老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文1
我磨蹭著慢慢地走到了老師的身旁，感覺到自己的舌頭都不聽自己的指揮了，我結(jié)結(jié)巴巴地問：”老師，您找？？？找我有事嗎？“老師抬起頭，用手扶了扶眼鏡，從她的抽屜里拿出我的練習(xí)冊(cè)，問道：”你看看你的練習(xí)冊(cè)，為什么這么多沒寫呢？“我像被火點(diǎn)著被雷劈著似的，嚇得半死，感覺自己的血液都要凝固了，心想這次完了，老師肯定要”削“我了�？墒莿⒗蠋焻s輕輕地拍了拍我的肩膀，溫和地說：”這次就算了，你回去補(bǔ)完，下次可別再忘做作業(yè)了�！拔疑钌畹睾粑艘豢跉�，感覺到空氣里處處充滿令人精神振奮的新鮮氧氣。
從那以后，我再也沒有出過類似的問題了。在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我慢慢度過了轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的不適應(yīng)，并用對(duì)數(shù)學(xué)和其它學(xué)科產(chǎn)生了興趣。
老師，您就像無窮黑暗里的一盞指路燈，讓我們順利到達(dá)成功的彼岸。不管遇到什么樣的挫折，我一定會(huì)走下去，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)看見彩虹。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文2
隨著九月的金風(fēng)漫步而來，我懷著尊敬的感情認(rèn)識(shí)了你，朝夕相處的三年讓我心中涌出了許多話想對(duì)您說。
首先，我想說兩個(gè)字：“謝謝！”。謝謝您教我怎樣做人，謝謝您教我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣讓我懂得關(guān)愛的含義……記得您說過做您的學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人，第二才是知識(shí)，我一直牢記在心。還有“您辛苦了！”，這四個(gè)字我一定要說�？赡芎芏嗳硕加X得俗，但這卻是真心話。您批練習(xí)冊(cè)時(shí)的咳嗽聲，上課時(shí)的黑眼圈讓我想到了您在臺(tái)燈下備課的情景。幫您找紅筆時(shí)在抽屜里翻出的藥，更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。然而想讓我說這些話的真正原因都不是這些，而是一件小事。在一節(jié)一年級(jí)的加減法課上，因?yàn)閷W(xué)具盒的蓋子沒蓋好，我一碰，很多東西都掉了，我尷尬地?fù)熘�，您不僅沒批評(píng)，還幫我撿起來，用和藹的語氣說：“下次小心點(diǎn)！”正是您這樣耐心的教導(dǎo)讓我的成績名列前茅。
是啊，地北天南哪一個(gè)人的成長不浸透著教師的心血。但愿我們良好的師生關(guān)系永遠(yuǎn)保持。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文3
時(shí)光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾有人把您比作園丁。而我覺的您是樹根，雖然幫助樹樹葉成長，自己也不斷吸收養(yǎng)分。
老師，您對(duì)我們的付出是我們應(yīng)該給予回報(bào)的。如果有來生，我將把我的一生獻(xiàn)給教學(xué)，現(xiàn)在不比往年�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機(jī)器。
名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成，第一個(gè)是黃鍵，是輸入本次的作業(yè)準(zhǔn)答案，第二個(gè)是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個(gè)是黑鍵，是開始批改的鍵，第四個(gè)是綠鍵，是幫助學(xué)生是否改錯(cuò)別字的，第五個(gè)鍵是藍(lán)鍵，是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。
我親愛的老師，我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文4
敬愛的老師，我想對(duì)您說，您辛苦了，謝謝您這么用心的把我們從一年級(jí)一直帶到三年級(jí)。您把您的知識(shí)毫無保留的的傳授給了我們。
當(dāng)我們讀書的時(shí)候，您一直陪在我們身邊，遇到有不認(rèn)識(shí)的字，您是那樣溫柔的告訴我們，手把手的教我們讀書寫字。老師，您就像大海，我們是一條條小魚，我們?cè)谀膽驯Ю锟旎畹耐嫠！Ｃ刻旆艑W(xué)的時(shí)候，你總是讓我們先走，您把教室的窗戶、燈、門關(guān)好以后您才走……
老師，其實(shí)我有千言萬語想對(duì)您說，只是不知從何說起，老師，我們就像一棵棵小樹苗，是您辛勤的澆水、施肥、修剪，讓我們長成一顆顆粗壯的大樹。
老師，謝謝您，您辛苦了，你每次都帶著燦爛的微笑來給我們講解難題，我想：您一定很累吧，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文5
老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細(xì)心呵護(hù)我成長，是您播種了知識(shí)的種子領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
老師您還記得那一年嗎？從二年級(jí)起您就告訴我們多讀課外書、作文書對(duì)我們習(xí)作有好處，課外書能增長我們知識(shí)。從那一天開始，您每天布置作業(yè)都有一項(xiàng)讀作文書、課外書半小時(shí)。我們第天按時(shí)完成，您還把自已心愛的女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米�！�
老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級(jí)上冊(cè)時(shí)期中考試科學(xué)時(shí)我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔(dān)心，當(dāng)時(shí)爸爸找到您問我學(xué)習(xí)情況怎么樣？您說：“童瑤最近學(xué)習(xí)情況還可以，科學(xué)考丟分的原因是：“三年繳時(shí)剛起點(diǎn)家長需要在網(wǎng)上查找四年級(jí)科學(xué)資料再打印下來，讓她每天復(fù)習(xí)�！蔽野凑者@個(gè)方法去做，果然取得了好成績。
老師我感謝您，我會(huì)用最好的成績報(bào)答您。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文6
老師，您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我有很多話想對(duì)您說，今天就在作文上寫出來吧。
有一次，我們正在上您的課，我突然頭疼起來。您趕快讓我伏下休息，下課了，您還關(guān)切地問我：“怎么樣？好些了吧�！蔽疫煅手c(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我有很多話想對(duì)您說，可就是說不出口。還有一次，我回答問題時(shí)答錯(cuò)了，同學(xué)們都笑我，在我失望時(shí)，只有您對(duì)我們說：“不要笑，勇于發(fā)言是好事。如果你想了個(gè)錯(cuò)詞，不告訴我們，讓我們糾正，那么那個(gè)錯(cuò)詞就會(huì)被你記住，測(cè)試時(shí)你就會(huì)把錯(cuò)詞寫上試卷，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高�！�
老師，您既和藹又嚴(yán)厲。一天上課時(shí)，我和同桌玩橡皮，被您看見了。您用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在說：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，快收起來！”我們趕快收好，認(rèn)真聽課。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝您關(guān)心著我們的健康成長，促使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)向上�！�
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文7
老師我對(duì)您說：如果您是一位花匠，那我就是您其中培育的一顆小花，您為我打造身姿，老師我想對(duì)您說……
老師我想對(duì)您說：您在我心中的位置是任何人都無法替代的，您教我學(xué)知識(shí)，教我如何做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。也讓我學(xué)到了許多我們不懂不知道的知識(shí)和學(xué)問。這三年以來，我一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)您說一句：“老師，謝謝您！”您是多么的偉大，您這種無私奉獻(xiàn)的精神，讓非常多的人都感到佩服��！老師有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬�，我在這里代表全班同學(xué)向您說一句：“對(duì)不起”。
老師我想對(duì)您說：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。改掉以前的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長處，在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文8
老師我想對(duì)您說：“您可不可以誠實(shí)一點(diǎn)？”我認(rèn)為老師是辛勤的園丁，把我們幼小的樹苗培養(yǎng)長大；您是一致蠟燭，為了我們默默地燃燒著。所以您是神圣地，在我們眼里您不應(yīng)該不誠實(shí)��！
每次上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)來聽課的時(shí)候，您都會(huì)在來聽課之前，帶著我們對(duì)話，把您要問的問題的答案告訴我們。在那時(shí)，您還把平時(shí)不用的學(xué)具、掛圖都拿出來，您講課的時(shí)候語言也變得豐富多彩了�？傊�，美回領(lǐng)導(dǎo)來停課的時(shí)候，您都像變了一個(gè)人似的。
這些話我也不知道該不該說，但是您說過：“人只有知道了自己的缺點(diǎn)，并且改過來，就證明自己的缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)！”老師，您不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)嗎？可是為什么您也不誠實(shí)呢？
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文9
老師，我想對(duì)你說，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師，我想對(duì)你說，你就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上叫我們新知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鋈说牡览�。在課堂上，要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責(zé)備的目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對(duì)你說，每當(dāng)上課鈴過后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺地一節(jié)課就過去了。
老師，我想對(duì)你說，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，你就用你休息的時(shí)間，拿出自己的錢，給她買了些水果，去醫(yī)院看望她，讓她安心養(yǎng)病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的.孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活�？墒悄闵习嗫偸敲鎸�(duì)微笑，沒有任何壞表情。
老師，你真是太辛苦了!!!
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文10
老師我想對(duì)你說：
十年后，可以從事著和你的，可我有些話想對(duì)你說：那想你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自性的孩子。上學(xué)時(shí)，老師提問時(shí)我回答，我勇氣，怕答錯(cuò)了。
你給上的節(jié)課班上的同學(xué)爭先恐后的回答我卻舉手，回答。就時(shí)你點(diǎn)到名字，我才緩緩的站我開口，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。后來你叫我回答。我上了漲紅了臉，怯怯生生的說：老師我想下節(jié)課在回答……
老師是你那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無限的溫暖，給我了自信與快樂。那親切的微笑我學(xué)習(xí)上的。
這件是好幾天了，在卻忘記。
春天的樹的葉兒如的嬰兒單純，可愛如搖曳的風(fēng)鈴般我歡快的爬上枝頭欣喜的親吻著夏天的樹的葉兒多了幾份成熟與嚴(yán)肅如威武的騎士般散發(fā)著生命的活力我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在旁邊莊嚴(yán)地凝視著秋天的葉飄零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飛舞著地我靜靜地站在樹。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文11
親愛的楊老師您好！我多想對(duì)您說：“楊老師您累了，您辛苦了！”
楊老師在臺(tái)上給我們講課時(shí)很仔細(xì)、動(dòng)聽。楊老師還常會(huì)用“做游戲”的方法讓我們快速掌握知識(shí)。我們同學(xué)們?cè)谂_(tái)下學(xué)得非常認(rèn)真都入了迷，都舍不得下課了呢！楊老師講的課棒極了。
楊老師您每天要給我們上課、批改作業(yè)、管理我們的生活之外還要抽出時(shí)間來為我們寫博客。把我們的每一點(diǎn)進(jìn)步及在學(xué)校里發(fā)生的小故事都寫在網(wǎng)上，讓每一個(gè)同學(xué)們的爸爸媽媽都能在網(wǎng)上找到自己孩子的情況。
楊老師我還告訴您一個(gè)秘密，我好喜歡看到您的笑，好喜歡您像媽媽一樣關(guān)懷我們。楊老師您真是一位好老師！我代表194班所有同學(xué)感謝您！
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文12
老師我想對(duì)你說：“在過去的三年里，我十分感謝你因?yàn)槭悄阍谖姨みM(jìn)校園的時(shí)候，教我如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，幫我克服了許多的缺點(diǎn)、成就了許多的優(yōu)點(diǎn)、是你在我迷惑的時(shí)候給予了我正確的方向�！�
今天是教師節(jié)，在這里我祝愿全國的教師們節(jié)日快樂！同時(shí)希望我的郭老師、胡老師、高老師以及七小的全體老師們天天快樂、萬事如意、在這里我要向你們深深的鞠躬；你們辛苦了。
在教師節(jié)這天，讓我想到了：我們的老師像粉筆一樣，犧牲了自己，明白了他人。老師就像蠟燭一樣點(diǎn)燃的自己，照亮了別人。老師就像我們的媽媽一樣，給予了我們溫暖。謝謝你；我勤勞的老師們，我愛你們。同時(shí)也愿同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)這一天玩的開心。
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文13
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識(shí)，犧牲了自己；您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。
有一次，一位同學(xué)腸胃不好，又不太講衛(wèi)生，吃了壞東西，吐了出來。您對(duì)那氣味難聞的嘔吐物視而不見，馬上帶他去廁所，他吐到了您的衣服上，您也滿不在乎，只是用手絹隨手一擦。您輕輕地拍著他的背，好讓他吐得舒服些。回到教室，您還親自把他吐出來的東西掃走了……老師，您辛苦了。
老師，我們忘不了您日夜的操勞，我們忘不掉您的含辛茹苦。老師，如果您有什么苦活、累活，那就交給我們來幫您做吧，我們一定會(huì)盡力而為。老師，您的辛勤培養(yǎng)，您的耐心教導(dǎo)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
老師，我愛您！老師，謝謝您 ！
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文14
老師，夜深了，你還在皎潔的月光下一，一絲不茍地批改著我們的作業(yè)。這時(shí)，我想對(duì)你你說：“老師，你辛苦了。我還想給你送上一杯熱氣騰騰的咖啡，這樣，你就不會(huì)因?yàn)槠v不堪而睡著了。
老師，我想對(duì)你說：“老師，你辛苦了。你白天給我們上課，晚上還要批改這么多的作業(yè)。你的身體吃得消嗎？記得有一次，你剛把家庭作業(yè)發(fā)下來，便氣得滿臉通紅，你這模樣可把大家嚇壞了。更可怕的還在后面呢！老師把一大群同學(xué)都還到了黑板上，不分青紅皂白，就喋喋不休地把一位無辜的同學(xué)（一位無辜的受害者），當(dāng)場(chǎng)罵了個(gè)落花流水。就因?yàn)檫@事，讓她的自尊心，大大受損。后來，你又把他（她）們痛扁了一頓。過后，同學(xué)們罵你不是一個(gè)好老師，是個(gè)神經(jīng)病�？晌蚁嘈�，他們?cè)诎档乩锒颊f你是一位獨(dú)一無二的好老師。
老師，我想再對(duì)你說一聲：“老師，你辛苦了。老師，如果還有來世，我還要做你的好學(xué)生，做一個(gè)讓你值得信賴的好學(xué)生！
老師我想對(duì)你說三年級(jí)作文15
時(shí)光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾，有人把您比作園丁，蠟燭等。而我覺的您是樹根，雖然幫助樹樹葉成長，自己也不斷吸收養(yǎng)分。
老師，您對(duì)我們的付出是我們應(yīng)該給予回報(bào)的。如果有來生，我將把我的一生獻(xiàn)給教學(xué)，現(xiàn)在不比往年。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機(jī)器。名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成，第一個(gè)是黃鍵，是輸入本次的作業(yè)準(zhǔn)答案，第二個(gè)是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個(gè)是黑鍵，是開始批改的鍵，第四個(gè)是綠鍵，是幫助學(xué)生是否改錯(cuò)別字的，第五個(gè)鍵是藍(lán)鍵，是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。
我親愛的老師，我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的老師。
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