盛夏六年級作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的盛夏六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
盛夏六年級作文1
在貴州,大街小巷里都能見到一個高大筆挺的身影—梧桐。說實話,以前我并不是特別喜歡梧桐樹,那是因為在廣州幾乎見不到他們,而在這兒,天天看梧桐,倒使我喜歡上它們。
貴州人喜歡梧桐,是因為它能遮陽散熱。而我喜歡梧桐,卻是因為它獨有的快樂與活力。
它的快樂與活力,在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時期,暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹,全省上下立刻就有清涼的感覺:它那如巴掌大般的樹葉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如金子一般璀璨奪目,仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,組成了龐大的樹冠,好似一頂撐開的綠絨大傘。每當微風吹來,那些身穿綠色絨衣的小精靈便開始跳舞,樹面上涌起層層葉浪,起伏不斷,可愛無比。
“叮鈴鈴…”孩子們放學了,來到樹下,開始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚,老人帶著孩子,坐在樹下,給他們講動聽的故事,大樹下不時傳來稚嫩的笑聲。
我愛你,盛夏的梧桐樹,你的快樂與活力,將永遠的留在我的心中!
盛夏六年級作文2
看那邊,驕陽似火,小朋友們熱汗淋漓,有的吃冰激凌,有的喝飲料……看來,夏天已經(jīng)來了。夏天就像一個調皮的孩子,說變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點兒,可愛極了。
“沙——沙——……”窗外的雨點兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來。小雨點兒,晶瑩剔透,有大有小。我想,這些雨點兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂,時而“嗒。嗒。”落地,時而被風吹得沙沙響……我聽著這場美妙的音樂,情不自禁的走出了屋門,盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅,我聞到了精靈們帶來的大自然的芬芳氣息;嘗一嘗,我因雨點兒的清涼從陶醉中醒來,我的心靈好像接受了洗禮,頓時變得純潔;摸一摸,雨點兒精靈的觸感是如此光滑,我仿佛看見夏天不哭了。在這美景中,他也陶醉了?諝庠絹碓角艴r;花兒抖起精神,綻放得更加鮮艷;小草變得更綠;大樹哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂……“沙沙——沙沙——……”雨,還在下著,我,還在陶醉著……
小雨點兒,你如此純潔,你真的是盛夏的精靈啊!
盛夏六年級作文3
好久,心情沒有像現(xiàn)在這般煩躁至極了。我不知道,是我心里太過空寥,還是時間依舊無法沖去我心中的疼痛。
仿佛周圍許許多多的一切都能夠煽動我那至今都不愿散去的凝霧。
在外人看來,我也許只是無病呻吟罷了。
在我的意識里,總是認為我今天已經(jīng)做得夠多了,但時間的無聲流淌卻無情地將我打回原原本本的現(xiàn)實。
深邃的天空也無法治愈。每天晚上,總是試著與朋友去野外騎行。吹吹風也好,看看對岸建筑的燈光也罷,還是無法走回現(xiàn)實。
突然想起了林宥嘉的《天真有邪》,憂愁又再次地像頭發(fā)打結似的聚集在了一起,任我如何拉扯,它也不愿分開。
天哪,什么時候能讓我做一次狂妄之人?我想要不顧一切,我想要放肆地浪蕩一回。我狂,我傲,蒼天負我,我也不怕。
我真的好想,好想拋棄他人的流言蜚語,好想丟棄別人在我身上強加的光環(huán),你可否,可否讓我驕縱一回?
盛夏六年級作文4
七月初,烈日已吞噬了暮春的微涼,刺眼的太陽光放肆地撒在滾燙的地面。湛藍的'天空上點綴著的雪白云朵隨風飄動。
空氣中的塵埃在無節(jié)奏地飛速增加。腦海中又浮現(xiàn)起你們熟悉的面龐。天真中參雜著成熟。
當年的青澀消逝在我們說“再見”的那個煙雨朦朧的清晨。你們臉上掛著似淚珠像雨滴的晶瑩水珠,一個轉身之后,就真的,再見了。那一天,你們留下我,孤獨地在雨中徘徊、眷戀。
我們不能體諒時間的殘酷,我們的回憶,被時間記錄了、淡忘了、灰飛煙滅了。新的生活向我們投來懷抱,我們卻想用冷淡和一切不成立的理由來回據(jù)它。
再回到熟悉的教室,又是何年?我們在潔白墻上的涂鴉,會被新的白油漆覆蓋嗎?紅木桌面上的狹長刻痕,會被新的課桌替換嗎?
太多的妥協(xié),太多的無奈,促使我們開始奮斗和忙綠。
《那些年》讓我們傷了、痛了、哭了。開在盛夏的玫瑰在夏風中搖曳著,低吟淺唱,肆無忌憚。
藤條秋千上,誰在低吟淺唱著《那些年》“好想告訴你我沒有忘記,沒有,忘記你……”
盛夏六年級作文5
我的家鄉(xiāng)在鹽城阜寧,射陽河是我的母親河,也是家鄉(xiāng)一道美麗的風景。盛夏的射陽河美不勝收!
清晨,朝陽四射,微風輕拂,河畔的柳樹姑娘婀娜多姿地舞動著她那秀麗的頭發(fā);花草寶寶調皮地探出小頭,晶瑩剔透的露水把她映襯得光彩照人;河面裊裊升騰的霧氣透出一股朦朧的美麗,鳥兒時而嘰嘰喳喳,時而輕歌曼舞,贊美著這生機盎然的景象……
中午,驕陽似火,烈日炎炎,叔叔阿姨依傍在河邊的大理石欄桿,梳理、裝扮著柳樹姑娘飄柔的長發(fā);小伙伴們圍著柳樹姑娘左拐右彎,東躲西藏;花草寶寶則站在一旁,面帶微笑,燦爛無比……好一派愉悅歡快的情景!
夜幕降臨,兩岸的花草樹木在五顏六色的彩燈映射下,顯得更加迷人:花兒更艷了,草兒更翠了,樹木也更綠了!五彩斑斕的燈光交相輝映在河面,波光粼粼,如同千萬條彩蛇在游動。河面上的輪船披著五彩繽紛的“外衣”惹人注目,船上的人們談笑風生,久久回蕩,岸邊的人群主動應和,揮手致意……
我愛家鄉(xiāng)的美景,更愛盛夏的射陽河!
盛夏六年級作文6
驕陽炙烤著大地,這時,沒有誰不在你的熱情下屈服。大地的每一個角落,都在你的感染之下充滿了火辣辣的熱情,充滿了能量。所依,我想握住你的手——夏天,用你的熱情來感染我的人生,讓我充滿希望與活力地去迎接每一個太陽升起后的清晨。 小
聽說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,魚翔淺底,虎嘯深山,每一條云消雨霽后的彩虹、每一棵崖壁上的青松,都是你的匠心獨運;你用潺潺的溪水聲,向我訴說山谷的靜謐;你用輕柔的風聲,向我講述原始森林的神秘;你用飛流直下的瀑布之音,向我描述群山的靈秀。
你創(chuàng)造了一個個美的奇跡,走近你才能感悟每之所在。夕陽下體驗大漠孤煙直、長河落日圓的蒼涼;云霧中領略高山流水、知音無限的愜意;黃昏時享受漁舟唱晚、滿載而歸的愉悅。
攀登高山,你時而化作延綿的綠毯,時而化作挺拔的青松,用你的溫柔點綴著我的生活。
融入大海,你時而化作滔天的巨浪,時而變?yōu)槲撵o的波紋,用你的豁達感染著我的情懷。
夏天熱情,豪邁,不受拘束,我仰慕你的美,仰慕你與生俱來的氣質。你浪漫中透露著現(xiàn)實,陰柔中不乏陽剛,嫻靜中也有活潑,你的一切都是那樣美好,我愿用一生的光陰去聆聽你的呼喚——火熱的夏天
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