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小足球賽五年級作文

時間:2021-08-15 16:15:04 五年級 我要投稿

小足球賽五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小足球賽五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小足球賽五年級作文

小足球賽五年級作文1

  又是一個陽光明媚的下午,孩子們一放學(xué),就沖向了一片空地,開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當(dāng)球門,帽子也隨手扔到了地下。這樣,一個簡易的場地就布置好了。路過的各位同學(xué),一些小弟弟妹妹,一個大個子叔叔和一只小花狗也被吸引了,充當(dāng)這場球賽的觀眾。

  瞧,球賽開始了!一名守門員站在自己的場地上,弓著腰,雙手放在膝蓋上,顯得有些專業(yè)。他一頭金發(fā),穿著白領(lǐng)黑長袖衫和一條方便活動的短牛仔褲。他的腿受傷了,抱著一塊紗布,但絲毫沒有影響到他。看他專心致志的凝視著球,多么認(rèn)真!此時,他心里一定在想:我一定要停住,守住這個關(guān)鍵的球,讓我們隊獲勝!

  這名守門員身后,有一個身穿紅衣的男孩,他是替補(bǔ)隊員。他的褲腳卷得高高的,挺著肚子,似乎時刻準(zhǔn)備上場。他心里一定在想:快快讓我上場吧!我要大顯身手,撲住所有沖向我們球網(wǎng)的球!

  場上的競爭激烈,旁邊坐在木堆上的觀眾看得也很入迷。哪個戴著綠色風(fēng)雪帽的小男孩似乎都要坐不住了,他也想上場為自己喜歡的隊踢進(jìn)幾個球。他旁邊抱布娃娃的女孩好像對球賽沒什么興趣。但因為受到大家氣氛的渲染后,她也看入迷了,都顧不上自己懷里的大猩猩布娃娃了。

  那個戴紅帽子的女孩可謂一個忠實(shí)觀眾!她彎著腰,手緊緊的握著,臉都漲紅了,她已經(jīng)看待了,好像是第一次看到如此精彩的足球賽吧!

  一個金發(fā)小男孩為了更清楚地看球賽而伸長了脖子?赡芩耐瑢W(xué)那一隊很危險,他正在心中暗暗著急呢!

  那頭戴紅蝴蝶結(jié)的女生已經(jīng)坐不住了。她站了起來,不時為隊員們加油助威。女生旁邊的一隊兄弟也是忠實(shí)觀眾。哥哥九,十歲的樣子,他抱著弟弟,心中暗呼看得痛快。弟弟太小了,看不懂,他看著球滾來滾去,也十分好奇。

  坐在旁邊的大個子叔叔看得也很出神,他已經(jīng)忘記自己是大人,也為球員們加油助威呢!

  不知誰家的小花狗也來了,它對比賽一點(diǎn)興趣也沒有,正在陽光下呼呼大睡呢!

  不一會兒,夕陽西下了,但是大家仍不肯走,因為這是一場精彩的足球賽!

小足球賽五年級作文2

  夕陽的余暉照在一塊空地上,這里真是賽足球的好地方。

  放學(xué)后,幸福小學(xué)的孩子們興高采烈地奔到這里,麻利地將帽子和書包堆在一起,壘成了簡易的球門!笆^”隊和“剪刀”隊的足球?qū)官愰_始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

  雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時準(zhǔn)備射門。看,“剪刀”隊的隊長搶到球后,一個倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好,準(zhǔn)備射門!那個留著平頭的小守門員是迪克,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾,那藍(lán)色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴(yán)陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個側(cè)身,伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運(yùn)動服的小男孩是候補(bǔ)的守門員,他挺著肚子,雙手插在腰間,警惕地注視場上的變化,看到迪克接到球,高興地歡呼起來,仿佛接到球的是他自己。

  球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著,觀眾們誰也不想錯過看球的機(jī)會。瞧,坐在最前面的那一位大個子叔叔,他身穿西服,頂著禮帽,臉上露出笑容,仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風(fēng)衣的小男孩,他繃著臉,看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩,生怕別人擋住她的視線,極力往外探著身子,眼睛盯著站在遠(yuǎn)處的點(diǎn)球隊員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子,“呼”地躥起來,又蹦又跳,扯著嗓子喊:“加油!加油!”最邊上的那對小兄弟,也許來晚了,坐在最邊上,他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn),聚精會神地看著比賽。

  夕陽的余暉映紅了天空,也映紅了孩子們的小臉。

  點(diǎn)評:

  小作者認(rèn)真看圖,在準(zhǔn)確把握圖意的基礎(chǔ)上,對畫面進(jìn)行了合理的想象,為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽,可見,小作者是經(jīng)過一番精心構(gòu)思的。

  描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想,對場上運(yùn)動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應(yīng)等做了生動、傳神的描寫,使靜止的畫面鮮活起來,也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。

  畫面上的人物很多,但小作者在描寫時注意了有所側(cè)重,只對其中的幾位進(jìn)行了詳細(xì)描寫,重點(diǎn)突出,能給人以深刻印象。

  文章首尾相呼應(yīng),也很不錯。

小足球賽五年級作文3

  夕陽的余暉(huī)照在一塊空地上,這里真是賽足球的好地方。

  放學(xué)后,幸福小學(xué)的孩子們興高采烈地奔到這里,麻利地將帽子和書包堆在一起,壘(lěi)成了簡易的球門!笆^”隊和“剪刀”隊的足球?qū)官愰_始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

  雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時準(zhǔn)備射門?矗凹舻丁标牭年犻L搶到球后,一個倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好,準(zhǔn)備射門!那個留著平頭的小守門員是迪克,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾(qīnɡ),那藍(lán)色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴(yán)陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個側(cè)身,伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運(yùn)動服的小男孩是候補(bǔ)的守門員,他挺著肚子,雙手插在腰間,警惕(tì)地注視場上的變化,看到迪克接到球,高興地歡呼起來,仿佛接到球的是他自己。

  球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著,觀眾們誰也不想錯過看球的機(jī)會。瞧,坐在最前面的那一位大個子叔叔,他身穿西服,頂著禮帽,臉上露出笑容,仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風(fēng)衣的小男孩,他繃(běnɡ)著臉,看得入了神。那個戴紅帽子的、裹(ɡuǒ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩,生怕別人擋住她的視線,極力往外探著身子,眼睛盯著站在遠(yuǎn)處的點(diǎn)球隊員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子,“呼”地躥起來,又蹦又跳,扯著嗓子喊:“加油!加油!”最邊上的那對小兄弟,也許來晚了,坐在最邊上,他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)動,聚精會神地看著比賽。

  夕陽的余暉映紅了天空,也映紅了孩子們的小臉。

  評:

  小作者認(rèn)真看圖,在準(zhǔn)確把握圖意的基礎(chǔ)上,對畫面進(jìn)行了合理的.想象,為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽,可見,小作者是經(jīng)過一番精心構(gòu)思的。

  描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想,對場上運(yùn)動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應(yīng)等做了生動、傳神的描寫,使靜止的畫面鮮活起來,也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。

  畫面上的人物很多,但小作者在描寫時注意了有所側(cè)重,只對其中的幾位進(jìn)行了詳細(xì)描寫,重點(diǎn)突出,能給人以深刻印象。

  文章首尾相呼應(yīng),也很不錯。

小足球賽五年級作文4

  在一個陽光明媚的下午,一群活潑可愛的小男孩放學(xué)后一同來到學(xué)校后面空曠的草地里,他們來這里做什么呢?哦!原來是要在這里舉行一場小足球賽!他們把書包隨意丟成一堆,就成了簡易的球門。他們分成兩隊,分別是紅隊和黃隊。

  比賽中,只聽見小球員們的聲音:“快快快!傳球,傳球。 薄斑@邊,傳這邊。”“加油。∥覀兘^對不能輸……”“現(xiàn)在,1:0,黃隊已經(jīng)領(lǐng)先一分!辈门袉T說道。紅隊所有隊員著急了,于是,他們踢得更起勁了。

  紅隊的守門員滿頭金發(fā),他的雙手駐在膝蓋上,右膝蓋受傷了,是剛才守門時不小心擦傷的,但是他一點(diǎn)兒也不在意。他全神貫注地盯著足球,足球往右,他的眼睛就往右,足球往左,他的眼睛就往左,他的臉可能是因為著急或激動得通紅了。

  站在守門員后面的一個替補(bǔ)隊員,身穿紅色運(yùn)動服的他似乎很著急,他真想馬上上場,展示自己的威風(fēng)與本領(lǐng)。

  在這么精彩的比賽中,當(dāng)然少不了觀眾啦!路邊的行人都來看這場精彩的比賽。就連在這兒看書的高個子大叔也來湊熱鬧,大叔專心的看比賽,看見孩子們高興的表情,大叔也想起了自己兒時和伙伴們玩耍的情景,臉上露出了微笑。

  在大叔身旁,坐著一個神情嚴(yán)肅的小男孩,比賽的人中可能有他的兄弟或伙伴。

  一位小女孩端正地坐著,手里還抱著一個可愛的洋娃娃。小女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著,連手中的洋娃娃也不管了。

  有一位戴著紅色禮貌的觀眾伸著頭看,是因為前面的大叔擋著了他的視線,可是他伸著頭,有擋住了后面的那位觀眾,他把頭伸得高高的,唉,又擋住了后面的一位小姑娘,小姑娘無奈地站了起來。

  在這位小姑娘身后,一位哥哥摟著她的弟弟,認(rèn)真的觀看比賽。在弟弟的前面,有一只毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗,可能是因為小狗對足球賽沒興趣,趴在地上睡著了。

小足球賽五年級作文5

  放學(xué)了,偌克小學(xué)的同學(xué)們像飛出籠的小鳥,奔向麥田旁的大榕樹下,他們一擁而上,用書包、帽子堆成兩個簡易的球門,各自擺開架勢,準(zhǔn)備進(jìn)行一場激烈的足球賽。

  這次對決的是烈火隊和雷電隊,烈火隊的球員一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,他們知道這是一場關(guān)鍵的比賽,如果他們勝利了,就可以獲得進(jìn)入決賽的權(quán)利。面對強(qiáng)大的雷電隊,他們必須咬緊牙關(guān)。

  只聽見裁判一聲哨響,比賽開始了,綠茵場上人影躍動,雙方開始拼搶,,90分鐘過去了,但雙方依然勢均力敵,誰也沒占到一點(diǎn)優(yōu)勢。雷火隊的隊員心想:這場比賽至關(guān)重要,決不能有半點(diǎn)放松,于是,他們又煥發(fā)了活力,重新站起來與對方爭搶,但結(jié)果不盡人意,加時賽時仍保持0:0,比賽進(jìn)入了最殘酷的階段——點(diǎn)球大賽。

  一瞬間,場外坐在長椅上的觀眾變得躁動不安,一個男孩雙手搭在胸前,目不轉(zhuǎn)睛盯著球場;一個戴紅帽子的男孩壓低了身子,緊緊盯著腳下的球;生怕錯過那個精彩的畫面;一個男孩視線似乎被擋住了,他仰起頭,伸長脖子不停地追隨著球;身旁一個女孩懷里緊抱著洋娃娃,神情緊張;還有一位正低頭看書的叔叔也合上書,準(zhǔn)備觀戰(zhàn)……

  球場上,隊員們個個精神抖擻,烈火隊的守門員是一個皮膚黝黑的男孩,他雙腳搭在膝蓋上,擺出一副標(biāo)準(zhǔn)的守門員的姿勢,他的膝蓋像是上場比賽受了傷,還纏著繃帶,可見是帶傷上場的。他的身后站著一個穿著一身紅色球衣的男孩,他噘著嘴,應(yīng)該是個替補(bǔ)隊員,一心想著快點(diǎn)上場,撲幾個好球。

  此時,點(diǎn)球大賽已經(jīng)過半,烈火隊進(jìn)了三個球,雷電隊只進(jìn)兩球,現(xiàn)在是雷電隊要射最后一個球,如果被守門員撲住了,烈火隊就會進(jìn)入決賽,一切取決于這個小守門員身上,只見雷電隊的球員抬腳射門,小守門員看準(zhǔn)了球,突然凌空躍起,一把撲住了球,緊緊揣在懷里,又重重摔在地上。

  “哦,我們贏了,我們贏了。”烈火隊的球員高呼著,把小守門員高舉起來,拋向天空。小守門員此刻抱著心愛的足球親吻著,他們高興極了,因為他們知道。這場比賽他們勝利了!

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