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初三作文

時(shí)間:2021-08-13 09:39:10 初三 我要投稿

【精品】初三作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初三作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初三作文集錦九篇

初三作文 篇1

  夏秋交際,新的征程剛剛開啟,該是自我反省的時(shí)候了。或許就是從這時(shí)起,我的心里總是在對自己說著、喊著:

  同學(xué),你要有韌性

  所有人一定都知道,終成大業(yè)的關(guān)鍵在于兩個(gè)字“堅(jiān)持”?晌蚁雽r(jià)錢說的是:人不但要有硬度,更要有韌度。

  “韌”并不等于“忍”,韌是一種在為人處事上的張馳有度。漢朝大將周亞夫,那個(gè)曾言“士兵惟所將軍之令”的強(qiáng)硬將領(lǐng),若能在為相之時(shí)稍微收一收的話,或許就不會(huì)只落得告病還鄉(xiāng)的結(jié)局吧。你或許也有體會(huì),在你面對難題時(shí),咬牙死挺之時(shí);在你與父母吵架,不可開交之時(shí),為何不松松勁,避開它,或者換條路?

  同學(xué),你要有韌性,它或許決定不了你的人生,但一定不會(huì)讓你懷憾一生。

  同學(xué),你要有個(gè)性

  個(gè)性,不是讓你標(biāo)新立異,正如韌度只是讓你收放自如一樣。我只是想說,真正的強(qiáng)人是不走別人走過的路的人。

  蓋茨的書中只會(huì)告訴你他是微軟的總裁,卻不會(huì)告訴你他的母親是IBM的董事;巴菲特的書中只會(huì)告訴你他8歲就進(jìn)紐約證券交易所,而不會(huì)告訴你是他做眾議員的父親帶著去的。所以,你不要總是奢望在名人傳記中尋求一條道路,你要自己去創(chuàng)造!

  真希望你在做抉擇時(shí),不要看前人之路,而要望茫茫迷途。畢竟,自己的人生不要活出別人的影子,你要有性。

  同學(xué),你要有傲性

  可能,你會(huì)認(rèn)為謙虛才是對的,而我要告訴你的,過分謙虛則是變向的吹噓。遷當(dāng)?shù)摹卑痢爸粫?huì)增強(qiáng)自己的信心,使自己充滿熱情,而不會(huì)讓你”驕“。

  傲性可以在你萎靡之時(shí),施予動(dòng)力;可以讓你在面對眾人演講之時(shí)侃侃而談,面無羞色;可以讓你在強(qiáng)大的敵人面前,永不示弱。

  同學(xué),我要說的不只這么多,但卻都是平常易被忽視,甚至是易被貶低的”中性“問題。大海之所以清透湛藍(lán),引人向往,不光是因?yàn)樗鼘拸V、深遂,同時(shí)也因它有著強(qiáng)大的自凈能力,所以,許多問題還要你去發(fā)現(xiàn)、解決。

  同學(xué),加油吧,我支持你!

初三作文 篇2

  心聲,是發(fā)自心靈的最真實(shí)的聲音,是世間最動(dòng)聽的音符,是天地間最和諧的抽象物。

  正如我,我是一只笨鳥,笨到永遠(yuǎn)飛不高,笨到永遠(yuǎn)的跳不遠(yuǎn),笨到連老師都遠(yuǎn)離我?墒,雖然我笨,請不要拋棄我,忘記我,出賣我,耐心的坐下來聽聽我的心聲吧!

  八年級(jí)下學(xué)期,成績一直不好的我,因?yàn)橛旨尤肓诵碌膶W(xué)科,名次硬生生的向下降了又降,我估計(jì)我可以和受金融危機(jī)的美國相媲美了,我看著兇巴巴卻又很有耐心的各科老師,在心中默默定了一個(gè)計(jì)劃?墒,不甘墮落的心和懶的要命的身體結(jié)合在一起,促成了我原地踏步的現(xiàn)狀。不行,我要努力,我要加油,又是一次決心,并且真的付出行動(dòng)了。我在努力的記筆記,背單詞,抄課文,為了最后一次考試前的小測驗(yàn),朋友們都發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,并且說了一些鼓勵(lì)的話,這就讓我的信心倍增,每天都有精力去付出多一倍的努力。終于,測驗(yàn)結(jié)束了,該來的總會(huì)來的,我暗暗竊喜,這次復(fù)習(xí)得這么好,這么全,應(yīng)該可以突破后十了吧!可是,時(shí)間往往就是這么折磨人,把我們折磨得筋疲力盡。成績單一發(fā),我的頭咚的一下磕在桌子上,我穩(wěn)穩(wěn)的拿了倒數(shù)第一,為什么?為什么?本來就不安的心一下子浮躁起來,不是吧!怎么會(huì)這樣呢?我努力了那么久……這么久來,我放棄了自己最愛的零食,難道我的成績要和我一起瘦下來嗎?

  此時(shí),我只希望老師給我一個(gè)溫柔的眼神,把我電倒,讓我信心滿滿;給我一句貼心的問候,使我感動(dòng),讓我把自卑趕跑。可是,一切都如人魚公主變成的泡沫一樣,破滅了,但,如果老師當(dāng)初幫幫我,如果朋友真的教教我,如果自己不笨不就行了嗎,如果……老師和成績不要那么多的如果,自己真的是努力了呀,唉。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)一不小心鉆進(jìn)了尖尖的牛角里,我沒有參加八年級(jí)的最后一次考試,F(xiàn)在,雖然成績還說得過去,可是我的心里還有一位成績不好的笨鳥,我只不過是她思想的寄托,來完成,來獲取她想要的東西,希望能有個(gè)人來耐心的坐下來聽她講述她的心聲。

初三作文 篇3

  那是五年前的夏天,放學(xué)了,我準(zhǔn)備去買飯,掏掏口袋,咦!我的飯錢呢?我找遍身上所有的口袋,都沒找到錢,我著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想向同學(xué)借,但同學(xué)都沒帶多余的錢。我很著急,沒有錢我怎么吃飯呀?難不成我今天上午就這樣餓著嗎?對呀,找老師借。我?guī)еMチ死蠋熮k公室,打開門,辦公室里空無一人,我唯一的希望也破滅了。我沮喪地離開辦公室,心里難受得很,我的肚子也唱起了"空城計(jì)",我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí),一位老師從我旁邊經(jīng)過,我抬起頭一看,他表情嚴(yán)肅,向老師借錢的念頭又打消了。肚子也餓得咕咕直響,我無奈的回到教室,喝了一大杯水,雖然肚子撐得很大,但仍然很餓,我便趴在桌子上,小聲地哭了起來。這時(shí)我感覺到有人拍我的肩,我抬頭一看,就是剛才從我身邊經(jīng)過的老師。他見我抬起頭就問我:"怎么了?"我哭著說:"我的飯錢掉了。"那位老師說:"沒關(guān)系,我借給你好了。"說著就從錢包里拿出來了五元錢給我,說:"這些夠嗎?"我看了看,說:"夠了。"他接著說:"快去買飯吧,別餓著了。"說完便走了。我拿著他給我的五元錢,看著他離去的背影,心里感到暖暖的。我手里緊緊攥著那五元錢,開開心心地買了飯,回到教室里,吃著買的飯,第一次覺得買的飯那么香甜。

  吃飯后,我收拾課桌,發(fā)現(xiàn)一張紫色的紙從書中掉了出來,我忙撿起來一看,!原來是媽媽給我的飯錢,我開心極了,急忙去找借我錢的那位老師,我剛跨出門,就看見那位老師提著包出去,我趕忙叫住他,飛奔過去,說:"老師,錢找到了,把這五元錢還給你。"老師說:"不用了,你留著吧。"說完便走了。

  望著老師離去的背影,我的心里感到陣陣溫暖。

  此后,我一直留著那五元錢沒有花…

初三作文 篇4

  記得上一個(gè)暑假時(shí),我和我的同學(xué)們做了一件愚蠢而又有意義的事。這件事至今令我記憶猶新,好像剛發(fā)生過的。暑假個(gè)下午約1點(diǎn)鐘,我們幾個(gè)小伙伴集合在黃角樹廣場。李嘉豪這是發(fā)言﹕“我們玩些什么呢?”伙伴們紛紛自言自語道﹕“當(dāng)然是蝙蝠洞。”一聽蝙蝠洞這名字都令人無比好奇,我生平從來沒聽過這等奇怪的名字,于是也決定去看個(gè)明白。我們走上了公路,漸漸地,城市離我們越來越遠(yuǎn)!暗搅!”顧金森說。我仰望這座山,充滿了恐怖的氣氛,還不時(shí)得有鳥叫。但如果我這是回家,豈不是會(huì)被他們笑。我只好“拼死一搏”。我們走啊走,走到了山的最下面,仰望天穹,一只只風(fēng)箏同白云戲耍。隨后,顧金森帶著我們來到了山腰間,遠(yuǎn)方的大石頭像一個(gè)巨大的青蛙臥在山間,,我好奇地跑過去,俯視下面。一座座大廈卻在我面前弱不禁風(fēng),車來來往往行駛,想一只只小螞蟻來回爬動(dòng)。顯得十分壯觀。這時(shí),天上的老鷹來回飛動(dòng),發(fā)出聲音,好像在提醒我們﹕“好看的還在后頭呢!”我們覺醒過來,立即往上走。經(jīng)過我們辛苦的登山,終于看見了一條公路。

  眺望公路的另一邊,一個(gè)熟悉的背影正向我們走來,“是李俊熙!”吳長華激動(dòng)地感嘆道。我心里想著﹕李俊熙最熟悉這個(gè)地帶,有了他,就可以找到蝙蝠洞了!望著遠(yuǎn)方的李俊熙,我們懷著激動(dòng)的心情跑他。我們迫不及待地問李俊熙蝙蝠洞在哪兒,李俊熙慢條斯理地回答﹕“瞧把你們急得,跟我走吧!”這時(shí),膽小的我更加緊張與害怕,但為了自己的尊嚴(yán),只好大著膽試一試。然后李俊熙帶著我們穿越一條條雜草叢生的羊腸小道,我們互相扶著并小心翼翼地向前行駛著。我們走著走著,看見了一條天然形成的路,直走就到蝙蝠洞。好不容易來到蝙蝠洞,它沒有我想象中的宏偉壯觀,也沒有什么特別——無非就是一個(gè)天然形成的石窟窿罷了。石洞的四周是棵棵高大挺拔、綠蔭如蓋的參天大樹,遍地長滿了綠瑩瑩的野草。這環(huán)境更襯出了蝙蝠洞的神秘和恐怖。忽然從草叢中竄出一只老鼠,把我們嚇得雞飛狗跳。緩過神后,我們準(zhǔn)備壯著膽子進(jìn)洞了。膽大的顧哥走最前面。

  他一手拿著手電筒,一手拿著一根長木棍,小心先前走著。此時(shí)的空氣似乎凝固著。我們屏住呼吸,瞪大眼睛,環(huán)顧著四周,真想一個(gè)個(gè)像探險(xiǎn)家。由于洞里長年累月不見天日,所以地面十分陰暗潮濕。這正好給野生動(dòng)物們有機(jī)可乘。我們大約前進(jìn)了30米左右,也不見任何神秘東西。我左思右想﹕這洞叫蝙蝠洞,怎么不見一只蝙蝠出現(xiàn)呢?就在這時(shí),顧哥踩到一樣?xùn)|西,“咔嚓”一聲,東西碎了,我們?nèi)堪涯抗廪D(zhuǎn)移到顧哥的腳下,原來是野雞蛋。金黃的蛋黃隨著蛋清留了出來。李俊熙說:“聽大人說這蝙蝠洞很長,可以從山的這頭走到那頭!蹦懘蟮念櫢缫餐W×四_步,不敢再往前走一步。洞內(nèi)的水滴不停地從石縫滲透出來,落在地上。我摸一摸小水潭里的水,好冷!冷得刺骨。我趕緊把手縮了回來,真怕從水里冒出條水蛇……走出了黑暗的蝙蝠洞,我們都松了口氣。只見外面的世界真美麗!金色的陽光灑滿大地,讓人感到溫暖、舒暢。我們大家你看看我,我瞧瞧你,會(huì)心地笑了……每當(dāng)我一想到這令人難忘的一幕幕,總會(huì)勾起我對那群天真活潑的好哥們的無限思念。

初三作文 篇5

  勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。在日常生活中節(jié)約每一滴水,一度電,一張紙,對于我們來說都是舉手之勞的事情,所以我們要養(yǎng)成一種習(xí)慣,利己利人。我國這么多人口,如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)兒資源,后果將不堪設(shè)想。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!备嬖V我們要珍惜糧食是一種責(zé)任,也是使命。要珍惜別人的勞動(dòng)成果,要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  勤儉節(jié)約,要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在餐廳吃飯,盤子里不能剩許多飯菜。想要獲得收獲,離不開“勤”與“檢”。自己又勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

  隨著我們生活水平的逐漸提高,勤儉節(jié)約意識(shí)也更加有內(nèi)涵。如果我們節(jié)約一滴水,那么日積月累,我們就有可能節(jié)約一條河流;如果我們節(jié)約一張紙,那么日積月累,我們就有可能節(jié)約一片森林。

  “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!备嬖V我們要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)水資源。水是地球的生命之源,地球上一切生物都離不開水,浪費(fèi)水資源就等于在浪費(fèi)我們的生命。節(jié)約用水要從自我做起,我們在家或在外面餐廳吃飯,洗完手要及時(shí)關(guān)緊水龍頭,看見有別的水龍頭沒關(guān)進(jìn),我們要盡自己的舉手之勞,節(jié)約用水。

  既然節(jié)儉那么重要,那么就讓我們從現(xiàn)在開始,為了我我們更好的生活環(huán)境,為了我們更好的生活質(zhì)量,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小事做起,做一個(gè)勤儉、節(jié)約的好公民吧。

初三作文 篇6

  人的一生其實(shí)最美好的時(shí)刻就是等待的時(shí)刻,不論何時(shí),我們從出生到成長,總免不了要去等待,等待著春去秋來,等待著花開花落,或許等待著人,或許等待著事。小時(shí)候,站在放學(xué)的路口,等待著母親的熟悉的身影,那時(shí)候,心中是一份焦急,一種不安。現(xiàn)在,站在世界的十字路口,等待著她,等待著未知。小時(shí)候,等待是一份不安的情緒,長大后,等待變成了一種孤獨(dú)的期盼。

  每一個(gè)人的人生都無法避免去等待,這種等待無力去宛轉(zhuǎn),也同樣的讓人觸摸不到,很多時(shí)候,我們都會(huì)被這種情景打敗,因此而變得失控,那種心情就像很小的時(shí)候,看著所有的孩子一個(gè)個(gè)被自己的父母接走,卻惟獨(dú)剩下自己在這里踮起腳尖,看著自己等待的卻依然沒有到來,不同的是,那時(shí)候,我們等待著是一種不安,現(xiàn)在,沒有了當(dāng)年的天真,卻多了一份無法避免的迷茫與孤單。

  等待,有時(shí)候就像沙漏里的沙子一樣,有多少人能夠仔細(xì)的看著它,一點(diǎn)一滴緩緩的從上方留下,因?yàn)槲覀冎懒耍@種等待沒有意義,即使等到沙子漏完,時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)流逝,而自己,卻只能夠眼睜睜的看著他這樣流逝,卻找不到任何辦法去讓他停止,于是這樣,多少機(jī)遇與緣分又幾度與我們擦肩而過。

  如果有一天,她遲到了,你會(huì)不會(huì)等她,你也許會(huì)坦坦蕩蕩的說,會(huì)的。如果有一天,她說她要去遠(yuǎn)方,不知什么時(shí)候回來,你會(huì)為她等候一輩子嗎,你可能會(huì)答應(yīng)她,但卻不知道自己究竟能夠等待她多久,沒有結(jié)果的等待,時(shí)間的流逝讓孤單的人變成了一種罪。

  但有時(shí)候,卻正是這種孤單的等待才造就了我們,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)了自己的等待終于到來了,你會(huì)興奮,會(huì)感覺像做夢一樣。因?yàn)槎嗌俅务v足停留不前只為來到的那一刻,幾度眺望遠(yuǎn)方,卻也只是看到黃昏的夕陽。等待,不僅沒有使我們蒼老,反而使我們有了一種心靈上的信念,選擇等待,選擇了孤單,于是慢慢的,這種感覺變成了享受。

  等待,是人生一道最美麗的風(fēng)景,人生的旅途上,因?yàn)橐サ却篮玫娘L(fēng)景才有了點(diǎn)綴,因?yàn)樵敢馊サ却,美好的事物才有人駐足停留,因?yàn)橹档萌サ却,所以選擇了一個(gè)不確定的未來,因?yàn)橐サ却,才有了機(jī)遇和緣分。

  等待,是為了更美好的未來,不退縮,只是無所謂的堅(jiān)持自己的信念,走好自己的路。等待,不是安于現(xiàn)狀,也不是自我麻木,等待,因?yàn)橛辛诵拍钏詧?jiān)持,因?yàn)橛辛斯聠嗡宰兊妹利,等待,我永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老,因?yàn)榈却,也是一種美好。

初三作文 篇7

  我是一頭牛,確切的說,我曾經(jīng)是一頭牛。不過到最后我也站在了這里,和大家一起。我曾天真得以為,自己是多么的與眾不同,可沒想到結(jié)局都是一樣的,并沒有什么不同。

  像我旁邊平躺著的那片米,應(yīng)該是曾經(jīng)的那片米,它們是我一犁一犁耕出來的,它們?nèi)淌苤嚯y,承受著風(fēng)吹日曬雨打的洗禮,痛苦而又努力的生長。我經(jīng)常走在田地旁的小路上,所以能清楚的看到它們由矮變高,由綠變黃,直到成熟。最后又被我拉到院子里暴曬,原本一身泥土氣的它們被加工再加工,最后竟然香氣撲鼻。

  它們來的比我早,所以我應(yīng)該是聞到過它們的香味。

  而那片正在發(fā)酵的應(yīng)該是隔壁山上種的.果子,我沒到過山上,我只知道她們曾經(jīng)是紅色的,白天它們是青翠山上的一抹艷麗,傍晚,它們被夕陽照耀的無比動(dòng)人,一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的模樣。我曾經(jīng)一直渴望到山上去,低處的風(fēng)景太狹窄了。即使是登到我們地里最大的石頭上,也看不清田地那頭的牛是公是母。

  所以我渴望到高處去,欣羨那大片的果子實(shí)在是幸福,在這么個(gè)小山溝溝里,啥都能看的一清二楚。除了不能隨意走動(dòng)以外,真的沒有什么可遺憾的。曾經(jīng)的我最喜歡在田間走了,有的時(shí)候家里的小兒子還騎在我背上,讓我載著他,如若不是我老實(shí)又被繩子拴著跑不動(dòng),早就把他甩到地里了。

  想想這些,心里的委屈也仿佛升溫發(fā)酵了,可嘆我一生任勞任怨,耕地我平,拉糧食我干,放棄去遠(yuǎn)方的夢想,一心為主人俯首盡瘁,辛苦忙碌,付出了所有?墒牵罱K等待我的是什么呢?

  那天家里主人把我拉到院子里,我沒想太多。依稀回想起那天火紅的夕陽,那是我見過最美的畫面。隨即,我的耳畔就響起了震耳欲聾的有節(jié)奏的轟鳴,然后,所有的一切就在我合上眼的那一刻煙消云散了。我還記的我初來這里的時(shí)候,一臉天真,不懂世事,只知道認(rèn)真干活,為主人盡心盡力,不求回報(bào)?墒悄憧窗,不論是風(fēng)吹日曬的大米,還是站在山上的果子,還是我,到最后都難逃這樣的一個(gè)下場。是宿命的安排還是上帝的玩笑?而那外面世界的人們,又該如何評(píng)價(jià)我們的一生?

初三作文 篇8

  四川江油中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李可忻

  人在初三,QQ列表被一次次刷新。同學(xué)們QQ上的“個(gè)性簽名”首次變得如此統(tǒng)一,都離不開“初三”這個(gè)字眼——

  愛美的小A說:剛到初三,就變熊貓。

  酷酷的小B說:我拉緊衣領(lǐng),不讓初三的寒風(fēng)灌人身體。

  樂觀的小C說:減肥之計(jì)在初三。

  人在初三,總是會(huì)被人問到“夢想”。往時(shí),我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊(duì)。而現(xiàn)在,我們的夢想被老師和家長指定,只通往一個(gè)方向——高中。他們利用種種間隙,為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。同學(xué)們被叫進(jìn)老師辦公室的頻率大大增加,大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時(shí)瘋瘋癲癲的小Z,面部也不再有興奮的神情。每次看他,他都是一副木訥的表情,直直地望著某個(gè)方向。他告訴我,那里有他的夢想。我問他的夢想是什么,他動(dòng)了動(dòng)嘴唇,咽了口唾沫,遲疑地說:“上高中唄……”我清楚地知道,他的遲疑出賣了他。最真實(shí)的夢想其實(shí)就盛開在心中的某個(gè)角落,不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢想并不只是考上高中這么平凡。

  那天小Q傳給我一張圖片,上面畫的是一個(gè)人在釣魚,而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方,卻也被對方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現(xiàn),這“餌”,就像那顆最亮的星,就像——夢想。

  小學(xué)同學(xué)給我打電話,異常興奮地告訴我,她讀完初中就要去考藝校了!拔揖鸵獙(shí)現(xiàn)我的理想了,好高興!”她還問我:“你的理想是什么呢?”我一時(shí)語塞:“我……不知道,還沒想好呢……”

  其實(shí),她并不知道,在我心里,夢想已變成了一件奢侈品,就像那顆永遠(yuǎn)也摸不到的星。

  童年是最純真的。那時(shí)的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛,風(fēng)載著它愜意飛舞——只要風(fēng)夠大,它便可到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方……

  人在初三,夢已僵化,美好的夢想化為幻象,說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉著直往下墜。

  而我們想要的,其實(shí)如此簡單,僅僅是一個(gè)不后悔的明天。

  ——過去,已過去。

  ——未來,還未來。

 。ㄖ笇(dǎo)老師:鄒仕澤)

初三作文 篇9

  在生活中,我們一天天地在長大,從只會(huì)牙牙細(xì)語到現(xiàn)在的出口成章。在每一天的成長中,也懂得了許多道理:懂得感恩、懂得珍惜幸福、懂得奉獻(xiàn)……而我,懂得了付出,才能得到回報(bào)。

  在上五年級(jí)時(shí),我的成績一直在中上游,也就是說我也就在一個(gè)A標(biāo)兵徘徊。

  一次的期末考試中,我考了個(gè)極差的成績。我為了反思自己為什么這次成績不如從前,便找了幾個(gè)在我的身邊的人問。在這幾個(gè)人的回答中,我感觸最深的,是一直在我身邊激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我的人——我的媽媽。媽媽的回答:“我看了看你的試卷,要么是粗心,要么就是不會(huì)。但是不會(huì)的可以加強(qiáng)練習(xí)。粗心就是萬萬不可的。如果你一天退步一點(diǎn)點(diǎn),那么一年三百六十五天,你退步的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),而是一大步;可你如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么再一年三百六十五天,你進(jìn)步的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),而是很多。接下來再用進(jìn)步的數(shù)字去除以退步的數(shù)字,得數(shù)將是你意想不到的。”我把媽媽的話記在了心里,過了一個(gè)暑假,新學(xué)期又來到了。

  在六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,我把這兩道算式記在了我的筆記本上。我還在新學(xué)期內(nèi)買了將近十本的資料,在周末時(shí)學(xué)過的題目寫完;在課堂上我認(rèn)真聽講并認(rèn)真完成作業(yè)。我為了更好地學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí),常常把自己關(guān)在書房內(nèi),也因我隨眠不足,周末也沒好好的放松一下。終于,功夫不負(fù)有心人,在第一次的階段檢測,我得到了前十名的好成績和媽媽的進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì),還在這一學(xué)期的成績拿到前十五名的兩個(gè)A。

  我聽了媽媽的話和通過自己的努力,懂得了一個(gè)道理:只有付出努力和心血,才能得到回報(bào)。

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