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期中考試的作文

時間:2021-08-14 09:28:39 中考 我要投稿

期中考試的作文合集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的期中考試的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試的作文 篇1

  哎呀呀,馬上就要期中考試了,我的心情真緊張。我得好好復習了。

  星期一過去了,星期二過去了……轉眼就到了星期四——期中考試的日子?此破届o的我,心里忐忑不安,我努力使自己鎮(zhèn)靜下來?荚囬_始了,教室里一片安靜……星期五,老師宣布了全班同學的分數。

  中午,我垂頭喪氣地回到家里,傷心地對爸爸說:“我這次考砸了,語文85分,數學88.5分,英語89分!卑职质卣f:“怎么沒一門上90分,考得很難嗎?”“哈哈!你被騙了!”我得意地說:“其實我語文93分,數學95分,英語100分呢!”“?”“啊什么啊,懷疑我的實力嗎?”“沒有沒有,我的寶貝,你真棒!”爸爸的臉上盛開著兩朵花。

  下午,老師宣布了單科成績和三門總成績的前十名和后十名,我門門都在前十名內,總分是全班第三名。老師為了鼓勵我們好好學習,繼續(xù)努力,獎了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書。老師親切地說:“考得好的同學不要沾沾自喜,停下了前進的腳步,結果你會摔得很重的?嫉貌畹耐瑢W不要自暴自棄,勤能補拙,只要你樹立信心,迎難而上,智慧老人就會賜予你無窮的智慧。希望全班同學以這次成績?yōu)槠瘘c,用勤奮和善思做雙槳,揚起理想的風帆,在知識的海洋中乘風破浪、勇往直前!甭犃死蠋煹脑挘腋杏X全身都是力量。我暗暗下定決心:老師,你放心吧!我一定會繼續(xù)努力,用更好的成績、更出色的表現報答您。

  加油,包馨玫!

期中考試的作文 篇2

  表期中考試到了!星期四早上,老師在讀同學們的考號,讀過之后,老師帶著一部分同學去五(4)班考試,剩下的人在班里考試,我的心情非常激動,監(jiān)考老師來了,聽到廣播里傳來“開始發(fā)卷”的聲音,老師開始發(fā)卷紙,我認真地開始答題。卷紙答完后,我開始認真檢查,過了一會兒,廣播里說:“三年級考試結束‘’。開始交卷了,我真希望能這次語文和數學都能考一百分。

  下午,我們考英語、品德和科學。先考英語,英語大部分都是選擇題,我很快的做完了,又認真的檢查起來?纪暧⒄Z后,休息了十分鐘,又考起了品德和科學,品德和科學在一張卷紙上,我很快的寫完就交卷了。

  我希望這一次期中考試各科都能考出好成績。

期中考試的作文 篇3

  今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學校,認真地復習起來。過了半小時,傅老師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。

  我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到后面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。

  “怎么辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”

  如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

  轉眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。

  但轉念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

  去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。

  呼!終于寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

  回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓,“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

期中考試的作文 篇4

  俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!爆F在正是春季,是一年當中記、背東西最好的季節(jié)。

  在剛開學的時候,我對自己說:“這個學期很重要,是小學六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學習計劃。通過我開學時制定的計劃,成績提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發(fā)揮好,語數英三科的成績考得不理想。

  今天,對所有同學來說都是重要的一天,因為今天就要公布期中考試的成績啦,同學們都早早的來到了學校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個新的起點,不過以前你怎么樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學會為自己加油喝彩!疤焐也谋赜杏!泵總人都有自己的閃光點,只要你真正的做到了全力以赴,就會發(fā)現——奮進是永恒的主題。

  這次期中考試中,我考得成績不理想,這次數學太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績,我采取了以下措施:

  1.做好課前準備和課前預習;

  2.課后多做練習題,按時溫習;

  3.上課不和同桌說小話,認真聽講;

  4.多回答老師提出的問題,保證全對;

  5.多看一些報刊,比如《少年智力開發(fā)報》等。

  這幾天,班里流行用計算機,小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現。可是大家想一想,這樣是有利于自己?還是害了自己?

  這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會改掉我以前不好的習慣。

  歲月如白駒過隙,經過幾次考試的休整,是否已經做好了準備?要在下次考試里拼出一番新成績呢?

期中考試的作文 篇5

  再過幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們布置了一些復習的作業(yè),我每天都認真地完成,然后每天我都復習錯題集上的錯題,提生字,復習老師發(fā)給我們的重點,迎接著期中考試的到來。

  那天晚上,我把準備好的考試用品放在一個小包里,并對它們說:“你們快點睡覺,等到明天你們一定得打起精神來!”然后,我懷著緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上,爸爸送我去學?荚,我緊張極了,生怕考不好。我進到考場,看到別的同學都在那里說說笑笑,我也走過去跟他們聊了一會兒,慢慢就不緊張了。

  “叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了,該考試了,迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師,“咦!”我怎么看到了一個熟悉的面孔,“啊!”原來其中一個監(jiān)考老師是我們的英語老師—王老師,只聽同學們“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響,監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子,我們都認真的做起來。我把每一道題都認真的讀了好幾遍才做,有的題我不會,我就先做下面的,然后寫完后再考慮剛才那道不會的題,我認真地考慮了一會兒便做了出來,因為這樣比較節(jié)約時間。大約過了兩個小時后,該交卷了,監(jiān)考老師把我的卷拿過去的時候,我有點后悔了,要是有時間再檢查一遍就好了!

  我?guī)еp松的心情走出了考場,走出了學校大門口,這時,爸爸已等我好久了,她問我考的`怎樣,我自己感覺挺好的,就對她說:“不錯!”這次考試,我認真地對待,認真細心地答題,相信一定會考出好成績的!

期中考試的作文 篇6

  期中考試如期而至,又瞬間而過,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真學習,調整心態(tài),再迎將來!

  期中考試不僅讓我們查找自己的不足的機會,還讓我們知道了自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在下一次的考試的時候,你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。這次半期考試,我們每一位同學都經受了失敗,痛苦和成功的洗禮,得到了磨練,反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

  同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路上有風和日麗,也有陰雨連綿的歲月,我們不能預測天氣,卻可以改變心情;我們不能改變面容,卻可以展現笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來。從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試做準備!

期中考試的作文 篇7

  前幾天,我們投入了緊張的復習中,準備迎接期中考試。

  這一天――考試“末日”來臨了,早上7:40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺,每個同學拿到試卷后都在認真地答題。王老師坐在講臺上,兩道嚴厲的目光注視著同學們的一舉一動。

  靜,靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。

  時間過得真快,大部分同學只差作文沒寫,我也做到分析短文!岸b忊彙币宦暣潭拟徛曧懫,王老師把門關上,我們繼續(xù)做試卷。操場上,不時傳來陣陣笑聲,可是,并沒有誰去理會。不知過了多長時間,那可怕的鈴聲在次響起,要交試卷了,可我的作文還沒寫完,王老師又把時間延長10分鐘,我也加快了速度,只聽見筆在“唰唰”作響。

  終于寫完了!我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來。

  考完試的同學們都興高采烈的,但一提到"分數"兩個字,每個人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!

期中考試的作文 篇8

  今天,我不怎么高興。因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。 下午剛來到學校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數。離上課還有幾分鐘,張小蒙突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分!”聽了這句話,我心里很難受,因為我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且還有回到家。。。。。。,我真的不敢想象。 為什么我才得了89分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。 放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結結巴巴地說:“數學99分,語、語文89分!蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的,怎么都錯了?還有,這個不是要求背了嗎?。。。。。。我很傷心,不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去,我慚愧地拿起卷子,心里想:劉夢琪,這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎? 我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。

期中考試的作文 篇9

  轉眼間,期中考試結束了,看著上下波動的名次,我陷入了沉思……為什么同學們名次的波動那么大呢?為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤”一樣?為什么上次考了個第一名,這次卻下滑到第二十四名?為什么上次名次在一百名之后,這次卻突然竄到前六十名?難道名次就不能穩(wěn)穩(wěn)地保持在一個水平上,在名次穩(wěn)定的前提下逐步上升嗎?別說我在“癡人說夢”,這不是神話,我相信一定可以的。

  江蘇南京附中高三學生匡超不但平時學習成績好、學科競賽搞得好而且活動組織能力強。他在校期間成績一向穩(wěn)定,大考成績經常年級第一!拔目粕锼砜茖W得最好,理科生里他文科學得最好!”是師生們對他的評價。最近,他被校長推薦進入北大學習?锍瑢W的例子難道不正向我們說明了一位成績穩(wěn)定、優(yōu)秀的學生同時也是全面發(fā)展、興趣廣泛的學生嗎?

  如果我把主課比作是金字塔的頂部,那么副課和廣泛的綜合知識則是金字塔底部堅硬的地基,它們支撐起整個金字塔。地基的堅硬牢固決定了這個金字塔是否能夠繼續(xù)往上建造,它對整個金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的綜合知識能夠開闊我們的視野,增長我們的知識,提高我們的學習能力。它們能夠保障我們的的主課成績,使其不斷進步。

  而現在大多數的同學都只注重自己的主課成績,對副課成績,課外知識絲毫不敢興趣。沒有堅硬地基做基礎的金字塔它能高嗎?沒有良好學習能力的同學成績能穩(wěn)定嗎?沒有副課輔佐的主課成績能長期穩(wěn)步上升嗎?正是因為大家都太在意自己的名次,把所有的精力、時間都花費在語數英上,所以會產生“高分低能”的同學,會出現主課認真聽講,副課積極“演講”的現象,會如雨后春筍般冒出許多補課點。

  短時間,打地基的金字塔沒有盲目求高度的金字塔高。但是隨著時間的推移,當后者達到一定的高度時,就再也無法上升了,它那不穩(wěn)定的地基已經沒辦法再支撐更高的金字塔了?墒乔罢邊s能夠逐步地上升、進步,因為它有著牢固的地基,不怕風吹雨打,有了如此堅硬的地基,金字塔就可以不斷建高,建高,直到超越后者,觸碰到云霄。

  讓我們重視副課,重視課外知識,重視學習能力的培養(yǎng);讓我們打好自己的地基;讓我們的金字塔沖破云端;讓我們的成績穩(wěn)步上升;讓我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中國新一代青少年!

期中考試的作文 篇10

  暑假來臨,我和同學們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城游玩,去看看國家保護動物“四不像”—麋鹿,順便一下濕地的美麗風光。就在我們在濕地公園游玩的時候,卻發(fā)生了一件令人驚心動魄的事情。

  那時我們來到了水上項目處,這里有許多好玩的項目:水上木桶,直跨木橋,拉繩木船…貪玩的我怎么能放過呢?我拉著費爸就朝著拉繩木船上走去。

  費爸坐在船頭,我坐在船尾。我剛抓著繩子坐上船去,費爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間,小船像離弦的箭一樣沖出去了半米?蛇@時候我的手卻還抓在繩子上呢!水面上,我大半個身子露在船外,剩下小半個繩子死死地貼住小船。水下的小魚吐了幾個泡泡,似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開著正盛,那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

  周圍靜得出奇,似乎連圍觀群眾“砰砰”的心跳聲都能聽得一清二楚。而作為當事人的我心里更是十五個吊桶打水—七上八下,忐忑不安。岸上,老爸通紅的臉和我煞白的臉形成鮮明的對比。

  “怎么辦?”我在心里問自己。時間一分一秒的過去,但我始終沒有自救方案。隨著我懸在水面的身體越來越多,我也越發(fā)的緊張起來,豆大的汗珠排成了一列,“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水里,漾起了一圈圈“緊張”的波紋。忽然,不知道哪位好心人伸出了援手,在岸邊喊道:“快放掉繩子,把頭縮回來”。當時我的大腦已經容不得我思考了,本著“死馬當作活馬醫(yī)”的想法,我艱難的把頭縮了回來,再放掉繩子。終于,我脫離了險境,我的小心臟恢復了正常,岸上的人也為我長輸了一口氣。

  現在回想起那驚心動魄的一瞬間,我還心有余悸!

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