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初二新學(xué)期目標(biāo)作文

時(shí)間:2023-09-02 21:55:03 宗澤 初二 我要投稿
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初二新學(xué)期目標(biāo)作文(精選27篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初二新學(xué)期目標(biāo)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二新學(xué)期目標(biāo)作文(精選27篇)

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 1

  一個(gè)月的光陰如飛一般的流逝了,這也就意味著我們的寒假生活到此結(jié)束。我們又該全身心的投入到學(xué)習(xí)中,調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

  雖然一個(gè)寒假過去了,我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的.習(xí)慣,而且有許多學(xué)生拋棄了學(xué)習(xí),忘記了學(xué)習(xí),心里想著的只有玩,以至于有些學(xué)生經(jīng)常在課上不認(rèn)真聽講,出神,開學(xué)幾天后,還是有些不適應(yīng)。所以我要做出幾點(diǎn)改變:

  1,改變作息時(shí)間,不再像寒假那樣晚睡晚起。

  2,提高學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  3,改掉以往的懶,要變得勤快一些,做什么事都要抓緊時(shí)間,改掉以往的慢,不浪費(fèi)一分一秒,抓緊學(xué)習(xí)。

  4,不要再向寒假里一樣,整天被家長(zhǎng)督促著去學(xué)習(xí),要自主學(xué)習(xí)。

  在新學(xué)期里,我希望我做得更出色,在學(xué)習(xí)中可以更優(yōu)秀,尤其是在學(xué)習(xí)小四門的過程中,我要做到專心,專注,認(rèn)真學(xué)好每一門學(xué)科,爭(zhēng)取可以考得更好,更棒,更出色,名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中,我最喜歡英語(yǔ),可我總會(huì)把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。更可惡的是,我竟會(huì)把我的答案寫錯(cuò),所以,我要改掉這個(gè)壞毛病。我還有一個(gè)壞毛病,就是會(huì)粗心馬虎,在做數(shù)學(xué)時(shí),我經(jīng)常會(huì)把題目看錯(cuò),明明可以得分的題。我偏要失分,這一點(diǎn)很令我頭痛。我希望在新學(xué)期里,我可以改掉這個(gè)壞毛病,好好學(xué)習(xí),端正態(tài)度。在寫作業(yè)的時(shí)候,要認(rèn)真,仔細(xì),做完后要細(xì)心檢查,不要讓老師家長(zhǎng)督促。

  新學(xué)期,新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉,重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自制力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),不要被動(dòng)地被逼迫著學(xué)習(xí),寫作業(yè)。

  新學(xué)期,希望人人都可以收獲一份我努力所換回來(lái)的成果!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 2

  回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始了,不管以前是什么樣的成績(jī),不管自己的成績(jī)?cè)俸,還是再差。面對(duì)新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的'失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

  面對(duì)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為:

  一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,或者是偏科,把成績(jī)不好的原因找出來(lái),爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,當(dāng)然,你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。

  三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí),每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),多少時(shí)間來(lái)玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),才能更好地走向成功。

  這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來(lái)的同學(xué)都分開了。今天聽到被分到差班的同學(xué)說(shuō),他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非常可怕的念頭。的確,分到差班,心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心,只要我們始終對(duì)自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒有關(guān)系的!一定要記住,無(wú)論發(fā)生了什么,我們永

  遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的!

  開學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,為最終的成功做準(zhǔn)備,同學(xué)們,加油了,要永遠(yuǎn)相信自己,能行!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 3

  不知不覺中,初中就已經(jīng)悄悄地走過了一年。在過去的一年里,我收獲了很多新的知識(shí)和珍貴的友情,但是,在學(xué)習(xí)方面總是成績(jī)平平,不好也不壞。眼看就要進(jìn)入初二了,眼看又要開始接觸新的知識(shí)了,眼看又多了物理和化學(xué)兩門學(xué)科,我的心里開始著急了。怎么辦呢?初一的基礎(chǔ)本來(lái)就沒打好,初二要是再不采取點(diǎn)措施的話,初三就只能干著急了。

  我想了很久很久,在這即將開學(xué)之際,我決定為自己制定一個(gè)新學(xué)期的新目標(biāo),希望自己能進(jìn)入到班級(jí)的前15名。為了達(dá)到這個(gè)大目標(biāo),我又給自己制定了一些小目標(biāo)。

  第一,對(duì)于初一沒學(xué)好的知識(shí),我要利用周末的時(shí)間將它補(bǔ)起來(lái)。如果遇到不懂的`問題,我要虛心地請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)或者是老師,不要覺得不好意思,因?yàn)榕攀亲钪匾。必要的時(shí)候,還可以請(qǐng)求老師或者同學(xué)出一些鞏固的題目給自己做。

  第二,在補(bǔ)以前的知識(shí)的同時(shí)也不能忘了新知識(shí)的學(xué)習(xí)。雖然初一的基礎(chǔ)沒有打好,聽起課來(lái)可能會(huì)有些吃力,但是我相信只要努力克服,勤學(xué)好問,就一定能補(bǔ)足這份缺陷。

  第三,對(duì)于新加入的物理和化學(xué)兩門學(xué)科,我一定要付出更多的心血來(lái)對(duì)待。因?yàn)檫@兩門學(xué)科本來(lái)就比較難,而且又是新加入的,以前沒有接觸過的。所以除了認(rèn)真聽講和認(rèn)真完成作業(yè)之外,我還要做好歸納與總結(jié),做一些舉一反三的題目來(lái)鞏固,讓自己對(duì)知識(shí)形成一個(gè)體系的認(rèn)識(shí),達(dá)到可以靈活運(yùn)用的程度。

  第四,除了教科書之外,我還要多看課外書,用來(lái)開闊我的眼界,沉淀我的思想和豐富我的生活。

  在新的學(xué)期里,我一定會(huì)努力改掉以前的壞毛病,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 4

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的目標(biāo)迎來(lái)新學(xué)期,時(shí)間流逝,我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過去了,而我從很懶惰,以為時(shí)間會(huì)等我,我的學(xué)習(xí)一拖再拖,到了期末考了我又坐在那里對(duì)試卷發(fā)呆了,我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了我學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下就是我這學(xué)期計(jì)劃:

  1,先學(xué)會(huì)有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣,在預(yù)習(xí)中不懂圈起來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解,不懂時(shí)在提問,每節(jié)課都要作筆記。

  2,也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,要結(jié)合上課作的筆記來(lái)復(fù)習(xí),每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫,都一定要完成,練習(xí)冊(cè)也很重要每一課也不能落下,復(fù)習(xí)時(shí)常常拿來(lái)看看。

  3,老師布置的`作業(yè)一定要按時(shí)完成,上課時(shí)要全神貫注,不能上課時(shí)說(shuō)悄悄話,要時(shí)時(shí)提醒我課堂老講課的時(shí)間很寶貴。

  4,課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受,或不懂互相提問,討論,也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,回到家里要把今天所學(xué)到,寫成小結(jié)。

  5,周末的時(shí)間也要安排好,也不能總學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié),可以跟同學(xué)去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求我每個(gè)周末寫兩篇日記。

  這就是我的計(jì)劃,我知道說(shuō)容易做到難,但是為了我夢(mèng)想,我目標(biāo),我會(huì)努力奮斗的!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 5

  為生活設(shè)定目標(biāo)

  一年四季,萬(wàn)物生長(zhǎng),每一個(gè)新的愿景都會(huì)讓你有新的目標(biāo);春天,一切都來(lái)到了蘇醒。從那天起,每一個(gè)生物都為自己設(shè)定目標(biāo),為的是在未來(lái)出人頭地,卻不聽。每一個(gè)目標(biāo)都那么小,卻像一條小溪匯成一條河流,最后變成大海,讓你成功。

  在司馬遷的《史記》中,古人那句名言“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”并沒有被后人傳世。但是,如果你想“死后稱泰山”,你應(yīng)該在有生之年取得巨大的成功。如果你想有所成就,你應(yīng)該在長(zhǎng)大后設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨你一生。這是因?yàn)?/p>

  你自己的人生目標(biāo)

  沒錯(cuò),目標(biāo)每天都不一樣,但人生設(shè)定的目標(biāo)是你自己的志向,是你未來(lái)成就的指路明燈。

  當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,大家都知道。在大城市,就是“水深長(zhǎng)”。很多人因?yàn)槟懬臃艞壛四繕?biāo)。一旦你放棄了,就意味著你通往成功的指路明燈熄滅了。人生沒有目標(biāo)的人,時(shí)間的流逝只想到這個(gè)時(shí)代的成長(zhǎng)和成堆的嘆息。然后,人就會(huì)在黑暗和迷茫中行走。

  周恩來(lái)小時(shí)候在上海讀書,校長(zhǎng)問他書是干什么用的。他堅(jiān)定地說(shuō)“為中華民族的'復(fù)興而努力學(xué)習(xí)”。當(dāng)時(shí)別人是不可能的。但是憑借他的努力和野心,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。他依靠團(tuán)隊(duì)不屈不撓的精神為人生目標(biāo)奮斗。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過:“一個(gè)孩子,如果決心要走出自己的家鄉(xiāng)吳,他就發(fā)誓不學(xué)無(wú)術(shù),一定要把名聲還回去。”很快他告訴我們:成功是他自己的方向和努力嗎?

  “少年快樂,國(guó)亡,志存高遠(yuǎn),國(guó)強(qiáng)”。讓我們馬上給自己定下人生目標(biāo),讓我們一起振興中華,讓祖國(guó)的明天更加輝煌!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 6

  看到這個(gè)題目,我心中頓時(shí)一顫,回想起那年那天……

  到了放學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們都三三倆倆、高興的往家走,而我呢?我卻遲遲不愿回家。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次考試是多么的重要、是有多么的大的含義,而我卻……唉……

  在這悲傷而又凄涼的時(shí)候,多么需要一個(gè)人的撫摸和安慰,可是,迎來(lái)的卻是一陣無(wú)情的寒風(fēng)。終于,我拖著沉重的雙腳邁進(jìn)了熟悉的家門。剛一進(jìn)門,一抬眼皮又望見媽媽瘦弱的身體和爸爸兩一頭的黑發(fā)中摻咋著幾根白發(fā),我在也控制不住自己了,眼淚就一滴一滴的留出呀,爸媽見后,一下子明白了就來(lái)安慰我。

  晚上,看著燈光,我忽然想起一本書中有這樣一段:在學(xué)上,一勞永逸是永遠(yuǎn)行不通的,對(duì)任何事都要精益求精,研究思考不可蜻蜓點(diǎn)水,而要入木三分;對(duì)立與自己但又電光石火的時(shí)機(jī)要當(dāng)仁不讓,否則失之交臂自怨自艾也是徒勞無(wú)功的。生活在薈薈眾生中,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不要自慚形穢,更不可孤苦自賞,要不自卑,積極發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,進(jìn)入更深更廣的知識(shí)領(lǐng)域,接受科學(xué)文化的洗禮。

  是!只要努力的'掌握各種知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),向著心中的那個(gè)目標(biāo)翱翔,翱翔于無(wú)邊無(wú)垠的蒼穹中,邀游與波瀾壯闊的海洋上!

  遠(yuǎn)大的目標(biāo),可以喚起人們百折不撓努力,追去和奮斗。人的理想和信念給予的偉大的力量,才使我們執(zhí)著地追求奮斗。

  理想一旦確立,目標(biāo)已經(jīng)選定,就要勇往直前,為之奮斗終生。讓我們揚(yáng)起出征的風(fēng)帆,讓理想放出光輝,照耀著我們奮斗的道路前進(jìn)!

  翁了明天,讓我們手拉手,帶著目標(biāo)上路!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 7

  “向目的地進(jìn)發(fā)吧! ”我的這句座右銘時(shí)常在我的耳畔響起。俗話說(shuō)“心中沒有大 目標(biāo),一根稻草壓彎要;心中有了大目標(biāo),泰山壓頂不彎腰。

  ”這句話告訴我們,樹立 目標(biāo)是通向成功的一道門,所以我們一定要有目標(biāo),再向著目的地進(jìn)發(fā)吧! 去年暑假,我們?nèi)胰ヅ懒酥奈髟廊A山,親自感受到了華山之險(xiǎn)。

  首先,我們一路順風(fēng)的走到了百尺峽。從百尺峽開始,華山之險(xiǎn)才真正體現(xiàn)。百 尺峽的臺(tái)階之容得下我的半只腳掌,又因?yàn)榇箪F使得臺(tái)階十分潮濕,腳很容易打滑, 更是平添了幾分風(fēng)險(xiǎn)。我小心翼翼的上了了一半臺(tái)階,向下看了一眼,嚇得魂飛魄散, 退縮之意涌上心頭。此時(shí),我不由得想起我的座右銘:向目的地進(jìn)發(fā)。我的目的地是 華山之巔,現(xiàn)在怎能退縮?懷著這樣的.心態(tài),我爬上了懸空的天梯;驚險(xiǎn)的跨過了華 山第一險(xiǎn)的鷂子翻身;小心翼翼的走上了只有三條木板和一根鐵鏈的長(zhǎng)空棧道。終于 登上了華山之巔,看到了美麗的日出,感受到了云霧繚繞的境界,體會(huì)到了“一覽眾 山小”的氣勢(shì)。這就是因?yàn)椤跋蚰康牡剡M(jìn)發(fā)”而體驗(yàn)到的一次成功。

  有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),把人分成兩組,讓他們跳高,他們個(gè)子都差不多。對(duì)第一組 說(shuō):

  “你們能跳過 2.5 米。

  ”對(duì)第二組沒有明確的要求。結(jié)果第一組全都通過了 2.5 米, 而第二組卻只跳過了 1.8 米。有無(wú)目標(biāo)的差別由此就可見一斑了。之所以我能登上華山 之巔,是因?yàn)槲矣忻鞔_的目標(biāo),有了目的地就有了干勁,有了奔頭,有了極大的鼓舞, 而沒有目標(biāo),就永遠(yuǎn)去哪走不出一片狹窄的天地!所以成功者都會(huì)為一個(gè)具體的目的 地全力以赴,竭盡所能,向其進(jìn)發(fā),為他們的成功的開了一扇必經(jīng)之門。

  為了成功,我們要志存高遠(yuǎn),有著明確的目標(biāo)。向目的地進(jìn)發(fā)吧!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 8

  當(dāng)清晨第一縷綠色迷人的陽(yáng)光照在我身上,我會(huì)用更成熟的心去感受新的滴滴。

  在教室里,我拿著一本全新的書重新開始了我的旅程,就好像我拿著一本解決關(guān)鍵問題的秘籍。眼前的一幕不僅讓我心寒。“迎,你可以把你手里的書還給我?梢灾钢⑹掷锏臅,狠狠地拍無(wú)辜的桌子。英等著那雙又大又圓的眼睛,露出兩顆虎牙,瞥了它一眼。你可以說(shuō):“你的書,書的腳斷了,你憑什么讓我拿斷了的書?我向他們投去輕蔑的目光,心里留下悲傷的淚水。你怎么這么自私?一股鄙視之流在我心中流淌。我鄙視他們的自私和不成熟。

  我找了又找,在新學(xué)期的天空下,終于找到了那個(gè)眼神最理智的成熟身影。

  我手里拿著一把比我高的鏟子,鏟著鋼鐵般堅(jiān)硬的雪,鏟子似乎和我格格不入。我讓他往東,他往西,我卻讓它往西,我讓它往前,他卻只是站著不動(dòng)。一個(gè)紅色的'影子向我走來(lái)。魏接過我手里的鏟子,拍了拍我的肩膀,像個(gè)老師一樣用成熟的語(yǔ)氣說(shuō):“齊,你做的還不夠。也許你用錯(cuò)了工具?次以趺醋觥!闭f(shuō)著,右手拿起鏟桿的頭,左手放在右手后面,順手踩在鏟尖上,鏟桿微微傾斜,地上的雪像一面破碎的銅鏡。散落在成熟的地面上,我看到了忙碌的魏的背影,看著他凍紅的耳朵,恍惚中一點(diǎn)點(diǎn)釋然涌上心頭;厥淄,她已不再是一個(gè)穿衣服伸手張口的大小姐。她不再是一個(gè)看到自己作品就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小公主了。她成熟了,長(zhǎng)大了。在新學(xué)期的光環(huán)下,陽(yáng)光特別迷人,特別燦爛,仿佛能映出彩虹的影子。

  新的學(xué)期,新的開始,讓我們用成熟的顏料畫出一幅全新的畫,讓我們重新帶上一雙成熟的翅膀,飛向成功的彼岸。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 9

  一眨眼間,一個(gè)暑假就過去了,那樣匆忙,仿佛一切還停留在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們成為了初二年級(jí)的學(xué)生。

  老師說(shuō),初二是一個(gè)承上啟下的階段,它即為初三做準(zhǔn)備,又總結(jié)了初一;有人說(shuō),初二是最能夠突破自我,超越自我的一個(gè)階段,可我認(rèn)為,初二其實(shí)就是一個(gè)告別幼稚的階段。

  這個(gè)暑假,我是在繁忙而又充實(shí)中度過的,每天都是整天整天的補(bǔ)習(xí),晚上回家做作業(yè),接著準(zhǔn)備第二天的課程。

  英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理,就是在這樣一個(gè)循環(huán)的過程中,我三門主科都有小提升,在入學(xué)檢測(cè)中,相比起之前,我有了比較大的進(jìn)步。就在這樣日復(fù)一日,一天又一天的'過程當(dāng)中,暑假不知不覺就過完了,放佛好像是昨天才放的假似的。

  過了今天,我們就是真正的初二了,不能再像初一年級(jí)時(shí)那樣青澀,懵懂了,我們應(yīng)該拿出初二年級(jí)該有的風(fēng)范。

  進(jìn)入了初二,就意味著我們離初三不遠(yuǎn)了,許多事情都加緊了腳步,不可停留的往前走,對(duì)自己也必須更嚴(yán)格,不能讓自己掉隊(duì),必須為自己制定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)計(jì)劃,并且要嚴(yán)格實(shí)行。

  我的計(jì)劃如以下:

  1、每次考試都要像這次入學(xué)檢測(cè)一樣去認(rèn)真對(duì)待,并且要保持,不斷進(jìn)步。

  2、上課要認(rèn)真,不開小差,并且要多做筆記。

  3、不能像上學(xué)期一樣分心,注意力集中在學(xué)習(xí)方面要自覺。

  4、課堂是王道,課后鞏固是關(guān)鍵,作業(yè)是試金石,所以,對(duì)待作業(yè)必須高度認(rèn)真。

  5、以上是我對(duì)初二的計(jì)劃總結(jié),只要能認(rèn)真遵守并做到這幾點(diǎn),我相信我絕對(duì)會(huì)有提高的!

  新學(xué)期,我來(lái)了!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 10

  暑假放得太久了,讓我有點(diǎn)想念學(xué)校,學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里,學(xué)校的歡聲笑語(yǔ),學(xué)校的郎朗讀書聲,我發(fā)現(xiàn),我愛上了學(xué)校,這個(gè)大家庭。

  開學(xué)第一天,同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,發(fā)了誓,我想這誓言,會(huì)一直伴隨我們。同學(xué)們變了,有的變漂亮了,有的變成熟了,有的變乖巧了,可是,我沒變。依然是以前的我,那個(gè)大大咧咧,不拘小節(jié)的我。

  我的宿舍也變了,變得鋪滿了灰塵,好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了,宿舍管理員沒有變,他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍,之前的種種回憶全部溢上心頭,一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,以前的稚氣,以前的不懂事全部出來(lái)了,但是,現(xiàn)在我絕對(duì)不像以前那樣了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,成為了初二年級(jí)的學(xué)生了。

  我們的`教室從一樓搬到了二樓,教室的氛圍不一樣了,同學(xué)們的神情不一樣了,眼睛透露出渴望,成熟的神氣,以前的追追打打再也不會(huì)出現(xiàn)了,出現(xiàn)的是沉著,冷靜的另一方面。

  我們的老師也變了,有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如:開學(xué)第一天,我們上午的第四節(jié)課是體育課,那節(jié)課,簡(jiǎn)直是折騰人。當(dāng)時(shí),上課鈴聲一響,我們班全體到了操場(chǎng),可是不知什么原因,老師過來(lái)叫我們先運(yùn)動(dòng)一下,然后要我們跑六圈,六圈是什么概念,而且當(dāng)時(shí)還是大太陽(yáng)。這讓我們?cè)S多同學(xué)都紛紛叫苦,可那有什么辦法呢,學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨,跑完六圈。六圈跑完以后,同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅,臉上冒著熱汗,背上的衣服完全打濕了。

  新的一學(xué)期,同學(xué)們又增進(jìn)了友誼,我想說(shuō),我愛你們!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 11

  隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我是一名初二的學(xué)生了,不再是個(gè)還充滿著天真跟稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系的中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

  1、關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來(lái)提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的`是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2、關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。

  3、關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

  4、與同學(xué)們要跟諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。算不是自己的錯(cuò),也要好好地跟同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。

  5、對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)這個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

  “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 12

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,潛力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,用心思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的`問題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每一天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每一天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每一天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每一天聽英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽、說(shuō)潛力。

  在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每一天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要就是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)光,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在群眾生活上,增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班群眾活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班群眾工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面潛力,提高綜合素質(zhì)。

  鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力就是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

  計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每一天第一時(shí)光提醒自我按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會(huì)后悔。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 13

  下課后,剛準(zhǔn)備放松一下緊張的神經(jīng),a老師夾著一摞試卷站在講臺(tái)前,不給我們?nèi)魏螢樽约恨q護(hù)的機(jī)會(huì)。不管我們下面怎么讓老師悠著點(diǎn),讓老師放我們一馬。畢竟救人一命不如造七級(jí)浮屠!但是一個(gè)不公平的老師不聽我們一句好話,幾個(gè)觸目驚心的字從牙縫里擠出來(lái):“現(xiàn)在考試!”多么神圣的詞!我心里自嘲,臉上帶著無(wú)奈的表情,夾雜著搖頭的動(dòng)作。突然,我感到一股寒意,仿佛有人拿著刀冷冷地盯著我。我一抬頭,就撞見了屬于a老師的所謂“無(wú)雙”的劍影,我立刻猛烈地低下頭,漸漸溫暖了我的身體。

  午飯后,我只想在溫暖的陽(yáng)光下好好睡一覺。沒想到,班主任怒氣沖沖地走到教室門口,拿著昨天晚自習(xí)收集的明星照片。我的心震驚了。結(jié)束了,就會(huì)有人死。班主任板著臉從教室里叫出了幾個(gè)罪犯。當(dāng)然,也有我。她用三寸不爛之舌一個(gè)個(gè)罵我們。并把那些“王子和公主”扔進(jìn)垃圾桶,仇恨的表情從我們臉上流露出來(lái)。但是,我們不能對(duì)待班主任,因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)生。

  我們喜歡聽奇聞?shì)W事,小典故之類的,但是老師有時(shí)候說(shuō)雖然對(duì)我們考試很有幫助,但是我們不感興趣。而且,就是這些同樣的事情,每天在我們的思想中起著迂回的作用。上課能不困嗎?為什么金庸,三毛,京m .國(guó)等等加不了5%或者10%?不考就不考,但是21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),僅僅靠十幾年沒變的一點(diǎn)課本知識(shí)是應(yīng)付不過去的'。

  老師整天說(shuō):“從現(xiàn)在開始一定要打好基礎(chǔ)!钡侨绾尾拍茉谶@種短小精悍的語(yǔ)言中體會(huì)、理解、理解老師的苦心呢?

  有時(shí)候我們不應(yīng)該在背后直呼老師的名字,但是我們真的很想和老師保持朋友關(guān)系,就像電視里演的那樣:老師體貼,和學(xué)生打成一片;學(xué)生可以和老師一起進(jìn)步,成為好兄弟姐妹。

  但是老師是老師,學(xué)生是學(xué)生。第二天,老師還是會(huì)板著臉教我們:“你怎么能這樣想?”

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 14

  我記得有人說(shuō)過:“人寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!弊鍪裁礃拥娜,每個(gè)人都有自己的答案,但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人。

  走在街上,不時(shí)看到有人亂扔垃圾,隨處可見隨意停放的車輛,到處都是過馬路的人。有些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。上車的時(shí)候很少看到有秩序的排隊(duì),能主動(dòng)讓座的更是少之又少,哪怕站在旁邊。說(shuō)實(shí)話,大家都知道這些不文明的東西損害了自己的形象,但有些人明知故犯只是為了少坐一會(huì)兒,少走一會(huì)兒。這樣雖然省錢,但是值得嗎?

  奇怪的是,在管理相對(duì)規(guī)范的地方,上述情況很少發(fā)生。只要在紅綠燈處安裝攝像頭,所有車主都會(huì)遵紀(jì)守法,不闖紅燈。巡警檢查違章停車區(qū)時(shí),車主遵紀(jì)守法,乖乖地把車停在地下車庫(kù)。這樣的人有資格嗎?

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),不隨地吐痰,不亂扔廢紙,不隨意罵人,就是要有素質(zhì)。談質(zhì)量是我們個(gè)人必須遵守的中學(xué)生守則。晚上熄燈。你按時(shí)睡覺了嗎?每周升一次旗。你穿得正確整潔嗎?在老師面前,在同學(xué)面前,你是你的樣子嗎.

  其實(shí)在校園里,刷白的墻壁上,為什么沒過多久,到處都是刺眼討厭的大腳印和大手。坎萜阂脖徊瘸隽诵÷,花草稀疏。甚至連花壇里的土都是到處挖的。只是有素質(zhì)的人做的事嗎?

  達(dá)到質(zhì)量并不難。品質(zhì)其實(shí)是一句溫暖的話,一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)輕松的動(dòng)作。所以,做一個(gè)有素質(zhì)的人并不難。難的是你能不能一如既往的'堅(jiān)持下去,不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變。一個(gè)真正合格的人,不僅可以在各方面嚴(yán)格要求自己,處處為別人著想,還可以努力用自己的品質(zhì)去積極影響別人。很難想象一個(gè)缺乏基本素質(zhì)的男人。一個(gè)完全沒有素質(zhì)的人,只能給人厭惡的感覺,人們回避。很多違法的人后悔,因?yàn)樗麄內(nèi)狈?yīng)有的品質(zhì)。而一個(gè)高素質(zhì)的人,要么是一個(gè)有學(xué)問的人,要么是一個(gè)在事業(yè)上有所作為的人。毫無(wú)疑問,這樣的人會(huì)給別人一種親切和敬佩的感覺。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 15

  每個(gè)人的一天的時(shí)間都是相同的,每個(gè)人都有很好的計(jì)劃,都希望會(huì)有很好的未來(lái),可是很多時(shí)候,這種想法卻很少會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  小學(xué)時(shí)也沒有時(shí)間觀念,只是上了初中是才有的,有了時(shí)間觀念自然就有了關(guān)于時(shí)間的計(jì)劃,尤其是初中課程逐漸變多,但是并不是所有的計(jì)劃都適合自己的,我記得自己有一個(gè)學(xué)期,換了好多種學(xué)習(xí)方法,大約是一個(gè)月一換吧,那是大概是在實(shí)驗(yàn),我那一學(xué)期的成績(jī),也隨著我的實(shí)驗(yàn)而波動(dòng)。

  其實(shí)那個(gè)學(xué)期的各種實(shí)驗(yàn)計(jì)劃已經(jīng)說(shuō)明了很多,但只是我自己不愿意相信。最后還是在某一天恍然大悟。

  因?yàn)闀r(shí)間是有限的',所以你要對(duì)有限的時(shí)間進(jìn)行充分利用,我記得自己最失敗的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把所有的時(shí)間都分散,所有的科目都是一把抓,每天晚上忙到十一點(diǎn),早上五點(diǎn)起,可并沒有多大的效果,因?yàn)槟菚r(shí)自己并沒有抓住主要的內(nèi)容,略有一點(diǎn)眼高手低的感覺?偸窍胫鴮W(xué)很多很多,卻忘了自己沒有那種智商,記不住?偸窍胫a(bǔ)充課外的內(nèi)容,卻忘了課內(nèi)的自己還沒有學(xué)扎實(shí)。因?yàn)樽约簺]有顧全重要的東西,反而去想著一些細(xì)枝末節(jié),再加上自己本來(lái)記憶就不好,基礎(chǔ)也不咋的,回想起來(lái),我不考低分才怪。

  事實(shí)證明,除了那些基礎(chǔ)知識(shí)特別牢固,或者是智商比較高悟性強(qiáng)的,才適合那種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槿思乙呀?jīng)掌握好基礎(chǔ)了,再?gòu)?fù)習(xí)的話效果也不大了,所以才去補(bǔ)充課外。

  我記得老師給我們講過一個(gè)例子,說(shuō)是一棵樹苗,如果它想長(zhǎng)成一棵大樹,那它先需要去扎根,再去長(zhǎng)枝干,最后再長(zhǎng)嫩綠的葉子,再結(jié)果實(shí)?梢园迅斫獬苫A(chǔ),根基不穩(wěn),你上面長(zhǎng)得再高也沒用,風(fēng)一吹就倒了。

  計(jì)劃是因人而異,更多的時(shí)候要選擇適合自己的計(jì)劃,因?yàn)槿绻惴较虿粚?duì),付出再多也可能會(huì)收獲甚微,甚至南轅北轍。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 16

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺,對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的`成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過,對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)

  在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 17

  渾渾噩噩過完七年級(jí)的我,馬上將迎來(lái)嶄新的八年級(jí),學(xué)期與級(jí)段是新,可我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度若是舊的,那么這將又是一個(gè)渾渾噩噩的年級(jí)。

  學(xué)得好,其實(shí)是一門簡(jiǎn)單而又困難的學(xué)問。只有存在一顆主動(dòng)的恒心,堅(jiān)決的想法,實(shí)際的行動(dòng),你便可以把學(xué)習(xí)拿來(lái)玩。但永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的狀態(tài),沒有主動(dòng),要強(qiáng),想學(xué)好的決心,就只會(huì)是學(xué)習(xí)完虐你了。然而,壓榨出本就不多的空余時(shí)間,專心學(xué)習(xí),對(duì)于本在美好年華,易被外物所誘惑的我們來(lái)說(shuō),又談何容易呢?

  七年級(jí)的我,也曾有過上進(jìn)的心思。作出過一段時(shí)間的努力,且有過較顯著的成果,我洋洋得意,很快迷失了自我,自負(fù)地認(rèn)為學(xué)習(xí)不過如此。顯然我想錯(cuò)了,長(zhǎng)時(shí)間的放縱懈怠很快如同匹餓狼啃完了我所有的老本。數(shù)學(xué)作業(yè)的胡做一氣很快遭到成績(jī)一落千丈的報(bào)應(yīng),以致于我用暑假一個(gè)月的補(bǔ)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)我知識(shí)的短缺。也使我對(duì)于歲月流逝的警覺,對(duì)于所剩無(wú)幾的兩年作好本就應(yīng)有的規(guī)劃。

  八年級(jí),我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng),而不是被動(dòng)的,壓制的`,痛苦的學(xué)習(xí),做一個(gè)沒有思想,如機(jī)器人般的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文,主動(dòng)地?cái)z取課外知識(shí),閱讀名著,增廣自己對(duì)于文字底下的深意與情感把握,更好體悟人生至理,以及把握篇章的主干和中心。增強(qiáng)自己的文筆和詞句用法的深蘊(yùn)。數(shù)學(xué),多練題型,記憶題型,多動(dòng)筆,記憶基本公式,作業(yè)切不可輕慢懈怠。英語(yǔ),多讀多記語(yǔ)法和基本要領(lǐng)?茖W(xué),了解科學(xué)定律,理解并能從日常生活中發(fā)現(xiàn)。只有做到這些,才能最起碼的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  八年級(jí),我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng),這也意味著,我必須減少我的空余時(shí)間,學(xué)習(xí)也會(huì)隨之的更辛苦,但只要寒窗十年,我就會(huì)有能力做我原本想做的事,會(huì)有更廣闊的天地,可以有自己選擇的權(quán)利,才可以不被生活所操縱。加倍地努力,才會(huì)有加倍的回報(bào)。

  于是乎,這個(gè)新的八年級(jí),我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 18

  9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真積極,更有耐心。其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的.指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合適地安排作息時(shí)間,沒有合適的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合適安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真積極聽講,認(rèn)真積極做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真積極地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真積極復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。

  最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 19

  寒假終于都過去了,緊接著就是讀書了。都上初二了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過看來(lái)同學(xué)們都沒有變!依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我,好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子。

  度過了快了而短暫的一個(gè)寒假,終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

  看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒變啊!

  依舊老樣子。我們一班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),并且我們這個(gè)年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的.,稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無(wú)知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí),即是再多,也只是個(gè)“兩腳書櫥”。

  至于說(shuō)到分,僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記,它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高,但他不一定具有真才實(shí)學(xué);然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人,必定分?jǐn)?shù)高。因此,我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開拓性人才,難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎?不!時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒!

  寫到這里,我有一個(gè)比喻:知識(shí)是種子,能力是樹干,分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長(zhǎng)成參天大樹;只有根生,才能獲取營(yíng)養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學(xué)了,學(xué)習(xí)知識(shí),形成能力,面向未來(lái),迎接挑戰(zhàn)!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 20

  不知不覺,時(shí)光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的',而就是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥飛但就是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過,便無(wú)悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,此時(shí)縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 21

  今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見到兩個(gè)月沒見的老師和同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見面了一定要聊個(gè)夠,互相分享一下假期的快樂。

  今年我們教室設(shè)在電大校區(qū),一到學(xué)校門口,哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑,緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了,我急忙找個(gè)位置坐下,只見講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng),有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂的海洋里,沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。

  沒過幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我,張文思驚訝的說(shuō):“張乙,你來(lái)啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽!闭f(shuō)完,她就娓娓動(dòng)聽地講了起來(lái),我聽得津津有味,.真有身臨其境的感覺。這時(shí),老師拿起了話筒,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜!蔽覀兟犃,立刻停止了講話,端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。

  下課了,我站在樓上,看見樓下同學(xué)們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個(gè)月的.校園終于醒了,又變熱鬧了。過了一會(huì)兒,老師給我們發(fā)了新書。打開書本,一陣書香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫,這就是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習(xí),決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書包好;氐郊液螅液蛬寢屢黄鹜瓿闪诉@項(xiàng)作業(yè)?纯醋约喊臅苍S就是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧,雖然包的不就是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級(jí)就沒那么熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認(rèn)真地上課了。

  開學(xué)第一天雖然過得很快,但就是我們非常開心。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 22

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的.多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,(.)開學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說(shuō)話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 23

  經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),我們終于結(jié)束了期末考試,結(jié)束了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。按常理,這本該感到高興的,可我卻期待著開學(xué),期待著再次回到學(xué)校。

  是的,放假了,輕松了,解放了,就像出籠的小鳥,再?zèng)]有老師的監(jiān)督,枯燥的書本。電腦、電視在像我們招手,有的只是輕松、快樂……

  一回到家,扔掉書包,打開電腦,登錄QQ,看看留言,逛逛空間、貼吧,更新一下相冊(cè)……去玩一下久違的游戲,看場(chǎng)前段時(shí)間沒空看的電影,逛一下商場(chǎng),出去吃一頓好吃的,在十幾天的瘋狂玩耍后,我開始感到,我開始感到剩下的只有無(wú)盡的孤寂……

  我想念,期望那學(xué)習(xí)的`日子快快,哪怕那會(huì)是十分辛苦的。

  但至少我感到充實(shí),在學(xué)校的日子可以這樣形容——累并快樂著,苦并幸福著。

  在學(xué)校,早晨6點(diǎn)半左右就要起床,6點(diǎn)50左右就要離開寢室,必須要趕緊,趕緊,一點(diǎn)兒也不能磨蹭。否則,面臨的是遲到和老師的批評(píng)指責(zé),但也讓我們有一種壓力一種動(dòng)力,一種不讓自己遲到的動(dòng)力,也磨練了我們的意志。

  在課堂上,同學(xué)們可以一起學(xué)習(xí),時(shí)常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生,讓整個(gè)課堂充滿了趣味,不只是老師按書本上地教,我們機(jī)械般地學(xué)、機(jī),而是師生互動(dòng),在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

  吃飯時(shí),大家歡聚在一張餐桌上,一起品嘗著美味,說(shuō)著有趣的事,不知怎的,學(xué)習(xí)的飯菜肯定比不上家里的,可就是有一番家里沒有的獨(dú)特的味道,一種甜蜜。

  晚上,晚自習(xí)下了之后,大家都在寢室里聊天,說(shuō)著一天有趣的事。深夜,寢室響起一陣陣鼾聲,就像交響樂,當(dāng)時(shí)特別煩,現(xiàn)在想起,真像是天籟一般……

  就這樣,在學(xué)校的日子飛逝而過。

  可現(xiàn)在閑在家里的日子卻度日如年,天哪!假期,你趕快過去吧,新學(xué)期,快到來(lái)吧!

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 24

  寒假剛剛結(jié)束,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,當(dāng)然,新學(xué)期就一定會(huì)有新鮮事!看!那兒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒錯(cuò),“吸血鬼”游戲就是這個(gè)學(xué)期的'新鮮事!

  每當(dāng)吃完了午飯,同學(xué)們就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)走到操場(chǎng)上,由于老師說(shuō)吃完飯后不宜奔跑,要休息一會(huì)兒,所以同學(xué)們?cè)诶蠋焷?lái)之前先在跑道上談笑風(fēng)生!袄蠋焷(lái)了!”有一些同學(xué)警惕地說(shuō)。同學(xué)們立刻把隊(duì)伍排整齊。

  王老師說(shuō):“給大家五分鐘時(shí)間自由活動(dòng)……”話還沒說(shuō)完,同學(xué)們就在老師面前消失得無(wú)影無(wú)蹤,唐佩貝等同學(xué)迅速“占領(lǐng)”了一塊場(chǎng)地,玩了起來(lái),我也參加了進(jìn)來(lái)。

  游戲開始了!規(guī)則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個(gè)人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場(chǎng)地對(duì)面才算贏,“吸血鬼”通過與“近代人”猜拳來(lái)吸血,如果“人”贏了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個(gè)“吸血鬼”和六個(gè)“人”,大家異口同聲地說(shuō):“黑白配!”啊!原來(lái)“吸血鬼”是唐佩貝和王一安,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來(lái)是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,!

  我輸了!唐佩貝又跨了一步,我提心吊膽,心想:我會(huì)不會(huì)被吸掉一滴血。⊙劭淳鸵龅搅,可我運(yùn)氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都被吸了幾滴血,有的甚至已經(jīng)淘汰了,可我還是滿血的!“哈哈!”我又贏了一次王一安,我用力一跳,只見離終點(diǎn)只有一步之遙了!這時(shí)唐佩貝說(shuō)“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏了!我懷著興奮和驕傲的心情跳向了終點(diǎn)線,“人”贏了!

  當(dāng)我們正準(zhǔn)備開始下一局游戲時(shí),王老師讓我們整隊(duì)回教室了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 25

  9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問過自己,今天,我終于得到了兩個(gè)答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開始;再有,就是我又長(zhǎng)大了一歲。

  每年經(jīng)過一次開學(xué),我們就又長(zhǎng)了一歲,屈指一算,從小學(xué)開始,我已經(jīng)度過了七個(gè)9月1日了。

  今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?

  上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時(shí)間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。

  我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉(cāng)鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。

  老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會(huì)為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會(huì)占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。

  我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說(shuō)這番話。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是,無(wú)論如何,新的'學(xué)期開始了,生活是需要“調(diào)和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉(cāng)鼠”!

  開學(xué)了……

  我又長(zhǎng)了一歲;大了一年;成熟了一點(diǎn);學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了一點(diǎn);像一只貓一樣慵懶了一點(diǎn);無(wú)所事事了一點(diǎn);叛逆了一點(diǎn);冷漠了一點(diǎn);無(wú)常了一點(diǎn)……

  雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰(shuí)也替代不了……

  回首十四年前,我一無(wú)所知;十二年前,我牙牙學(xué)語(yǔ);十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園;七年前,我進(jìn)入小學(xué);六年前,我成為少先隊(duì)員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門;在如今,我是一名初二的團(tuán)員。

  一切恍若昨日,一切又那樣的真是。

  真可謂:光陰似箭,日月如梭。

  開學(xué)了……

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 26

  一眨眼的工夫,假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個(gè)問題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

  現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣?很不情愿地寫下這個(gè)日子)就要開學(xué)了。

  期盼,對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的`開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。

  郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之,則安之嘛!

  可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

  開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的寒假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

  初二新學(xué)期目標(biāo)作文 27

  一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,不知不覺的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無(wú)比感慨。

  我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張,很麼都好……不知道為什么,終覺得很辛苦很辛苦,一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門,這讓人怎么能夠吃得消?老師們的上課方式也很不習(xí)慣,總是有些能聽懂,有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒用,什么都不會(huì),什么都不懂。以前,總是覺得自己長(zhǎng)大了,什么都懂了,什么都能干的來(lái),什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

  直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的.尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生,他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一,從高高自傲的自己,不知從什么時(shí)候,變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表自己的意見,什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到,一個(gè)曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人,變得想舉手但是又不敢舉是多么難受的事?

  一切都是這樣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無(wú)謂的覺得時(shí)間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過去了。

  像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對(duì)?這煥然一新的生活?

  就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……

  這樣好嗎?

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