精選夢(mèng)想初三作文集錦4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想初三作文 篇1
許多父母都認(rèn)為夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)閴?mèng)想不能當(dāng)飯吃。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,都受到了父母的教唆。他們也不例外,去追尋夢(mèng)想的時(shí)候,也紛紛受到了父母的阻攔。但他們從未放棄過(guò)夢(mèng)想,依舊在位夢(mèng)想準(zhǔn)備著。他們?cè)f(shuō)過(guò)一句話:“如果通往夢(mèng)想的道路有捷徑的話,那么這條路一定叫做堅(jiān)持!”
他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間,僅是我們吃、喝、玩、樂(lè)的時(shí)間。盡管路上有多少挫折與否定,他們依舊沒(méi)有放棄追逐自己的夢(mèng)想。于是,他們?yōu)閴?mèng)想,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
平均年齡只有15歲的他們,站在燈光閃耀的舞臺(tái)上,看著成千上萬(wàn)張陌生的面孔,他們從未緊張、害怕過(guò)。都非常有自信的介紹著自己:“我們是TFBOYS!”正是因?yàn)檫@份青春、這份純真、這份正能量,許多人從一開始的無(wú)感,變成了現(xiàn)在的瘋狂。這也是證明了TFBOYS的成就!
我愛的那個(gè)姓王名俊凱得少年,已經(jīng)從青澀走向了成熟,如今也從初中升到了學(xué)業(yè)繁忙的高中。每天要兼顧學(xué)業(yè)和事業(yè)的他,低血糖也在伴隨著他成長(zhǎng)。那個(gè)自稱為高冷的少年,那個(gè)出現(xiàn)的讓我毫無(wú)防備的少年,那個(gè)不知不覺(jué)進(jìn)入我心中的少年,已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力!我知道,不管黑粉如此強(qiáng)大,不管黑暗陰霾所有壞的一切,小螃蟹都不會(huì)棄他而不顧,因?yàn)槲覀円刈o(hù)那個(gè)有時(shí)高冷有時(shí)不高冷的少年——王俊凱!
我愛的那個(gè)王源,眼睛像星星一樣會(huì)閃閃發(fā)光的王源。在那個(gè)五月,冥冥之中注定,讓我遇到了那個(gè)城堡里的少年。剛開始我以為他只是一個(gè)比較好動(dòng)的少年,沒(méi)想到他是一個(gè)得了中病的少年。嘴上還時(shí)常掛著這樣一句二二的話:“感覺(jué)犯二的自己萌萌噠!”這個(gè)會(huì)閃閃發(fā)亮的少年,是小湯圓們的信仰!那個(gè)我所愛的少年,那個(gè)調(diào)皮搗蛋會(huì)捉弄隊(duì)員的少年,那個(gè)側(cè)顏完美有薄荷音的少年,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)流言蜚語(yǔ)的少年,正是湯圓們所深愛的——王源!
我愛的那個(gè)打招呼具有領(lǐng)導(dǎo)范的少年,笑起來(lái)嘴邊會(huì)露出兩個(gè)梨渦的易烊千璽,如今卻是閉關(guān)狀態(tài),因?yàn)樗磳⒚媾R著中考。雖然這期間不會(huì)有他的一些小道消息,但他依舊是千紙鶴們心中那個(gè)得全年級(jí)第一名的千千。我相信我可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),不管是負(fù)能量所有壞的一切,我們都會(huì)好好守護(hù)著你。記住,我們對(duì)你不離不棄!
TFBOYS這個(gè)組合已經(jīng)證明了零零后的實(shí)力。那么,我們也緊跟著他們成功的步伐,去追尋自己的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生。為夢(mèng)想,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!
夢(mèng)想初三作文 篇2
一片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想,一根花刺卻昭示一種現(xiàn)實(shí)。
——題記
如果夢(mèng)想沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道努力的艱辛;如果玫瑰沒(méi)有重重的花刺抵御傷害,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中那無(wú)與倫比的痛苦。
有人說(shuō),人生就像玫瑰,一片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想,一根花刺卻昭示一種現(xiàn)實(shí)。的確,但是,如果玫瑰沒(méi)有了花刺,夢(mèng)想沒(méi)有了拼搏,唾手可得的東西,又算做么?
仙人掌能夠在沙漠中存活,是因?yàn)樗艞壛巳彳浀娜~,任那一根根刺扎入自己,是自己生存下去。赤焰狐之所以能夠跑步飛快,挖地迅速,是因?yàn)樗跇O熱的沙子上來(lái)回跑步,在獅子離自己只有五六百米時(shí)才開始挖洞,它自己創(chuàng)造出了一根根刺來(lái)磨煉自己,使自己在沙漠上立于不敗之地。
給自己一根刺,磨礪自己。
樂(lè)壇雄獅貝多芬,被世人稱為“傳奇”。但,如若他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,沒(méi)有那令人動(dòng)容的過(guò)去,他能否決定要扼住命運(yùn)的咽喉,能否使自己的人生成為一個(gè)傳奇?結(jié)果是否定的,因?yàn)橹挥性诮邮苌罱o予的這根刺的磨難,我們才不會(huì)稚嫩,才懂得命運(yùn)的殘酷,不拋棄、不放棄,讓那根想要?dú)缥覀兊拇坛挤,成為我們成功?踏腳石。
給自己一根刺,成就輝煌。
玫瑰妖嬈,刺卻保護(hù)了它的美麗;夢(mèng)想美好,現(xiàn)實(shí)卻昭示了殘酷。
雨泠泠,風(fēng)呼嘯,驟來(lái)的大雨清刷了一切塵垢;葉凋零,花枯散,突至的寒風(fēng)迎來(lái)了果實(shí)的清香。不美好的事物在我們看來(lái)是一根刺,但這根刺,同時(shí)也給我們帶來(lái)了希望。
只有給自己一根刺,痛得徹骨,才能雨過(guò)天晴,達(dá)到自己所夢(mèng)想的彼岸。
人生的道路上,且吟且行,我們終不完美,自然會(huì)遭到他人的侮辱謾罵,這些負(fù)面的情緒如同一根刺,卡在咽喉,咳不出也咽不下,只能忍受著痛苦。但如果我們認(rèn)真思索,
努力改進(jìn)自己的話,那些辱罵還會(huì)時(shí)時(shí)貫耳嗎?其實(shí)有時(shí)候,給自己一根刺,也是給了自己一個(gè)前進(jìn)的方向。
玫瑰之所以妖艷,是因?yàn)榛ù痰淖聣;仙人掌之所以?jiān)強(qiáng),是因?yàn)槿~刺的磨礪;那么,夢(mèng)想之所以實(shí)現(xiàn),靠的是什么呢?
夢(mèng)想初三作文 篇3
盡管如此,我還是覺(jué)得我離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。于是,我報(bào)考了古箏十級(jí)。知道那一個(gè)“優(yōu)秀”出現(xiàn)在我的考級(jí)證書上,我才真正體會(huì)到了成功。
是心中的信念是我靠近了夢(mèng)想。
“叮叮!,一陣掃弦中一區(qū)結(jié)束,我的回憶也停在了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間。
夢(mèng)想初三作文 篇4
成功不相信淚水,只依靠汗水,在追逐成功的征程中,我們要懷揣希望,放飛夢(mèng)想,撐著夢(mèng)想的翅膀揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
著名詩(shī)人李白在寫“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”時(shí),夢(mèng)想著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;海倫·凱勒在黑暗無(wú)邊的世界中,夢(mèng)想著有三天的陽(yáng)光照耀在自己的生活中,使自己沐浴在陽(yáng)光下,從而寫出了著作《假如給我三天光明》;俞敏洪在一無(wú)所有時(shí)懷揣夢(mèng)想創(chuàng)建了聞名中外的新東方……所以,我想留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!
我,大千世界中一個(gè)平凡的女孩,也有自己小小的夢(mèng)想,我想考上廈門大學(xué)。我自愿為之奮斗,哪怕前方的路十分坎坷,我同樣會(huì)披荊斬棘。我相信,我會(huì),你也會(huì),所以,讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
想必,一個(gè)月下來(lái),大家對(duì)這時(shí)刻緊繃神經(jīng)的初三生活已經(jīng)有了一個(gè)深刻的了解:高難度的課程,高效率的課堂,還有太多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去背誦,太多的經(jīng)典難題等著我們?nèi)L試、去攻克。我,從小學(xué)開始就是一個(gè)慢性子,當(dāng)然做作業(yè)也不例外,進(jìn)入初三以來(lái),我一直秉承挑燈夜戰(zhàn),不寫完作業(yè)誓死不睡覺(jué)的態(tài)度,奮斗至今,可以說(shuō),上初三以來(lái),我的睡眠時(shí)間從未達(dá)到過(guò)8小時(shí),平時(shí)倒還好,五天的辛苦奮斗后,能迎來(lái)兩天美好、愉快、放松的假期。但是,如果遇到重大節(jié)日前,學(xué)校一般都會(huì)多延長(zhǎng)幾天上學(xué)時(shí)間,這可苦了我了,每天令我接近崩潰的學(xué)習(xí)任務(wù),還有那無(wú)比黑暗的作業(yè)時(shí)間,唉!這時(shí),我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)次想要偷工減料的念頭,一次次的沉思,一次次想要睡覺(jué)睡到自然醒的念頭就呼之欲出,等到我陷入無(wú)比苦惱的抉擇時(shí),想想廈門大學(xué)那令人仰望的錄取分?jǐn)?shù)線,想想自己為之付出的努力,便覺(jué)得自己所有的勞累已經(jīng)消失殆盡了,如果還是無(wú)法全神貫注地投身于“偉大的作業(yè)事業(yè)”中,那就只能在網(wǎng)上瀏覽廈門大學(xué)的秀麗風(fēng)光了,不行,這絕不是我想要的。然后,調(diào)整心態(tài),再聯(lián)系一下自己現(xiàn)在的成績(jī),便覺(jué)得動(dòng)力無(wú)限,我相信明天的陽(yáng)光依舊燦爛!
所以,朋友,無(wú)論任何時(shí)候,都不要放棄夢(mèng)想的權(quán)力,有夢(mèng)想才有動(dòng)力!讓我們時(shí)刻留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,為自己平淡的生活加點(diǎn)佐料吧!
簡(jiǎn)評(píng):文章圍繞“夢(mèng)想”寫了夢(mèng)想對(duì)人的影響。略寫名人,詳寫自己。把對(duì)初三生活的體驗(yàn)寫得淋漓盡致,緊張的學(xué)習(xí)生活中,夢(mèng)想的作用也就自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)了。小作者筆法靈活,寫名人時(shí),一句話寫一個(gè)人,概括地寫;寫自己時(shí),則極盡鋪敘。通過(guò)寫夢(mèng)想給自己的激勵(lì),推己及人,號(hào)召大家也要時(shí)刻留一點(diǎn)夢(mèng)想,容易引起讀者的共鳴。
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