我和書(shū)的故事初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事初三作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事初三作文1
輕輕的擦拭著書(shū)架上的書(shū)，仔細(xì)的整理著，我是一如既往的專(zhuān)注，一如既往的執(zhí)著。
“啪”的一聲，一本放在邊角的書(shū)，掉落在地上。我急切的撿起，用雙手不斷的擦拭著，仿佛手中的書(shū)，是一塊珠寶、一顆鉆石、一種心中無(wú)限珍惜的東西。
拿著擦拭干凈的書(shū)，溫柔的放回書(shū)架，我輕噓一口氣。看著堆砌整齊的書(shū)本，我無(wú)聲的感慨：曾幾何時(shí)，當(dāng)空空的書(shū)架放在我面前時(shí)，我還茫然的問(wèn)過(guò)爸爸：“這么大的書(shū)架，什么時(shí)候才能放滿(mǎn)呀！”又曾幾何時(shí)，隨著存放的書(shū)越來(lái)越多，我也曾問(wèn)過(guò)爸爸：“什么時(shí)候我家能換一個(gè)大點(diǎn)的`書(shū)架呀！”
我很喜歡書(shū)，記得在我很小的時(shí)候，我第一次看小人書(shū)時(shí)，我看的是手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)，雖然我始終沒(méi)能看懂書(shū)上的文字，但我歡喜依舊，說(shuō)是一見(jiàn)鐘情，也不為過(guò)。
我很愛(ài)看書(shū)，從不認(rèn)識(shí)字看小人書(shū)，到上學(xué)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)的迷戀，就像是老鼠愛(ài)大米。每當(dāng)沉醉在書(shū)中那特別精彩的地方，我總有一種靈魂的觸動(dòng)，一種心靈的升華。
我也很愛(ài)買(mǎi)書(shū)，在成長(zhǎng)的歷程中，隨著對(duì)知識(shí)的渴求，我最?lèi)?ài)的事，就是買(mǎi)書(shū)。只要我喜歡的書(shū)，我都會(huì)想方設(shè)法的去買(mǎi)下它，為此沒(méi)少煩爸爸，這不書(shū)在一年一年的增加，如今書(shū)架都沒(méi)地方放了�？粗鴶[的像城墻一樣的書(shū)架，我只剩下深深地?zé)o柰。
我很珍惜書(shū)，每一本我看過(guò)的書(shū)，我都盡量保存完好的存放著，它帶著我對(duì)書(shū)的感情，帶著我對(duì)書(shū)的激情，帶著我對(duì)書(shū)的認(rèn)知，靜靜地存放著。每當(dāng)我空閑時(shí)，我總會(huì)輕輕地?fù)崦鼈�，就像媽媽�?duì)我溫柔的撫摸。
書(shū)呀！你是我心中的寶貝，是你讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，是你讓我明白了什么是真善美，是你讓我學(xué)會(huì)了勤勞、勇敢、忠誠(chéng)、正直、，也是你讓我見(jiàn)多識(shí)廣，讓我知識(shí)廣博。書(shū)呀！你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我和書(shū)的故事初三作文2
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶人的情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小，我就是個(gè)書(shū)迷，見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手。我不禁看名著和文學(xué)作品，而且還看雜志和漫畫(huà)。我尤其喜歡看《小櫻桃漫畫(huà)》。因此，我和書(shū)也發(fā)生了許多有趣的故事，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 吧！ 平時(shí)，媽媽總是讓我看一些作文書(shū)和名著，雖然從這些書(shū)中也能學(xué)到不少知。識(shí)，但是我還是更喜歡看《小櫻桃漫畫(huà)》這類(lèi)書(shū)，為此，我還費(fèi)了不少心思。有一次，我從同學(xué)那里借了《 小櫻桃漫畫(huà)》 ，回到家，就迫不及待地看了起來(lái)，等到媽媽問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)有，我才如夢(mèng)初醒，為了看這本書(shū)書(shū)，我竟忘了寫(xiě)作業(yè)了，媽媽批評(píng)了我一頓，并立下“軍令”以后不許我再碰這類(lèi)書(shū) 。 雖然媽媽下了禁令，但我并沒(méi)有放棄，我和《小櫻桃漫畫(huà)》開(kāi)始在“地下”約會(huì)，我們的約會(huì)地點(diǎn)在衛(wèi)生間。每次我都會(huì)把書(shū)夾在衣服里帶進(jìn)去，然后把門(mén)反鎖上，就坐在椅凳上高枕無(wú)憂(yōu)地看我的書(shū)了。
話(huà)雖如此，但媽媽經(jīng)常會(huì)在外面大叫：“你解大便的時(shí)間怎么那么長(zhǎng)?是不是干結(jié)了？頓長(zhǎng)了會(huì)得痔瘡的！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我會(huì)暗自高興，我這招就叫“上有政策，下有對(duì)策.". 你也許很好奇，《小櫻桃漫畫(huà)》有那么好看嗎？不錯(cuò)，我喜歡的不僅僅是書(shū)中漫畫(huà)故事的幽默，更重要的是我從中學(xué)到了許多生活的常識(shí)，比如：淡水資源非常缺乏，我們?cè)诠?jié)約用水的同時(shí)，更應(yīng)該保護(hù)好水資源，不能污染水源。又如：電是從發(fā)電廠(chǎng)發(fā)出的，人們不僅可以用核能發(fā)電，還能用風(fēng)能水能發(fā)電，我國(guó)的長(zhǎng)江三峽大壩，就是用水能發(fā)電的，這樣就可以為我國(guó)節(jié)約更多的資源。 我喜歡看書(shū)，《小櫻桃漫畫(huà)》個(gè)是我親密的伙伴。
我和書(shū)的故事初三作文3
第一次觸摸到書(shū)本的時(shí)候，我的內(nèi)心是喜悅的。我雙手捧著著書(shū)本，然后緩緩地打開(kāi)，頓時(shí)，我和書(shū)的故事就開(kāi)始了。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)里有著太多的故事讓我感動(dòng)，那一個(gè)個(gè)感人至深個(gè)的故事，每一位善良的主人公，他們就是我的伙伴。從書(shū)里，從他們的身上，我獲得了太多的道理與知識(shí)。我與他們的故事就像是一位老朋友一般，能夠在一個(gè)午后里，泡上一壺?zé)岵�，然后將故事緩緩道�?lái)，我和書(shū)的故事大都是深刻的。
從小到大，我讀過(guò)不少的書(shū)，每一本書(shū)帶給我的感受都不相同。每讀完一本書(shū)，我都能從書(shū)中學(xué)到很多的東西，這些精神上的糧食是最珍貴的。有的書(shū)，就像是我人生道路上的導(dǎo)師一般，每當(dāng)我在生活中遇到困難的時(shí)候，書(shū)里那一位位堅(jiān)強(qiáng)的主人公都能為我?guī)?lái)無(wú)盡的動(dòng)力。也是在他們的鼓勵(lì)下，我才能勇敢無(wú)懼的走過(guò)每一道困難的坎。
這些擁有著良好品質(zhì)的主人公成為了我形影不離的好朋友，或許你看不到他，但是我知道他們的存在，因?yàn)樗麄儼〈嬖谖业哪X海里。在伴隨著我一路走來(lái)后，漸漸地變成了我自己，我在向他們學(xué)習(xí)，在向他們身上的那些優(yōu)秀的品質(zhì)看齊。我希望在未來(lái)的一天里，我也能夠變成一個(gè)更加優(yōu)秀的人，能變得更好。
每一個(gè)喜歡讀書(shū)的人都會(huì)與書(shū)有一段漫長(zhǎng)的故事，我們與書(shū)的故事或許不同，或許相同。但是書(shū)帶給我們的感受是一直的，每一本好書(shū)都會(huì)給我們?cè)黾右欢沃R(shí)，懂得一個(gè)道理。我和書(shū)的故事從我很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始看，現(xiàn)在還在繼續(xù)，未來(lái)也依然在。我和書(shū)就像是一個(gè)位老朋友，他將和我一起走完我的生命之路。
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