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幫助三年級作文

時間:2021-08-14 15:17:44 三年級 我要投稿

幫助三年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的幫助三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助三年級作文

幫助三年級作文1

  在我班里許多令我佩服的同學,云夢就是其中一個。

  她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。

  記得有一次,我起床的時候已經(jīng)七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包吃。到了學校我才發(fā)現(xiàn)紅領巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我小學三年級優(yōu)秀作文,她走過來問:有什么事我可以幫忙呀?我說:我的紅領巾忘帶了。她連忙說:別急,我今天帶了兩條紅領巾,借你一條吧!說著,她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

  我要向云夢學習,學習她那種樂于助人的精神。

幫助三年級作文2

  春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著一個大背包,吃力地走在回家的路上,累得滿頭大汗。小明看見了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請等一等!

  小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿臉笑容地說:“老奶奶您太累了,我來幫您吧!崩夏棠陶f:“可以,謝謝!彼麄冇姓f有笑地回家了

  不一會兒就到了老奶奶家,小明一轉(zhuǎn)身準備回家,老奶奶看見小明衣服后背上有一個大洞說:“等一等!毙∶魃ιδX袋張大嘴巴說:“奶奶,還有什么事?”老奶奶說:“你的衣服上有一個大洞!毙∶鞔蠼衅饋恚骸澳窃趺崔k呢?”老奶奶說:“別著急,我來幫你縫。”小明脫下了衣服,老奶奶戴上老花眼鏡,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說:“謝謝。”他們倆我?guī)湍,你幫我,大家互相幫助,真像一家人?/p>

幫助三年級作文3

  提起朱子睿,她可是在我們學校無人不知,無人不曉的愛幫助人的人。

  她白白的臉蛋上嵌著兩個小小的眼睛。她的鼻梁高高的,一只櫻桃小嘴,說起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來的。他最大的特點就是愛幫助人。平時如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會主動借給別人。

  有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子,也沒借到本子,就沒有抄《日積月累》,下課了,珠子?匆娢以谀亲团苓^來問我:“王嘯,你怎么了,在干什么。為什么沒有到操場上去玩?”我悶悶不樂的說:“我沒帶本子,也沒有借到本子,沒有抄《日積月累》,回家完不成作業(yè)了!敝熳宇Uf:“沒事,我借給你本子抄我的吧!薄爸x謝你,朱子睿,你真是愛幫助人。 薄安挥弥x,這是我應該做的。”不一會,朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來了。朱子睿對我說:“快抄吧,不然又抄不完了!薄昂茫荫R上就抄!蔽腋吲d的說道。

  我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少,不過我知道,她可愛幫助人了。大家都夸她是個愛幫助人的小明星呢!我認為她是我最好的朋友,最好的同學,她真像我的姐姐一樣陪伴我。

幫助三年級作文4

  山下的菜地里長著一棵漂亮的紅蘿卜,它想找很多好朋友。

  蚯蚓正好路過說:“讓我們做好朋友吧!”紅蘿卜低頭一看,皺起眉頭說:“你太臟了,一點都不可愛,我不和你做好朋友!”蚯蚓怒氣沖沖地走了。

  大象伯伯走過來說:“讓我做你的好朋友吧!我可以天天給你澆水!”紅蘿卜說:“你的鼻子太長了,難看!我不和你做好朋友!”大象伯伯搖了搖頭,無可奈何地走了。

  螳螂飛過來了說:“讓我做你的好朋友吧!我天天給你捉蟲子!”紅蘿卜說:“你胡須太長了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生氣地飛走了。

  幾天過去了,紅蘿卜感覺自己的身體上癢癢的,有很多蟲子不停地在吃它的葉子。這時,它感到非常疼痛,大聲地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的叫聲引來了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂沒有說什么,就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。

  這時,紅蘿卜的臉更紅了,它慚愧的說:“你們太好了,以前是我不好,我不該那樣對你們,請你們原諒!”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說:“我們都應該互相幫助的,我們都會成為好朋友的!”

  紅蘿卜開心地笑了,因為大家都原諒了它!

幫助三年級作文5

  日常生活中,身邊總會有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

  她圓圓的臉上閃動著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!

  她最突出的特點就是:講禮貌、學習好、寫字好。

  她不管在哪里,見到老師總是面帶微笑地說:老師好!無論什么時候,她總是翹著兩個嘴角,讓老師

  、同學都很喜歡她。

  她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當她自己考的好時,不驕傲。在上課時,她認真聽講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛學習。

  她的字也寫的很棒,每當老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎她寫的好。

  楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動聽;彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

  當然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!

幫助三年級作文6

  傳說,每一個精靈都是上帝派來的善良的使者——題記

  有一個小精靈,整天在森林里瞎轉(zhuǎn),他總想著去要幫助別人,但是......他覺得為一些小事兒幫忙,自己不會被人知道多少,他總想著干一些大事讓自己美名遠揚。

  這一天終于來了,不過不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕,小羊即將被大灰狼吃掉時,小精靈心想:幫小羊吧,自己也不會出名,說不定自己會受傷。于是,小精靈若無其事的走開了。不過還好,小樣羊被另一只精靈救出來了,這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人,只要別人快樂,自己也快樂她永遠都這麼想。在離這兒不遠的前一只精靈看見了這一幕,他不但不感到羞愧,反而嘲笑起她;你這個傻子,這這樣的事你做什么呢?做了你還不是和以前一樣,徒勞!

  可是有一天,第二個精靈卻獲的了愛心獎,第一只小精靈聽到這個消息以后,他終于明白了自己的錯誤。

  從此,他接受教訓,爭做好事,每一屆的'愛心獎'他都獲得,因為他懂得了——-幫助別人,自己就快樂。

幫助三年級作文7

  去年夏天,一個陽光明媚的下午,我在路邊走路。正要過馬路的時候,看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車輛,老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。

  我覺得非常危險,就急忙跑過去扶著老奶奶說:“老奶奶,你是不是要過馬路?”她回答道:“是的!”

  “好吧,那我扶您吧!”

  老奶奶說;“謝謝你了,小朋友”

  我繼續(xù)問老奶奶:“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀?”

  “我不是摸,我是在向兩邊的車招手,讓我過去了再走,可他們都不停下,一直直來直往,只顧著向前沖”

  “司機師傅會小心的,撞不到你的”

  在說話的這會兒,我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的說:“謝謝你,謝謝你,真是太懂事了,長大后一定要有出息!”

  我聽了心里樂滋滋的,回去我給媽媽說講述了這件事情,媽媽說:“我的兒子真棒!”從中我明白了一個道理,在別人困難的時候伸出援手,其實不是很難的事物。

幫助三年級作文8

  我可喜歡小動物了,我曾經(jīng)幫助過一只小動物,想起來就高興。

  記得那是個星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽見有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

  我開始想救它的辦法了。我先用手撈,但因為胳膊太短夠不著?删褪菈蛑艘驳冒ぴ!我又找來了兩根粗粗的小樹枝,趴在水池邊想把它夾上來,但也失敗了。我并不灰心,拿起一個花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的把小刺猬撈了上來。

  “成功了!”我興奮地大叫起來,當時我心里有說不出的感覺。總而言之,就是一個字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下,又找了些干草把它圍了起來。

  過了一會兒,小刺猬暖和過來了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來,心想:它可能去找媽媽了吧!

幫助三年級作文9

  說起我這位同桌,那在我們班,可真是無人不曉。她就是樂于助人的學習高手——王晨祎!

  她高高的個子,白凈的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關心和體貼人的神色。

  有一次,在我的生日聚會上,大家開心的玩老鷹抓小雞的游戲。李怡霏當老鷹,我們當小雞。老鷹非常兇猛,小雞們在雞媽媽的保護下左躲右閃,忽然一只小雞絆倒了,只見王晨祎冒著被老鷹抓住的危險趕快跑到那位同學面前,慢慢地把她扶起,輕輕地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手,用紙巾幫她擦干凈,很溫和體貼的`說:“沒關系,我來陪你!苯又执舐暤貙ξ覀冋f:“你們接著玩游戲吧,我來照顧她一會!

  這就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位愛幫助人的好朋友,字寫的也很好,學習也非常棒,還是個彈鋼琴的高手。我真高興,我有這么一位優(yōu)秀的好朋友,她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢,在學習上相互鼓勵,在生活中共同成長。

幫助三年級作文10

  我, 一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛,兩片微薄的櫻桃小嘴,不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

  記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候,我偶然發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖,顫顫巍巍地預備過馬路。車輛不時地從老爺爺?shù)纳砬凹柴Y而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫著不敢前行。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛面包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖,往后退了一步,及時避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖,輕輕地說道:“老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!”老爺爺點點頭。綠燈亮起,我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)墓照,一步一步地向馬路對面走去。終于我們平安地到達對面,我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙說:“爺爺,這是我應該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!”爺爺說道:“真是個懂事的好孩子!”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了,媽媽向我豎起大拇指!幫助別人的同時你也得到別人的尊敬!

  認識了吧,這就是我,一個善于幫助別人的女孩!

  

幫助三年級作文11

  一個陽光明媚的日子,我和好朋友一起去放風箏。

  我們興高采烈地來到了公園,正要開始放風箏,突然看到一個小女孩的風箏掉進了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風箏,急得皺起了眉頭,緊接著就哭了起來。

  我們放下風箏向那個小女孩跑去,對她說:“我們和你一起把風箏撿回來吧!”頓時,小女孩就不哭了。我們先找來許多樹枝,可是樹枝都不夠長。突然我想起了一個辦法,用繩子把樹枝接在一起,這樣就可以撈到風箏了。我們一個人拿樹枝,一個人綁繩子,終于把樹枝接長了,然后抓著樹枝,用力撥風箏,一點一點把風箏挪到了岸邊。

  風箏已經(jīng)完全濕透了,飛不起來怎么辦呢?我們把風箏掛到樹枝上晾曬著。風輕輕地吹著,我多么希望風箏能早點干。過了差不多半小時,風箏終于干了,可是已經(jīng)下午五點了,到了回家的時間了。小女孩對我們說:“謝謝你們!如果沒有你們的幫助,我的風箏可能就一直留在池塘里面了。”我們的心里都甜滋滋的。

  今天雖然沒放成風箏,我們也很高興。因為幫助了那個小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。

幫助三年級作文12

  在一個陽光明媚的早晨,小雞提著水桶來到岸邊,想給對岸的小花和小草澆水?墒,小雞不會游泳,它心急火燎地說:“我怎么辦呀?”這時,小鴨走過來,熱情地說:“小雞,我送你過去吧!”小雞說:“謝謝你!”

  小鴨縱身一跳,只聽“撲通”一聲,跳進了河里,說:“你騎著我,我送你過去!毙‰u說:“我很重,會把你累壞的!”小鴨說:“你再重,我也要把你馱過去。”小雞“通”的一聲,就跳到了小鴨身上。這時,小鴨感到壓力很重,使盡全身力氣馱著小雞,一刻不停地撥動有蹼的雙腳,像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  到岸了,小雞一下子就跳到岸上?墒,岸太高了,小鴨上不去。小雞左思右想,靈機一動,跑到了河深的地方用水桶打滿水,往河淺的地方倒水,倒了一桶又一桶,水越來越高,小鴨也離岸越來越近。終于,小鴨走上了岸。它握著小雞的手,感激地說:“謝謝你,幫我上了岸!毙‰u說:“不用謝,我們在一起應該互相幫助!

  后來,它們手拉著手,一起去給小花和小草澆水去了。

幫助三年級作文13

  幫助別人自己也會很快樂!哪怕只是一件微不足道的小事,也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經(jīng)歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

  在一個風和日麗的星期六,我和弟弟去溜冰場里溜冰。剛剛準備溜冰了,就聽見一聲大哭聲,我們聞聲尋去,哦,原來是一個小女孩在哭呀!我連忙上前,問道“小妹妹,你怎么了呀?”

  “我不會溜冰呀,可是又沒有人來教我”小女孩說。我心里想了又想“唉,如果不教她的話她又哭得好可憐,如果教她,我就一個上午不能玩了呀”,突然,我心里想起了老師叫我們要樂于助人,我弟弟也說“哥哥,教教她吧”。“好吧”我說,于是小女孩不哭了。

  我開始教她了,首先教她慢慢地走。過了一會,看她慢慢熟悉了,我就說“你先慢慢地往前移動,心里要安靜,身體要保持平衡,不要緊張”!班牛玫摹,小女孩說。慢慢的小女孩就學會溜冰了,“世上無難事,只怕有心人!蔽艺f。一個上午就這樣過去了,小妹妹走的時候跟我們說“謝謝,謝謝你呀,大哥哥,今天我很高興”。

  雖然我們一個上午都沒好好玩,但是我們心里還是樂滋滋的,我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的!

幫助三年級作文14

  每當我看見那塊手帕,我就想起了那位曾經(jīng)幫助過我的大姐姐,想起了一個這樣的場景:一個穿著白色碎花裙子的小女孩,做在廣場上的草地上,捂著傷口,嚎啕大哭,眼睛都哭成了金魚眼,你知道這個女孩是誰嗎?

  沒錯,那個女孩就是我。那是一個星期六,我去廣場玩,誰知,一不小心,摔了一跤,膝蓋頓時鮮血直流,痛得我大哭起來,這是一位大姐姐走過來,親切地問我怎么了,我一邊哭,一邊把事情的經(jīng)過告訴她,她看了看我的傷口,摸摸我的頭,說:“你在這等我一下,我去去就回。”說完她就走了。過了一會,只見她拿著一瓶創(chuàng)傷藥和一塊止血貼回來了,從口袋里掏出一塊漂亮的手帕,輕輕地幫我擦掉血跡,再拿創(chuàng)傷藥撒上傷口,最后幫我貼上止血貼。我看著她的手帕,感激地說:“謝謝你,只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了,真不好意思,我?guī)湍隳没厝ハ窗伞!彼⑿χf:“不要緊,要是你喜歡這塊手帕,就送給你留個紀念吧!蔽医舆^手帕,對她說:“謝謝你!彼χc了點頭,說:“不用謝!比缓螅戳丝词直,說:“好了,我該走了,再見。”

  她摸摸我的頭就走了,我望著她遠去的背影,心情久久不能平靜,如果說世間真的有天使,那那個天使一定就是哪位大姐姐。

幫助三年級作文15

  前幾天,我們學校的六年級舉行了一次為一所孤兒院捐贈衣物的活動。每個同學都積極踴躍地參加此次非常有意義的活動,都帶來了衣物。周末,同學們都把自己穿小的衣服,鞋子整理出來,想象著哪個同學會收到,我也一樣,一回到家,就翻箱倒柜地“搜”衣服?上У氖,前幾天媽媽剛把我的小衣服寄給了一個在四川青川的受災女孩,實在找不出來可以捐的了。盡管我沒有衣服捐,但我還是想出了一條“妙招”,那就是捐鞋子。家里我穿剩的鞋子挺多,我把好的挑出來,然后放在臺版上“洗刷刷洗刷刷”,洗完后跟新的一樣了,相信那些同學們一定會喜歡的!

  在這次活動中,同學們都非常積極,每個人都想盡自己的一份力量,來幫助那些需要幫助的人們。我們的生活是幸福的,然而又有多少人在面臨災難,面臨死亡?在這個世界上,又有多少不幸的生靈需要我們的幫助,讓我們伸出援助之手,幫助他們,收獲快樂的,還是你自己!

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