有關(guān)人四年級(jí)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的人四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
記得寒假里的大雪嗎?那天,早上我一起床,到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí),“哇!”天哪,整個(gè)世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓,來(lái)到了白色世界。原本的五彩繽紛,也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動(dòng),撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來(lái),大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧,對(duì)我就是要堆雪人!雪球越滾越大,已經(jīng)我齊我腰高了,哈哈,這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個(gè)小雪球,也就是雪人小巧的頭,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了,還剩下雪人的五官,衣裳和可愛(ài)的小手。
我先拿了一把大掃帚,插在雪人的身上,當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來(lái)根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫(huà)上兩個(gè)大眼睛,插在雪人頭上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子,蓋在雪人頭上,最后我拿了一件紅色的破衣裳,圍在雪人的脖子上。一個(gè)大雪人就做好了。
雖然下雪很冷,但是從中也可以獲得樂(lè)趣。
人四年級(jí)作文 篇2
今天老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù),讓每個(gè)人體驗(yàn)一下聾啞人的生活。我是第三個(gè)上臺(tái)表演的人,看見(jiàn)前兩人的表演這么順利,我也迫不及待地走上前去,笑瞇瞇地打開(kāi)紙條:請(qǐng)你對(duì)我說(shuō)謝謝你。
那一剎,我的臉?biāo)查g變陰成下來(lái),滿臉無(wú)奈。這下該怎么辦呢?我托著下巴,有些不知所措。猛然間,我看見(jiàn)了講臺(tái)上的橡皮:啊哈可以用道具!
我的笑容頃刻間又回歸了,拿起橡皮笑容可掬地遞給了第一排的一位女生。她傻傻地看著我,糊里糊涂地接過(guò)橡皮,又繼續(xù)望著我。我向她眨巴眨眼,指指嘴,但她依然不明情況,呆若木雞。雖然我表面上依然微笑,但心里已是狂風(fēng)暴雨,快崩潰了。誰(shuí)都知道別人給你東西要說(shuō)謝謝你,怎么就是沒(méi)有人懂呢?好在,她的同桌機(jī)靈,理解我的意思,大叫道:“謝謝你!”終于有人懂我了!我高興極了,連連向她點(diǎn)頭致意。終于最后一個(gè)任務(wù)來(lái)了,一個(gè)男生打開(kāi)字條,沒(méi)有表情,又皺著眉頭湊近一看,最后為難地望著老師說(shuō):“我看不懂。”老師重寫(xiě)了一遍,表演才開(kāi)始。他五指并攏,伸出右手,又縮回去,指指胸口,應(yīng)該是在說(shuō)“請(qǐng)你為我”,然后她又摸了摸臉,一位同學(xué)喊道:“請(qǐng)你為我洗臉”,他搖了搖頭。大家又猜了許多全都不對(duì)。那么答案到底是什么呢?急得我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。原來(lái)就是“請(qǐng)你表?yè)P(yáng)我的容貌”。
當(dāng)聾啞人可真艱難!所以以后遇到他們,一定要耐心,多理解,多幫助!
人四年級(jí)作文 篇3
期盼已久的大雪終于從天而降了!鵝毛般的雪花隨風(fēng)起舞,慢慢地飄落在屋頂上、樹(shù)木上、河流上、田野上,仿佛給大地母親編織了一件雪白厚重的棉衣。
接連下了兩三天,雪終于停了,我迫不及待地打開(kāi)門,一陣寒風(fēng)迎面拂來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,放眼望去,哇!真的是太美了,到處是雪白雪白,屋檐上還掛滿了晶瑩的冰注。我輕輕地踩上雪地,感覺(jué)又松又軟,還會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,我回頭望向媽媽說(shuō):“我們一起堆個(gè)雪人吧?”媽媽攤開(kāi)雙手搖搖頭無(wú)奈地說(shuō):“我們沒(méi)有工具玩不了!”正在愁眉之際,媽媽的電話響了,電話那頭是爸爸,爸爸說(shuō)他今天放假,還特地買了鐵鍬和手套回來(lái)和我一起堆雪人。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
爸爸回來(lái)了,我撲過(guò)去迎接,跟爸爸來(lái)一個(gè)大大的擁抱,興奮地接過(guò)鐵鍬,帶好手套,武裝完畢后問(wèn):“爸爸媽媽,我們堆個(gè)什么樣子的雪人呢?”媽媽說(shuō):“就堆個(gè)普通一點(diǎn)的吧,其他的.難度太高,不太會(huì)成功。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,可爸爸卻反對(duì),用鄙視的眼神掃了我們一眼說(shuō):“一點(diǎn)新意都沒(méi),今年是什么年你們知道嗎?”我們聽(tīng)了如醍醐灌頂一般異口同聲地說(shuō):“狗年,我們一起堆一只狗吧。”我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)心地笑了,爸爸最后還不忘提醒一句:“大狼狗哦,威武!”可媽媽還是有點(diǎn)疑慮地說(shuō):“會(huì)不會(huì)太難,堆不好吧?”爸爸卻拍拍胸脯說(shuō):“不做怎么會(huì)知道不行呢?只要有信心,一定能成功,兒子你說(shuō)對(duì)吧?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們決定在院子里家門口的平地上堆,分工開(kāi)干嘍!我負(fù)責(zé)鏟雪,爸爸負(fù)責(zé)做造型,媽媽負(fù)責(zé)找材料,很快一只高大威猛的大狼狗呈現(xiàn)在我們眼前,最后就差一雙眼睛了。我連忙說(shuō):爸爸媽媽,讓我來(lái)一招畫(huà)龍點(diǎn)睛吧,我跑到廚房找來(lái)兩個(gè)啤酒蓋,小心翼翼地安裝上去,真是完美的作品!我們相互擊掌慶祝勝利,最后我還騎到狼狗背上來(lái)個(gè)拍照留念,這是我做過(guò)最快樂(lè)最有成就感的一件事了。
人四年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天,我們一家和姨媽一家開(kāi)車去高州大坡鎮(zhèn)的仙人洞游玩。車在彎彎曲曲的公路上走了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了仙人洞。
站在山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰高聳入云,望著令人生畏!果然,爬到山腰,我就走不動(dòng)了�?蓱z呀,又渴又累的我癱軟在小溪旁!
“媽媽,太渴了,我要喝溪水!”
“這些水不干凈,要接近源頭的水才可以喝。一定要堅(jiān)持住,很快到山頂了!如果半途而返,豈不是太可惜啦?”媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣,令我不得不放棄這個(gè)念頭,垂頭喪氣地拖著腳步向前。
正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣“嘩嘩”的流水聲,仿佛在唱著:“快來(lái)吧,我們是歡樂(lè)的源泉,我們是力量的化身!”我們尋著水聲的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一條瀑布從山上流下來(lái)。我們猶如看到沙漠中的綠洲一樣歡快地叫起來(lái),狂奔過(guò)去。我把手伸進(jìn)水里,冰涼冰涼的水從皮膚滲進(jìn)心里,涼快極了!剛才累的感覺(jué)全都趕跑,而且也不覺(jué)得渴了。這輪的充電讓我又充滿了力量,興致盎然地繼續(xù)向上爬。。
終于我們爬到了山頂,好像可以摸到天上的云!我和表哥在山頂上的大草坪上盡情地撒野、狂飆,累的感覺(jué)早拋到九霄云外了!
在返程車上我睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)癱軟的我變成了超人——一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的超人!
人四年級(jí)作文 篇5
無(wú)垠的草原與無(wú)盡的天連成了一線。在那里,有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地里,他小成了一點(diǎn)。然而,他的心胸比這天地更廣闊。
粗糙干裂的手拓開(kāi)了馬頭琴的琴身,映出老牧人滄桑的眼睛,凌亂的風(fēng)吹散了花白的胡須,吹得那馬頭琴錚錚作響。
于是,操起不老的弓,讓弦巍巍震顫;于是,把悠揚(yáng)沉郁播滿高原;于是,讓蒼狼謙恭地?fù)P起高傲的頭顱,聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。
終于,撫天風(fēng)海雨,發(fā)出暴鳴的吶喊,時(shí)起時(shí)伏的長(zhǎng)調(diào)捶擊那草原,讓它發(fā)出低沉渾厚的和鳴;終于,帶來(lái)雷霆萬(wàn)均之勢(shì),向那浩浩天穹歌頌駿馬,鴻雁,雄鷹,向那亙古的歲月呼喚,嘎達(dá)梅林、成吉思汗。
聽(tīng)!那是彎刀炫過(guò)的輝煌,那里駿馬塌遍的寰宇,奶茶的香味沉醉得天旋地轉(zhuǎn),草原也旋轉(zhuǎn)。
愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了彎刀劈開(kāi)的世界。
愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了沉重的思索。
愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了飛揚(yáng)的夢(mèng)幻。
讓寂寞的草原不再寂寞,讓那夾生的肉培養(yǎng)的身軀迸發(fā)淋漓的元?dú)猓岋L(fēng)抱袍袖,哈達(dá)吹成不倒的旌旗。
聲音戛然而止,老牧人粗拙的身影步之遠(yuǎn)去,這該是另一個(gè)世界吧。
人四年級(jí)作文 篇6
“下雪了,下雪了!”一大早我便聽(tīng)到了弟弟的聲音,我就和弟弟一起到陽(yáng)臺(tái)看雪.
不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來(lái)便一簇簇,一團(tuán)團(tuán),鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),舉目仰望,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞.
我用雙手接住了一片雪花,冰冰涼涼的,一下子便融化成水了.
忽然間,雪停了,我和弟弟一溜煙地跑到了樓下,就開(kāi)始堆起了雪人.
首先.我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書(shū)包這樣大.然后,弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子.接著,用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子.最后,用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛.這樣,一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人,好像缺少了什么,缺少了什么呢?對(duì)了,手.我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上.這樣一個(gè)完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷,可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
每到冬天,我便盼望著下雪,盼望著堆雪人,可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.
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