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植樹二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-16 11:38:14 二年級(jí) 我要投稿

【精選】植樹二年級(jí)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】植樹二年級(jí)作文合集八篇

植樹二年級(jí)作文 篇1

  春回大地,萬物復(fù)蘇,又到了一年一度的植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,陽光明媚,小鳥也早早地梳洗完畢,飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍與小莉扛著樹苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹,他們也要為綠化、保護(hù)環(huán)境出一份力。

  來到土坡上,小軍鼓足了勁開始挖土坑,一會(huì)兒的功夫,圓圓的土坑挖好了,小紅扛來小樹苗,小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑,緊緊地扶著樹苗生怕它倒下,對(duì)小軍說:“讓我們栽下綠色的希望,讓它們茁壯地成長,長成枝繁葉茂的參天大樹!”小軍認(rèn)真地用鐵鍬培土、拍實(shí)、澆水,喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上,看著自己親手栽種地小樹苗像個(gè)驕傲的小戰(zhàn)士立在那里,他們露出了幸福燦爛的微笑。

植樹二年級(jí)作文 篇2

  這個(gè)周末,風(fēng)和日麗,微風(fēng)徐徐,我們德州日報(bào)小記者又有新活動(dòng)了。像是知道我們這次活動(dòng)是去植樹似的,霧霾嚇得都藏了起來。這次我們小記者要去參加“你簽名,我種樹,豪門集團(tuán)5000畝地大行動(dòng)”啦!

  老師告訴我們,霧霾對(duì)人體有傷害,樹可以吸收霧霾,放出氧氣,這樣空氣就會(huì)清新,也會(huì)美化我們的居住環(huán)境。聽到植樹有這么大的作用,我們都興奮地躍躍欲試。

  到達(dá)目的地后,我和媽媽在工作人員那里領(lǐng)取了一棵樹苗和一個(gè)卡片,就來到“植樹區(qū)”開始挖坑。一開始我用鐵鍬鏟土,可是像跟我作對(duì)似的,我挖了半天才挖了一個(gè)淺淺的小坑。媽媽拿過鐵鍬告訴我,應(yīng)該成什么角度、怎么用力踩才能挖出樹坑。果然,不一會(huì)兒,樹坑就挖好了。我把小樹苗放進(jìn)坑里,填土、澆水,我和媽媽合作,終于種好了這棵小樹。

  最后一個(gè)步驟就是給小樹掛上卡片了?ㄆ弦獙懨鬟@棵小樹的名字,以及我對(duì)它的期望。我給這棵小樹起名叫“壯壯”,希望如名字一樣,它可以茁壯成長,長成一棵參天大樹,為凈化空氣做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我知道這棵小樹凈化空氣的能力微不足道,但如果我們每個(gè)人都能種一棵樹,能讓我們居住的環(huán)境被綠樹圍繞,那么我們城市的空氣一定會(huì)越來越好。為了更藍(lán)的天空、為了更清新的空氣、為了家人的健康,讓我們一起植樹吧!

植樹二年級(jí)作文 篇3

  3月12日是植樹節(jié),老師組織同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘,還要拍照。

  小明、小華和小紅被分到了一組,他們非常得開心。

  他們來到一個(gè)風(fēng)和日麗的地方——郊外。小明分配了一下任務(wù):小華,你拿鏟子鏟土;小紅,你到小溪邊打水!靶∪A說:“你干什么呀?”小明說:“我扶樹苗,你把你鏟出來的土再填到坑里。”

  “植樹大作戰(zhàn)”開始了!三個(gè)小朋友都開始植樹了,小華把坑填上,小紅施肥,再澆水。一個(gè)小時(shí)過去了,才種了三棵樹。他們終于種好了,小明蹲得腿都麻了。他們的心里都在想著:小樹,你要快快長大呀!

  他們要回家了,依依不舍地看著樹苗,說:“明年我會(huì)帶同學(xué)過來看你的,再見!”

  植樹節(jié)真開心!

植樹二年級(jí)作文 篇4

  春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

  可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),就像一只只小旗子。小紅建議說:“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了,我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。

  倆人說干就干,于是,他找來一個(gè)牌子,在上面寫上八個(gè)大字:愛護(hù)樹木,人人有責(zé)。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。

  小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。

植樹二年級(jí)作文 篇5

  3月12日 為我國的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織我們進(jìn)行植樹活動(dòng),我回家問媽媽,媽媽說:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題!

  那么植樹節(jié)里,我們該做些什么呢?那就是愛護(hù)花草樹木!

  我們教室里的花草很多,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)該好好的珍惜。愛樹木,愛花草,是一種美德,我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。

  人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,我們應(yīng)號(hào)召人類愛護(hù)花草樹木!

  我希望每個(gè)人都能愛護(hù)花草樹木,讓城市的生活添一分綠色!

植樹二年級(jí)作文 篇6

  植樹節(jié)到了,這天萬里無云,春風(fēng)拂面。

  小明與小紅到小區(qū)的.空地上植樹。他們來到那里,先挖了一個(gè)大大的樹坑,再把樹苗小心地移入樹坑,然后,他們找來一些松軟的土把樹坑填滿,最后,小明與小紅提來滿滿一桶水讓小樹喝飽了,一棵綠油油的小樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明與小紅的臉上露出了滿意的笑容。

植樹二年級(jí)作文 篇7

  今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上,參加了市里的植樹節(jié)活動(dòng)。我們兩個(gè)人一組,拿了分配鐵鍬和水桶。首先,刨拉一個(gè)坑,把樹放在里面,然后再把土蓋在樹根上,最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。

  我今天很高興,看著自己親手種的樹苗,盼望它們快快長大;丶液髬寢尭嬖V我,要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義,帶動(dòng)身邊的朋友一起去種樹,這樣我們的城市才會(huì)變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色,我們的心情也就會(huì)好起來,那么我們何樂而不為呢?

  評(píng)語:

  通過植樹這一活動(dòng),懂得道理。

植樹二年級(jí)作文 篇8

  春天來了,3月12日的植樹節(jié)也快到了。

  學(xué)校組織大家明天去植樹,同學(xué)們聽了,高興極了,活蹦亂跳地,怎么也停不下來。到了第二天,同學(xué)們早早就開開心心地來到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有的拿著鐵鏟,有的扛著小樹苗,有的提著小水桶興致勃勃地來到了公園里植樹。

  小明對(duì)小紅說:“我和你一組好不好?”小紅說:“好呀!毙∶髡f:“那我們就開始行動(dòng)吧,讓我們多種幾棵小樹苗。”說著,小明就拿起小樹苗、鐵鏟、水桶,和小紅來到了一個(gè)空曠的地方植樹。因?yàn)槟嗤梁苡,小明費(fèi)了九牛二虎之力才挖好了一個(gè)大樹坑。小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑后,又到河邊打了一桶水。小明正準(zhǔn)備填土的時(shí)候,小紅喊道:“等一下,小樹苗放歪了。”于是,小紅就把樹苗扶正。小明把土填好了,小紅再往土里面澆水。澆完水之后,小明和小紅對(duì)著小樹苗說:“小樹,小樹,快快長大吧!長大之后就可以保護(hù)帶來新鮮空氣了!

  最后,他們開開心心地回家了。

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