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寬容五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-14 10:43:38 五年級(jí) 我要投稿

寬容五年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寬容五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寬容五年級(jí)作文

寬容五年級(jí)作文1

  寬容是我們生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅祟?lèi)的心靈;因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺;因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

  寬容可以讓人們之間的感情更加深厚,使人不會(huì)生活在仇恨中,但是能看清寬容好處的又有些什么人呢?有人說(shuō)過(guò)寬容就是忘卻。人人都會(huì)有痛苦,都有傷疤,只有我們忘記是非,忘記別人對(duì)自己的責(zé)罵,我們就會(huì)快樂(lè),我們就會(huì)感到世界的美麗,而不懂得寬容的人是自私的也因?yàn)樽运蕉胁坏绞澜绲拿利悺C總(gè)人都對(duì)自己有仇一樣,成天埋怨上帝對(duì)自己的不公,其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都一樣,他們雖明白但卻有時(shí)不能開(kāi)竅,而這樣的人上帝會(huì)幫你嗎?寬容的人總會(huì)成功,那是因?yàn)樗麄冎缹捜輨e人的過(guò)錯(cuò)等于宰相肚里能撐船,他們是大度的人這樣的人難道不會(huì)成功嗎?

  寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,它使世界變得溫暖。寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。時(shí)間可以給我們帶來(lái)一切,可卻沖不斷深厚的感情。用一顆寬容的心去看待每一件事,你將發(fā)現(xiàn)人生變的精彩,讓我們懷著一顆寬容的心去對(duì)待生活中的每一件事吧,那樣你會(huì)覺(jué)的世界的美好。

  寬容也意味著對(duì)自己的寬容。人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè)。讓別人也快樂(lè)。

寬容五年級(jí)作文2

  寬容是一種包涵,更是一種理解。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我騎著自行車(chē)上學(xué),突然,有一個(gè)人飛快地從我身邊擦過(guò),那人回頭望望我,便離去了。

  我偶然注意到洗得發(fā)白的褲腳邊有一些骯臟的泥濘,我想:她肯定是心虛了跑得真快。

  到了學(xué)校,進(jìn)入了班級(jí),我看見(jiàn)了今早的人,她的臉上閃過(guò)一絲不安,肯定是怕我揭穿她,我大步流星地走到她身邊,聲如轟鳴:“說(shuō),為什么今早要撞我,不要以為你是新同學(xué)就可以囂張跋扈了!”

  她聲音比蚊子嗡還。骸拔摇裨缫等眨杂悬c(diǎn)太急!

  “別想要找借口!”我憤怒至極。

  “一大早,嚷嚷什么!”班主任一聲喝道。

  “你到我辦公室去!”在路上,我忐忑不安,心想:老師會(huì)怎樣批評(píng)我?我一定要揭穿那個(gè)新同學(xué),哼!你等著吧,新同學(xué)!我暗下決心,緊握拳頭。

  “你說(shuō)說(shuō),你為什么要這么大吼?”老師按捺住激憤的心情問(wèn)。

  我理直氣壯地說(shuō):“今天那個(gè)新同學(xué)在路上撞了我!

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是高年級(jí)學(xué)生了,怎么還不懂得寬容別人呢?”

  “寬容?”我在心里反復(fù)念叨,感覺(jué)這個(gè)詞離我太遠(yuǎn)了,頃刻間,我恍然大悟。

  寬容是一種高尚的品質(zhì),并沒(méi)有太多人擁有它,但我肯定:擁有它的一定是品德高尚、順而不隨波逐流的人!

寬容五年級(jí)作文3

  寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。

  事情就是這樣發(fā)生的,在一個(gè)熾熱的下午,太陽(yáng)把大地照得白亮亮的,那光線(xiàn)就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。

  那天,我在學(xué)校做題,這次做題如果能夠打100分的話(huà),就會(huì)給組內(nèi)加分,但是不知道誰(shuí)碰了我的胳膊,我的本上頓時(shí)出現(xiàn)了一道印記,這時(shí),我聽(tīng)到耳邊有一聲“對(duì)不起”,我抬頭一看,是昝立娜,是她把我的大本劃出了印記,是她讓我與100分無(wú)緣,我當(dāng)時(shí)十分生氣,讓她給我5元錢(qián)做賠償,我當(dāng)時(shí)完全被氣昏了。

  回到家后,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn)我怎么了,我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,教育我說(shuō):“人應(yīng)該懂得寬容,對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己寬容。”雖然那天媽媽跟我說(shuō)了許多,但我只聽(tīng)進(jìn)去了一句——“人應(yīng)該懂得寬容!蹦且惶,我想了很多。第二天,昝立娜要來(lái)給我錢(qián),被我拒絕了,我還向她賠理,我們互相道歉,我們之間的感情更親密了。

  “人應(yīng)該懂得寬容”這句話(huà)伴我長(zhǎng)大,這句話(huà)將我從淚水中撈出,將我從無(wú)法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得寬容,我們一定要寬容,那么就會(huì)有很多知心朋友的。

寬容五年級(jí)作文4

  很多很多時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)我們的很多憤怒其根源往往是因?yàn)樗瞬](méi)有按我們自己的`路去走——發(fā)現(xiàn)差異,尊重差異,這就是寬容。

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。

  寬容,放過(guò)別人,便是放過(guò)自己。君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無(wú)加諸人。

  有的時(shí)候也許一件小事就有可能會(huì)引發(fā)不可挽回的慘案,為什么做錯(cuò)了就不會(huì)說(shuō)一個(gè)“對(duì)不起”,三個(gè)字真的有那么難以出口嗎?

  我記得我小的時(shí)候就走過(guò)一次,也不過(guò)是因?yàn)橐患⌒〉氖虑,我跟我曾?jīng)最好的玩伴鬧翻了,而那一件小事不過(guò)是因?yàn)樗盐蚁矚g的書(shū)中的一本給弄丟了,她跟我道歉了,可我并沒(méi)有原諒她。

  如果當(dāng)時(shí)我只要回答她一句,把肚量放大一點(diǎn),說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”,也許就不會(huì)鬧僵了。

  也就是因?yàn)檫@件事,我們的關(guān)系再也沒(méi)有好過(guò),盡管是有交際,但也不過(guò)寥寥無(wú)幾的幾句話(huà),沒(méi)有歡笑,就如同跟一個(gè)陌生人一般。

  第二年的夏天,她轉(zhuǎn)學(xué)了,從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。

  讓我明白,有的時(shí)候,寬容別人便是在寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

  所以我們要學(xué)會(huì)寬容,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,但卻一生受用。

寬容五年級(jí)作文5

  我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),兩條略淡的柳葉眉,一雙眼睛炯炯有神。她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而溫柔,從幼兒園開(kāi)始,她就成了我學(xué)習(xí)上的良師,游戲中的益友。我們之間有許多有趣的事情,讓我講一件給你聽(tīng)吧!

  四年級(jí)下學(xué)期期末考試成績(jī)公布了,爸爸打電話(huà)來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽說(shuō),你語(yǔ)文才考八十三分!薄鞍?怎么可能?”我驚訝的叫了起來(lái)。半信半疑的問(wèn):“你沒(méi)騙我吧?怎么可能呀?”“我騙你干嘛!”“嗚嗚······”我沮喪的掛了電話(huà),懊惱的想:“我怎么會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)啊?唉,這回完蛋了!我坐在,忐忑不安地等著媽媽回到家的訓(xùn)斥。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了由遠(yuǎn)極近的腳步聲,心想:完了!一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!媽媽進(jìn)了屋子,對(duì)我講:“你今天考試才考了83分!蔽蚁耄簨寢屢欢ㄒ(xùn)我了!肯定說(shuō)你怎么只考了這么一點(diǎn)分呀?我看***同學(xué)又考了第一名!誰(shuí)知媽媽只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句:“沒(méi)事,下次考好就行了,一次考試并不代表什么!闭娉龊跷业囊饬,媽媽竟寬容的說(shuō)出了這樣的一句話(huà),我高興地說(shuō):“對(duì)!我以后一定要努力,努力,再努力!”

  媽媽寬容的精神是我敬佩,她那寬大的胸襟成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

寬容五年級(jí)作文6

  寬容是什么?寬容是紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。

  記得那次課間,我沒(méi)有鉛芯寫(xiě)作業(yè),連忙去問(wèn)小吳借,她慷慨地借了我一支她最心愛(ài)的筆,并再三囑咐:“你一定要小心,別把它弄壞啦!”我很感激,用力點(diǎn)點(diǎn)頭,朝她的背影默默說(shuō)了句“謝謝”。

  突然我肚子好難受,想上廁所,情急之下,我把筆一扔,向廁所奔去。

  終于舒服了,從廁所出來(lái),我揉著肚子邊走邊想。猛然間想起小吳的話(huà),不好!我慌里慌張地跑進(jìn)教室。果不其然,筆摔到了地上,筆尖裂了一條縫。我叫它出芯,它不出,我讓它縮回去,它不回去。我怎么跟小吳交代呢?一想到小吳那張生氣的臉,心“咚咚咚”跳個(gè)不停,我變得敏感,“耳聽(tīng)八方,眼觀六路”,偵察小吳是否發(fā)現(xiàn)了筆的異樣。

  眼尖的她終究還是發(fā)現(xiàn)了,一把奪過(guò)筆。我低著頭不敢說(shuō)話(huà),生怕看到她憤怒的目光。

  她也沒(méi)有說(shuō)話(huà),一時(shí)四周安靜得可怕。突然,小吳輕輕地拍了拍我的肩,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,只是一支筆而已,不要因?yàn)橐患缕茐牧宋覀兊挠颜x,友誼遠(yuǎn)比這支筆更珍貴!”我抬起頭,從她的目光中感受到了寬容,內(nèi)心有說(shuō)不出的感動(dòng)。

  小吳,謝謝你!謝謝你對(duì)我的寬容!

寬容五年級(jí)作文7

  “世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!

  ——題記

  仲夏,朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中,發(fā)出“嘶嘶”響聲。灰椋鳥(niǎo)在湖面上悄然掠過(guò),泛起隅隅余波。

  清晨,朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn),在四處徘徊的埋怨聲中,對(duì)蔫了的樹(shù)訴苦,等著那位“遲到先生”。呵,本來(lái)就滿(mǎn)身的煩懣勁,再加上我們的“悲鳴聲”,心情更聒噪了。

  遲到仙子沒(méi)辜負(fù)眾望,從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。

  終于來(lái)了,他沒(méi)帶車(chē)!我好把自己的新車(chē)借給了那廝,直到噩耗傳到了我的耳朵里!翱臁涯愕男萝(chē)弄壞了!”不幸,消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。

  當(dāng)時(shí)的我,不懂得寬容。

  幾個(gè)月過(guò)去了,我竟收到他要邀我去玩的消息。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書(shū),愛(ài)不釋手,但卻在打開(kāi)時(shí)讓這可憐的書(shū)本發(fā)出了“撕!”的聲音,被工作人員逮到。誰(shuí)知朋友不僅幫我買(mǎi)了單,還絲毫沒(méi)有生我的氣。他沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是選擇寬容了我,我忽然覺(jué)得寬容是多么的偉大。

  那一天,我學(xué)會(huì)了寬容。

  一種境界,不失得體;一種態(tài)度,化解干戈;一種胸懷,包容天地。寬容是金。

  “海納百川,有容乃大。”給別人帶來(lái)寬容,帶來(lái)陽(yáng)光的人,自己也會(huì)享有一份陽(yáng)光。

寬容五年級(jí)作文8

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!边@讓我想起了一件事。

  那是一個(gè)星期天,天空下著大雨,我去乘公交車(chē),準(zhǔn)備去少年宮上課。等了好一會(huì)兒,4路公交車(chē)終于來(lái)了,只見(jiàn)人們蜂擁而至,我跟著擁擠的人們上了車(chē),車(chē)上到處都是水,我在人群里穿梭著,找到了一個(gè)手環(huán),就站在了門(mén)口。忽然,我覺(jué)得背后一陣發(fā)涼,用手摸了摸衣服,背后全濕了。我憤怒極了,瞪大眼睛向我身后的那個(gè)小女孩望去,只見(jiàn)一個(gè)四、五歲的小孩手拿雨傘,由于她力氣太小了,傘上的水全都濺到了我的身上。頓時(shí),我的怒火一下子涌了上來(lái),那怒火就像一條龍,猛得竄了上來(lái),準(zhǔn)備好好地教訓(xùn)一下她,“對(duì)…對(duì)不起!”她吞吞吐吐地看著我,眼神里充滿(mǎn)了恐懼和歉意,淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn),這讓我想起了以前的我。

  那是一個(gè)下午,我正在和我的朋友們踢足球,由于我力度沒(méi)有掌握好,足球踢碎了鄰居家的窗戶(hù)。很快,鄰居出來(lái)了,他并沒(méi)有責(zé)罵我,而是關(guān)心我受傷了沒(méi),便回家去了。

  想到這兒我的怒火降了下來(lái)并柔聲細(xì)雨地對(duì)她說(shuō)∶“小女孩,沒(méi)有事的,只濕了一點(diǎn)而已,沒(méi)有關(guān)系了!”小女孩破涕而笑了。

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。只要我們多一分寬容,世界將會(huì)更美好。

寬容五年級(jí)作文9

  寬容就像一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田。寬容就像一縷陽(yáng)光,照耀著我的心房。寬容就像一把鑰匙,為我打開(kāi)美德之門(mén)。

  語(yǔ)文課上,我同桌的紅筆突然“爆水”了,坐在周?chē)耐瑢W(xué)可遭了殃。你瞧,我們潔白的校服上頓時(shí)斑跡點(diǎn)點(diǎn),成了一只只小奶牛。這不,更氣人的是,君君白凈凈的臉也難逃厄運(yùn),頓時(shí)多了一顆“美人痣”。只見(jiàn)她一著急,擦成了一只大花貓。我的同桌竟然還笑,大家的目光同時(shí)聚集到他身上——憤怒。

  下課鈴一響,我們幾個(gè)一擁而上,不分清紅皂白地把他拽到了走廊,不容他絲毫解釋!扒魄颇阕龅暮檬隆薄澳阏f(shuō)該怎么辦……”“你笑,你還笑,我叫你笑……”平時(shí)膽大如天的同桌此時(shí)猶如一只膽小的小老鼠,結(jié)巴的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。好半天,才從嘴角里擠出幾個(gè)字:“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起……我……”

  “鈴鈴鈴——”上課鈴聲把我們拉回了教室。只見(jiàn)同桌畏畏縮縮地在位置上坐下。望著他滿(mǎn)臉的歉意,不知怎的,我的心情頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的輕松。我想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話(huà):“得饒人處且饒人,寬容之心美如花!蔽夷樕弦魂嚮鹄崩钡模茄,他肯定不是故意的呀!

  “對(duì)不起,我們不應(yīng)該……”“是我對(duì)不起你們,把你們衣服弄臟了!”

  一個(gè)淡淡的微笑,一句柔柔的道歉,就此化解。寬容,真好!

寬容五年級(jí)作文10

  給自己的心開(kāi)一扇窗,讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路,于是我學(xué)會(huì)了寬容,用寬容面對(duì)一切。 ——題記

  昨天下午,我高高興興的去上學(xué),三節(jié)語(yǔ)文課后,我就開(kāi)始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了,我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),“這節(jié)課我們來(lái)做數(shù)學(xué)大作業(yè)!睌(shù)學(xué)老師說(shuō)道。

  接下來(lái)我們都埋頭開(kāi)始做作業(yè)了,二十分鐘后許多同學(xué)就寫(xiě)完了,我也寫(xiě)完了。這時(shí)身后傳來(lái)輕輕的聲音:“任浩冉!”我急忙扭過(guò)頭去,是高潔,高潔輕聲問(wèn)我:“大作業(yè)寫(xiě)完后交嗎?”就在我準(zhǔn)備回答時(shí),數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來(lái),以為我是在鉆空子和高潔說(shuō)話(huà),并嚴(yán)厲的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我心里委屈極了,那眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚,在一旁說(shuō):“任浩冉,別哭了,要不······我替你站!蔽覛夂艉舻卣f(shuō): “不用!

  放學(xué)后,我被老師留了下來(lái),老師又批評(píng)我了,當(dāng)時(shí)我心里真的好恨高潔。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對(duì)我說(shuō):“對(duì)別人要有寬容的心,只有你對(duì)別人有寬容之心,你有錯(cuò)誤時(shí),別人才會(huì)以寬容的心對(duì)你!

  是!如果人人都有一顆寬容的心,社會(huì)不就會(huì)更加美好嗎?

寬容五年級(jí)作文11

  放暑假的時(shí)候,媽媽不放心把我一個(gè)人留在家里,常常帶我去門(mén)市部,我在門(mén)市部寫(xiě)作業(yè),媽媽在一邊忙事情。

  有一天,上午,我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),左邊門(mén)市部的李阿姨帶著她那六歲的女兒來(lái)我們的門(mén)市部玩,媽媽怕他影響我做作業(yè),就讓我把我剛買(mǎi)的“變形正方體”給他玩,我抬頭瞟了一眼媽媽?zhuān)缓笮牟桓,情不愿的把“變形正方體”給他玩,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)到“哎呀”一聲,抬起頭,火冒三丈,他居然把我的“變形正方體”給弄壞了,我走到她的跟前,正準(zhǔn)備舉起右手打他時(shí),媽媽趕緊叫住我,指了指柜子上放著的,奧妙牌的洗衣粉,我立刻明白了媽媽的用意,舉起右手摸了摸自己的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我也玩膩了!鳖D時(shí),許多的人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽是真么教育我的,而且我還聽(tīng)到他們說(shuō):“如果是我的女兒的話(huà),早就一巴掌打下去了!被氐郊遥瑡寢屨f(shuō);“那個(gè)破了沒(méi)關(guān)系,但是如果你當(dāng)時(shí)打了他的話(huà),那就有關(guān)系了!蔽艺f(shuō):媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)幸虧你提醒我。

  我現(xiàn)在終于明白了,退一步,海闊天空。

寬容五年級(jí)作文12

  我的一生充滿(mǎn)了寬容,因?yàn)槲乙欢ㄒ蔀橐粋(gè)懂得寬容的人。

  俄國(guó)人屠格涅夫說(shuō)過(guò):不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。這句話(huà)告訴我們:寬容是對(duì)他人的包容和諒解。

  那個(gè)故事更是說(shuō)明了這個(gè)道理。一美元損害20年人生。講兩個(gè)兄弟為一美元發(fā)生了爭(zhēng)吵。弟弟那天不在家,放在抽屜里一美元,回來(lái)的時(shí)候不見(jiàn)了,弟弟就怪哥哥拿了錢(qián)。因此兩人就發(fā)生了爭(zhēng)吵,兩人之間砌了一堵墻。因?yàn)橐幻涝⒄`兄弟之間20年的友情。20年后的一天,拿錢(qián)的那個(gè)人來(lái)還一美元,那是一個(gè)乞丐,那是他實(shí)在是太餓了,所以拿了一美元今天來(lái)還。兩個(gè)兄弟知道后,頓時(shí)熱淚盈眶。那一天我的弟弟來(lái)到了我家,我和弟弟玩了起來(lái),弟弟有點(diǎn)餓了,我去給他上冰箱里拿東西吃,弟弟有些淘氣,爬上了我的書(shū)桌,把我最心愛(ài)的筆筒打碎了,我格外生氣,因?yàn)槟鞘前职衷谖?0歲生日的時(shí)候送我了?墒俏揖拖氲酵栏衲蛘f(shuō)的話(huà),把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾,然后弟弟跟我道了歉,我告訴他:以后不許在淘氣了,弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)后,我特別高興,因?yàn)槲覍捜萘藙e人。哈哈!第二天,小舅媽又給我買(mǎi)了個(gè)新的。

  寬容不僅可以使生活變得和諧,平和,而且能夠少有矛盾,多了融洽。當(dāng)然也就更容易發(fā)展,進(jìn)步.......所以說(shuō)人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容,真真正正的做到“宰相肚里能撐船”。

寬容五年級(jí)作文13

  古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。大家都知道這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。那么什么是寬容呢?

  自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念,而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分,并且視為育人律己的一條光輝典則。

  寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范,對(duì)于人生,也許只有擁有一顆寬容的心,才能面對(duì)自己的人生。

  寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容,是一種看不見(jiàn)的幸福。

  寬容更是一種財(cái)富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富,它在時(shí)間推移中升值,它會(huì)把精神裝化為物質(zhì),它是一盞綠燈,幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ,選擇了寬容,其實(shí)便贏得了財(cái)富。

  正所謂:退役步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)與別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會(huì)讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過(guò),做世上精彩之人。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

寬容五年級(jí)作文14

  寬容,是一個(gè)很好的詞語(yǔ),如果我們真正了解它的含義,那么,整個(gè)世界都會(huì)太平!我現(xiàn)在就講講發(fā)生在我們班的事情。

  那是從上一學(xué)期開(kāi)始發(fā)生的事。一天,考試試卷發(fā)下來(lái)了,有一個(gè)同學(xué),也就是小劉,{女生}考了全班最高分,95分。便驕傲的對(duì)我們說(shuō),看我考了全班第一名,你考了多少分?我們知道她是在諷刺我們,因?yàn)槌怂渌硕伎剂?0或80多分,我已經(jīng)習(xí)慣了,可是別的同學(xué)卻很憤怒,我們班便有人起哄不和她玩。一下子,全班都不跟她玩了。

  有一次,我和小李正騎著自行車(chē)往家走,聽(tīng)見(jiàn)小劉叫我們,我本想搭理她一下,可是小李說(shuō):“我們別和她說(shuō)話(huà),她以前都瞧不起我們,理她干什么?”然后小李就督促我走了。

  可是,通過(guò)這段時(shí)間的觀察,小劉變了,變得謙虛,有禮貌了。她想向以前被她嘲笑過(guò)的同學(xué)道歉,祈求他們的原諒?墒牵郧氨凰靶^(guò)的同學(xué)已經(jīng)在心靈上埋下了深深的烙印,說(shuō)不會(huì)原諒她。因此,這件事情一直僵持著,現(xiàn)在還沒(méi)有解開(kāi)。

  我們想,如果被她嘲笑過(guò)的同學(xué)很寬容,這件事情就不會(huì)僵持到現(xiàn)在,還沒(méi)解開(kāi)。換個(gè)角度想想你,小劉也不該,嘲笑、諷刺別人,不然怎會(huì)落的今天的下場(chǎng)?

寬容五年級(jí)作文15

  今天天分外晴朗,藍(lán)天上白云朵朵。我趁著這難得的好天氣把冬日的厚棉被拿到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)曬一曬。我剛拍了幾下灰塵,就看見(jiàn)樓上的一個(gè)阿姨在澆花,不時(shí)低落了水滴,正好滴在被子上。我就向阿姨勸告說(shuō):“阿姨,你澆花小心點(diǎn)兒,別落在被子上!”

  可是,阿姨卻不屑一顧地說(shuō):“我澆我的花,你曬你的被,各干各的,關(guān)我什么事?”我只好把被子挪了挪,又開(kāi)始拍灰塵了。不留神,把灰塵拍到了樓下正在洗衣服的奶奶身上。我有點(diǎn)羞澀,又有點(diǎn)擔(dān)心,生怕她會(huì)生氣地責(zé)怪我。出乎意料的是,奶奶輕輕地灰塵撣去,慈祥和藹地對(duì)我說(shuō):“天氣好,曬被子呀。小姑娘,你可真勤勞!”

  說(shuō)著,又若無(wú)其事地洗起了衣服。我不好意思地說(shuō):“奶奶,今天太陽(yáng)好,洗衣服不怕凍手喔。”說(shuō)完,我和奶奶相視一笑,就轉(zhuǎn)身走回了屋子。

  “要求別人寬恕自己的過(guò)失,自己也應(yīng)該這樣對(duì)待別人!蔽覀兠總(gè)人心中都有兩把鎖,一把是打開(kāi)寬容之門(mén)的鎖,一把是打開(kāi)自私之門(mén)的鎖,如果是你,你會(huì)打開(kāi)哪一把呢?

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