仙人掌五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的仙人掌五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
仙人掌五年級作文1
我家有許多植物,吊蘭、百合、郁金香······應(yīng)有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個(gè)植物——仙人掌。
這盆仙人掌長得奇形怪狀,有的部分像“愛心”,有的部分像“球”,還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里,猶如一個(gè)士兵正在保衛(wèi)家園。它全身長滿了刺,如果你碰一下,就會有一種疼痛感在你手掌上循環(huán)著,時(shí)不時(shí)還會扎上幾根,嚴(yán)重的話,還會有血淌出來呢!
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽媽媽說:“仙人掌兩個(gè)星期不喝水都沒有多大問題。”我不相信,真的給它兩個(gè)星期不喝水,結(jié)果仙人掌不但沒有枯萎,反而長得更茁壯了。我百思不得其解,請來了小助手——電腦。我上網(wǎng)查了查,知道了原來仙人掌的老家在沙漠,因?yàn)楦珊,葉子退化成為了刺,用來減少水分的蒸發(fā),身體還變成了球形,里面還儲存了大量的水分呢!
媽媽說:“別看仙人掌滿身都是刺,它的全身都是寶呢!”原來,仙人掌還是一種非常好的藥材,它還能治腮腺炎、蕁麻疹等一些疾病,還可以清熱解毒、通暢排便······
仙人掌易栽易培,耐熱耐旱,生命力非常頑強(qiáng),我還從它身上學(xué)到了一種精神:遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
仙人掌五年級作文2
許多人都喜歡華麗高貴的奇花,但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣,有橢圓形的,有圓形的,還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種,五顏六色。有黃的,有紅的,有白的,有紫色,還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色,起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱,但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分,即使十天半個(gè)月沒澆水它也不會死。
仙人掌渾身都是寶,它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯,可能是上火吧!覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末,然后讓我唅在嘴邊。沒過多久,就感覺牙齒不疼了,真有用!仙人掌還可以供人觀賞,擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里,仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個(gè)小口,水就會從小口里流出來。盡管算不上美味,但是是卻能夠讓人神清氣爽,疲勞頓時(shí)煙消云散。
仙人掌那堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣,但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。
我愛仙人掌,愛它那堅(jiān)忍不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神。
仙人掌五年級作文3
學(xué)習(xí)了第七課《仙人掌王國》,知道了仙人掌墨西哥的國花,是荒漠上的英雄;它給寸草不生的沙漠帶來了生機(jī),帶來了希望的色彩。它不僅可以供我們欣賞,而且全身都是寶,果子能生吃、嫩莖能做菜,也能釀酒。仙人掌更是能治許多許多的病癥。我多么渴望自己能有一盆仙人掌!
爸爸看我那么想要,就給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏。我興奮地從爸爸手中接過花盆,仔細(xì)地觀察起來,發(fā)現(xiàn)仙人掌是長得挺有趣的:渾身墨綠,身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的,參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花,像是一個(gè)白玉雕琢得長長的喇叭,正對著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。我天天都給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁:原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀?正巧,姐姐看見了,對我說:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以儲存水分,它本來身體里就不缺水,每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存,老澆水會把它淹死的。”在姐姐的幫助下,仙人掌又漸漸恢復(fù)了原來生機(jī)勃勃的樣子,我那一顆懸著的心才放松下來。
聽說仙人掌還能防輻射,于是我小心翼翼地把它放在我的電腦桌上,既防輻射,又陪著我在網(wǎng)上查資料、玩游戲。
我愛我的仙人掌!
仙人掌五年級作文4
自從搬了新家,媽媽為了凈化家里的空氣,便養(yǎng)了許許多多的花,有君子蘭、菊花、滴水觀音,它們互相爭艷,是那樣美麗。而我卻偏偏喜歡那耐旱而又一絲不茍的仙人掌。
我喜歡它就去觀察它。這不一大早我就起了床,跑到仙人掌旁邊。咦!仙人掌的頂部怎么會有一個(gè)毛茸茸的小球球,于是我就問媽媽這是什么,媽媽說:“這就是仙人掌開花之前的征兆。”聽媽媽這么一說我就更喜歡仙人掌了,要知道仙人掌開花需用好幾年的時(shí)間。我在花盆內(nèi)放了許多的沙土,并且把它放到陽光充足的陽臺上,經(jīng)過我精心的呵護(hù),仙人掌在逐漸的成長。過了幾天,仙人掌毛茸茸的花蕾中間有一朵含苞欲放的花蕊,散發(fā)著陣陣清香,外面有一層嫩白色的花瓣、里面有一層黃色的花蕊、再里面還有一些花粉。你瞧!這一朵黃白色的仙人掌花在一片片丑陋帶刺的仙人掌上“安家落戶”,散發(fā)著沁人心脾的清香,好像一個(gè)活潑可愛的小精靈在這一盆仙人掌里翩翩起舞,為仙人掌又增添了許多的.色彩。
每次回到家,我都會聞到仙人掌花的陣陣清香,我越來越喜歡這一盆花了,在我們的精心呵護(hù)下,仙人掌正在茁壯成長。
仙人掌五年級作文5
我早就聽說過仙人掌的大名,卻不曾見過,今天我終于有機(jī)會見識見識。
下午爸爸帶回來盆仙人掌,讓我大失所望,原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L得好丑,全身綠裝,和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配,倒象位嚴(yán)肅的大將軍,更糟糕的是它全身長著刺,我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象,更可恨的是我給它澆水,它竟然把我的手扎出了血,所以我想方設(shè)法讓它遷居。
第一次我不給它澆水,也不把它放在陽光下,連續(xù)了兩個(gè)月,我本以為綠裝露出金黃,卻沒想到她長得依然翠綠。
一計(jì)不成,再生一計(jì)。
一天,我把它搬到陽臺上,裝作澆水的樣子,一不小心把它推到窗外,摔碎了,爸爸聽到聲音后,立即跑下樓,把它重新重在花盆里,過了一段時(shí)間,又活了!氣死我了!
不久,我的了腮腺炎,脖子腫得老高,打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌,把刺拔了,搗碎敷在我臉上,神了!沒過幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白,只感到自己太自私。
后來我在書上看到,冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒水時(shí),把仙人掌把下來,既解渴又耐飽,所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊,默默無聞、不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的仙人掌阿,你不計(jì)我的過錯(cuò),還教會我做人的道理,我喜歡你----仙人掌。
仙人掌五年級作文6
有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡芬芳的茉莉。我,則喜歡耐旱的仙人掌。
我家的仙人掌高約14厘米,直徑約5厘米,頭上長著一個(gè)圓圓的、長滿刺兒的小圓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一粒銀白色的珍珠。它一年四季披著綠衣裳,我十分喜歡它。
仙人掌耐旱。有一次,仙人掌快長出“手”了,我高興得一蹦三尺高。我迫不及待地欣賞它。只見它那翡翠似的,長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著,像一片“綠色的手掌”。我高興得 忘記給仙人掌澆水。過了一個(gè)星期,我才發(fā)現(xiàn)沒給仙人掌澆水,會不會枯萎。當(dāng)我看見仙人掌比以前更有生命力時(shí),頭腦里閃出了一個(gè)大問號:這么長時(shí)間不給仙人掌澆水,反而比以前更有生命力呢?后來,我在百科全書中了解到:仙人掌為了能在沙漠中生存,使它們的葉子變成針線性,可以阻擋大部分的水流失。
仙人掌不僅耐旱,而且它那百折不撓的性格讓人十分驚訝。在炎熱久旱的夏天,其它植物早已垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒冷刺骨的冬天里,別的植物早已被主人捧回室內(nèi),可仙人掌還頂著寒風(fēng),不怕周圍的環(huán)境。它那頑強(qiáng)的生命力有誰能比得上呢?
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀,但他那頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)多么令人欽佩啊。我愛仙人掌!
仙人掌五年級作文7
富麗堂皇的牡丹為人喜愛;出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花被人追逐;色澤艷麗、芬芳撲鼻的玫瑰讓人流連;但我卻喜愛那貌不驚人的仙人掌。
仙人掌的顏色是墨綠色的,莖片是橢圓形的,遠(yuǎn)看就像一只只綠色巴掌,十分有趣。當(dāng)你走近看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)莖片上還長著一簇一簇白色的小刺,一看到這些小刺我就渾身發(fā)抖,因?yàn)槲以凰莺莸拇踢^。
有一次,我放學(xué)回到家,看見窗臺上擺著一盆綠綠的植物。我好奇的問爸爸是什么,爸爸告訴我說:這是仙人掌,是我送給你的生日禮物,喜歡嗎?你以后可要好好照顧它哦!我高興極了,就好奇的伸出小手去碰了它一下,沒想到它的刺扎的我可真疼,手指上一下就冒出血來,嚇得我躲到遠(yuǎn)處。但這并沒有讓我遠(yuǎn)離它,反而讓我對它更加好奇。我后來通過查閱資料了解到,原來仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥,那里有十分遼闊的大沙漠。那里有許多植物因干涸而死,只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌才會生存下來。因此,人們就把它稱為“沙漠生靈”。
仙人掌,不僅耐旱而且營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、維生素、纖維等。據(jù)《本草綱目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神等作用。
仙人掌以頑強(qiáng)的生命力,在惡劣的條件下生存,不僅供人觀賞,更給我們帶來很多好處,無私奉獻(xiàn)的精神更值得學(xué)習(xí)。我喜歡仙人掌,更喜歡它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
仙人掌五年級作文8
身子大大像只手,銀針遍身沙漠有。你們知道這是什么植物嗎?哈哈!告訴你吧,這就是沙漠中的仙人掌!
我們家有盆仙人掌,那還是去年夏初媽媽買回來的。
它還很小,莖圓圓的,遠(yuǎn)看如一個(gè)小壘球,長大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺,猶如一把把鋒利的匕首。遠(yuǎn)看仙人掌像一只小刺猬,仙人掌還有花,它開花時(shí),黃色或紫色的花開在“頭”上,好似一個(gè)皇冠,讓仙人掌看上去富麗堂皇。
有一次,我澆水時(shí),看到銀針?biāo)频娜~子,不禁疑惑不解,為什么仙人掌的葉子會變成刺呢?我滿腹狐疑,決定刨根問底。我拿來手機(jī),打開百度查了查,我才恍然大悟:原來,仙人掌在沙漠里的時(shí)候,為了防止水分流失,把原來葉子的形狀改成了“銀針狀”。因?yàn)槠渌螤畹娜~子容易水分流失,而銀針狀的葉子能將水分保留下來,以備需要之時(shí)應(yīng)用。
找到了答案,我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲抑懒藶槭裁聪扇苏频娜~子會變成刺,更因?yàn)槲艺莆樟诵碌闹R。
經(jīng)過這次觀察仙人掌,我知道了仙人掌這種勇往直前,為了求生而不屈不撓的精神!我要向它們學(xué)習(xí)!
仙人掌五年級作文9
在一望無際的撒哈拉沙漠里,不知什么時(shí)候多出了一粒小小的種子。從此,它就在這安家落戶了。
這粒種子在一堆沙土之間,與它們混合在一起,顯得很不起眼,讓人分辨不清它到底是沙土還是種子。只有它自己知道:它不是一粒沙土,而是一粒種子。
有一天,它發(fā)芽了,從那些阻擋它成長的沙土中鉆了出來,給這偌大的荒漠增添了一點(diǎn)生機(jī)。它歪著腦袋,伸著懶腰,注視著它從未見過的新世界。
而那些一直以來阻擋它成長的沙土則抱著相反的想法:這一株小小的綠色不可能繼續(xù)生存下去!如果天上的太陽和風(fēng)馳電掣般的鴕鳥問起那株綠色,它們就異口同聲地回答說:“哦,你指的是那株明明做不到卻硬要去嘗試的綠色?”
但那綠色聽了它們的話以后,并沒有放棄,他依然抱著堅(jiān)定的信念,更加努力地發(fā)芽、生長。漸漸地,他那綠色的身軀上長出了細(xì)小的刺,他本身也長得十分高大英俊。他用他那挺拔的身軀裝飾了這干旱與危險(xiǎn)并存的荒漠,用自己的根支撐在這片暗無天日的大地,靠自己的努力征服著這偌大的荒漠,成為這荒漠上獨(dú)樹一幟的綠色……
這株植物就是耐旱的仙人掌。人們每到沙漠中,都要欣賞他那矯健的風(fēng)姿。這時(shí),他總要自豪地說:“只要堅(jiān)持不懈,無論再大的困難都可以克服。”
仙人掌五年級作文10
今年春天,我在姥姥家時(shí),發(fā)現(xiàn)姥姥家的陽臺上有一株仙人掌,并且聽人說,仙人掌的生命力很強(qiáng),能在熱帶地區(qū)生存,于是,我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這么一塊莖,沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這么強(qiáng)的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中……回到家,我找了一個(gè)花盆,把這塊莖放進(jìn)去,又澆了一些水,把它放在陽臺上,幾天下來,并沒有發(fā)現(xiàn)它有特別的地方,漸漸的,我就把它忘了。
有一天,媽媽忽然對我說:“快去看看吧,你種的仙人掌開花了!薄霸趺纯赡苣?我都把它忘了,已經(jīng)很多天沒有澆水了!蔽铱觳脚艿疥柵_上,那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊,特別綠,在一塊的頂端,一個(gè)小花苞已經(jīng)開放了,黃色的花,趁著綠色的莖,特別鮮艷,特別漂亮。
這么多天沒有澆水,仙人掌竟然活了,這是為什么呢?我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于知道了答案,原來仙人掌生活在大沙漠中,生命力特別旺盛,它的根為了吸收水分可以扎的很深,身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失,仙人掌的生命力可真強(qiáng)啊!
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力這么強(qiáng),能很快的適應(yīng)周圍的環(huán)境,我也要向仙人掌學(xué)習(xí),不怕困難,磨練自己,在艱苦的環(huán)境中茁壯成長,綻開美麗的花朵!
仙人掌五年級作文11
在萬花桶里,有郁郁蔥蔥的蔥蘭,有五彩繽紛的牽牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜歡的是默默無聞的仙人掌。
仙人掌很少開花,但它開的花是千奇百怪的形狀,有的只有雞蛋那么大,有的像玫瑰一樣一片包一片。我家種的仙人掌開的花是白色的花,長了很多花瓣,花瓣又細(xì)又長,就像是一根根清潔柔軟的手指,里面是黃色的花蕊,一條條面條那么細(xì)的,上面有一個(gè)像鉛筆上面的橡皮那么大的頭,一碰有很多粉塵飛出,那是它的花粉。我覺得和它的兄弟——長在南山公園的蜘蛛蘭差不多。
著盆仙人掌不是買的,也不是別人送的,而是我從路邊撿來的,一天放學(xué),我順著新路回家,在路邊,我看到了它:它已不是翠綠的顏色,而是一種枯黃色,摸上去本來厚厚的莖也很扁很扁,應(yīng)該被放在這里很久很久了,營養(yǎng)都用光了。大概是它原有的主人認(rèn)為它活不成了就把它丟在路邊,好心的我把他撿了回家,種在爺爺?shù)牟说乩,澆了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,還開了花,這應(yīng)該是它原有的主人想不到的吧?
仙人掌在艱苦的環(huán)境里依然長得很茂盛,送給朋友,是一種讓人向上的精神。
我真的喜歡這一棵仙人掌!希望花謝之后可以長出“火龍果”!
仙人掌五年級作文12
很多人養(yǎng)過、欣賞過仙人掌的人,都會被它頑強(qiáng)的生命力所感動,我也非常喜歡仙人掌。
我第一次看到仙人掌,就被它獨(dú)特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣,身上長滿了刺,長長的、尖尖的,好像它的“護(hù)身符”。我用手摸了摸仙人掌,喲!多硬的皮,好像鎧甲一般,仙人掌就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。
仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。有一次,我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄,忘了給它澆足水,我心想這下它肯定死掉了。五天后,我們回來了,居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著,而且還在頂上長出了兩個(gè)小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料,才知道原來仙人掌是沙漠植物,可以一兩個(gè)月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處,而且延伸得非常廣,能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進(jìn)化成了針,減少了水分的蒸發(fā);它渾身又被厚厚的皮包裹著,水分就更不容易流失了,這就是它生命力頑強(qiáng)的奧秘。
仙人掌沒有松樹那樣偉岸挺拔的身軀,也沒有蘋果樹那樣可以奉獻(xiàn)給人們又大又紅的果子,更不像桂香那樣擁有迷人的芳香,但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。
我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的生命力,不管它受到怎樣的欺凌,都能不屈向上。它的那種頑強(qiáng)的意志力和精神,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
仙人掌五年級作文13
中午把今天計(jì)劃要寫完的作業(yè)都完成了,閑著無聊然后忽然注意到了窗臺上擺放的花,有很多仙人掌,但說實(shí)話我挺不喜歡仙人掌的,因?yàn)樗麄冇心切┟苊苈槁榈男〈蹋绻恍⌒呐龅降脑捄芴,但是那些小刺又不容易拔出來。但是姥姥就很喜歡這些仙人掌而且把仙人掌圍成了一個(gè)圈,種在各個(gè)花朵的四周。
可能是我有強(qiáng)迫癥吧,我也不知怎么的,就拿起了插在土里的小鏟子,然后撥了一下仙人掌的刺,但是讓我沒有想到的是它的刺居然被我撥下來了,原來他的刺這么容易就會被撥下來,而我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,把這棵仙人掌的次幾乎撥下來了一半,看著已經(jīng)光禿禿的仙人掌,我還是于心不忍把剩下的詞全都拔掉,放下了鏟子。
說實(shí)話我也有些不安,不知道仙人掌沒有了刺還會不會繼續(xù)活著,也不知道姥姥回來看見了我的杰作會不會說我,畢竟它的刺就是它身體的一部分,如果因?yàn)槲业倪@個(gè)舉動而害死了它,我心里也有些難受。
我在網(wǎng)上查了一下仙人掌沒有刺會不會死,但是看了答案之后我覺得百度也不是萬能的,好多人的回答都不統(tǒng)一,有人說可以繼續(xù)活著有人說那是它收集水分的工具,如果沒有了刺就會死掉。
姥姥回來之后我也沒有告訴她,畢竟是姥姥辛苦照料的,還是等到第二天看看再說吧,哎真不該去傷害它,真的是做了一件錯(cuò)事。
仙人掌五年級作文14
我家剛換了新房子,爸爸買了幾盆花放在陽臺上美化環(huán)境。嫩綠的吊蘭,金黃的海棠,長得都很茂盛。爸爸特意把一盆帶刺的仙人掌送給了我,讓它做我的新朋友。仙人掌的外表一點(diǎn)兒也不好看,像一只只綠色的大手張開著,渾身長滿了尖利的小刺,跟那些美麗的花兒比起來,它一點(diǎn)都不可愛。
放假了,我們一家要去外地待一段時(shí)間,陽臺上的花兒就沒人照顧了,這可怎么辦呢?爸爸說:“仙人掌耐旱,十天半月的不澆水沒事!闭娴膯?帶著滿腹疑慮我隨家人出發(fā)了。
這十多天里,我玩得特別開心,偶爾也會想起家里的那盆仙人掌,這么久不澆水,它會不會枯萎呢?回到家,我迫不及待地跑去看,它還是那樣翠綠,一只只大手努力向上伸展著,咦,它可真耐旱!
爸爸看出了我的疑惑,他和藹地對我說:“仙人掌的生命力很強(qiáng),它耐旱,在沙漠里也能生活;它不擇環(huán)境,風(fēng)雪嚴(yán)寒里照樣生存;它還有藥用價(jià)值,小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液幾天就好了!笨床怀,其貌不揚(yáng)的仙人掌還有這么多的好處呢!我終于明白爸爸送給我仙人掌的心意了。
我想,仙人掌雖然沒有花兒那樣艷麗,但它那不不屈不撓,奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,教我我如何戰(zhàn)勝困難做生活的強(qiáng)者。那一刻,我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。
仙人掌五年級作文15
在學(xué)校中間的花壇里,那里有一株上面開了花的仙人掌。
那仙人掌,幾乎被人們所遺忘。很少去留意它,現(xiàn)在它長得很茂盛。一個(gè)圓圓的身子;幾朵小花插在頭上;還有一根根尖銳的刺。寬雖然沒有像玫瑰那樣艷麗;沒有像海棠那樣花得迷人;沒有像吊蘭那樣綠發(fā)披肩;也沒像月季花那樣婀娜多姿;更沒有像松樹那樣蒼郁挺拔,在這個(gè)校園里,它多么渺小呀!有的同學(xué)喜歡綠發(fā)披肩的吊蘭;有的喜歡婀娜多姿態(tài)的月和季花,而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。
它頭上的小花有十朵,仙人掌頭上長花對我們來說是稀奇的,但隨著科學(xué)發(fā)展,仙人掌頭上也開了花。它頭上的花其他10朵都斷了,還有一朵開得正歡,它里面的花蕊是黃色的,花大約有2厘米高,連花里都長了刺。在遠(yuǎn)處看像一只大蘋果,愛看像只小刺猬在尋找食物。
不管什么花都要葉子的襯托,仙人掌聲的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的,像針一樣尖銳,誰碰了它一下,他的手上立刻就會流血。
一位名人曾經(jīng)說過:“不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利!泵恳环N植物都有用美妝扮大自然,所以每種東西應(yīng)該值得人愛惜。
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