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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-08-15 19:01:02 初三 我要投稿

實(shí)用的初三畢業(yè)作文匯總四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初三畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初三畢業(yè)作文匯總四篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤,白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖,初三,一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有些人很在意,有些人也很隨意,我覺(jué)得為自己人生和自己的夢(mèng)想而奮斗是多么快樂(lè)的一件事,哪怕很苦

  初三,我告別了童真,告別了兒時(shí)的玩伴,在收獲的同時(shí)也失去了很多。多了壓力,少了活力,多了憂愁,少了快樂(lè),但正因?yàn)檫@些東西的交織,我們的生活才更加的豐富。

  初三的我們,也許經(jīng)常熬到半夜才睡覺(jué),也許是早早的起床,雖然很累,但很快樂(lè),堅(jiān)信付出就有回報(bào),就有收獲,以前的校園老是有打打鬧鬧,逃課,犯錯(cuò)被罰站,打人被罰寫檢討的人兒,到如今已經(jīng)消失不見(jiàn),那一年,那一天,曾走過(guò)的時(shí)間,我們都以為一直這樣永遠(yuǎn)不會(huì)變,但現(xiàn)在的我們卻為自己的夢(mèng)想彼此奮斗著,找不回以前的任性頑皮,多的是一份成熟,一份責(zé)任,所以,加油吧!

  隨著時(shí)間的變遷,漸漸的懂得了別人付出的辛勞,習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏,你可能會(huì)覺(jué)得青春是一場(chǎng)比賽,強(qiáng)者會(huì)永遠(yuǎn)站立在頂峰,而弱者會(huì)被無(wú)情的淘汰掉,站在這并不平坦的路,我們必須懷著一種永不服輸?shù)男膽B(tài),去面對(duì)前面的艱難險(xiǎn)阻,青春因奮斗而精彩。

初三畢業(yè)作文 篇2

  春夏秋冬,又一年。逝去的夢(mèng),已經(jīng)難回,把握好夢(mèng),珍惜今天的友情。

  ——題記

  這周初三的照畢業(yè)照了,又是一批即將離開(kāi)母校的學(xué)子。臉上洋溢著笑容,心中卻不知多么澎湃。初中三年,若夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼,我們的初中生活已經(jīng)過(guò)半;厥祝嗌偻掠可闲念^……

  小學(xué)六年,我并沒(méi)有多注重與同學(xué)們的友誼。因此,直到畢業(yè)之前,我還不曾知道感到離別的痛楚。進(jìn)了初中的大門,我才開(kāi)始想念我的啟蒙老師,昔日的同學(xué)與熟悉的校園;看著畢業(yè)照,我才如夢(mèng)方醒般明白友情的珍貴。

  夢(mèng)醒了,逝去的夢(mèng)已經(jīng)難回!爸挥惺サ臇|西才會(huì)覺(jué)得它珍貴”今天,我很注重與同學(xué)們的關(guān)系,注重與同學(xué)們間的友誼。因?yàn),我知道馬上就又輪到我們了……

  飛鳥的影子,掠過(guò)窗前;皓月的輪廓,依傍山邊。

  逝去的夢(mèng),已經(jīng)難回。把握好夢(mèng),珍惜今天的友情。

  ……

初三畢業(yè)作文 篇3

  那是我們唯一的休息,我們將自己完全與音樂(lè)融合,靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺(jué),淚水順著臉頰往下流淌著,打在我們懷里那本破舊的教科書上……

  我們的初三,我們的希望——寫在離別之際初三了,出山了。是的,和我一樣即將成為一名九年級(jí)的朋友們,我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。

  很快啊,想幾年前,我們還膽怯著,牽著父母的手,跨進(jìn)中學(xué)的大門,好奇地看著新學(xué)校。

  這期間,有不舍,不舍與小學(xué)朋友分別;有開(kāi)心,開(kāi)心結(jié)識(shí)新朋友;有無(wú)助,開(kāi)始適應(yīng)每晚都要一個(gè)人默默地流著淚,攥著筆,細(xì)心地寫著作業(yè);有氣餒,看著一張張紅紅的成績(jī)單,那憋在心里的淚一滴滴打落下來(lái)……

  可,那些日子還是這樣過(guò)來(lái)了?偟膩(lái)說(shuō),我們用一顆孩子般的心,記下的大多還是快樂(lè)的事。還是開(kāi)心地度過(guò)每一個(gè)時(shí)光。

  學(xué)習(xí)當(dāng)然是十分的苦,我在此不提了,因?yàn)榇蠹疫^(guò)的都是一樣的日子。譬如:在冬天,一張張滾燙的卷子飛向我們……

  也許,我們真的累了啊,那就聽(tīng)聽(tīng)大街兩旁的音樂(lè)吧。

  那是我們唯一的休息,我們將自己完全與音樂(lè)融合,靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺(jué),淚水順著臉頰往下流淌著,打在我們懷里那本破舊的教科書上……

  會(huì)喜歡在雨里狂奔,那是我們唯一的放蕩,我們的不羈。我們的痛,我們的傷,全部赤裸裸的`展示在雨中,被雨水打淋,痛啊,一直痛到心里,痛到毫無(wú)知覺(jué)。

  但一看到我們的朋友,我們的淚便蕩然無(wú)存,接踵而來(lái)的是上揚(yáng)的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的,快樂(lè)的如同回到了童年,一起用著綿綿的聲音,念老師教的兒歌。

  是的,我的朋友,我的家人是我一輩子都要守護(hù)的人,我的使命就是讓他們快樂(lè)與幸福。

  所以我的朋友,我們努力吧,再堅(jiān)持吧,我們的家人把希望全寄托到我們的身上,我們的初三,便是我們的戰(zhàn)場(chǎng),我們的希望。

  但是,我來(lái)生,不想再這樣了。我要——

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)

  從明天起,和每一個(gè)親人通信

  告訴他們我的幸福

  那幸福的閃電告訴我的

  我將告訴每一個(gè)人

  給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

  陌生人,我也為你祝福

  愿你有一個(gè)燦爛的前程

  愿你有情人終成眷屬

  愿你在塵世獲得幸福

  我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)

初三畢業(yè)作文 篇4

  6月,又悄然而至,匆匆走過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,暮然回首間,發(fā)現(xiàn)我們以一起走過(guò)了3個(gè)春秋。3年前的這個(gè)時(shí)候,我們相聚在這陌生的校園中,3年后,我們揮手分別在熟悉的操場(chǎng)上。

  看那高大的教學(xué)樓,我們?cè)俅硕冗^(guò)了人生中最美好的時(shí)光,我們一起上學(xué),一起嬉戲,一起認(rèn)真聽(tīng)課,一起討論那到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。看那美麗的操場(chǎng),我們?cè)寂茉诖,揮汗如雨,我們?cè)谶@里一起抬頭看天,一起談天說(shuō)地,我們?cè)诖藶榱梭w育加試刻苦努力,曾一起大贊那美麗高大的,為我們遮陽(yáng)的大樹(shù)?茨侨耗驹谖覀兩砗蟮娜,他們那樣可愛(ài),他們用他們的肩膀?yàn)槲覀儔酒鋈颂,他們有一個(gè)共同的名字,老師。

  班主任孫老師,一貫幽默的授課風(fēng)格,總是讓課堂充滿笑聲,別激動(dòng)別激動(dòng),你成功啦....這樣的話語(yǔ)每一天都縈繞在耳畔,讓枯燥的物理知識(shí)融進(jìn)生活,融進(jìn)我們心里。

  語(yǔ)文孔老師,飄逸的長(zhǎng)發(fā),曼妙的身姿,總是在我們精神高度集中時(shí),來(lái)個(gè)冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)緩解一下疲勞。他曾說(shuō)過(guò),他要當(dāng)燈泡,既照亮了別人又不燃燒自己,就可以照亮更多的人,因此,我們稱他,燈泡女王。

  數(shù)學(xué)曹老師,一個(gè)溫柔儒雅,認(rèn)真工作的好老師,總會(huì)給我們講數(shù)學(xué)家卡迪爾,阿基米羅等等優(yōu)秀大師的偉大貢獻(xiàn),總是在上課前寫滿一張又一張教案,在下課時(shí),整理好講臺(tái)在離開(kāi)。

  英語(yǔ)mrs董,總是用最簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言告訴我們?nèi)松拇蟮览恚瑫?huì)在不知不覺(jué)中,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略英語(yǔ)的神奇,我們喜歡英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課是那樣的輕松,我們可以大聲的回答問(wèn)題,練習(xí)口語(yǔ)。

  體育馬老師,我們還是想喊您一聲angle,或許,踏出這校門就不會(huì)再有人笑著說(shuō)我們是一群小妖精啦,馮老師,感謝您在體育加試前為我們開(kāi)展的魔鬼訓(xùn)練,才會(huì)有我們今天如此嬌人的成績(jī)。

  政治曹老師,永遠(yuǎn)微笑著,化學(xué)巫老師,總是認(rèn)真著。這些老師,是我們黑暗前的明燈,是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。感謝您,老師

  三年同窗,我們一起沐浴了陽(yáng)光,一起經(jīng)歷了一千多個(gè)日子,我們是同學(xué),是伙伴亦是朋友,還記得,跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊,教室中我們埋頭苦干的身姿,我們相互攙扶走過(guò)漫漫人生路,一起加油,用信念與行動(dòng)人踩人徒手爬上4米2的高墻,每一個(gè)畫面都仿佛,還在昨天,一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的場(chǎng)景不停浮現(xiàn)。

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