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生命四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-13 16:06:13 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)生命四年級(jí)作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生命四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)生命四年級(jí)作文匯總五篇

生命四年級(jí)作文 篇1

  生命是什么?生命不像花兒,敗了可以重開;生命不像綠草,枯了還可再綠。生命對(duì)人們是公平的,它只有一次。

  生命,它是父母賜予我們最珍貴的禮物。

  可是,我卻遇到過一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說有笑地走著,剛到馬路邊,突然“咯吱”一聲響,一輛大貨車緊急剎車,但是已經(jīng)來不及了。一粒皮球繼續(xù)滾到了馬路對(duì)面,可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下,殷紅的鮮血流了一地。

  他的親人們趕來了,有的呼天搶地,傷心哭泣;有的捶胸頓足,悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過去。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命,同時(shí)也帶走了父母一生的歡笑和幸福。

  此情此景,讓人為之心痛,為之惋惜?绰放試^的人們,一個(gè)個(gè)神情凝重、長(zhǎng)吁短嘆,為他惋惜不已。看到這,我和同學(xué)們臉上的笑容也凝固了,沉默了。是啊,無論老師還是家長(zhǎng),一再強(qiáng)調(diào)要遵守交通規(guī)則,不在馬路邊玩耍,可他……看到這,再聯(lián)想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生,與死神奮力拼搏,在人力不可控的災(zāi)難面前,他們呈現(xiàn)出的強(qiáng)大的求生欲望。

  生命就像是一朵花,沒有人愿意在那開放的時(shí)期就讓它凋謝。讓我們珍愛生命,從小事做起,從維護(hù)交通安全做起。

生命四年級(jí)作文 篇2

  生命是什么?它是我們生存的根本。

  一叢花苗,它長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落中。它才剛剛長(zhǎng)出來,就遇到了盛夏烈日的炙烤。火熱的太陽照射著它。花苗在那個(gè)時(shí)候,多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊?墒悄侵皇撬膲(mèng)想。它努力地抬起頭,拼命地爭(zhēng)奪生命。那么強(qiáng)的生命力,那么強(qiáng)的求生欲望在搏斗,盡管它只活了幾個(gè)小時(shí)。

  一場(chǎng)大火,燃燒到了無數(shù)個(gè)螞蟻洞。螞蟻們心急如焚?稍陉P(guān)鍵時(shí)刻,有什么辦法啊?只見螞蟻們抱成一大團(tuán),向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀,我們仿佛聽到了螞蟻?zhàn)钔庖粚尤紵穆曇。那是一股多么?qiáng)悍的生命力在與火苗搏斗。

  花苗和螞蟻的所作所為,讓我驚嘆不已。

  時(shí)間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,就是等于浪費(fèi)生命,這樣的.謀財(cái)害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無限的價(jià)值,讓生命更加光彩有力。不管在哪里,一定要記住一句話:珍惜生命,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。

生命四年級(jí)作文 篇3

  我常常想生命是什么呢?

  有一次,姑姑給我們家送來了八只蠶寶寶,肉肉的身體,不停地蠕動(dòng)著,摸上去還涼涼的呢!一開始,我只知道蠶寶寶可以當(dāng)寵物養(yǎng),但對(duì)它短暫的生命卻一無所知。為了了解這些蠶寶寶,我每天都給它們喂新鮮的桑葉,仔細(xì)地觀察它們:蟻蠶從蠶卵里孵出來,越長(zhǎng)越大,慢慢地變成蠶寶寶,再過段時(shí)間,蠶們開始吐絲,把自己包裹在橢圓形的蠶繭里。看著它們不停地一圈一圈把自己包裹起來,不禁讓我認(rèn)識(shí)到蠶的偉大。蠶雖然生命短暫,但是無怨無悔!它們吐的絲經(jīng)過加工后,一件件精美的衣服展現(xiàn)在我們眼前。蠶結(jié)繭變成蠶蛹后可以把它們加工成藥,幫助病人恢復(fù)健康……

  星期天,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去華山游玩,在坐纜車的時(shí)候,我無意中看見了一棵小松樹,那可真讓我吃驚,因?yàn),那棵小松樹是長(zhǎng)在懸崖峭壁上的!這讓我感受到了生命的力量是那么強(qiáng)大!

  這些事,使我明白了生命是偉大的,是勇敢的,是值得我們珍惜的。我們不能白白地糟蹋生命,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

生命四年級(jí)作文 篇4

  今天,我和媽媽去了應(yīng)急安全體驗(yàn)館。玩的同時(shí),也能去學(xué)習(xí)安全知識(shí),真讓人期待。

  一進(jìn)大門,教練就熱情地迎上來,并給我們介紹了消防工具,如何逃生,如何救災(zāi)等。接下來,我們就進(jìn)入了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。首先,老師帶我們游玩了地震屋,里面有一張桌子,還有一個(gè)電視,正當(dāng)我們覺得奇怪為什么會(huì)有電視時(shí),老師悄悄地關(guān)上了門。這時(shí)候,電視亮了起來,開始講解地震的知識(shí)。突然,電視“啪”的一下關(guān)了。廣播里傳來了聲音:“警報(bào)!警報(bào)!地震來了,請(qǐng)大家緊急逃離!”一下子,大家陷入了恐慌,還沒等我緩過神來,地震已經(jīng)開始了。2-4級(jí)還只是輕微的地板晃動(dòng)幾個(gè)好了,可6級(jí)非同小可,天花板在動(dòng),電燈也馬上掉了下來。我立即躲在了桌子底下,才逃過一劫。8級(jí)時(shí),大地裂了,墻壁像被大力士推倒了一樣,壓了下來。我趕緊找到保護(hù)物,可媽媽不僅沒藏好,還在那里嚇得大聲尖叫。我連忙伸開雙手,護(hù)住了媽媽。媽媽抱著我感嘆:“看來逃生的技能還是很有用的,我也要好好學(xué)習(xí)!

  接下來,我們又體驗(yàn)了汽車逃生。一般情況下,人們肯定先用安全錘砸窗,但也有時(shí)會(huì)沒有用,尤其在水里。那在不起作用的情況下,怎么辦呢?那就必須啟動(dòng)我們的“秘密武器”——防爆器!先用手心對(duì)準(zhǔn)它的“頭”,然后用手緊緊一握,奮力向前一推,使勁一壓,只聽“呯”的一聲,窗戶碎了。一旦窗戶碎了,那就代表著你的生命又多了一次機(jī)會(huì)。

  最后,我們還去了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館,電梯逃生,高樓逃生等,這些活動(dòng)都在愉快和歡笑聲中度過了。離開的時(shí)候,每個(gè)人都戀戀不舍,希望以后能有機(jī)會(huì)多參加這種有益的活動(dòng)。

生命四年級(jí)作文 篇5

  在遙遠(yuǎn)的沙漠中,長(zhǎng)著一株鳳仙花和一株仙人掌。

  一天,鳳仙花對(duì)仙人掌說:“你看你,多丑多難看!哪兒像我!”說著,便展現(xiàn)它那婀娜多姿的身材,不久鳳仙花開花了,顯的更加驕傲。整天不是照鏡子就是嘲笑仙人掌。

  一次,鳳仙花又來數(shù)落仙人掌了,它嘲笑著說:“你看,我花都開了,你呢?什么都沒有,光禿禿的長(zhǎng)滿了刺,真不知道你以后怎么活下去!笨上扇苏浦皇切πΓ瑥牟话l(fā)脾氣。

  過了幾天,天吹起了一陣大風(fēng),把鳳仙花連根拔起,可仙人掌卻絲毫不動(dòng)。大風(fēng)吹過了,鳳仙花早已不見蹤影,仙人掌卻安然無恙。

  這個(gè)故事告訴我們:生命比美麗更重要,所以我們要珍惜它、愛護(hù)它!

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