三年級(jí)作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文1
在我7歲生日的時(shí)候，姐姐送了一個(gè)小熊存錢罐給我，我十分喜歡它。
小熊存錢罐是黃綠相間的，它高十九厘米，寬十四厘米。它戴著一頂棕色的紳士禮帽，穿著一件淡綠色的外衣，上面寫著"Hi",意思是"你好".它還穿著一條黃澄澄的褲子，可愛極了。小熊存錢罐的耳朵肥嘟嘟，是紅色的，它的眼睛小小的，烏黑發(fā)亮。它還長著一張櫻桃小嘴，粉紅粉紅，像果凍似得。
小熊的樣子很可愛。你看它一只手插在衣服的口袋里，另一只手伸出來，好像在向人們招手致敬。每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，它就向我揮揮手，好像在說："小主人，你還有我呢！"每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而煩惱時(shí)，它也會(huì)向我揮揮手，好像在說："小主人，不要煩惱，還有我陪你玩呢！"每當(dāng)我因?yàn)樯《稍诖采蠒r(shí)，小熊就會(huì)靜靜的看著我，好像在對(duì)我說："小主人，你怎么生病了？我祝你早日康復(fù)！"
為了讓小熊更威風(fēng)一點(diǎn)兒，我特意用可塑橡皮給它做了一個(gè)護(hù)盾形的圖標(biāo)，上面畫了一個(gè)閃電的形狀，意思是我的小熊現(xiàn)在已經(jīng)是"雷電熊"了，無人可擋！()每當(dāng)我玩小熊時(shí)，就會(huì)模擬"雷電熊"正在與別人對(duì)決的場景，這時(shí)候，我的"雷電熊"就無人可敵，勢不可擋！有一次，我拿著我的"雷電熊"挑戰(zhàn)小烏龜，小烏龜一開始還挺得意，以為它一定能勝利，可是當(dāng)我的小熊一腳踩在它的龜殼上時(shí)，它嚇得趕緊縮回了頭，半天都不敢出來。
我喜歡我的小熊存錢罐。
三年級(jí)作文2
冬，四季中最缺乏生機(jī)的一個(gè)季節(jié)，自然讓許多人喪失掉對(duì)冬天的興趣。但是，這些可悲的事物也有它唯美的地方。
或許冬天唯一的樂趣就是下雪了，當(dāng)我們爬行于山林之中，微風(fēng)拂過，雪花漫天飛舞，沙沙作響，頗有詩意。而生活在惡劣環(huán)境中的我們，還有多少機(jī)會(huì)能夠再次欣賞到雪花的晶瑩？再加上刺骨的寒冷，還有誰喜歡這冬天呢？正如我的筆名：輪回凌冬。如此寒冷的冬天，在無數(shù)個(gè)年份里有無數(shù)個(gè)輪回，即使你不想過，也要挺過這段痛苦的時(shí)刻。
許多人只能看見事物的不好，卻忽視了它的優(yōu)點(diǎn)。如果沒有了冬天，就好像人生沒有了艱難困苦，這一年也就沒有了意義。人生沒有困難，那么人就會(huì)一事無成，只會(huì)享受快樂。但如果人經(jīng)歷了種種困難并克服，那么他就會(huì)明白人生的不容易，也使自己的見聞、知識(shí)得到提高。所以，我認(rèn)為人生最好的老師或許就是這些困難，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾慰朔麄�，迎刃而上。也使我們的人生跌宕起伏，更有成就感。但是，你如果不好好面�?duì)這位老師，他就會(huì)給你更加嚴(yán)厲的處罰，甚至?xí)绊懩愕囊簧?/p>
但是你再仔細(xì)一想，寒冷的冬天過后，不就是那萬物復(fù)蘇的春天嗎？正如學(xué)生面對(duì)殘酷的期末考試，每天都得認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有一絲差錯(cuò)。但是再想一下考試后那令人期待的假期——只要考試考得好，就能過一個(gè)快樂的寒暑假，這就給了我們動(dòng)力，讓我們認(rèn)真去對(duì)待考試。
所以說，完美的東西不一定絕對(duì)完美，令人討厭的事物不一定永遠(yuǎn)讓人討厭。
冬天，對(duì)我們來說是一種歷練，只有把握好它，才能真正領(lǐng)悟到冬天的真諦。
三年級(jí)作文3
考場上十分安靜，只聽得見同學(xué)們寫字的沙沙聲，我坐在座位上檢查著期中考試的數(shù)學(xué)試卷，“嗯，這題太簡單了，就是考不到一百分，九十八、九十九分應(yīng)該沒問題的”，89分的日子作文。左右一瞅，別人都還在答題，我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響，我第一個(gè)沖上去，信心十足地把試卷交給了老師，期待著第二天的到來。
第二天，上學(xué)的路上，陽光明媚，萬里無云，真是個(gè)好天氣呀，太陽好像在樹枝上跳舞，在為我歡呼呢！
到了學(xué)校，王老師把我拉到一邊，望著我，那眼神和平時(shí)的不太一樣，眼中好像充滿了責(zé)備，我心里暗暗一驚，“覃元麒，你只考了89分”，一聲炸雷在我頭上響起。
“89分？89分？”我驚呆了，
“怎么只考了89分？回家怎么跟媽媽說呀”
“為什么？為什么啊？”
“這下子都沒臉見人了！”
太陽光從窗外射進(jìn)來，像利箭一樣射進(jìn)了我的心，小學(xué)三年級(jí)作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭氣地跑到眼眶，我真想大哭一場。
拖著沉重的步子回到家，沖進(jìn)房間，把頭埋進(jìn)被子里，大哭了起來。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心�！斑遣痢保宦牭竭@聲音，媽媽回來了，“元麒”，我打開房門，低著頭，走了出來，媽媽見我眼圈紅紅的，就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上，摸摸我的頭，語重心長地說：“沒考好吧，不要灰心，知道自己錯(cuò)在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來……”雖然媽媽安慰了我，可我心里實(shí)在不是滋味，還不如讓媽媽打我一頓呢！
唉，我以后再也不粗心了，89分的日子真不好過啊！
三年級(jí)作文4
春姑娘不知不覺地來到了人間，它用春風(fēng)來撫摸著世間美好的一切。小樹發(fā)芽了，小草經(jīng)過一冬天的磨煉，從土里鉆出來了……一切都顯得生機(jī)勃勃�！鞍�！春天的景色真美呀！”是誰在說話呢？原來是一棵小草的種子。它要隨著那和煦的春風(fēng)，找一個(gè)屬于自己的新家。
“這兒，就這兒，這兒就是我的新家�！毙〔葜钢粋�(gè)陡峭的山間。春風(fēng)姑娘嚇了一跳，連忙拉住了小草的種子。但是小草不聽勸阻，一個(gè)勁兒地向山間跑去，春姑娘拿它也無可奈何，只好隨小草的種子去了。
小草的種子剛要躺進(jìn)溫暖的被窩時(shí)，被大山媽媽叫住了。“這位小客人，你來這兒，我很歡迎你，但是這里環(huán)境很差，你能生存下來嗎？”“能，我要的就是環(huán)境差，謝謝您，大山媽媽還來提醒我�！毙〔蓍_心地說�！芭丁贝笊綃寢屓粲兴嫉卣f。從此以后，小草白天出來曬太陽，晚上躺進(jìn)溫暖的土壤里睡覺，生活得很自在。不知不覺，小草長大了。已經(jīng)到了冬天，大山媽媽又過來給小草鋪了一層厚厚的棉被。西北風(fēng)“呼呼”地刮著，刮到了小草的身上。小草不禁打了個(gè)寒顫。“真冷�。 毙〔荻哙轮f。大山媽媽對(duì)小草說：“孩子，實(shí)在挺不住，就回家吧！”“不，不，我不回家，我要給它們看看，我一個(gè)弱女子，也能禁得住風(fēng)雪的考驗(yàn)�！毙〔菀庵緢�(jiān)定地說。大山媽媽見小草這么堅(jiān)定，嘆了口氣，無可奈何地走了。冬天，好不容易熬過去了。新一年的春天又來了。小草已經(jīng)長成了一個(gè)大姑娘。她驕傲地站在山間，欣賞著美麗的景色。
“要想干成一件事，就得像我這樣做！”這是小草的感慨。
三年級(jí)作文5
北京動(dòng)物園，好一個(gè)奇妙的世界!
今年暑假，爸爸媽媽帶著我去了北京動(dòng)物園。都說北京動(dòng)物園里的動(dòng)物多，我去看個(gè)究竟。
我們先來到了兩棲爬行動(dòng)物館。我左拍右照，忙得不可開交�？�!渾身金鱗的黃金蟒、根據(jù)環(huán)境不同改變自身顏色的變色龍、似睡非睡的玻璃蛙……還有鱷魚，我第一次看見鱷魚是多么兇猛：一位飼養(yǎng)鱷魚的工作人員進(jìn)入鱷魚活動(dòng)區(qū)給鱷魚喂食，鱷魚張開大嘴，身子不停地蠕動(dòng)著，還發(fā)出一聲聲咆哮，當(dāng)工作人員舉起一條魚，鱷魚竟然迅速的爬了過來!把周圍的觀眾嚇了個(gè)半死。工作人員迅速的把一桶魚倒在鱷魚身邊，就機(jī)敏的跳開，跑到門口，鎖好了大門。這一幕驚心動(dòng)魄，讓我現(xiàn)在想起來還心有余悸。
我們又來到鷹山。金雕在空中盤旋著，不時(shí)傳來幾聲清脆的鳴叫，金雕的速度非�？欤核匆娨恢槐寂艿男⊥�，沒等人們反應(yīng)過來，便以迅雷不及掩耳之勢俯沖下去，捉住了小兔，回到窩里，和它的孩子們共進(jìn)美餐。令圍觀的人嘆為觀止。
如果你沒有來到熊貓館，那才叫遺憾呢。大熊貓長了兩個(gè)“黑眼圈”，身子黑白相間，圓滾滾的，很是可愛�？此谀莾海迫蛔缘�，憨稚之態(tài)真是讓人百看不厭。
在高興的同時(shí)，我也有些不安：在動(dòng)物園里看到了許多瀕危動(dòng)物，兇猛的老虎、文質(zhì)彬彬的大象、溫順的小熊貓、美麗的藍(lán)孔雀、引吭高歌的紅腹錦雞……由于環(huán)境污染、森林被破壞，致使很多動(dòng)物喪失了它們安居的家園。真希望人類能夠和動(dòng)物友好相處，亡羊補(bǔ)牢也許還為時(shí)不晚，讓我們的世界更加豐富多彩!
動(dòng)物園的動(dòng)物太多了，說也說不完，還是你們?nèi)タ纯窗?
三年級(jí)作文6
今天，媽媽帶我去親戚家。媽媽很早就把禮物準(zhǔn)備好：給外婆的八寶飯、牛奶；給小姨的蘋果、梨。出門時(shí)，媽媽還要檢查我的指甲有沒有剪干凈，衣服上有沒有沾著灰，好像親戚家是衛(wèi)生檢查院。親戚家住的很遠(yuǎn)，在擠第三輛公共汽車時(shí)，媽媽帶的八寶飯被壓扁了，蘋果從口袋里鉆了出來，像球一樣在車廂里滾來滾去。我去摸口袋里的蘋果，蘋果少了四只，倒摸到幾粒葡萄，大概也是別人送親戚的禮物。媽媽抱怨親戚家住的遠(yuǎn)，其實(shí)，我是不喜歡親戚家住的太近，太近了有點(diǎn)像鄰居，穿著拖鞋就能去，一點(diǎn)也不正規(guī)。
到了親戚家，外婆就端了一盆糖果給我吃，媽媽說:“不用了，我兒子又不是五歲。”我不知道是聽外婆的還是聽媽媽的。過了一會(huì)兒，大人們開始說話了，我連打了幾個(gè)哈欠，媽媽怕我的哈欠越打越多，就說：“快去玩吧！”我連忙奔到玩，于是半個(gè)哈欠也打不出來了。我和的小孩一塊玩，開心得像在過年一樣。
吃飯像是大人們?cè)谧鲇螒�。今天吃的菜一盤一盤端上來，他們坐下來慢慢吃，可以吃幾個(gè)小時(shí)。特別難受的是，我的碗里已堆滿了菜，但外婆又夾了兩只雞腿給我，小姨像是和外婆比賽，夾了四塊醬鴨要我吃。我想吃得快些，在大家下一輪夾菜前逃走，可手忙腳亂，兩次打翻醬油碟，一次打翻醋碟，挨了媽媽三次罵。
我跟媽媽離開親戚家的時(shí)候，已經(jīng)變成了：頭發(fā)亂糟糟的，衣襟上有三塊醬鴨油漬，紐扣掉了兩顆，新鞋子變成了舊鞋子。但我的心里充滿了快樂。我期待著下次去親戚家的日子快點(diǎn)來臨！
三年級(jí)作文7
幾個(gè)星期，我一直沉浸在快樂的養(yǎng)蠶之旅中，可不，下面就讓我來介紹下自己難忘的養(yǎng)蠶記吧！
剛把蠶寶寶買來時(shí)，它們都還很小，剛從蟻蠶脫變出來，瘦瘦長長的像一只只可愛的毛毛蟲，不怎么愛吃東西。我趁這個(gè)時(shí)候，就迫不及待地給它們一一取了名字：第一只比較能吃，身體這上還有許多小黑點(diǎn)，我就叫它“大胖點(diǎn)”。第二只很瘦小，非常惹人憐愛，，所以我就叫它“瘦寶”。第三只呢比較紳士，也許它也覺得“瘦寶”太瘦小很需要憐愛，有好吃的總是讓著它，就叫它“讓寶”吧。第四只沒什么特別，那就叫它“老四”。
你可別看“瘦寶”那么弱小，淘氣起來那可是頂呱呱的哦！有一次,“大胖點(diǎn)”正在狼吞虎咽地吃一片上等桑葉，讓“瘦寶”瞧見了，它可 沉不住氣了，也想吃那翠綠翠綠的上等桑葉，只見它急急忙忙地拾起它那瘦小的身體，奮力一躍，跳上的“大胖點(diǎn)”的身上，把它當(dāng)馬騎，“大胖點(diǎn)”可生氣了，使勁搖擺它那胖嘟嘟的“小蠻腰”，想把“瘦寶”從它身上給甩下來，可“瘦寶”偏不下來，就像頑固的蒼耳一樣，緊緊的粘在“大胖點(diǎn)”身上紋絲不動(dòng)�！按笈贮c(diǎn)”被“瘦寶”壓得氣喘吁吁，只好忍痛割愛，爬到另一片桑葉上。哈哈，終于被我搶到了，“瘦寶”得意地舞動(dòng)它那瘦小的腦袋，美滋滋地享受這來之不易的美食。
幾個(gè)星期后，蠶寶寶們都長得非�？�，一個(gè)個(gè)都肥嘟嘟的，差不多有5、6厘米長了，它那白里透青的身體整天在翠綠的桑葉上扭來扭去，可愛極了，胃口呢也比以前大了好幾倍，一片桑葉放進(jìn)它們的窩里，一下子就被消滅得一干二凈。很快它們就要結(jié)繭了，好期待我蠶的寶寶們化繭成蛾，生下許許多多的小寶寶呢！
我愛養(yǎng)蠶，養(yǎng)蠶總是會(huì)給我?guī)硪恍啡ず托碌陌l(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文8
因?yàn)閷W(xué)校放"五一"三天小長假，快樂作文班老師說要加上一堂作文游戲課，我想：就這么一天，老師要怎么樣上游戲課呢？來到學(xué)校才知道：原來老師要給我們上一堂"樂翻天作文課"。
樂翻天？真是好事呀，作文課上還能樂翻天？我們急切地盼望著上課的開始。
作文老師首先給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份歌詞，上面印著《讓我們蕩起雙槳》和《每當(dāng)我走過老師窗前》，接下來就是老師用口琴給我們伴奏，瞬間教室里便響起了悅耳的歌聲《讓我們蕩起雙槳》。在歌聲中樂翻天作文課拉開了帷幕。
第一輪游戲是《不管三七二十》，就是數(shù)數(shù)字，數(shù)到7及7的倍數(shù)和含有7的數(shù)字，就敲桌子，不行說出來，說出來就挨罰。隨著老師的一聲"開始"，緊張的數(shù)數(shù)字開始了，到我的時(shí)候是6，隨后就是小娟，誰知我剛數(shù)完6，小娟想也沒想就跟了一句"7"，忘了敲桌子，結(jié)果是她輸了，就這樣，很快就有7名同學(xué)站在了教室中央，引出了第二輪游戲：做動(dòng)作猜成語，盲人摸象、穿針引線、搖頭擺尾……
伴著同學(xué)們的精彩動(dòng)作表現(xiàn)和震耳欲聾的吶喊聲，又進(jìn)入了第三輪游戲"貼鼻子"，搞笑的是老師把帶有磁鐵的黑板擦當(dāng)鼻子，拿同學(xué)的帽子把眼睛蒙上，在離黑板三米遠(yuǎn)的地方往黑板走，遺憾的是只有一位同學(xué)勝出，其他都貼歪了。
教室里依然是笑聲不斷，繞口令、同音字、背古詩，游戲一個(gè)接著一個(gè)，笑得我們前仰后合，真是樂翻了天。最后在歌聲《每當(dāng)我走過老師窗前》中結(jié)束了這堂別有趣味的作文課。
這堂作文課讓我們記住了，在游戲中也要緊緊把握學(xué)習(xí)呀，老師說：這叫寓教于樂。
三年級(jí)作文9
你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。
春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風(fēng)和春雨，她讓春風(fēng)吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風(fēng)吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個(gè)神氣的魔術(shù)師啊!
春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉;她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭;柳樹吐出黃色的嫩芽。
小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強(qiáng)，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩：
《賦得古原草送別去》
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著;青年人捧著書讀著，綠色的風(fēng)為他們翻著書。
瞧!春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地?cái)n的琴鍵，于是農(nóng)民開始播種希望的種子。他們?cè)谂�，盼望著種子快快發(fā)芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機(jī)。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望!
三年級(jí)作文10
昨天下午，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽到爸爸喊：“楊柳，快來看，這兒有一只小燕子�！蔽亿s緊跑出去。
原來就一只羽毛還沒長豐滿的小燕子，不知就淘氣，還就被同伴擠的，然而從鳥巢里掉下來了，它渾身哆嗦，可能就嚇得。我本來想把它送回窩里的，可就鳥窩太高，我家的梯子又被爸爸帶去工地了，只能眼巴巴地看著它。這時(shí)燕媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，在我的周圍盤旋飛翔，時(shí)不時(shí)地向我沖來，媽媽一看就叫道：“楊柳，你快過來，小心燕媽媽啄你�！蔽艺f：“我不傷害它，燕媽媽怎么會(huì)啄我？我只就想看看燕媽媽怎么救它�！眿寢屨f：“你在這兒，燕媽媽沒有安全感，沒法施救�！边@一次，燕媽媽飛得離我更近了，差點(diǎn)就碰到我的頭了，我嚇得趕緊跟媽媽回屋了。過了一會(huì)兒，我和媽媽要上街，臨走時(shí)我又看了看它，還就可憐兮兮的臥在那里，燕媽媽卻不見了蹤影。我好奇地問媽媽：“我都走了它咋還不救孩子？”媽媽說：“燕媽媽沒法救它，只能不停地喂它，等它自己會(huì)飛了，就得救了。然而它只能保佑別人不傷害它的孩子。”
我和媽媽回來時(shí)，我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)小燕子沒了，我四處找也沒找到，我還暗自慶幸燕媽媽終于把它救走了。誰知，今天早上叔叔把車開走后，我在木堆旁發(fā)現(xiàn)了那只可憐的小燕子，它已經(jīng)死去了。我傷心地淚流滿面，一個(gè)勁兒地埋怨媽媽，“你騙我，燕媽媽沒救小燕子�！眿寢屨f，“好了，好了，我們雖然沒救它，可也沒傷害它，然而說不定它受的就內(nèi)傷，即便我們把它放到窩里，它也會(huì)死去的�！蔽疫@才止住眼淚，在菜地里挖了一個(gè)小坑把它埋了。
小燕子的生命就這樣結(jié)束了，它太可憐了。以后我一定要好好保護(hù)它。
三年級(jí)作文11
這是今年冬天得第一場雪，也是20xx年中得第一場雪。
吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗前一看，��！只見天地之間白茫茫得一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色得帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是七仙女派下得小精靈，還是月宮桂樹上落下得玉葉呢？雪花像美麗得玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落得蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)得小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地得杰作！只見眼前得雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人得臉上。看，雪中得人兒，不，是朝氣蓬勃得小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會(huì)兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
我和姐姐走出家門，來到戚城公園。雪像一座座小雪山，白白得、厚厚得。我剛想跑到雪里，腳一滑，我得臉就和雪來了個(gè)“親密接觸”，等我抬起頭時(shí)，我得臉、眼睛、鼻子全是雪。我顧不上痛，爬起來就和姐姐像小老虎一樣飛快得跑到一大片雪地里，我們?cè)谘┑乩锎驖L，畫畫，滾雪球，打雪仗。玩得非常高興，非常過癮！
雪是冬得使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)示著冬天得存在，也叩響了春天得門兒。我愛雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無私。能給大地帶來歡樂；能給小麥蓋上被子，能給農(nóng)民帶來豐收；能為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢提供正能量！
��！第一場雪，蠻拼得！
三年級(jí)作文12
早上，剛下了第一節(jié)課，張老師告訴我們，第二節(jié)課我們要和四班進(jìn)行拔河比賽，教室里頓時(shí)沸騰起來。
還沒等第二節(jié)課的鈴聲響起，我們?nèi)嗪退陌嗟耐瑢W(xué)早就來到操場上。體育老師要求各班選26個(gè)男生和26個(gè)女生參加比賽，同學(xué)們興奮得都想?yún)⒓�，于就是就跟老師一齊選拉拉隊(duì)的人，剩下的人就參加比賽，參賽選手確定后，比賽就正式開始了。第一次就是女生比賽，體育老師吹著口哨還沒喊完開始，四班的女生就立刻把繩子拔向了她們那邊，我們的心提到了嗓子眼，再差一點(diǎn)我們就失敗了，我們大聲喊著：“三。三必勝，三。三必勝！”此時(shí)在我們的加油聲中，我們班的女生取得了第一場的勝利，同學(xué)們高興的尖叫起來。接下來，體育老師要求調(diào)換場地，進(jìn)行第二場的比賽，經(jīng)過七、八分鐘的較量，我們班的女生最后取得了第二場的勝利，體育老師高興的宣布三。三女生拔河比賽獲勝。
此刻該我們男生上場了，我十分激動(dòng)，最后輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領(lǐng)巾與中心線對(duì)齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對(duì)手一點(diǎn)也沒把我們放在眼里，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學(xué)突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們并不氣餒，同學(xué)們都說，下一場我們必須會(huì)獲勝！第二場比賽開始了，我們學(xué)著他們的樣貌，開始懶洋洋的，等待時(shí)機(jī)突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學(xué)們很悲哀，都說：“這不公平，四班有十幾個(gè)胖子，而我們班才幾個(gè)，兩個(gè)班參賽選手就應(yīng)差不多才行！”
回到教室里，女生們都哭了。我想，下次比賽我們必須會(huì)贏！
三年級(jí)作文13
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位辛勤的.園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師，您就像一縷金色的陽光，在我們失望時(shí)給予我們希望；老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。在我的記憶中，就有這么一位可親、可敬的老師，她就是劉老師。
劉老師有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，兩條像月牙一樣彎彎的眉毛，和一雙水靈靈的眼睛，她的鼻梁上還架著一副深紅色邊框的眼鏡，看上去好像很有學(xué)問。
劉老師很會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。記得一年級(jí)時(shí)，劉老師正在上語文課。老師講課講得很精彩，似乎整個(gè)教室都沸騰了。同學(xué)們顯得特別興奮，一個(gè)個(gè)不甘落后的小腦袋晃來晃去，爭著回答老師的問題。我也想回答問題，但是我轉(zhuǎn)念一想：“可是，如果我回答錯(cuò)了怎么辦呢？”我又想：“不過如果我答對(duì)了呢？我可不能落后呀！”可是……回答，還是不回答呢？我看著興致勃勃的同學(xué)們，手癢癢了，想舉手�！安恍醒�！萬一錯(cuò)了呢？”我想，“可是我可不能落后哪�！奔m結(jié)了一會(huì)兒，一節(jié)課都過去了，我卻一個(gè)問題都沒答。放學(xué)了，這天我是值日。我正在擦墻壁呢，劉老師輕輕走了過來，問我：“上課時(shí)你為什么不回答問題呢？”“我……我怕回答錯(cuò)了……”我支支吾吾地說�！盎卮疱e(cuò)沒關(guān)系，你已經(jīng)努力過了，對(duì)不對(duì)？下次勇于回答問題就是一次進(jìn)步了。”劉老師說。我不好意思地說：“哦，我知道了……”我還用力地點(diǎn)著頭。劉老師走了，我還在想：“以后，我一定要勇于舉手發(fā)言……”
如今，我五年級(jí)了。劉老師已經(jīng)不教我了。雖然她不教我了，但關(guān)于她的點(diǎn)滴記憶會(huì)一直留在我的心中。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
三年級(jí)作文14
父愛是一座拔地而起的大山；父愛是在你傷心難過時(shí)給予你的溫暖；父愛是你生病時(shí)無微不至的照顧……我的父親給予我的父愛讓我終生難以忘懷。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，隨著鬧鈴的響聲我急忙起了床，穿衣、洗臉、刷牙……爸爸這時(shí)候也起了床，幫我戴好紅領(lǐng)巾，我們一起開開心心地出了門，又開始了新的征程。一路上，爸爸為我背著沉重的書包，脖子上還掛著家里的門鑰匙，把他那原本就瘦小的身軀給壓得彎了下來，可他卻裝作沒事的樣子，邊走還邊和我說笑。
今天是星期三，又得吃饅頭了。我一向是不愛吃饅頭的，所以只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，其它的就全送同學(xué)了。早自習(xí)開始了，教室里書聲瑯瑯，我也沉浸在書的海洋里，品味著一句句好詞佳句。剛開始第二節(jié)課，我就覺得肚子有點(diǎn)餓。第三節(jié)是美術(shù)課，我感覺肚子空落落的，頭腦發(fā)昏，畫筆也在手中搖搖晃晃。最后一節(jié)是輔導(dǎo)課，老師講了幾道課內(nèi)閱讀就讓我們做作業(yè)了�？墒俏夷睦镞�有心思做呀！看著時(shí)鐘上的針尖一步步挪動(dòng)著，終于挨到了下課。隨著下課鈴聲的響起，我興奮不已，急忙收好書本，背好書包大步走出校門。
看到爸爸正在車上等著我，他一看到我就急忙下車幫我接過書包，緊接著遞給我一個(gè)削好皮的蘋果。我就像抓住了救命稻草似的，把蘋果狼吞虎咽地吃了下去。爸爸邊開車邊說：“我就知道你今天會(huì)肚子餓，所以特意拿了個(gè)蘋果給你。”我感動(dòng)地說：“謝謝您，爸爸，如果沒有您的這個(gè)蘋果，我真不知道該怎么辦才好�！卑职中ξ卣f：“誰讓你是我的孩子呢！”
一個(gè)蘋果蘊(yùn)含著父親的一片心意，蘊(yùn)含著偉大的父愛。我愛父親，更愛他那為我遮風(fēng)擋雨的臂膀。
三年級(jí)作文15
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
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