥榻的感覺呢!

  “花朵兒”還很聰明。記得有一次早晨,我和“花朵兒”在家門前玩。突然,我的手一陣刺痛,低頭一看,手背的皮膚出現(xiàn)了一條整齊的線狀傷口。這是?我看了一下“花朵兒”,她正無辜地看著我,小爪子伸在半空中……“爪子”,我想起來了,剛才我和“花朵兒”正在玩握手的游戲,可能是她爪子太鋒利,不小心劃破了我的手。我朝她安慰地笑了笑,便準備去找阿姨,沒想到,“花朵兒”仿佛知道自己惹了禍,趕緊扭頭就跑……這家伙!我又好氣又好笑,只能搖搖頭去找阿姨包扎傷口。就這么一愣神,屋外就傳來一陣急促的腳步聲,阿姨人還沒到,焦急的詢問就已經(jīng)傳來了:“出什么事了?‘花朵兒’都快把我褲腳給拽破了!”只見“花朵兒”輕巧地跳過門檻,沖了進來,阿姨緊隨其后跟進了屋。我恍然大悟,原來“花朵兒”是去找阿姨啦!這個鬼靈精!

  這樣漂亮、乖巧又聰明的“花朵兒”你們喜歡她嗎?快來我阿姨家,讓我們一起度過快樂的童年吧!

我的伙伴六年級作文6

  他!我的好伙伴,好朋友,好同學,一個活潑開朗、熱情大方、自信樂觀、可愛、陽光、帥氣的小男孩。他就是在我遇到困難時,向我伸出援助之手,給予我?guī)椭淖钣H密的好伙伴——宋錦文。

  從二年級開始,一條友誼的鏈條就把我和宋錦文緊緊地連在一起,我們在一起玩耍,我們在一起學習,相互幫助共同進步,親密的就像一家人似的。我和他要好,不僅是他品學兼優(yōu),更重要的是他樂于幫助同學的精神深深地打動了我。記得有一次班里進行關鍵的數(shù)學期末考試,同學們都已做好了考前準備,只有幾分鐘就要開考了。我打開鉛筆盒,拿出鉛筆和尺子,卻忽然發(fā)現(xiàn)橡皮忘帶了。考試沒有橡皮怎么能行呢!于是我便向前后排的同學借,只要誰有多余的能借給我,考完試我一定買新的還給他,可是得到答復都是“沒有”或“不借”!

  正當我急得團團轉時,耳邊響起了宋錦文的聲音:“你怎么了”?我當時心急如焚地說:“關鍵時忘記帶橡皮了,都怪我沒有檢查”。他一聽便立刻回到自己的座位上,拿出了他媽媽新買的帶有漂亮圖案和香味的橡皮,快速走到我身邊。從容地把橡皮掰成了兩塊,把其中一塊放在了我的手心里,我被他這突如其來的舉動驚呆了,說:“這不是你心愛的橡皮嗎?你怎么把它掰斷了呢?”他沖我微微的一笑,說:“快拿去用吧,考試比橡皮重要!”說完,他便回到自己的座位上,一股暖流涌遍全身,我被他的舉動深深地感動著……

  放學回家,我又從鉛筆盒里拿出了那半塊橡皮,仔細端詳著,在我眼里它現(xiàn)在不僅僅是一塊帶有香味的普通橡皮,它凝聚著同學之間濃濃的情意,更體現(xiàn)了他善良,熱情,樂于助人的優(yōu)秀品質,我決定把它珍藏起來,讓這塊小小的橡皮時刻鞭策著我,指引我在成長的道路上迎著陽光,伴著溫暖,茁壯成長,當別人需要幫助的時候我會力所能及地伸出援助之手,給他人帶去一絲溫暖……

  宋錦文,你將永遠是我的好朋友、好同學、好伙伴,每當看到半塊橡皮的時候,你幫助他人的畫面仿佛就在我眼前展現(xiàn)……我要學習你那種助人為樂的精神,從身邊的點滴小事做起,力所能及地幫助更多需要幫助的人!

我的伙伴六年級作文7

  小遠,大大的頭,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子,也就是六七歲的樣子。暑假里,他隨父母來北京玩,就住在我家隔壁。他來了沒幾天就成了我的好朋友,整天跟在我身后跑來跑去。

  小遠挺淘氣,動不動就要玩?zhèn)惡作劇。這天,我出去倒灰盆,回到家門口,只見屋門虛掩著,屋里有動靜,心想:這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見了一下門,身子往后退了兩步,只聽“啪”的一聲,一本書從門上掉下來,正好落在我剛才站的地方!昂猛郏滞孢@把戲,沒人再會上當了!蔽乙贿吅耙贿呁崎_門,剛要往里走,又是“啪”的一聲響,嚇了我一跳!肮,哈……”屋里傳來小遠的笑聲。仔細葉看,原來這小家伙在門后放了一個氣球,門打開的時候,氣球被擠爆了?粗∵h笑得前仰后合的樣子,我也忍不住笑了起來。

  還有一次,我看見他正在桌上涂涂畫畫。走近一看,原來他正在我的課本上畫。我生氣了,剛要訓他,卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫像上,畫滿了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇,我疑惑地問他:“小遠,為什么畫這么多勛章?”他抬起頭,眼睛眨呀眨的:“爸爸說,雷鋒是個大好人,他總是幫助別人,當然要戴勛章了。長大了我也要當雷鋒。”說完,又趴在桌上畫了起來,別說,這個小淘氣還挺有正義感的。

  又有一天,我倆一起出去玩。走在路上,他像個上了發(fā)條的玩具娃娃,一會兒在這邊捉蝴蝶,一會兒在那邊吹蒲公英。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)他不見了!班,一定又是藏起來了!蔽疫@樣想著,四處張望,只見他正在一輛三輪車后面,兩只小手用力地推車上坡。蹬車的老大爺喘著粗氣,小遠的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去,幫著他推車。費了好大勁,三輪車終于上了坡。我們在路邊坐下休息。我坐在那里半天還覺得上氣不接下氣!靶∵h呀,你還挺愛幫助人的,怎么樣?累壞了吧?”沒有人答聲,回頭一看,身邊哪還有他的影子!

  “哈哈哈,捉住了!”那邊傳來小遠歡快的笑聲,只見他手里捏著一只蝴蝶,蹦蹦跳跳……

  “唉,這小子!”

我的伙伴六年級作文8

  小學期間,我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴,但是和我最要好的便是楊旭了。

  她很活潑開朗,白里透紅的臉上長著一對小小的眼睛,下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達,做什么事都很率直,不會猶豫,而且她十分幽默,時常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個小伙伴了。

  有一個星期天,我和她,還有席雅璇去廣場玩,我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個攀爬的,有四種樣式:1、是一種鐵橫杠;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個軟梯;4、是兩根豎杠,旁邊有兩個可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒,因為我不敢從一面翻過去。在前面玩了一會兒,楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說,幾下就爬上那個鐵鏈,一翻身,從另一面下來了。她下來以后,還得意的向我們招手,然后又上了軟梯,這時她變得謹慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻過去,又慢慢的下去,一下來,就畢露原形了,只見她得意的哼著小曲,又跑向前面了。

  還有一次,她帶我們去她姥姥家玩,在古坡村,我們都是走著去的。那時候是冬天,河上結了冰,她帶我們到河上玩,我們不敢下去,就把我們推下去。她在下面試探路,她踩著一個地方,“咚”、“咚”兩腳,冰沒有破,她就叫我們走,為了讓我們相信,她又踩了一腳,誰知——冰碎了,她的半條腿都沒入水中了,可她一點都不自認倒霉,她伸出腿,將褲子上的水擰干,又繼續(xù)帶我們走。走過冰,我們上了岸,都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦,那些蘆葦高出我們二倍多,她用手撥開,讓我們走。過了一個多小時,我們終于到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩,我們捉蝴蝶。她總是能捉到,我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那里,楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂,我們在那里玩得高興極了!

  我的小伙伴,你總是那么率直大膽,幽默風趣,做什么都大大方方,總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友,永遠不會變,即使你我畢業(yè)分了班,我們的心也永遠在一起!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”

  好朋友,我們的心永遠相連,我們永遠是好朋友!

我的伙伴六年級作文9

  艷陽高照,下面是農(nóng)家的田地,都種著一望無垠的金黃的稻谷。其間有一位女孩,手提竹籃,頭上扎一塊深藍的頭巾,在這金色的海洋中穿梭,采谷穗。

  這女孩名叫菲南,我認識她時,才剛滿九歲,距現(xiàn)在也不過三年。那年正月里,外婆按照村里的習俗在家設酒宴,請親朋好友、左鄰右舍都來,一起紅紅火火、熱熱鬧鬧地過新年。

  外婆的鄰居是一位年過花甲的奶奶,今年有空,她便把在外地讀書的孫女菲南給請了過來。我很高興,因為我早聽說過菲南,她和我差不多大,有過一次“井下奇遇記”,那可算是一次大難不死的經(jīng)歷呢!

  我于是天天盯著奶奶家的小巷,找那輛粉色的小汽車。有一天,外婆告訴我菲南來了,我便飛快地跑去看。她正在幫她奶奶洗菜。我走過去和她打招呼,她也大方地和我打招呼并對我報以微笑,笑容甜美,惹人喜愛。我這才仔細去看她,她很漂亮,紅潤潤的臉蛋,白嫩、細長的手指,頭上扎一塊深藍色的頭巾;她的眼睛大大的,如同夜空中閃爍的星星。她給所有人的第一印象估計都是聰明能干,乖巧可愛的吧。她和我仿佛相處多年的老朋友,見了一面后,就粘在了一起,怎么也分不開。

  第二天,我便請她給我講她的井下奇遇記。菲南笑了,她對我說:“這那叫奇遇記,要我說,我那是‘大難不死、必有后福!’那天我貪玩,偷偷學奶奶的樣兒在井旁邊提水,結果一下栽到井里去了。我運氣好,沒有沉下去,我奶奶發(fā)現(xiàn)后,趕緊找我爸用一大盆子把我撈上來了!”她又笑了,我們笑作一團。

  新年快過完了,菲南又跑到我家來,對我說:“明年秋天我和奶奶采谷穗去,你也來!”

  “谷穗是什么,稻谷嗎?’

  “嗯,我跟你說,我們就提個籃子,到稻田里去把成熟的谷子頭上的都摘下來,越飽滿的越好,那些谷子長得很像狗尾巴草,一定要仔細看,可不能搞錯了”

  菲南用手比劃著稻谷的高度,又說:“田里常有蛇出沒,要小心,不過一般沒有毒……”

  菲南雖比我小,但卻像姐姐一樣告訴我許多我不知道的東西。我每周末都回外婆家,卻從沒下過地。正因為聽了菲南的話,我才踏入了田野——這神奇的地方。

  不過新年很快過完了,菲南需回家去。我緊緊拉住菲南的手,拼命求她媽媽,菲南也一改平時的乖巧,固執(zhí)地不肯回去,不過還是哭著走了。

  后來,菲南不知為何一直沒有再來,我也沒有再見過我的這位農(nóng)家小玩伴。

我的伙伴六年級作文10

  童年似小馬駒般充滿朝氣,無限活潑;童年似溪流般清澈純潔,毫無瑕疵;童年似雪花般潔白,香飄淡淡。每當,我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角邊便露出了微笑,那“咯咯”的笑聲不時回蕩在耳邊。

  “走啊,快走。≡蹅儾皇羌s好了去瓜地嗎?別愣了!毙』锇轳R林在催我,“去瓜地了!薄鞍ィ愕任乙幌,我這就走!

  我們頂著炎炎烈日,悄悄的來到瓜地附近,時而望望側面,時而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人發(fā)覺。

  來到瓜地,眼前一望無垠,瓜連著瓜,葉擠著葉,眼前簡直就是一片綠的海洋,讓人看得眼花繚亂?陴挼奈冶谎矍暗木跋竺宰×,一不留神,被一個大西瓜絆到了,我很是尷尬。馬林見狀,迅速跑來扶起我,連忙拍著我衣服上的灰塵,擔心的問著:“沒事吧?痛不痛?”“沒事!走,咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧,否則回去會挨批評的!蔽覀儽M量選大的挑,越大越好。過了一會兒,我們每個人都摘到了一個大瓜,我就說:“馬林,這樣不好,不如把西瓜掰開看看吧。”“行!”于是,有許多西瓜又會慘遭厄運的。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是,最后,頑皮的我們每人抱著一個大西瓜一起分享著收獲品,雖然不是很甜,但我們卻吃得津津有味,心里樂開了花。

  幾年過去了,我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節(jié),吃著又大又紅的西瓜時,心里總是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到?jīng)]有朋友的孤單與凄楚。

  傷心時有朋友安慰是件幸運的事,無聊時有朋友聊天是件快樂的事,失望時有朋友鼓勵是件難得的事,快樂時與朋友一起分享是件幸福的事,有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走呢?”

  伙伴是天上的太陽,給你光明與溫暖;朋友是一杯酒,使你悲傷的心情充滿快樂;朋友是你的影子,會自始至終與你不離不棄。

  在此,我鄭重的道一聲:“遠方的朋友,祝你永遠快樂!同時也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友,永遠珍惜自己的每一位朋友”。

我的伙伴六年級作文11

  在我記憶的長河里,很多人都不記得了,唯有一個人,至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖,個子不高,一雙眼睛閃著智慧的光芒。

  快樂的暑假過去了,開學第一天我們又回到可愛的學校,早上,同學們高高興興地背著書包來到教室,可是,等到放學時,見面的高興早已被餓了一暑假的蚊子帶走了,好多同學都皺著眉頭,身上腿上竄出了一個個大紅疙瘩,他們不停地撓著,可恨的蚊子還肆無忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個紅紅的包,害得我成了皮洛曹。

  在一片抱怨聲中大家走出了學校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一邊撓著鼻子,一邊憤憤地說:“這些可惡的蚊子,今天可吃飽了!毙∶魍榈乜粗遥骸笆前!明天還會再來一批餓狼似的蚊子,咱們可就苦了,這是個問題,得想個辦法!彼了剂艘粫䞍,眼睛一亮,笑著說:“有辦法了。咱們先不回家,去超市。買驅蚊的東西去。”

  我被小明連拉帶拽走進了超市,他問過服務員后把我?guī)У搅巳沼闷返姆謪^(qū),貨架上擺放著各種花露水,我倆看看這個,又看看那個,不知買哪個牌子好?猶豫半天,小明對我說:“就買做廣告的六神花露水吧!”我也表示贊同。

  我拿著選好的花露水準備去銀臺,小明攔住我,他又提出再買一瓶驅蟲劑,我阻止他說:“不可以,上課,殺蟲劑氣味太大,不可以用的!毙∶骺纯次,胸有成竹地說:“明天你和我早點到校,提前殺蟲!蔽遗宸谋硎举澩

  第二天一早,我們早早地來到學校,小明讓我把花露水放在教室讓我關好教室的門站在門外計算時間。他戴上口罩,抱著重重的驅蚊劑瓶子在教室里的墻角旮旯猛噴了起來,然后走到講桌前,俯下身子又噴了幾下,然后沖出教室。

  時間悄悄地過去,小明再次戴上口罩走進教室,打開一扇扇門窗,這時進校的清脆鈴聲響了起來,同學們和我陸陸續(xù)續(xù)進到教室。透過室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些討厭的吸血蟲再也不會吃我們的血了?粗雷由系哪瞧垦b滿友情的花露水,心里充滿了感動:我為有這樣一位關心班集體,關心同學的朋友感到驕傲。謝謝你,小明。

  事情雖已時隔多年,但只要一想起,心中還會溫暖無比。

我的伙伴六年級作文12

  我有一個愛集體的小伙伴,她的名字叫鄒璧而。在暑假里,我們一起參加了夏令營。夏令營活動中,讓我記憶猶新又十分有趣的事,就是拔河比賽。

  那天下午,天氣晴朗,萬里無云,我們在操場上準備舉行一場拔河比賽。運動員們正在熱身,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,像是在為我們加油喝彩!

  “預備—開始!”裁判喊道。我們領隊的宋子超同學助陣“一、二、三、加油”隊員也跟著齊聲吶喊。其中,我的小伙伴璧而喊得那么聲嘶力竭。特別是喊到“加油”的時候,聲音那么洪亮,這聲音仿佛充滿著幾分信心。好像是山被震塌似的,氣勢磅礴到無法阻擋的地步!

  拔河的時候,每隊左右兩人都交錯地站著,手也交錯地抓著繩子。只見,璧而跨著“弓”字步,手緊抓著繩子不放,手上暴出一道道青筋,咬著牙齒,使勁地拔。

  繩子上的紅飄帶一會傾向這邊,一會倒向那邊。只見繩子被1隊隊員慢慢地拉了過去,讓璧而使出渾身力氣,繩子再次被我們拉了過來。1隊隊員也不灰心,“一、二、三、加油!”從他們隊伍傳出,像正在咆哮的河水。頓時,紅飄帶又被1隊隊員拉了過去!巴!辈门泻暗溃暗谝痪,1隊勝利!”聽到這句話,同學們都垂頭喪氣,就像頭上有頂烏云。

  隊員趁著交換場地,互相切磋,互相擊掌鼓勵。璧而對我們說“別灰心,下場我們一定取回勝利!”

  裁判一場預備哨響,隊員們緊握著繩子,仿佛握緊了勝利的希望。等到裁判喊“開始”!璧而大聲領叫著“我們必勝”!只見豆大般的汗珠從她的臉頰不停地流下來。

  紅飄帶馬上就要過界了,只見璧而大聲喊道“一——二——三——!”其他同學也加大了聲音,仿佛喊著“必勝”!。紅飄帶終于過來了。裁判再次喊道“!,第2局2隊隊員獲勝,1比1打平!”“耶——”隊伍里傳來一片熱鬧的歡呼聲。

  賽后大家都很很感謝璧而為我們隊吶喊助威,還讓我們重拾信心,獲取勝利。

  后來,璧而還對我們說:“團結就是力量!有了你們的配合,還有你們一顆團結的心,才能成功地獲取勝利!”

  璧而真是好樣的!

我的伙伴六年級作文13

  愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。

  吃午飯的時間到了,我打好餐回到座位,正準備美美地享用時,耳旁傳來了一陣焦急的聲音:"嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點給我,我要吃!"我轉過頭一看,原來是許波濤!他微微向前傾著身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說著話,眼睛卻緊緊盯著其他同學盤里的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標,正展開進攻呢!看他那眼神,似乎幻想著美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來?墒,誰會放棄難得才有的雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不愿放棄,又滿懷期待地追問了一遍?赐瑢W們還是沒有反應,他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,"咕嚕咕嚕——"大半碗湯一口氣就進了肚子。

  更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什么菜,直接就塞進了嘴里?粗蛇蟀蛇蟮卮蠼捞亟,然后一臉陶醉的樣子,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤里的飯很快被他消滅了,可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜?還是……"我正疑惑的時候,他端起餐盤走到添飯?zhí),拿起勺子,又添滿了飯。接著,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點頭,似乎正為自己自豪。我和對面的同學震驚地對視著,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風卷殘云后,盤子里只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

  哎,許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀!如果和豬八戒比,我想他也不會輸。要不然,怎么能裝那么多的食物呢?

  【點 評】小作者寫作的角度很新,從旁觀者的眼光去觀察,去描寫。旁觀者的驚訝和出神,都從側面更好地體現(xiàn)食神的特色。"瞧他那模樣,一定是早就定好了目標正展開進攻呢!看他那眼神,似乎正幻想著美味的雞翅會插上一對翅膀向自己飛來。"類似幽默的描寫也為習作增色不少。

我的伙伴六年級作文14

  張周吉是我們寢室有名的呼嚕王。她的呼嚕聲可謂是驚天動地,堪比炸雷,而且無論你怎樣推拉她都不會醒來。

  這天晚上,外面雷聲轟隆隆地響,我們寢室的女生們都被吵得難以入眠,但只有一個人例外,那就是張周吉。也許你會驚訝她怎么能在如此吵鬧的環(huán)境下還能睡著?更神奇的還在后面呢:起初,只是急促并沉重地呼吸聲,漸漸地,呼吸聲升級為"驚天動地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一聲聲有力又有節(jié)奏的呼嚕聲如同魔音一樣灌入我們的耳朵,在腦海里回蕩。我忍耐著,用枕頭捂住耳朵,可是效果甚微,那魔音依然鉆進我的耳朵。天。堉芗媸敲逼鋵嵉暮魢M!

  過了好久,我終于想到一個對策——叫醒她。于是,我爬到她床上,輕輕喊:"小吉,醒醒!醒醒。"張周吉咂咂嘴,只用那比剛才更響的呼嚕聲回應我。我縮了縮脖子,又拉了拉她的手,但她不為所動。正在我哭笑不得的時候,突然又計上心來——撓癢癢!我一邊壞笑,一邊朝手哈著氣,扒開她的手心,輕輕撓了幾撓,她翻了個身。正當我以為她要醒了,心里剛想得意時,她又打起"炸雷"來。我傻眼了,太厲害了,這樣還叫不醒。我不甘心,又在她腳底心、胳肢窩、脖子上都撓了幾撓,滿心期待她能醒來,結果張周吉似乎在做夢,嘟囔著:"別抓我!別抓我!"然后伸直了腿,踢了我一腳。她這一舉動讓我徹底抓狂,我像一只發(fā)怒的小獅子,決定對張周吉做出"裁決"!

  猛搖她的背,呼嚕更響——失!

  扒開她的眼皮,呼嚕更響——失!

  拎她的耳朵,呼嚕更響——失!

  捏她身上的肉,呼嚕更響——失。

  最后,我只好在她耳邊大喊:"喂!醒醒!"終于成功了,她睜開了眼,我長長呼出一口氣,可還來不及說什么,她咂咂嘴,又合上了蒙眬的睡眼,倒頭會周公去了!

  天啊!這是多么厲害的睡功!張周吉真是名副其實的呼嚕王加睡神,我對她真是束手無策!

  【點 評】小作者抓住小伙伴睡覺時的樣子進行細致描寫,語言風趣生動。一招又一招的失敗更是讓人忍俊不禁,有這樣的室友真是服了。

我的伙伴六年級作文15

  她那光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的溫柔;這是一頭烏亮濃厚的短發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力;兩道淡淡的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月;一對清瑩秀澈的大眼睛,仿佛一泓清泉盈盈流動,隨著心情的微風泛起陣陣雪亮的漣漪;碩大的鼻子是鮮紅的,像半截倒過來的羊油大蠟;在那兩片微徽張開、濕潤而又肉感的紅唇之間,閃爍著兩排雪白的牙齒——那是真正的珍珠,似乎正與那浮現(xiàn)在她小巧的圓下巴上的迷人的小渦爭奇斗艷。她就是我最后的小伙伴,也是一對好閨蜜!〉,她最讓我喜歡的地方就是她愛助人為樂的精神。

  得有一次放學后,我在校門外等小狄。過了一會兒,小狄跑過來,正準備要走,小狄的目光停留在一個臉色看起來很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說:“快走吧!小狄,你還回不回家。俊毙〉覕[了擺手,示意我先走。我們可是閨蜜,當然得等一下。小狄朝我們笑了笑,跑到那個女孩身邊,跟她說了幾句話,倆人牽著手過來了。我打量著小女孩,口無遮攔地說:“小狄,哪來的一個小妹妹呀?”小狄向我吐了吐舌頭說:“她就住在我家旁邊。今天她媽媽沒來接她,就由我送她回去!痹诨丶业穆飞,小狄怕小女孩很孤單,就跟她聊起來。我疑惑不解地問道:“你身邊帶一個小朋友不煩嗎?”小狄拍拍我的肩膀,笑著回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂嗎?我之所以很快樂,因為幫助別人就是快樂自己!”我停下腳步,愣住了,終于明白了她為什么快樂。就是這樣一個因助人而快樂的閨蜜,所以我很佩服她。

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。從這件事情中我要好好學習我的小伙伴這種高尚的品德,這種助人為樂的精神,我要以她做榜樣。我要呼吁大家:伸出你的手,可以讓人際多一份美好。伸出你的手,可以讓社會多一片和諧。伸出你的手,可以讓世界充滿愛。讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因為它是用之不竭的,去揮霍你的愛心吧!路見不平,拔刀相助,幫助別人,快樂自己。讓我們大家一起助人為樂,讓我們的地球變得更加美好!

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