嘗試五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的嘗試五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試五年級作文1
在今年的暑假里，我學會了游泳。記得我第一次下水游泳時，連下水都不敢，但是有了媽媽和同學的鼓勵，我終于把腳放入了冰涼的水中。在游泳池里我感覺涼爽極了，我和同學也玩得很開心。
當我第二次來到游泳池邊時，我又感到了一些恐懼，同學在下邊催促我趕緊下來，可是媽媽又不在我的身邊，這該怎么辦呢？于是我慢慢地把腳放入了水中，快要到底時，我“撲通”一聲跳入了水中，哎呀，弄的我滿臉都是水。
經(jīng)過一次又一次的訓練，我終于能夠敢大膽的把腳放入冰涼的水中，那時侯我才覺得下水一點兒也不可怕。最后，教練命令我們一定要到深水區(qū)去游，這樣才算學會了基本的游泳，我感到害怕極了，就連午覺都沒睡好呢。
下午，教練已經(jīng)在游泳池里等著我們了，在我準備下水時，我的手還在不停的抖，當我快要把腳放入水中里，一不小心滑了一下，幸虧教練托住了我，要不然我就要沉下去了。
經(jīng)過多次的練習，我終于能夠游100米了。當我上岸時，我才覺得在深水區(qū)游其實也沒什么可怕的，可怕的是我不敢去嘗試。所以，不管做什么事，我們都要勇敢的去嘗試。
最終，在教練的精心指導下，我終于學會了游泳。
嘗試五年級作文2
人的一生極難一帆風順的，必定會遇到很多的困難與失敗，而當我們遇到這些人生中不可缺少的一筆時，你是選擇放棄還是堅持頑強的與它作斗爭呢？我會選擇堅持頑強的與它作斗爭。
我八歲生日那天，爸爸送給我一個神秘的禮物，你們猜到了嗎？是一輛黃色的捷安特自行車！哥哥騎車很厲害，就想讓哥哥教我，終于，在我的不懈努力下，哥哥答應了！“太好了！”，我高興得連蹦帶跳。
開始學騎車了。我找了一個沒有汽車的小路，風微微的吹著，路邊的花兒散發(fā)出淡淡清香，讓人心曠神怡。坐上自行車，哥哥在后面扶著車，可是我還是覺得車子搖搖擺擺的，不穩(wěn)定，我感覺隨時都能摔下去，過一會兒，我騎著騎著，就在我正感到得意時，哥哥突然松了手，讓我和自行車來了個親密“擁抱”。
現(xiàn)在我終于懂得“看著容易，做著難”的意思了�？晌覜]有放棄，爬起來，扶起車，繼續(xù)學騎車，重新開始……哥哥又松開了手，我小心翼翼的控制住車龍頭，不料又摔了下來，我不甘心，再次騎上車，終于，我成功啦！不久我還成了一個技術不錯的騎手呢！
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？朋友們記�。褐挥杏掠趪L試才可能成功，嘗試是邁向成功的第一步！
嘗試五年級作文3
爸爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時，我都問：“爸爸，你可不可以把我?guī)メ烎~呀？”爸爸說“兒子，你現(xiàn)在還小，不適合去野外釣魚�！边@次，我再三請求，爸爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地，爸爸讓我站著別動，他去“打塘子”。不一會兒，他弄好了。他拿起魚桿，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看著爸爸釣魚。有魚咬鉤了，我的心跳也開始加快，爸爸猛一提桿，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續(xù)釣了幾條魚之后，我也按捺不住激動的心情，拿起釣桿，讓爸爸給我上魚餌。
爸爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚桿，我學得非常起勁。學完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實在等不及了，恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時，我感覺魚浮在動，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的，只要你勇于去嘗試，就會收獲到成功的喜悅。
嘗試五年級作文4
下午我準備到爸爸辦公室去看乒乓球比賽，順便也過過打乒乓球的癮。以前都是爸爸或者媽媽陪著我去，今天我準備嘗試一下獨自步行。
我背上行囊立即出發(fā)。獨自走在東郊路上，不知什么原因步子越走越急，像個怒氣沖沖的人。我強迫自己慢下來，以至于節(jié)奏時快時慢，下地下通道臺階時一個踉蹌差點摔倒。地下通道里沒幾個人，我頭腦里出現(xiàn)了這樣一幕：有人向我撲來捂住我的嘴······我越想越害怕加緊了步伐�？吹酵ǖ劳馑{色的天空我終于放心了，盡管寒風吹得臉上很疼。
一路上我忍不住小跑起來，顧不上看路上的風景。一會兒工夫我看見了人防通訊站的院墻，心豁然開朗起來。走進大門，沒有人攔住我（估計他們已經(jīng)認識我了）。我朝著爸爸做了個手勢“V”！
這是我第一次嘗試獨自步行，其實這一點也不難。人生的路就是一步接著一步組成的，每一步我們都要勇敢地去嘗試，成功的嘗試會讓我們歡欣鼓舞，失敗的嘗試會讓我們刻骨銘心。不論成功與否都沒關系，只要我們勇敢地跨出那一步，成功就在不遠處。
嘗試五年級作文5
小時候，我有很多嘗試，但只有一件事讓我最難忘的。
從小，我對滑板特別感興趣。每當看到別人在自由自在地滑著滑板時，我就特別羨慕，也很想學會這個本領。終于，我哭著叫媽媽買滑板給我，媽媽只好給我買了一輛嶄新的滑板。
滑板是藍色的，輪子是淺淺的綠色，滑板上有我最喜歡的卡通人物“豬豬俠”，真好看！我還請求媽媽每天下午四點鐘到四點半陪我練滑板，媽媽同意了。
第一天，我開始練習了，雖然有點害怕會摔下來，但是一想到大哥哥和大姐姐在開心地玩著滑板，我就充滿信心。哪知我一登上滑板就摔了個四腳朝天，腳受傷了，可是我還是不放棄，又站了起來再練，這時，媽媽發(fā)話了：“滑滑板要注意不能緊張。”這一次我成功登上滑板，還滑了幾下，但又摔了下來。
第二天，我慢慢會滑了，經(jīng)過第三天、第四天，我已經(jīng)完全能自己一個人滑了，經(jīng)過反復練習，我已經(jīng)成功超過了大哥哥大姐姐了。
這個嘗試讓我明白了一個道理，做什么事都要堅持，這樣才會成功。
嘗試五年級作文6
每個人都有很多第一次,比如第一次學會吃飯,第一次會說話,第一次走路,第一次戴紅領巾等等,我就來說說我難忘的第一次吧!
我雖然個子很大膽我的膽子很小,膽小如鼠可以形容我.說出來也不怕被人家笑話,一個高大的我,竟然怕一只蜘蛛.到了表哥家連忙下去一起玩耍,表哥提出了一個游戲到地里去種樹,我也贊成了這個建議.
我們一起去花樹種子店買了幾顆樹的種子:有松樹,柏樹等的種子.我們;連忙道一個陰涼的地上把種子埋上,突然一只蜘蛛爬到了我的手上,我驚慌失措.在一旁的表哥見到了說,你可是堂堂男子漢,怕就比不上一只蜘蛛,說完他就吧我手上的蜘蛛拿走了,他說他要幫助我克服蜘蛛恐懼癥.
他帶我到一個隱蔽的地方捉了一只蜘蛛,把它放在一個透明的飼養(yǎng)盒里.我大叫,因為那只蜘蛛爬到表哥的手里,可表哥一點也不害怕,強迫我碰到蜘蛛.我一下子差點沒暈過去,俗話說有志者事竟成嘛!我一低昂要克服蜘蛛恐懼癥,說著我用跟小棒子輕輕觸碰一下蜘蛛,它那八只毛茸茸的腳像針一樣尖細,那猶如綠寶石一般的眼睛瞪著每一個人,我漸漸地對它熟悉了,覺得它并不可怕,還透著點可愛呢.
從此我再也不怕蜘蛛了,做事情不能急于求成,欲速則不達.
嘗試五年級作文7
一個陽光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項目后，我們來到了驚險的過山車前。
看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上�！薄八懔税�，不坐了�！蔽要q豫了一下說�！鞍�，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報一響，過山車開動了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個360度大轉彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來，我以為要進站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰知，過山車又飛快地開動起來，驚魂未定的我，面前是一個180度的大下坡，還沒等我反應過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準備去迎接下一個坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結束了，我終于松了一口氣。
過山車真驚險啊，這次驚險的嘗試真讓我回味無窮。
嘗試五年級作文8
我，生來膽小。為此我很苦惱，經(jīng)常嘆息世界上沒有賣治膽小的藥。
在我上幼兒園中班時，老師突然宣布：“學校里要挑選幾個跳舞的同學去參加表演。”教室里頓時議論紛紛。那時的我，心咚咚地跳，暗自祈禱老師不要選我�！疤鹛饋戆�，姿辰，你跳的也不錯，也參加吧�！崩蠋熌抗夂蜕频乜粗艺f。此話一出，我心里立馬放上了一塊大石頭，搬也搬不動，下課以后，好友小雨笑嘻嘻的對我說：“不錯啊，能上舞臺表演了�！蔽抑皇切牟辉谘傻匦α诵Α�
第二天，我懷著忐忑的心情參加了魔鬼訓練。一個星期下來，我的緊張還是沒有減弱，我不是表情不自然就是動作僵硬，我沮喪極了。老師走過來說：“別怕，多練練就會好的”我點點頭，再次訓練時，我想著老師的話，果真好多了。我的表情自然甜美，我的動作生動優(yōu)美。
到參賽的那一天，想著老師親切的話語，想著爸爸媽媽鼓勵的眼神。站在舞臺上，又看見觀眾期待的目光，我頓時信心倍增。結果是我們的表演大獲全勝，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
第一次舞臺經(jīng)歷，對我的成長畫上了多彩的一筆，讓我懂得了只有勇于嘗試，才能成功！
嘗試五年級作文9
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因為抄作業(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課由于作業(yè)全對老師表揚了我這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚！
嘗試五年級作文10
對于養(yǎng)花，我向來只是聽說卻無實踐。
而這次，我卻要親自體驗一番養(yǎng)花的感受了。面對剛剛移盆過來的蘆薈，我應付得有些手足無措。又是換土，又是澆水施肥。一天下來，整個人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽，可換個念頭一想，這不正是培養(yǎng)我責任心和自理能力的大好機會嗎？機不可失，時不再來。
想罷，一個鯉魚打挺從床上跳起來，去觀察蘆薈。仔細觀察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個在花中不怎么起眼的小家伙，仔細觀看后竟別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴，在陽光的照射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯落有致的葉瓣在水滴的點綴下，在我看來，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。日子一天天過去，蘆薈在悄悄長大。但是由于學習繁忙，很快，我對養(yǎng)花就沒有了耐心，漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。
蘆薈畢竟是一盆花，沒有仙人掌頑強的生命力，時日不長，那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色。蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花，但我沒把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責任心和毅力，否則，即使我種的是仙人掌，到頭來也會種死掉的。
嘗試五年級作文11
我經(jīng)歷的這一次嘗試，讓我明白了深刻的道理。
記得我上三年級的時候，星期一下午，最后一節(jié)課是班會，老師走進教室，不像平常那樣給我們講道理，而是順手在四塊黑板上分別畫了四個圓，緊接著又分別在第一個圓上畫了兩個眼睛，第二個圓上畫了嘴巴，第三個圓上畫了鼻子 ，第四個圓上畫了耳朵。然后老師說：“誰來給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我充滿了信心的高高的舉起來手，老師指名叫了我和其他三個同學上臺添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛，讓我們轉了五圈，我立刻就轉暈了，上了講臺找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上摸摸索索的添畫鼻子，當時我覺得特別認真，可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了耳朵上，其他同學也都畫得五花八門，教室里響起了陣陣笑聲。
這時老師沒有評論我們畫得如何，只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言：“我體會到了盲人平時的`生活有多么困難和痛苦，我們應該學會體諒這些殘疾人，盡量的為他們提供方便!”別的同學有的說：“有些事情看著容易，做起來困難。做事情要扎實。”大家各抒己見，議論紛紛。
這節(jié)課結束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
嘗試五年級作文12
生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。
有一次，美術老師布置了一項作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個裝花朵的瓶子嗎?對我來講就是小菜一碟。可是，當我動筆畫時，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣�？烧斘业靡庋笱髸r，又出現(xiàn)了一個問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個念頭，畫一些鮮艷的花朵應該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。
畫好后，我仔細端詳了一下。這次畫畫使我體會到：“世上無難事，只要肯登攀�！弊鋈问露夹枰獓L試，在嘗試中，你會經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅持。因為“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結經(jīng)驗訓，才能感受到成功帶來的喜悅。
嘗試五年級作文13
小時候，我就有了自己的自行車。可是，是4個輪子的。漸漸地，我長大了。有一天，媽媽語重心長的對我說：“和坤，你已經(jīng)是大孩子了（當時我6歲），你把自行車兩邊的輪子拆了吧�！蔽乙宦�，大喜。
我們來到了一個修理自行車的地方。之間一個蓬頭垢面的叔叔說：“要修車子嘛？”我說：“不，是把車子兩旁的輪子拆掉�！敝灰娔莻�叔叔手里拿著一把螺絲刀，在把輪子上的螺絲旋轉下來。不一會兒，就變成了雙輪車。
之后，我迫不及待的騎上了車子。本來想騎著車子一睹美麗的風景，可是哪里想到，剛剛騎上去，還沒來得及蹬，我就“碰”的一聲摔在了底下。“哇……”我哭了。媽媽輕輕地把我從地上扶了起來，拍去我身上的土，對我說：“別想一口吃個大胖子，慢慢來��！”我聽了媽媽的話，又重新有了勇氣。只要一有時間，我就去大膽的嘗試。沒有幾天，我就學會了騎車子。
人生道路上，可能遇到很多很多你戰(zhàn)勝不了的困難。只要你去大膽的嘗試，哪怕沒有成功，那你也是勇敢地。
嘗試五年級作文14
人總會有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。
那是發(fā)生在我小時候的是，那次，我跟著爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸抬來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個枇杷下來。我和媽媽負責洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一個枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能盡興呢？于是我也想嘗試著幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃�！庇谑俏抑匦律先フ�，這次我專門挑黃色的枇杷摘，當我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催著他們吃我的勞動果實，讓他們也感受我內(nèi)心的喜悅。爸爸吃完了一個枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時候，我心里比吃了一百個枇杷還要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那里，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑著說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂的嘗試呀！
嘗試五年級作文15
今年暑假的一天，我去游泳館學習游泳。
我剛去的時候對游泳很陌生，心里很害怕，擔心會被淹死。剛下水就嗆了幾口水，但是我并沒有放棄，仍然堅持練習。一開始，我屏住呼吸，將頭埋在水下，過了一會兒，身體慢慢地浮起來，可我松開手后，身體竟像漏了氣的氣球，“撲”的一下，沉了下去，嗆死我了。
“失敗是成功之母”，教練鼓勵我重新試一下，一次、二次、三次、四次……我總結了技巧，最后終于可以浮在水面上了。
之后，我漸漸地學習了蛙泳，仰泳等。這些泳姿要練得很標準，你們知道要花多大的努力和流多少的汗水嗎？真是不試不知道，一試嚇一跳。
一晃幾天就過去了，在我的努力下，如今我雙腳一蹬，就泳出了幾米遠。真是功夫不負有心人啊！原本的我是個“旱鴨子”，現(xiàn)在脫胎換骨成了一個游泳小能手，真是令人興奮��！
這次學游戲使我嘗到了成功的喜悅，心里有種說不出的開心。我明白了成功是給人帶來快樂的天使，是每個人心中的上帝，我們離不開成功。
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