【精選】趣事四年級(jí)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的趣事四年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事四年級(jí)作文300字 篇1
上個(gè)星期六，我跟爸爸媽媽來到了老家——沙角四架閘村，那天真是讓我流連忘返。
我們來到了村里，馬路的旁邊 都是一望無際的魚塘，每一家的旁邊總有一塊田地，上面都種著瓜果、蔬菜。
隨后不久，來到了奶奶家，奶奶家前面有一個(gè)雞籠，雞籠里的雞正在咯咯地叫個(gè)不停，像是在說：“歡迎你！”奶奶家前也有一塊田，上面種著青瓜、絲瓜等。
正當(dāng)我對(duì)前的這一切感到新奇之時(shí)，我聽見了爺爺?shù)慕新�，我跑進(jìn)屋里，問爺爺：“叫我做什么呢？”爺爺說：“帶你去抓魚，好不好？”我高興地回答：“好啊！好��！”說著，我就跟著爺爺來到了魚塘邊。還沒等爺爺反應(yīng)過來，我就卷起褲腿，下到魚塘，用手去摸，誰知一只小螃蟹用它那鋒利無比的“小鉗子”夾到我的手，我大叫一聲，那只小螃蟹還在動(dòng)來動(dòng)去的，我火了，一把那只小螃蟹抓住，一拉，把它拉了下來，我自言自語地說：“叫你還囂張！”
我把螃蟹放進(jìn)籃子里面后，再去摸魚。突然，一只鯉魚跑到了我的腳下，我想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”我伸手去抓，太滑，沒抓到。
天漸漸慢了，父母叫我走了，我只好依依不舍走了。
上個(gè)星期發(fā)生在家村的這件趣事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
趣事四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都是開心的，都是快樂的??當(dāng)然，我也不會(huì)例外。
童年的趣事有很多，但我最忘不了的一件事就是給小魚洗澡。
記得在小時(shí)候，媽媽買回來了一條滿身都是黑乎乎的魚。我趴在魚缸面前，看著這
條黑乎乎的小魚，想到：這條小魚怎么和我平時(shí)看到的小魚不一樣呢？我想了許久，終于悟出了“道理”，那就是——他們一定是太久沒洗澡了。于是，我便跑到廚房里邊拿了一個(gè)盆子，加上水后，我便把洗澡用的沐浴露給倒在了小魚身上�？尚◆~卻從我手上“溜”走了，而且反復(fù)了幾次都是一樣，我怒了，就干脆把沐浴露給倒到盆子里去。后，我就拿來一條小毛巾，在小魚身上擦了又擦�？伤鼌s還沒有變干凈。反倒睡起覺來了??
又過了好一會(huì)，媽媽來了，當(dāng)我告訴了媽媽整件事后，她哈哈大笑到：“呵，這條魚本來就是黑色的呀，你看，這魚都死了�！蔽衣牭胶�，便馬上坐在地上，哇哇的哭起來了。
現(xiàn)在回想，那時(shí)的我，呵呵，真的好傻啊??
趣事四年級(jí)作文300字 篇3
天上的星星如此繁多，我的童年趣事猶如天上的星星那樣數(shù)不勝數(shù)。有件事一直深深地刻在我的腦海里，每當(dāng)想起時(shí)，我便會(huì)暗自發(fā)笑。
那是一個(gè)寒冷的星期天，媽媽帶我去叔叔家玩，叔叔很熱情地招待了我，還給我買了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦！我正吃得津津有味時(shí)，媽媽走過來說：“你蛀過牙，不能吃太多的甜食�！背鲇跓o奈，我只好把剩下的棉花糖給扔了。其實(shí)，那時(shí)的.我已經(jīng)有了主意。。。
到家后，我偷偷地跑到自己的房間，迫不及待地把被子上的拉鏈拉開，拿出了一些棉花，把他們放在水中浸泡了大約一分鐘。然后，我嘗了一口，覺得沒有叔叔買的好吃。突然，我想到：棉花糖、棉花糖，要有糖才是’棉花糖’。啊，我趁媽媽沒注意，拿了幾勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又嘗了一小口，可還是沒有叔叔買的好吃。
此時(shí)的我正是“丈二和尚，摸不著頭腦”。媽媽見狀便上前問我，我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽只是摸著我的腦袋微笑著說：”傻孩子”。
現(xiàn)在回想起來，我還是想再動(dòng)手做一做�。】墒�，童年卻一去不還了，做棉花糖的傻事我也不會(huì)再做了，可童年永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
趣事四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡讀書。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。
通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說《三國演義》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權(quán)三人中，孫權(quán)壽命最長，國家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國的末代皇帝是劉禪，魏國的最后一位皇帝是曹奐，吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書，我認(rèn)識(shí)了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡，但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水，大開眼界，耳目為之一新。
通過讀書，我感受到掌握知識(shí)的樂趣。例如，通過閱讀地理書籍，我知道如何在野外辨別方向；通過學(xué)習(xí)奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)思維更加活躍，思路更加開闊。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹陂喿x中，我不僅取得了進(jìn)步，而且也收獲了樂趣，真是一舉兩得啊！
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