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八年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-08-14 16:30:59 初二 我要投稿

【精華】八年級(jí)寫(xiě)景作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)寫(xiě)景作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】八年級(jí)寫(xiě)景作文五篇

八年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來(lái)到了人間。春姑娘起床了,雪花們笑著歡迎著。“滴滴”一切都融化了。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。

  青青的綠草探出了頭;涓涓的小河趕上了路;大樹(shù)爺爺挺直了腰。春悄悄地來(lái)了。推開(kāi)門(mén),泥土的清香撲面而來(lái),告別銀裝素裹的世界吧!迎接我的將會(huì)是滿目的姹紫嫣紅!

  也許是因?yàn)榻衲甑拇禾旆e蓄了太多力量,又也許是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞,又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩,它的頂端是半褐色的,十分耀眼。也許有一天它會(huì)盛開(kāi),綻放出屬于自己的生命的色彩!

  走到家屬院的大門(mén)口,高高的電線桿上又出現(xiàn)了熟悉的背影,又出現(xiàn)了那道美麗的“五線譜”,是!它們回來(lái)了,小鳥(niǎo)們回來(lái)了!一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌!定睛一看,小鳥(niǎo)們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿,片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀,帶著我無(wú)限的憧憬,飛向了遠(yuǎn)方。

  隨著我的腳步,來(lái)到學(xué)校前,大樹(shù)上也長(zhǎng)出了新的枝葉,巨大的樹(shù)冠上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球,又像是一顆顆美味的糖果,但大樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫(xiě)滿了歷史的滄桑,它們不知度過(guò)了多少個(gè)春天,但我相信他們會(huì)在現(xiàn)在綻放出屬于自己的價(jià)值!一棵棵大樹(shù)挺直了腰板,它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護(hù)這生命的色彩!

  走進(jìn)校園,平時(shí)枯黃的草坪,仿佛活了一般,赤黃的葉子上長(zhǎng)出了片片綠色,我忍不住蹲下來(lái),仔細(xì)觀看:那綠色不是一般的顏色,它是那樣的清新,那樣的靈動(dòng),那樣充滿生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了,而是心靈的清泉,流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內(nèi)心那片不可磨滅的心田。

  春天踏著愉快的腳步來(lái)到了人間,為世界帶來(lái)了生命和生命的色彩——綠。

八年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!背浞值谋憩F(xiàn)出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲;雖寒冷卻不向困難認(rèn)輸。這正是我欣賞梅的原因。

  過(guò)年我去哈爾濱玩了一次,那里的梅可真是傲呀!

  我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度,街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀梅的心情又沖破了心里的墻,我來(lái)到了公園賞梅。

  公園里全是臘梅,黃的、粉的、白的都有。在雪中的梅,不怕寒冷,忍住風(fēng)雪,勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過(guò)了我的前腳掌,我抬頭一看,梅花開(kāi)得更大了,更圓了,更美麗了。雪不停地下,速度也漸漸快了起來(lái),但終究斗不過(guò)梅。只有無(wú)可奈何地低下了高昂的頭。雪越大,梅花就更美,雖然是臘梅,只見(jiàn)那花瓣全開(kāi),每朵都玲瓏剔透之致,每朵都金黃油亮,似用蜜臘浸過(guò)。白梅也不甘示弱,由于顏色和雪相當(dāng),所以她才努力綻放,顯示風(fēng)采,白梅開(kāi)得很盛,一根枝條凝成一串白雪,散發(fā)著沁人心脾的清香。當(dāng)然,紅梅花也不會(huì)心慈手軟,她與雪的差別多少有點(diǎn)兒不同,所以,她在大雪中展現(xiàn)出她婀娜多姿的身體隨著大雪翩翩起舞,時(shí)快時(shí)慢。整個(gè)公園沉浸在梅的世界。

  梅花是冬天最后唯一僅存的花朵,還是春天最早綻放的花枝?當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候,百花凋謝,梅花它著風(fēng)雪到來(lái)。而當(dāng)冬去春來(lái),萬(wàn)物蘇醒,百花滿園的時(shí)候,梅花卻又一人先去。是追蹤風(fēng)雪而去呢?還是把它引來(lái)的春天留在人間?

  如果人生也是一朵梅花,我想我會(huì)選擇風(fēng)雪交加,而不是和煦春成。因?yàn)樵诶щy中磨練出來(lái)的人都有超強(qiáng)的.毅力,而你也會(huì)一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這么香氣逼人,這么美麗,是因?yàn)樗锌朔щy的決心。

  人不也是如此嗎?我想,我就是那一朵正在默默綻放的梅花。

八年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  你瞧,春風(fēng)吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過(guò),爽爽的。

  看,小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的,像針一樣,從天上掉下來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來(lái),它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽(tīng),這就是春天的音樂(lè),輕柔的、響亮的!

  春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬(wàn)千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來(lái),隨風(fēng)輕拂,張望著這美麗的春天。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開(kāi)的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。

  天氣也變暖和了,燕子飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。

  春天是美麗的,春天是短暫的。“一年之季在于春,一天之季在于晨”,我們應(yīng)該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠(yuǎn)伴隨我們一起成長(zhǎng)。

  ,春天來(lái)了!我們脫下外套,脫下毛衣,走出家門(mén)去尋找春天。

  你瞧,春風(fēng)吹在我們臉上,冰冰的、涼涼的,仿佛什么東西輕拂過(guò),爽爽的。

  看,小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的,像針一樣,從天上掉下來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來(lái),它把藏了很久的大鼓重重的敲響了,發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽(tīng),這就是春天的音樂(lè),輕柔的、響亮的!

  春天的野花也非常美麗,花朵兒五顏六色,姹紫嫣紅,形態(tài)萬(wàn)千,紅色的、黃色的、橙色的,綠色的,紫色的…,把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來(lái),隨風(fēng)輕拂,張望著這美麗的春天。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫰綠的枝葉,欣欣向榮。各式各樣新開(kāi)的花朵,紅的似霞,粉的似桃,白的似雪,漂亮極了。

  天氣也變暖和了,燕子飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳叫著,仿佛在歌唱美好的春天。

  春天是美麗的,春天是短暫的!耙荒曛驹谟诖海惶熘驹谟诔俊,我們應(yīng)該珍惜這美好的季節(jié),讓美麗的春天永遠(yuǎn)伴隨我們一起成長(zhǎng)。

  在這里,我忽然懂得了你?總是在思念中飄搖,總是在尋覓中停駐,難忘的眼神像一陣細(xì)雨灑落我心底,那感覺(jué)如此神秘...往事如煙,莫名的哀愁,就像一杯苦咖啡... 夜闌人靜,心緒飄飛,咫尺天涯,蓬山萬(wàn)里。游樂(lè)園。去年也是這個(gè)四月霪雨的日子,我不遠(yuǎn)千里來(lái)赴你我許下的盟約,期盼著我們僅存的一點(diǎn)微薄希望,能夠以兩顆相互取暖的心感召你父母,讓我們的愛(ài)情可以延續(xù)下去?

八年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

  校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開(kāi)始了。校園里,小草抬起它可愛(ài)的臉蛋;水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú),每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦。水池的中間是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚(yú),如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了;ㄅ赃叺臉(shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

  校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨!

八年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  在我們生活的七彩世界里,充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里,也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無(wú)比美妙!

  春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹(shù)發(fā)出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來(lái)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊シN,希望秋天能收獲更多,所謂“一年之計(jì)在于春”。

  夏天是炎熱的。太陽(yáng)公公似乎也不領(lǐng)人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓人覺(jué)得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹(shù)陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊,不愿出來(lái)接受炎熱的考驗(yàn)。

  秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩游戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。

  冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來(lái)了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒(méi)有枯萎,因?yàn)樗鼈兪嵌炖锏挠率!人們都紛紛換上了棉衣棉褲來(lái)抵御寒冷。

  四季是美麗的,陽(yáng)光是無(wú)私的,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機(jī)勃勃,七彩的世界、七彩的陽(yáng)光、七彩的童年。

  哦!什么都是七彩的……。

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