【精華】元宵節(jié)四年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇1
今天是元宵節(jié)。我們?cè)缭绲某赃^(guò)晚飯，就去五一綠地賞煙花。人們說(shuō)著笑著從四面八方趕來(lái)，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。來(lái)賞煙花的人真是多呀，把五一綠地?cái)D得水泄不通。
19：30到了，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出“20xx”美麗的圖案，這象征著20xx年的美好開(kāi)端。緊接著，一種種煙花直沖云霄，然后在空中美麗綻放，它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�、銀色的百合，絢麗多彩；飛流直下的瀑布，讓我想到唐朝大詩(shī)人李白寫的那句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。真是壯觀！
繽紛多彩的同心圓代表著全國(guó)各族人民永遠(yuǎn)心連心；一盞盞的小燈籠像仙女在空中舞蹈；更神奇的是那一張張?jiān)诳罩芯`放的笑臉，那么可愛(ài)，那么美麗。人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！
20xx年必定是一個(gè)快樂(lè)祥和的豐收年！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，卻不由自主地想起了媽媽。
今天是元宵節(jié)，家家戶戶吃湯圓，我家也不例外。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)窗口，一個(gè)熟悉的聲音將我吵醒，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸：“昕昕，你吃什么餡的湯圓？”“黑芝麻餡！”我毫不猶豫地說(shuō)。于是，爸爸按我的需求，去包湯圓了。而我卻又接著呼呼大睡了。過(guò)了不久，湯圓煮好了，我一聽(tīng)，好似一陣風(fēng)般，立馬來(lái)到餐桌前，不知道為什么，看著那白白胖胖的湯圓，心中的.高興勁一下子沒(méi)了，腦子中浮現(xiàn)出媽媽得樣子：小時(shí)侯，每逢元宵節(jié)，媽媽也會(huì)包湯圓給我吃，媽媽包的湯圓又大又圓，每次都吃的我滿嘴芝麻那時(shí)媽媽就會(huì)哈哈大笑。此時(shí)，媽媽的笑聲仿佛在我耳邊回蕩……
想到這兒，我淚流滿面，爸爸問(wèn)道：“昕昕你怎么哭了？”“我想媽媽了！”我嗚咽道。爸爸拍拍我后背說(shuō)：“傻孩子，見(jiàn)不到媽媽只是短暫的，等四個(gè)月后，等你考出了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽一定會(huì)很高興的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想對(duì)與我相隔千里的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，元宵節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)您！”
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇3
今年的元宵節(jié)我很開(kāi)心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學(xué)校去，我做的是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張?zhí)炱孀龅氖切⌒〉耐米訜艋\，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因?yàn)樗鸟R可以牽著走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺(jué)特別的漂亮。學(xué)校的每個(gè)地方都掛著各式各樣的燈籠，走廊里、飯廳里、老師辦公室里，到處都是燈籠，我感覺(jué)元宵節(jié)真好！
老師給每個(gè)燈籠編上號(hào)碼，然后給我們每個(gè)人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的燈籠，把它的號(hào)碼寫在小紙條上。老師會(huì)給選中的燈籠發(fā)燈籠獎(jiǎng)，就是一個(gè)小本子。可是很失敗，我的燈籠沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)樵?jié)真有趣呀！最后老師還讓我們猜燈謎，答對(duì)的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開(kāi)心，真是快樂(lè)的元宵節(jié)呀！
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