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禮物初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物初二作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物初二作文1
最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。
——題記
又是一個(gè)九月，我翻動(dòng)著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？
每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對(duì)你的愛戴和敬意呢？
去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“明天是教師節(jié)，我來向大家要禮物了�！蓖瑢W(xué)們一聽很納悶：老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對(duì)一張張畫滿問號(hào)的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到。”老師停一停說：“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的，澀澀的。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的.老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？
又是一個(gè)教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊(duì)伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺(tái)上，繪聲繪色地講授新知識(shí)；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……
兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請(qǐng)您收下。
禮物初二作文2
每個(gè)人的人生中都會(huì)收獲一份對(duì)自己來說意義非凡，特別珍貴的禮物。這份禮物可能是可愛的洋娃娃，可能是一輛玩具汽車，可能是一本書，可能是一支筆……而我收到的這份禮物卻很特別。
記得在我三四歲時(shí)，看到電視節(jié)目里有小朋友彈奏鋼琴，我一下子被迷住了。我很想要一架鋼琴，總是哭鬧著要媽媽給我買。雖然那時(shí)候我并不太懂音樂，也不懂演奏鋼琴的`優(yōu)雅，但我就是莫名地喜歡。在我五六歲時(shí)，我告訴最疼愛我的外公想要一架鋼琴的夢(mèng)想，外公毫不猶豫地承諾我：在我十歲生日的時(shí)候，買一架鋼琴送給我作為生日禮物！我當(dāng)時(shí)開心地跳了起來，抱著外公給了他一個(gè)愛的親吻！可世事難料，在我七歲那年，外公被確診為癌癥。年幼的我當(dāng)時(shí)并不知道這個(gè)病的嚴(yán)重性，只知道媽媽、外公、外婆從此很長一段時(shí)間臉上沒有了笑容。外公在醫(yī)院里住了好久好久，媽媽也沒時(shí)間照顧年幼的我和弟弟，而是一直在醫(yī)院照顧外公。記得那年暑假時(shí)，媽媽帶著我和弟弟去醫(yī)院陪伴了外公幾天�？吹酵夤刻焱纯嗟慕邮苤委煟^上的頭發(fā)大把大把脫落，我也忍不住落淚�？墒牵退氵@樣，外公還強(qiáng)忍著疼痛給我們講故事，逗我們開心！在我們離開醫(yī)院的時(shí)候，外公悄悄地告訴我：他一定會(huì)送我一架鋼琴。在我八歲這一年，外公病危。我和爸爸連夜趕回老家，外公在生命的最后一刻一直重復(fù)著說：我要去無錫，我要去給彤彤送鋼琴。我跪在外公身旁，拉著他的手哭著說：“外公，我什么都不要！我只要您能好起來，永遠(yuǎn)陪著我……”外公就這樣拉著我的手，眼角帶著淚水永遠(yuǎn)地離開了。幾天后，外婆給了媽媽一萬塊錢，說是外公去世前留下來讓媽媽在我十歲生日的時(shí)候給我買鋼琴。那一刻，我和媽媽都哭了。
兩年后，在我十歲生日即將到來的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要鋼琴。我要把這筆錢存著，以后孝敬外婆。我要帶著外公的愛一起愛外婆……”媽媽含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是一份意義特殊的珍貴禮物，雖然我并沒有收到這份禮物，但它卻化為愛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在了我的心里。這將是我用一生去珍藏的珍貴禮物！
禮物初二作文3
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽廣播說：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。
這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。
雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇?fù)碇�，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績，為班級(jí)爭光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……
父母的愛是偉大的，老師的`愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼晕視�(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。
感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……
禮物初二作文4
人，有時(shí)候會(huì)意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會(huì)給人帶來意想不到的收獲。
有一次，我就收到了一個(gè)意想不到的“禮物”。那時(shí)，天陰沉沉的，預(yù)示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來，不知是福還是禍。
眼望著窗外，耳邊傳來同學(xué)的說話聲：“老師找你！”原本因期末考試成績不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來到辦公室門前，深吸一口氣，便推門而入，如同將要征戰(zhàn)沙場的士兵一樣，抱著必死的信念，來到老師面前。我問老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問嗎？我對(duì)自己不知不覺地說出來的話而感到莫名奇妙。老師便問：“你對(duì)這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來。對(duì)于第一次來辦公室的接受訓(xùn)話的我來說，就像是一個(gè)剛剛睜開眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問我，對(duì)現(xiàn)在的成績?cè)趺纯矗磥碛衷撊绾巫�，我都一一作答。隨后老師又對(duì)我進(jìn)行耐心的'勸導(dǎo)，老師的話對(duì)我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時(shí)的老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。
最后，老師對(duì)我說：“路是越走越寬的，不要因?yàn)橐淮嗡さ�，而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機(jī)會(huì)，要充滿信心。為自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己�！�
“謝謝老師！”我長長地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。
這時(shí)，外面淅瀝瀝地開起了雨，看來，老天爺送我的這個(gè)禮物不錯(cuò)哦。老天爺對(duì)著遠(yuǎn)逝的背影悄悄地說：“喜歡嗎？”我說“喜歡�！甭曇粼谖业亩匣仨�，沒有絲毫減弱，這個(gè)禮物也將被我永遠(yuǎn)的珍藏。它會(huì)使我鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，戰(zhàn)勝困難。
禮物初二作文5
當(dāng)冰雪消融，陽光第一次射入你的窗臺(tái)時(shí)，春天來了！
春如一位佳人，以春風(fēng)做玉梳，梳出了碧綠的垂柳；用春雨做胭脂，抹出了潤澤的天地。那天，我踏著春光，聽著春的腳步，走進(jìn)了我的母校。只聽見上課鈴打響，玩耍著的學(xué)校立刻安靜下來，換成了書聲朗朗。走進(jìn)教室，學(xué)弟學(xué)妹們帶著童真的稚嫩的聲音更加清晰了：“綠遍山原白滿川……”母校，用最動(dòng)聽的讀書聲來迎接春天的.到來。書聲朗朗，是送給明媚春光的一份禮物。
春風(fēng)拂過了楊柳，柳樹便抽出了綠芽，春風(fēng)拂過枝頭，樹枝便開出了小花。正是江南的暮春三月，我隨母親去公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，心情愉悅的我們也越來越激動(dòng)，卻不知潔白的風(fēng)箏線正在一圈一圈地消逝。一個(gè)不留神兒，只見風(fēng)箏越飛越高在云中盤旋著，一頭栽進(jìn)了看不見的地方。我急了，我追著，趕著。風(fēng)箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著，它躲著。四處都找遍了，風(fēng)箏卻依然不見蹤影。我知道它找不回來了。幾分難過在我心中游蕩著。這時(shí)，母親便安慰道：“這只是一個(gè)風(fēng)箏而已，算了吧。況且，讓你的心愿在天上飛，或許還能實(shí)現(xiàn)呢！”紙鳶滿天，是送給春天的一份禮物。
春，你是萌發(fā)的季節(jié)，許多花木的燦爛由你來孕育。記得我第一次播種，正是在春天。那時(shí)，我為了寫作文第一次體會(huì)到了播種的樂趣。我按照老師的方法種植，可是當(dāng)同學(xué)們的綠豆相繼發(fā)芽時(shí)，我的那一株卻毫無動(dòng)靜。我懷著期待又等待了幾天，每天都是精心呵護(hù)，可是它還是沒有發(fā)芽。兩個(gè)星期后，它便開始發(fā)爛、發(fā)黑。我無比失望地咨詢了科學(xué)老師，才知道原來是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓(xùn)，后來，母親買了許多花種，我認(rèn)真地幫助母親，使我的家變得花團(tuán)錦簇。科學(xué)老師，正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅，是送給春雨的一份禮物。
春天，萬物復(fù)蘇。聽，那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎？春天，原來就在身邊！
禮物初二作文6
窗外高挺的樹，細(xì)長的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風(fēng)一吹，那葉子便在打哆嗦，我不禁縮了一下身子。
禮品店里格外熱鬧，今天是圣誕節(jié)，處處鋪張著鈴鐺，只要門一開，那鈴鐺就歡快地?cái)[動(dòng)身子，聲音此起彼伏。我低著頭，細(xì)細(xì)比較著手中的兩個(gè)人偶。白熾燈光下，人偶臉上的紅暈格外顯眼，光滑的外觀，甚是惹人喜愛。此時(shí)的'我，已舉棋不定，不知該選擇哪一個(gè)作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風(fēng)，很快我的臉也被室內(nèi)的暖氣蒸紅，難受得很。手緊緊地拉著挎包，突然有了選擇恐懼癥。那兩個(gè)人偶，都是我們最喜愛的無臉男，可他們各具形態(tài)，黑色的斗篷，面無表情的臉。我雙眼瞪著他們，左右為難。右手執(zhí)起其中一個(gè)，對(duì)比著看了半天，又執(zhí)起另一個(gè)，上下翻看，再放遠(yuǎn)了兩相對(duì)照。選中了一個(gè)決定，又不舍得另一個(gè)，繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意，準(zhǔn)備付款，擠了半天，手中緊緊握住那個(gè)無臉男，終是滿心歡喜。
晚上，天早早地就黑了。畫室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹，樹杈上零零星星地掛著小玩意，有做工精致的小圣誕老人，也有一個(gè)個(gè)手掌大小的禮物盒子，一長串的紅色彩燈，真是光鮮照人。走到位子上，就等著好友的到來。剛一見面，我就將那個(gè)人偶給了她，她那驚喜的臉龐讓我知道這個(gè)下午沒白花。她也遞給我一個(gè)袋子，我打開一看，里面有一包可可糖，它立馬勾起了我的回憶。小時(shí)候，總記得幼兒園放學(xué)，我們倆就跑到樓下的零食店買糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品嘗，讓它慢慢化去，留香于唇齒之間，就心滿意足。好友遞給我的那一袋子，差不多都是吃食，雖不貴重，但同樣彌足珍貴，是最好的禮物。
有些時(shí)候，那些微不足道的小禮物，卻源于我最內(nèi)心深處的回憶，是只屬于我的禮物。
禮物初二作文7
當(dāng)同學(xué)們?cè)缭绲竭_(dá)學(xué)校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時(shí)候，飽受病痛的我卻只能在這危急關(guān)頭躺在家中的床上，與我的身體展開斗爭。
兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時(shí)間全部占滿�！叭龔垟�(shù)學(xué)，五張英語，七張語文……”電話那頭傳來的是朋友淡定無比的聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個(gè)空來拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來自遙遠(yuǎn)的天際。
經(jīng)過兩天的安心養(yǎng)病，我可以下床走動(dòng)了，眼看窗外大好的陽光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個(gè)人悠閑漫步，向朋友家走去，誰知在半路上收到了讓我震驚的消息——因?yàn)槲业牟〖俣鴽]有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個(gè)班集體，唯獨(dú)沒有我的身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的設(shè)想中，竟不知不覺地走進(jìn)了禮物店。
當(dāng)一個(gè)精致的'本子和一根鋼筆拿在手中的時(shí)候，我的心像一顆放下來的石頭，輕松多了。
在空無一人的街道上徘徊片刻，我看見了那個(gè)熟悉的身影在向我招手。走了過去，著實(shí)被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動(dòng)，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。
“前兩天不是你生日嗎，送給你咯。”他將卷紙塞給了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過一邊，拉住了他的手。四目相對(duì)，他知道我的心，他也理解我那句“我沒有拍畢業(yè)照”，當(dāng)禮物被他拿在手中時(shí)，我的心才完全放了下來。
其實(shí)，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個(gè)生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。
禮物初二作文8
不要用禮物購取朋友，因?yàn)楫?dāng)你停止給予，友情就會(huì)消失了——富勒。
禮物，禮物是什么？為什么生活在這個(gè)世界的每一個(gè)人都喜歡禮物，都喜歡互相送禮物？尤其是朋友之間送禮物有什么意義？我們每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)“禮物”這兩個(gè)詞語我覺得“禮物”這兩詞語對(duì)我們每一個(gè)人來說有著不同的意義。我們?yōu)槭裁椿ハ嗨投Y物？我覺得想高興我們自己也想給我們的朋友給一個(gè)驚喜吧。
我個(gè)人覺得互相送禮物是一件好事可是不要用禮物禮物購取我們的的朋友為什么呢？如果我們有一天停止送給你的朋友禮物的時(shí)候我們的朋友也隨著禮物就會(huì)消失我們希望這樣的事情發(fā)生嗎？我覺得我們每一個(gè)人都不想吧？因?yàn)槲覀兂３Ｓ枚Y物購取我們的朋友而失去我們最好的朋友。
我給你們講一下我跟禮物之間的故事吧你們?cè)敢饴爢幔磕俏议_始講了。我這個(gè)人對(duì)朋友很忠誠一旦我有朋友了我對(duì)她很忠誠，真誠同時(shí)我也要求她，她也對(duì)我忠誠，真誠，一旦我有了朋友我對(duì)她比我自己還看重她。我身邊有很多有我愛的朋友，我給她們送禮物，當(dāng)她們我最好的朋友，跟她們和睦相處，可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)道理；想跟我做朋友的大多數(shù)同學(xué)們想要的是；我給她們的的利益，我自己想；我也是個(gè)女孩，她們也是個(gè)女孩她們?yōu)槭裁催@么做？我的心很不滋味可是我又安慰我自己說；不是這樣的她們想真心跟我做朋友可是我有一個(gè)同學(xué)跟我說；她們喜歡你的`禮物。我生氣的說；你撒謊！她們不是你說的那樣。我這位同學(xué)又跟我說；你不信你好好看看她們，我們比如說；你媽媽來學(xué)校的表情是什么樣的？還有你給她們送禮物，給東西時(shí)的表情是什么樣的？難道你全都沒看見，全都沒感覺到？我聽我這位同學(xué)的話我二話不說的站著了像個(gè)木頭人一樣我心里想；我這位同學(xué)在跟我開玩笑可是我又想我這位同學(xué)說的也是她們平常對(duì)我兩個(gè)態(tài)度我心里就很不滋味。我這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到不要用禮物購取朋友，因?yàn)楫?dāng)你停止給予，友情就會(huì)消失了這句話的意思了。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道不要用禮物購取朋友，因?yàn)楫?dāng)你停止給予，友情就會(huì)消失了這句話的意思。
禮物初二作文9
冬日的暖陽，溫柔的照在我的臉龐，大街上傳來歡快祝賀新年的歌聲。我邁著輕快的步子來到了沃爾瑪超市，準(zhǔn)備給弟弟買新年禮物。
一走進(jìn)超市，就讓人感覺到濃濃的節(jié)日氣氛。門口擺著兩只紅色的小狗。門上貼著紅對(duì)聯(lián)，門內(nèi)掛著紅紅的中國結(jié)和紅燈籠。琳瑯滿目的商品整整齊齊地?cái)[在柜子上。購物的人們?nèi)宄扇海M(jìn)進(jìn)出出，絡(luò)繹不絕。服務(wù)員穿著大紅色的工作服，忙著為顧客服務(wù)�！靶履旰醚�，新年好呀，祝賀大家新年好……”愉快的歌聲回響在超市的`每一個(gè)角落。
我在想買什么禮物送給弟弟合適呢。
我走到玩具區(qū)想：“弟弟正在學(xué)知識(shí)，不然給他買一個(gè)早教機(jī)器人吧！”我找到了一個(gè)服務(wù)員對(duì)她說：“阿姨，請(qǐng)問早教機(jī)器人放在哪呢？”阿姨說：“你往前面走，再向左拐就可以看到了�！薄爸x謝阿姨�！蔽艺f完，就照著服務(wù)員說的方向走了過去。我一看，哇！有許多機(jī)器人，讓人眼花繚亂。我一眼就看見了一個(gè)能唱歌，跳舞，又能說英語，講故事的機(jī)器人。我走到賣機(jī)器人的服務(wù)員面前說：“阿姨，請(qǐng)問這個(gè)機(jī)器人怎么賣呢？”“一個(gè)四十九點(diǎn)九元�！蔽艺f：“那就麻煩您幫我拿一個(gè)吧！”阿姨舉起手臂，踮起腳尖，幫我拿了一個(gè)嶄新的早教機(jī)器人。我說：“阿姨，謝謝你�！�
我拿著這個(gè)機(jī)器人一蹦一跳地走到了收銀臺(tái)前說：“阿姨，請(qǐng)您幫我結(jié)賬�！薄靶∨笥�，你只買這個(gè)機(jī)器人嗎？”“是的，我只買這個(gè)機(jī)器人�！薄耙还彩撬氖劈c(diǎn)九元�！蔽覐淖约旱牧慊ㄥX中拿出了五十元，遞給了服務(wù)員�！靶∨笥�，你需要拿個(gè)袋子嗎？”“不用了，我自己拿就可以了。”服務(wù)員找給我了一角錢，又給我了一張結(jié)算單，還囑咐我要拿好。我微笑的對(duì)服務(wù)員道謝，就抱著機(jī)器人離開了。
我一邊走一邊想：“弟弟一定會(huì)喜歡我送給他的新年禮物的！”
禮物初二作文10
星期日早晨，我正在讀書，讀到孟郊的《游子吟》，其中“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。讓我心中就不由得想起母親。
每次成功的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我重新振作，勇敢面對(duì)。
這么多年來，我得到了母親很多的關(guān)懷及愛護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服�？赡赣H總說“做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了”。
這就是一個(gè)母親的要求，很過分嗎？不！這是最少的要求，這也是做子女的最少的要求。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我就會(huì)看到母親那青春的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來的.咳嗽聲時(shí)，我就很擔(dān)心母親。當(dāng)我，其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，對(duì)我而言。一年里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不會(huì)放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的來源，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍?/p>
我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。
我承認(rèn)我不是一個(gè)懂事的孩子，總是惹母親生氣，讓母親但心。我以后會(huì)幫助媽媽做一些自己能做的家務(wù)，減少媽媽的負(fù)擔(dān)。
人們總說不是每一個(gè)母親付出的努力，都會(huì)得到百分之百的回報(bào)。但我會(huì)自己最大的努力，考個(gè)好大學(xué)，我相信這便是對(duì)母親最大的回報(bào)。
祝福天下所有的家庭幸福美滿。也祝福天下所有的母親健康快樂，
禮物初二作文11
每當(dāng)看見媽媽把我送她的生日禮物——手套，小心翼翼地戴上雙手時(shí)，我心中不禁笑了起來。我知道這雙手套對(duì)媽媽有多么重要。
在媽媽生日的前幾天，我坐在房間的椅子上苦思冥想，可就是想不到要送給媽媽什么生日禮物，但又不想當(dāng)面問她想要什么，想給媽媽一個(gè)意外的驚喜。正苦惱時(shí)，媽媽提著皮包回來了，我便走出去迎接她。無意間我看見媽媽的手通紅通紅的，上面還有凍瘡，我的心仿佛被針扎過般的痛。我望著媽媽那雙被凍得發(fā)紅的手，我不禁握起她的手問：“媽媽，你的手怎么了？沒什么大礙吧？”“沒沒，沒事，不用擔(dān)心！”媽媽匆忙把手藏到衣服后面，我看著，心痛極了。頓時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，就想送副手套給媽媽，讓她在這寒冷的冬天里少受點(diǎn)罪。
禮物終于有著落了，但我身上沒錢��！怎么辦��？我就為這事都差點(diǎn)急哭了。忽然，我想到存錢筒里有錢，便沖進(jìn)房間，拿出存錢筒搖了搖，錢掉了出來，我數(shù)了又?jǐn)?shù)，只有十元錢，小心翼翼地把它放入口袋。
我匆忙來到商品店，看著五顏六色的手套，不知從何選起，就問了問服務(wù)員姐姐，她幫我挑了一雙黑色的手套，我一看，不錯(cuò)，它不僅外表精美，戴起來也暖和，我又問了下價(jià)錢，十五元，可我只有十元��！于是我厚著臉皮跟那姐姐殺價(jià)，還告訴她我是買給媽媽的'，說了好半天，她終于黝不過我，答應(yīng)10元買給我。我馬上付了錢，拿著手套蹦蹦跳跳地回家了。
往后幾天里，我總是問媽媽，“你的生日什么時(shí)候到？還有幾天？”終于，媽媽的生日被我熬來了，我把禮物從我身后神秘拿出。媽媽拆開一看，是雙手套，十分激動(dòng)，一下抱著我說；“我的好女兒，你真乖，媽媽真的好愛你！”我聽了也笑了起來，說；“媽媽，您辛苦了！我也愛您！”雖然我們沒多說什么，但那母女情將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。
從此，一到冬天，媽媽就會(huì)戴起那副我送的手套。我看在眼里，樂在心中。我明白了“禮輕情意重”的真諦了。
禮物初二作文12
雨露，是天空送給大地的禮物；河水，是高山送給大海的禮物；春天，是大自然送給我們的禮物。
春天到了，明媚的陽光從樹梢瀉下，照亮了金黃的迎春花。和煦的春風(fēng)吹過山川，樹綠了；和煦的春風(fēng)吹過河流，波光粼粼；和煦的春風(fēng)鋪就了一條空中的路，南歸的燕子沿著這條溫暖的路，像黑色的閃電，一刻不停趕回北方的家。
在這樣一個(gè)生機(jī)盎然，充滿活力的季節(jié)，我輕輕地取出一粒種子，小心翼翼地種到土里。
思緒回到前些天，我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，拿出一個(gè)精美的.盒子，說要送我一個(gè)禮物。我欣喜地接過盒子，她告訴我里面是一顆種子。我好奇地仔細(xì)閱讀盒子上的說明，試圖能發(fā)現(xiàn)種子的名稱�！皠e看了，上面沒有，等種子發(fā)芽長大了，你自然就知道了�！倍呿懫鸷门笥训穆曇�。這粒種子小小的，圓圓的，似乎稍稍用力一捏，就會(huì)在我的手中碎掉。我輕輕地把它種到土里，于是，這粒小小的種子便承載著我對(duì)它的期待，開始慢慢地蘊(yùn)育萌發(fā)了。
幾天之后，小種子發(fā)芽了，一根直挺挺的芽干上頂著一個(gè)小圓包，很像一個(gè)臺(tái)燈。又過了幾天，長出來兩片綠葉子，像小鳥的翅膀，似乎小葉子煽動(dòng)兩下就能在空中飛翔。小種子就這樣慢慢地生長著，每隔一段時(shí)間就會(huì)給我?guī)硪淮误@喜，而我對(duì)它究竟會(huì)長成什么，更加期待了。
日子一天天過去了，而小種子除了長高了一些，就沒什么特別大的變化了。直到一天清晨，我來到它身邊準(zhǔn)備給它澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一直頂著的那個(gè)圓包竟然舒展開了，枝條上是排列緊密的小葉子。偶爾不小心碰到小小的、嫩綠的葉子時(shí)，它會(huì)慢慢地合上。我驚訝地不能自已，哦！這是一株含羞草！
幾天后我看到了同學(xué)在微信里給我的留言：“送你的種子長大了吧？你一定奇怪為啥送你一株含羞草，因?yàn)槲以跁峡吹胶卟蓍_花隱含著禮貌、友誼地久天長的意思！”我終于明白了，好朋友送我的禮物是希望我倆的友誼長長久久。頓時(shí)，我的心被一種暖暖的情感所包圍。
這個(gè)春天，我不僅收獲了種植花草的快樂，更收獲了好朋友精心設(shè)計(jì)的友誼。我望著這株含羞草，雖然它只有一根枝干，但上面嫩綠的葉子顯得那樣有生機(jī)、有活力，多么像我們之間的友誼��！
這粒種子是我收到的具有特殊意義的禮物！
禮物初二作文13
歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化，枝頭的桃花開了又謝，天上的白云來了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物，在我出生至今，我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù)，是在雷電暴雨來襲時(shí)的抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性，無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。
歲月的.禮物是知識(shí)
小時(shí)候總是喜歡拿著書，看著書上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識(shí)，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學(xué)會(huì)了加減乘除，了解了古詞成語，知道了世界各國的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩中的典故，我會(huì)利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來幫助房間聚光，我會(huì)在大街上對(duì)外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界，而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí)，知識(shí)讓我獲得更大的力量。
歲月的禮物是寬容
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué)，老師生起氣來，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受，但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí)，我會(huì)告訴他沒關(guān)系，他回報(bào)我一份笑容，一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說對(duì)不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會(huì)匆匆流逝，但它會(huì)依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。
禮物初二作文14
在人的一生當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)收到不同的禮物，每個(gè)人的禮物都是獨(dú)一無二的，也往往只有這樣的禮物，能表達(dá)的愛是永恒的，是可以溫暖人心的。
記得，在一個(gè)很長的暑假中，看著別人的爸爸媽媽帶著自己的`孩子高高興興的玩著、鬧著，我心里無比地羨慕他們。同時(shí)，我心里酸酸的，因?yàn)槲业母改高h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒法長期陪伴在我的身邊。每每想起這件事，我的眼淚便如水般情不自禁地往流下來，我找不到任何可以傾述的人，于是，一直將這個(gè)心事埋藏于心，很多時(shí)候，我感覺自己就像是一個(gè)沒有人要的孩子。
每當(dāng)我哭時(shí)，那種來自心底疼痛感會(huì)竄滿全身，那種對(duì)父母愛的強(qiáng)烈渴望感會(huì)一直侵蝕著我幼小的心，孤獨(dú)，寂寞，充斥著我。我感覺這個(gè)世界沒有人能了解我此時(shí)此刻的心情。時(shí)間一天一天的過去了，就像手里的雪糕一樣，即使你不去細(xì)細(xì)品嘗，它也會(huì)隨時(shí)間的變化而漸漸消融。在一個(gè)清新的早晨，我一起床突然看見家中的柜子上擺有一個(gè)禮盒，我百思不得其解，始終猜想著里面到底裝的是什么呢？終于我忍不住把它給打開了，里面不是什么貴重的東西，而是幾本嶄新的課外閱讀書。霎時(shí)，我似乎明白了，這是父母從外地郵寄過來給我的節(jié)日禮物，奶奶還沒來得及告訴我的。看著這些書，我懂父母是想讓我好好學(xué)習(xí)，多增長知識(shí)。我意識(shí)到了自己之前的錯(cuò)誤，其實(shí)父母是非常愛我的，父母的愛是無聲而無私的。
雖然，這或許對(duì)于別人來說不算什么，但是對(duì)于我卻意義非凡。我能從這幾本書中，知道父母雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，卻是關(guān)心我學(xué)習(xí)的，關(guān)心我的健康成長的。他們不停地工作著，為的是讓我過上舒適安逸的生活，我的眼淚再也抑制不住，像洶涌澎湃的浪花般奪眶而出，但這次我感受到的是開心而又幸福的一刻。父母的愛如一杯烈酒讓我們感受到的是溫暖；父母的愛像一艘輪船，載著我們乘風(fēng)破浪；父母的愛是沙漠中的一片綠洲，是冬天的太陽，是夏天的清泉，是秋天的果實(shí)，是春天的綠色。一些普通的書，使我一次次地戰(zhàn)勝了一個(gè)不開心的自我。
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