永不言敗六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的永不言敗六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永不言敗六年級作文1
不知從何時起，我離開了媽媽，帶著小傘尋找一塊屬于自己的樂土。
我是一顆蒲公英的種子，由于某些原因，我生來瘦小，不如別的兄弟姐妹身體健康，長得飽滿，終于，我們都長大了，獨自離開了媽媽，開始了我的新的人生旅程。
我隨風飄著，任憑風把我吹向遠方，我飛過海洋，穿過河流，歷盡千難萬險，落在了一塊巖石上。
天哪，老天，你怎么這么殘忍，將我置于這毛之地呢？我獨自嘆息。心中已全無生存的信念了。
天知過了多久，我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤，于是我始發(fā)芽，長葉以至于開出第一朵嬌嫩的小花。
這是多么的可愛呀，老天在眷顧我，使我踏出了我成功的第一步。
此后，我不停的汲取水份和養(yǎng)料，開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花，可想而知，我當時是多么的喜悅。
我自己深知，自己并不是什么嬌貴的名花，只是一株野草，一棵不引人注目的的小花，但我以我那獨立的人格，和那永不言敗的精神戰(zhàn)勝了自我。
我的生命比那些花要有意義得多！
我們雖不如牡丹嬌貴艷麗，但比牡丹堅強，我們雖不如松樹挺拔蕭灑，但比松樹剛毅；我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢；我們雖不比水仙清秀，但比水仙執(zhí)著…我們永不言敗。
我從不歧視自己，也不貶低自己，因為我有諸多的長處，在有限的生命中，發(fā)楊自己，這一切，卻只因為生命中的一朵小花…
由此，讓他更具有朝氣，即使有萬分不幸，我也愿為此堅持…
永不言敗六年級作文2
沒有所謂的嘗試，除非你不敢再嘗試。轟轟烈烈的期末考試在轉眼間結束了。本想在此次“戰(zhàn)斗”中大干一番事業(yè)的我，又失敗了。幸運之星遲遲不愿降臨在我身上，我又失望了。到底是上帝偏心，還是自己……我不愿意繼續(xù)想下去。但是，默默時，眼前凝鑄的目光，我強迫自己把事情想明白，即使我不愿意這樣。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，這場期末之站還是沒打好，到底是出師不利，還是裝備不齊呢？考試前，我并沒有比誰少復習呀？我越想越困惑，覺得累，想放棄�？赏蝗婚g，一閃念，我發(fā)現(xiàn)自己在哪一科上下了功夫，還是有成效的，不管進步了多少，還是令我很欣慰的。而失敗的科目，也確實沒復習好或粗心了。
這樣一想，覺得上帝還是很公平的，真可謂一份耕耘一份收獲��！沒有播種，怎么會有果實？我的心平靜了許多。想到：只要不放棄，只要敢再嘗試，只要我還能在第一百零一次跌倒的地方爬起來，就沒有所謂的失�。『诎抵皇菚簳r的，只要自己勇敢的奮斗，就能通往光明的、勝利的道路。這次雖然又一次失敗，但在我看來，未必一定是壞事，要用不同的眼光，從不同的角度認識事情。
這次，它讓我真正認識了“永不言敗”，讓我更正確的認識了自己，對自己有信心，永遠不要對自己提“失敗”二字。人的一生，無意就是跌倒了再爬起來的全過程，只有自信的人，只有樂觀的人，只有告訴自己“永不言敗”的人，才能到達成功的彼岸！
永不言敗六年級作文3
左穎曾經(jīng)說過，因為年輕所以沒有什么不可能。我相信，因為青春是我們的本錢，在這個年齡應該有所追求，應該為自己樹立一個前進的目標并為之奮斗。
蕭伯納說過青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的，它使我們這花季雨季的'少男少女充滿活力，潮氣蓬勃。
奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的大門時我向自己承諾過，一定要做精品，因為青春應該永不言敗。
我不是為了失敗才來到這個世上的，血管里也沒有失敗的血液在流淌，我不想聽決意者的哭泣，抱怨者的牢騷，因為我不想受干擾，失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。
生命的獎賞遠在旅途終點，而并不是起點附近，我不知道要走多少路才能達到目標，踏上第一步的時候依然可能遭到失敗，但成功就藏在拐角邊，若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續(xù)走，繼續(xù)選擇了開始，就不要停下來，也沒有辦法停下來。
我很喜歡希臘文化，對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進的力量，可以確定的是那決不是野蠻，他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時間的長短，來評定角斗士的勇敢程度。
在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢，我的生命力每天都在接受著類似的考驗，我不知道未來會怎么樣，也無法預測。
我們能做的，就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華，去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來！
永不言敗六年級作文4
歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下了無數(shù)的故事。如花開般艷麗，如花落般凄美；年少的心事，簡樸的話語，隨風飄零的思緒，書寫著一個個青春年少時的如歌故事。
在大山里有著這樣一個女孩，她生活在一個不幸的家庭，她的爸爸得了腰椎病，不能下地工作，家里全靠媽媽打理。但生活的不幸并沒有讓她退縮，反而使她從小就學會了堅強。
當別的孩子依偎在父母懷里撒嬌時，她學會了幫媽媽做飯；當別的孩子被父母陪送著上學時，她卻一個人靜靜地走著山路。因為家庭的不幸，使她從小就很懂事。她從不向媽媽要這要那，她也從不和別人攀比，因為她知道自己的家里窮，所以她只有努力地學習，因為知識才能戰(zhàn)勝大山，走出窮溝溝。
因為家的不幸，讓這個女孩在任何困難面前都永不言敗。她堅強、勇敢、孝敬更刻苦，就是因為這些經(jīng)歷，讓她的青春更加地絢麗多彩！
青春是一陣飄忽不定的文自然之風，清心怡人，清新宜人的青春歲月是一朵嬌艷欲滴的花，只是，世上沒有永開不敗的花，在時間的流逝里，在這似水流年里，往往會散落成碎片，變成如花開花落般凄美的故事。世上也沒有永不凋謝的花，在這多姿多彩的青春歲月里，在這夢似游行的青春旅途上，讓我們學會了堅強，學會了勇氣，學會了永不言��！
青春永不言敗，使人生絢麗多彩；青春永不言敗，讓我們一起感嘆這美好的青春吧！
永不言敗六年級作文5
一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他，！這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥說的，他說這句話時那豎毅的表情常常浮現(xiàn)在我的腦海。
老漁夫桑迪亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于釣上了一條大馬林魚。但是，這條魚實在太大，整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚的襲擊，最后，當他把魚帶回港后，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
一直以來，我認為，人總有脆弱的時候，因為只要是人就都會又做不到的事情。我無論是在學習中和生活中，我每遇到困難，我都會退縮在一邊。但是，看了《老人與�！泛�，我改變了我的想法，遇到困難也不再退縮了。
從圣地亞哥老人身上，我看到了樂觀、堅強、勇敢。你看，故事里的老漁夫桑迪亞哥，當他連續(xù)八十四天都沒有捕到魚時，他退縮了嗎？當他終于釣到那條馬林魚而又遲遲捕捉不到它時，他放棄了嗎？當他遭到鯊魚的襲擊而受了傷時，他退讓了嗎？雖然他把大馬林魚帶回港時，魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但是在這樣一個堅持不懈、永不言敗的人面前，你還會說你被打敗了嗎？他為了這條大馬林魚等待過、努力過、奮斗過、拼搏過！無論最終的結局是好是壞，只要你已經(jīng)付出了努力，你都是一個成功的人了！你都已經(jīng)贏了！
《老人與�！愤@個故事啟發(fā)著我：在各種困難面前，我們決不能退縮，應該想辦法去戰(zhàn)勝它。只有不放棄，才能離成功更進一步，就如老漁夫桑迪亞哥那樣，永不言��！
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