月五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的月五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
月五年級(jí)作文1
天邊暗了下來,像打翻的墨水一般,我趕緊跑下樓,準(zhǔn)備開始觀月。
月亮慢慢地升起來了,起初似一只小黃船在海洋中飄來飄去,漸漸地,月亮開始變大了,像一個(gè)干癟的氣球被慢慢鼓了起來,很快月亮便高高地掛在天空中,像一位魔法師,讓大地的萬物都披上了一層銀紗,甚至地面都如下了霜一樣,這讓我想起《靜夜思》中的一句話“床前明月光,疑是地上霜”。我多想讓這明月鉆進(jìn)我的心里,帶我去看看正在搗藥的玉兔、砍樹的吳剛和美麗動(dòng)人的嫦娥所住的廣寒宮。
古往今來,月亮在人們心中的位置始終是最高的,有人說月亮像小船、鐮刀,有人說月亮像鏡子、玉盤,有人說月亮像眼睛、月餅,我說月亮是天然的視頻,是她勾起了無數(shù)游子的心,是她給了人們懷念親人的回憶墻,是她變成了所有人的影子,使人不再想念。想著想著,我仿佛是一尊玉石雕像,來到大樹旁邊,順著樹縫望去又是一番風(fēng)味,月亮成了一個(gè)若隱若現(xiàn)的小精靈,看她時(shí)她就把自己遮住,不看她時(shí)眼前總有一輪明月進(jìn)入視野。
夜深了,行人越來越少了,只有我一人還在那兒癡癡地望月。
月五年級(jí)作文2
今年的五月,我來到了美麗的鄉(xiāng)村,五月的鄉(xiāng)村可以說是一年之中最美的了,那里到處有鮮花、嫩草和湖水,迷人極了,簡(jiǎn)直就是人間仙境!
我來到湖邊,湖里的水清澈見底,還有小魚小蝦呢!湖水在陽光的照耀下,波光粼粼,如果是夏天,村里的孩子們?cè)诤镉斡,是再好不過的!
岸上有許多麥穗,每根麥稈上都擎起了麥穗,那麥穗很豐滿,每一粒都像要爆出來似的;那齊刷刷的麥芒猶如樂譜上的線條,每個(gè)麥穗就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,隨風(fēng)搖曳。那遼闊無垠的麥田,正在茁壯地生長(zhǎng)著,麥子成熟了,農(nóng)民伯伯們扛著鋤頭到麥田里收割成熟的麥子;男男女女都不怕熱,頭頂著烈日收割著,看著自己辛辛苦苦中出的麥子熟了,心中有股說不出的榮譽(yù)感,所以,顧不上天熱,也不顧擦一把汗,只為早點(diǎn)把麥子收完,拿到曬谷場(chǎng)曬好!
五月,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫,如果時(shí)間一直停留在五月那該多好啊!這樣就能讓我們盡情地享受這美麗的五月!
月五年級(jí)作文3
轉(zhuǎn)眼間,炎暑逼人的七月已悄悄溜走,迎來了涼爽宜人的八月。八月,天高云淡,微風(fēng)涼爽。
我期待八月,向往八月,因?yàn)榘嗽率秦S收的季節(jié),八月是收獲的季節(jié),八月是農(nóng)民歡樂的季節(jié)。
你看,這些棗樹上的棗已經(jīng)變得通紅了,它們正在耐心地等待著人們的采摘。還有,玉米地里的玉米也都成熟了,一輛輛三馬車滿載著金黃的玉米,在田間地頭奔馳,拉回自家小院。田野里的小草,在下過一場(chǎng)大雨之后,它們變得更加翠綠了。秋天來了,螞蚱也多了,在草叢里一走,總會(huì)有螞蚱蹦來蹦去,時(shí)不時(shí)地蹦到你的耳旁,蹦到你的肩上。田中的棉花也開始愛美了,它們?cè)谧约旱囊路侠C上了朵朵潔白的絨花。
旁邊,幾行高粱羞紅了臉,高粱根部的葉子被農(nóng)民掀掉,只剩下腰部的幾對(duì)葉片捧著紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農(nóng)民用來嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立著,而麻雀卻站在了假人兒的頭上東張西望。
小鳥和蟋蟀在樹上唱著歌,正在歡慶著豐收的到來。
金秋八月,給我們帶來歡樂,給我們帶來遐想……
月五年級(jí)作文4
有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那么明亮、皎潔,如果我能到月球上游一圈,那么我一定會(huì)高興地蹦起來。
我想著想著,就不知不覺地睡著了……突然,我醒了,走出家門,就在這時(shí),我“噌”地一下飛了起來,飛過了地球,飛過了大氣層,飛到了太空中,一只向月球飛去。在太空中,我看到了藍(lán)白色相間的地球……還有身上長(zhǎng)著圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。
我停止了飛行,在月球上站穩(wěn)了腳跟。忽然有一只兔子跑過來,我想:這應(yīng)該是玉兔了,它對(duì)我說:“你是哪里人?”
我說:“我是地球人!
玉兔說:“那你就來吧!非常歡迎您的到來!”
我說:“謝謝!
玉兔把我?guī)У搅藦V寒宮,嫦娥請(qǐng)我吃人參果、蟠桃……還帶我在月球上旅行,在這里,我看到了吳剛砍桂樹的情景。
看著看著,忽然,我身體一沉,掉了下去,我嚇得大叫起來,接著,就猛地醒來了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我想:這如果是真的就好了,我一定要努力把這個(gè)夢(mèng)變成真的。
月五年級(jí)作文5
八月十五是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這一天,我起了個(gè)大早,迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開著車往家里趕,路邊果園里,蘋果高掛在枝頭上,像娃娃的笑臉。
奶奶家里很熱鬧!奶奶忙著做飯,有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒閑著,他有時(shí)給奶奶打下手,有時(shí)招呼著我玩,我高興極了。吃飯時(shí),我們?nèi)覈陲堊狼,爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話,告訴我們農(nóng)村又蓋起了許多幢樓房,告訴我們今年的蘋果長(zhǎng)得又大又紅,告訴我們政府有許多惠民政策。聽到爺爺講的這些新鮮事,我感覺到農(nóng)村發(fā)生了許多翻天覆地的變化。吃完飯后,大家一起來到院子中開始賞月。
望著天空中那皎潔明亮的圓月,情不自禁地朗誦起唐代大詩人李白的一首《古朗月行》詩:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”是啊,那月亮像一個(gè)閃著金光的大玉盤掛在空中,又像一個(gè)可愛的娃娃臉。這時(shí),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)月亮上有一棵大樹,旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴,拉我也上月宮里去那該多好啊!
時(shí)間過得真快,涼意漸濃,我們收拾東西回家了。
今年的中秋真快樂。愿天下所有的家庭都和和美美,圓圓滿滿。
月五年級(jí)作文6
月湖是位于寧波市中心一個(gè)歷史悠久的名勝古跡,是寧波旅游的好去處。
月湖一年四季都很美。春天,月湖萬物復(fù)蘇、柳綠花紅,早上,人們?cè)缭绲貋淼皆潞珗@健身,有的在跑步、有的在打太極拳,有的在跳扇子舞……夏天,月湖里長(zhǎng)滿了荷花,荷葉挨挨擠擠的`像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,有的荷花才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。夏天的月湖就像一幅水墨畫。秋天,月湖變成金黃色的了,一陣秋風(fēng)吹過,地上的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),真像一位位舞蹈家在表演。冬天,雪花飛舞,月湖的亭臺(tái)樓閣、石橋、樹木都披上了銀白的新裝,小朋友們?cè)诠珗@里搭雪人、打雪仗,玩得可開心了。
月湖,你是我們寧波一顆璀璨的明珠,是我們家鄉(xiāng)的驕傲,我愛你,月湖!
月五年級(jí)作文7
假如我來到冬天,我會(huì)和好朋友們一起坐在那冰涼而松軟的雪地上,我用手摟著她,而她又用她的冰涼的雙手摟著我.靜靜地在這個(gè)寧靜的冬天慢慢地等待著冬天那不易見到的朝陽.歡歡喜喜地露出笑臉,然后慢慢地不急不緩地往上“跳”.不一會(huì)兒,我們?cè)谀莿倓偂疤背鰜淼某柕臏嘏滤?
假如我來到剛剛過去的夏天,我會(huì)坐在山頂,靜靜地坐著的我,早已興奮不已,實(shí)在是忍不住了,我起身向太陽要升起的地方走去,一個(gè)人突然拉住我說:“你看你,不就一會(huì)兒?jiǎn)?快快回來,回來再等等”.我生氣地坐回去,生氣地等待著,果然不一會(huì)兒,太陽在一座山后露了一小半邊紅嘟嘟的臉,悄悄地望著人們,一會(huì)兒就不高興了.
假如我來到那金黃色的秋天,每當(dāng)一片金黃色(或者紅色)的落葉從它的“母親”身上慢慢地飄落下來,就證明它已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不需要媽媽的呵護(hù).那一片片的落葉,就像我們一樣.我們?cè)陂L(zhǎng)大以后都會(huì)離開爸爸媽媽去外邊打工,所以我們和落葉是沒有區(qū)別的.
我都希望在不同的季節(jié),去另外一個(gè)自己想去的季節(jié).
月五年級(jí)作文8
秋,撲入車窗的景色,使我產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感觸,那碧天的云,被秋霜洗染的野草,儼然成了一位飾著金色麗紗的處女。佇立在山顛的秋陽,宛如一尊威武的戰(zhàn)神!那潔白的云朵,又像一位白面書生,正在輕輕吟詩。
你瞧,那碩果累累的果園,一串串圓溜溜的葡萄,像一顆顆純紫的瑪瑙;那圓嘟嘟的柑橘,有如千萬盞小燈籠,金燦燦,紅彤彤,在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光;柿子飽嘗了煦暖的陽光, 那燈紅籠似的果實(shí),不時(shí)洋溢著豐盈的微笑。
你看,那豐收的田野里,大豆、高梁、玉米等農(nóng)作物都成熟了,他們掩飾不住內(nèi)心的喜悅:大豆給自已披上了金色的衣裳,裂開了嘴巴,迎接秋姑娘的到來;高梁漲紅了臉,迎著秋風(fēng)點(diǎn)頭哈腰;玉米更是開心地露出了一排排金黃色的牙齒,在秋風(fēng)中微笑。
秋天的霧同樣迷人!讓人有一種心曠神怡的感覺。起霧時(shí),空氣濕鹿鹿的,秋霧籠罩,像是給丹陽大地披上一層神秘的面紗。走進(jìn)霧里,仿佛進(jìn)入仙境一般,四周一片模糊的景像,只聞其聲,不見其人,分不清哪是人哪是物,它讓人產(chǎn)生無限的遐想。
秋風(fēng)起時(shí),雖讓人有一種蕭瑟的感覺,但秋天是我們每一個(gè)人都喜歡的季節(jié),最美不過金秋十月,我愛迷人的秋天!
月五年級(jí)作文9
今天雖然是9月15日,可是教師節(jié)發(fā)生了很多事!請(qǐng)看下面的正文:
1!9月7日老師對(duì)我們班說:“9月10日就是教師節(jié)了,我們班幾乎同時(shí)小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的,或是把學(xué)習(xí)搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”
2!暗诙煸缟希覀儼嗟耐瑢W(xué)都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對(duì)我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”
3!拔疑蠈W(xué)的時(shí)候忘買花了,看別的同學(xué)都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時(shí)候,我的奶奶在我的教室門口,手里拿著2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進(jìn)來,奶奶說,我看到學(xué)校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。
怎么樣,這個(gè)教師節(jié)很好吧~~~~~。。。。。!想看嗎?想看就給我留言吧!~~
月五年級(jí)作文10
我去過無數(shù)的景點(diǎn),其中一個(gè)景點(diǎn)令我至今都無法忘懷,那就是我那美麗的家鄉(xiāng)。
那里山美、水美、人美。春天,清晨的露珠滋潤(rùn)著大地。世間萬物迎來久違的春天。融化的泉水叮叮咚咚地唱著悅耳的歌聲;田野里大部分是黃澄澄的油菜花,放眼望去好像一片黃色的地毯被勤勞、淳樸的農(nóng)民們鋪蓋在田野上。夏天,河流成了人與動(dòng)物的共同的玩耍地點(diǎn)。如果你在夏天時(shí)到我的家鄉(xiāng)去旅行就會(huì)看到這樣的情景:水里會(huì)有幾個(gè)小孩子在水里玩耍、嬉戲。不時(shí)還會(huì)有一群小鴨子游戲水中。到了夜晚,鄉(xiāng)村里更有一番風(fēng)味呢!夏天里鄉(xiāng)村里總會(huì)停電,這時(shí)鄉(xiāng)村的孩子就會(huì)去捉螢火蟲來玩。他們還會(huì)在漆黑的夜里玩捉迷藏。秋天,田野里一片金黃,那是農(nóng)民們的勞動(dòng)成果。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,稻田猶如波瀾壯闊的大海。大雁排成人字形從天空中掠過,這是秋天的象征。冬天,房屋上、樹上都披上了雪白的戎裝。地上也鋪上了一層雪白的地毯。田野里潔白的雪花給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。
我愛我的家鄉(xiāng)!
月五年級(jí)作文11
煙花三月,是春姑娘緩緩邁來的腳步,是冬婆婆漸漸遠(yuǎn)去的背影。在這迷人的三月,百花齊放,枝頭抹綠,草地也蓋上了一層綠地毯,到處是一片春意綿綿的景象。
瞧,那寂寞多時(shí)的柳樹姑娘,開始用和煦的春風(fēng)洗起了自己的長(zhǎng)發(fā),洗得綠盈盈的。那綠,青翠欲滴;那綠,令人滿心歡喜。
看,迎春花開了!那嫩黃嫩黃的小花,像一個(gè)個(gè)可愛活潑的小精靈,簇?fù)碓谝黄穑惺苤笞匀坏拿篮门c神奇。
聽,那離去已久的黃鸝、百靈鳥、小燕子,全都回來了!它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,嘰嘰喳喳地嚷嚷著,大概是在彼此祝福吧!
走,少先隊(duì)員們?nèi)セ纳揭皫X植樹啦!我們迎著和煦的春風(fēng),在山野上、空地里植上一棵棵小樹,將綠色布滿青山碧嶺。
啊,春天真是太美了!有句詩是這樣的:“千里鶯啼綠映紅,水村山廓酒旗風(fēng)!闭媸翘蜗罅耍∷衙利惖拇禾烀枥L得有聲有色!我愛這繁花似錦的三月,更愛這多姿多彩的春天!
月五年級(jí)作文12
從古至今,有很多文人墨客都寫過月。從小到大,我們最熟悉的古詩之一就是:窗前明月光,疑是地上霜。月是美景,也是游子們對(duì)家人思念的精神寄托。
小時(shí)候?qū)υ碌挠∠笫翘摕o縹緲的,說起月,我就聯(lián)想到嫦娥和玉兔的故事,我時(shí);孟,是不是在月亮上真的在發(fā)生著美好的故事呢。那時(shí)我便愛上了月,愛上了它的神秘,愛上了它帶給我的無限向往。
稍大一些后,我了解到,月亮的神秘來自天體的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),所以它有時(shí)會(huì)彎彎的有時(shí)會(huì)圓圓的。經(jīng)過我們科學(xué)家登月后發(fā)現(xiàn),月球上并沒有生命跡象,一切都是人類的幻想。可在我有心事的時(shí)候,我還是愛著這一輪明月,喜歡來到窗前,觀賞它在云海中的沉浮變化。
看著看著,我似乎發(fā)現(xiàn)了一些人生道理,就如詩句中說的人有悲歡離合月有陰晴圓缺,月亮的變化告訴我們,人生不如意者十之八九,總會(huì)有遺憾,也總會(huì)有過失,但它都會(huì)隨著時(shí)間過去,有一天終會(huì)圓滿,所以我們不能懼怕這些,要勇往直前。所以古代詩人喜歡月,它真的可以教會(huì)我們很多。
依然愛著月,無論陰晴,無論圓缺,愛她的淡雅,愛她的寧靜致遠(yuǎn)。
月五年級(jí)作文13
我是一把椅子,普通的椅子。
我的弟弟也是一把椅子,被送到了我主人的妹妹家——長(zhǎng)沙。我希望主人每天都坐我,幾年來都如愿以償,但自從主人買了沙發(fā)以后,我就成了家里的一個(gè)擺設(shè)。
終于有一天,也就是今年的中秋節(jié),主人的兒子把我洗得干干凈凈,提議說:“我們應(yīng)該回味過去。今天晚上,我就坐這把椅子賞月,你們也坐這種椅子,好嗎?”主人和她兒子他爸也答應(yīng)了。所謂“這把椅子”是指我,“這種椅子”指的是我的爸爸和媽媽。
到了晚上,小主人真的選擇了我,我真是激動(dòng)萬分。我突然想起了弟弟,面對(duì)著夜空在心中默默地祈禱:“弟弟,你在長(zhǎng)沙還好嗎?想我了沒有……”這個(gè)時(shí)候,我仿佛聽到弟弟對(duì)我說:哥哥,我很好,不用擔(dān)心……是啊,看著月亮,就好像看見了弟弟的臉。
想到這里,我不禁念起了小主人最近常念的那首詞:“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高出不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
弟弟啊,你何時(shí)能回來?
月五年級(jí)作文14
金秋十月,碩果累累。
以前我最討厭秋天了。看看,樹木的葉子都掉落,光禿禿的一片,真難看。再看看,大街上的人們有哪個(gè)不是一件又一件衣服?好累贅。再說說,秋天早上寒冷,中午炎熱。溫度變化極大,要我們?cè)趺催x擇穿衣呢?
唉,秋天的缺點(diǎn)可真不少。要我都說出來,給我三天三夜都講不完。我真郁悶死了,只好到外面散散心。
農(nóng)民們?cè)谔锏乩锊烧卟,滿頭大汗地工作著。一滴滴汗水滴在了蔬菜上面,滋潤(rùn)著它們。不知怎么回事,看到這一幕,我心里一陣陣的喜悅起來。
我跑進(jìn)了果園里,看見果農(nóng)們也在快樂地工作著。蘋果又大又紅,鴨梨金黃金黃的,香蕉一串又一串……果農(nóng)們滿心歡心地把它們裝進(jìn)籃兜。我的心又開始激動(dòng)起來,不同的是,我對(duì)自己曾經(jīng)對(duì)秋天的看法感到了愚蠢。
我又來到桂花田,一陣香氣迎面撲來。嘿,真香!看得讓人心醉。我驚奇了,在秋天還有這么香的花?我走近了桂花樹,哦,太香了!我已經(jīng)沉醉其中無法自拔了!一下子,我的負(fù)面情緒全部消失,我已經(jīng)不可能再去討厭秋天了。
秋天,收獲的季節(jié)!
月五年級(jí)作文15
八月桂花香 在百花中,我的最愛是桂花,雖然它不如富麗堂皇,,不如月季嬌艷欲滴,月月更新,但它的花蕊散發(fā)出陣陣芳香,這幽雅的清香使人如癡如醉,留連忘返……桂花樹的莖是黃褐色的,花是金黃色的,花朵很小,每朵花由四瓣組成,中間有幾絲花蕊;ǘ湫』ㄒ粎矃玻淮卮卦谀G色的樹葉襯托下顯得格外美麗。我用手輕柔地摸了摸葉子的邊緣,感到很刺手,一看,原來在葉子的邊緣有像鋸齒形有小刺。桂邊樹挺撥直立,枝繁葉茂,它淡淡而輕的花香了整他校園。桂花樹還是我們的老朋友呢!夏日炎炎的大,為我們遮陽。
下課,同學(xué)們?cè)跇潢幭骆覒蛲嫠;中午同學(xué)在桂花樹下乘涼涼;下午,它就送來清雅的花香,使同學(xué)們神清氣爽,心曠神怡……桂花不但香而美,它的作用很多,可發(fā)做桂花糕;把桂花去小枝,再曬幾天太陽,可以加在荼里泡荼,過年時(shí)間可以做糕。桂花的一生是為人們無私奉獻(xiàn),為我們遮陽,避暑為我們帶了花香,可以不夸張地說桂花香是香是香飄十里的,桂花香飄呀飄,飄遍了整個(gè)校園,飄醒了同學(xué)們貪婪的大腦,也飄進(jìn)了我的心坎里。真不愧為—八月桂花香。
【月五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
5.傷心月作文