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六年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-12 11:08:26 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)科學(xué)作文匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)科學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)科學(xué)作文匯編5篇

六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  所謂“創(chuàng)客”,就是一些大膽設(shè)想、敢于創(chuàng)新、不畏權(quán)威的人。他們不會(huì)總是循規(guī)守矩,而是勇于推翻墨守成規(guī)的生活,喜歡發(fā)明創(chuàng)造、不怕謬論。而我們這個(gè)寫作創(chuàng)新興趣班,恰巧就是為這些酷愛發(fā)明創(chuàng)造的同學(xué)們而準(zhǔn)備的。

  我認(rèn)為,真正的創(chuàng)客并不是整天呆板地呆在實(shí)驗(yàn)室里,弄出一副博學(xué)多知的樣子,而是能在單調(diào)的生活中,研究一些看似不值一提的小問題,從而找到創(chuàng)新的樂趣與成就感所在。創(chuàng)新,它并不只是一個(gè)口號(hào),而是經(jīng)過大膽的設(shè)想以后,一次次地去親自實(shí)踐而得出的思想的產(chǎn)物。這么說來,其實(shí)我們身邊也有很多創(chuàng)客呀!

  “被‘隔斷’的水流”、“探尋種子生長(zhǎng)的秘密”、“熱氣騰騰的冰塊”……在閑暇的時(shí)候,我總是會(huì)做些像這樣科學(xué)小實(shí)驗(yàn),有時(shí)候還會(huì)把研究出的實(shí)驗(yàn)步驟,還有自己事后的一些感想隨筆記下來。我覺得我不僅僅是在做實(shí)驗(yàn),也是在和大自然進(jìn)行著親密接觸,以及探尋莽莽宇宙中科學(xué)與創(chuàng)新的奧秘。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”當(dāng)然啦,作為一名合格的創(chuàng)客,光懂一點(diǎn)書面上的理論知識(shí),可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一定要親自去動(dòng)手創(chuàng)作,才能體會(huì)到其中的原理和奧妙。上個(gè)周末,我就和同學(xué)們聯(lián)手設(shè)計(jì)了一臺(tái)便攜式強(qiáng)光小臺(tái)燈。雖然我們掌握的知識(shí)有限,它的電路時(shí)壞時(shí)不壞的,還容易漏電,但是,這臺(tái)小臺(tái)燈畢竟是我們一起設(shè)計(jì)的第一個(gè)產(chǎn)物呀,對(duì)我們來說它的意義可不輕呢。

  最先提出這個(gè)有趣想法的人,是我在興趣班里的一位同桌,她平常就是一位很有想法的人,曾經(jīng)還自己設(shè)計(jì)過一個(gè)粘土日晷。當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)設(shè)想之后,我們都很興奮,馬上就收集材料動(dòng)手去實(shí)施了?上Т蟾攀且?yàn)樘^心急的緣故吧,我們第一次試驗(yàn)的結(jié)果并不像想象一樣那么精巧:臺(tái)燈的蓋子整個(gè)都是塌陷下去的,而且連接不上電池。

  但我們并沒有氣餒,而是繼續(xù)進(jìn)行著保存其長(zhǎng)避其弊端的實(shí)驗(yàn)。最終,我們終于研究出了一套滿意的方案。我們給臺(tái)燈上面的蓋子做了一個(gè)簡(jiǎn)易的支架,再拼接上各色的粘土,這樣它就不會(huì)在使用的時(shí)候塌進(jìn)去了。至于電路的問題,我們?cè)诎偎疾坏闷浣庵,?qǐng)教了科學(xué)老師來幫忙策劃。這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果令我們很滿意。盡管這臺(tái)臺(tái)燈還是時(shí)好時(shí)壞的,但它在我們的嚴(yán)重,已經(jīng)是足惜的珍寶了。

  經(jīng)過臺(tái)燈的設(shè)計(jì)之后,我們各自的創(chuàng)新筆記又翻開了新的充滿光彩一頁,我們仿佛都能看見,它所折射出的璀璨的光芒,那不僅僅是它本身所發(fā)出的照明燈光,更是飽含著我們辛勞和汗水的光芒,我們每個(gè)人夢(mèng)想的光芒!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  科學(xué)世界,無奇不有。天文地理,精彩紛呈。今天,我讀了《十萬個(gè)為什么》這本書,細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)它里面隱藏著許多世界的奧妙之處,讓我更加了解這科學(xué)社會(huì)。

  《十萬個(gè)為什么》這本書中有文化篇﹑科技篇等等。講述了世界萬物的神奇之處,并用科學(xué)的方法解決了這一個(gè)個(gè)未解之謎。就比如說我們最常用的吸管,你們知道吸管為什么能吸入液體么?因?yàn)楫?dāng)吸管插入液體時(shí),吸管里面的液體和外面的液體都會(huì)受到空氣的壓力,我們用嘴一吸,吸管里的空氣被我們吸掉了,外面的液體就會(huì)在大氣壓力的作用下進(jìn)入吸管,我們就能喝到液體了。

  這下你們知道了吧,液體就是這樣進(jìn)入吸管的。通過這本書,我了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),擴(kuò)展了我的閱讀范圍,增強(qiáng)了我的知識(shí)。

  世界上許多地方都用到了科學(xué)。正是科學(xué)的合理﹑精確才造就了這個(gè)發(fā)達(dá)的世界;鸺飑p飛機(jī)載人等等都是因?yàn)榭茖W(xué)的精確﹑偉大才形成的.。

  從現(xiàn)在開始,讓我們一起去探究自然,發(fā)現(xiàn)奧妙,一起研究,成為一個(gè)小小科學(xué)家。

  為什么霓虹燈有多彩的光?為什么摩擦能生電?為什么電梯會(huì)自動(dòng)升降?這些都有可能是我們經(jīng)常會(huì)想到的?茖W(xué)家們發(fā)明了這些東西,又幫我們回答了這些問題,這里面都有一定的依據(jù)。正是發(fā)明了這些東西,才讓我們的生活有所改善。

  科學(xué)造就生活,科學(xué)改變世界,科學(xué)無所不能!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  在這個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地世界里,我們幸福而快樂的生活著,因?yàn)閻壅郎嘏碎g,陽光正撒滿大地。童年依舊燦爛無比。但自從——誕生以后,罪惡與死亡的種子便開始在世界各地扎根。

  為此,有多少人妻離子散,多少人無家可歸,多少人被奪去了性命,多少人痛不欲生。的確,就如同惡魔一樣,無情的摧殘著我們。

  不管你認(rèn)為這有多么夸張,不管你認(rèn)為這有多么荒謬,事實(shí)就是如此。要是沒有親眼看過,誰會(huì)相信,一個(gè)可愛活潑,陽光開朗的八歲小女孩——?jiǎng)⑺加澳苋V場(chǎng)進(jìn)行?誰又會(huì)相信,這一切都是源自于她最敬愛的那個(gè)人——?jiǎng)⑺加暗膵寢?可這一幕偏偏就發(fā)生了,母女二人本滿懷著幸福與快樂的希望,卻走到了死亡之家。被大火活活燒死。讀到這時(shí),連我自已也被震撼了,仿佛死神正用鐮刀割斷人們生命的線縷,露出了一個(gè)猙獰、恐怖的笑容,讓我毛骨悚然。

  是!如果我們不熱愛科學(xué),不反對(duì),那么,它就會(huì)蒙騙你的雙眼,侵蝕你的靈魂,讓你的身軀受到毒害,讓你的明天充滿黑暗。所以,我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)的知識(shí)來于武裝自己,從而擁有能與對(duì)抗到底的力量。讓侵蝕著世界的黑暗——永遠(yuǎn)消失,并把祖國建設(shè)的更加美好,更加繁榮昌盛!

  最后,請(qǐng)讓我大聲呼吁一句:“不管是誰,不管是什么人,都請(qǐng)你站出來,為了我們的明天,為了祖國的未來,從此熱愛科學(xué),反對(duì)吧!”

六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  我好想當(dāng)一名聞名世界的科學(xué)家。

  我要是科學(xué)家,我就發(fā)明一種能把垃圾變走的照相機(jī),這種照相機(jī)很實(shí)用,如果看到垃圾,就可以用這照相機(jī)對(duì)著垃圾一照,垃圾就不見了,這種相機(jī)有兩種按鈕,有紅色和黃色,紅色的按鈕和平常的照相機(jī)一樣可以照相機(jī),黃色的按鈕就可以把垃圾變沒。有了這部照相機(jī),街道就可以變得更加干凈。

  我還要發(fā)明一種“綠色車”。這種車子用太陽能發(fā)動(dòng)。有了這種車,地球的空氣就清新多了,人們也方便多了。

  我還要發(fā)明一種電視機(jī),這種電視機(jī),在一個(gè)人看電視的時(shí)候,如果超過了2個(gè)小時(shí),那電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。當(dāng)?shù)诙伍_機(jī)的時(shí)候,就必須等到兩個(gè)小時(shí)之后了。這種電視機(jī)真是一舉兩得。既可以保護(hù)我們的眼睛,還可以節(jié)約電源。

  我好想一名科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的東西,使地球變得更美好,使我們變得更快樂、幸福。

  希望我的夢(mèng)想可以快快實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  最近,我去河北省科技館參觀?萍拣^里有好幾個(gè)展區(qū):“力與機(jī)械”、“電與磁”、“數(shù)學(xué)”、“河北院士風(fēng)采”、“宇宙與航天”、“聲與光”、“應(yīng)用技術(shù)”、“生命與健康”等。對(duì)科技館的參觀使我大開眼界,學(xué)到了很多科技知識(shí),體會(huì)到了科學(xué)的無窮魅力,感受到了科技給我們生活帶來的種種便利與變化,使我們享受到了科技給我們帶來的快樂。

  在“電與磁”展區(qū),我欣賞了“演奏機(jī)器人”的精彩表演,機(jī)器人演奏出的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,和我們現(xiàn)實(shí)生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工,讓我感受到科學(xué)的神奇和震撼。我還參與了“磁電廊”、“怪輪車”、“異型齒輪”等互動(dòng)項(xiàng)目,讓我覺得科學(xué)真得是很美妙的。

  科學(xué)技術(shù)在日常生活中是必不可少的一部分,它大大促進(jìn)了我們社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的身邊處處有科學(xué)。

  比如金屬器皿為什么不能用于微波爐中加熱食品?因?yàn)椴AУ韧该鞯臇|西可以使微波穿透,而金屬確實(shí)穿不透的。微波射在金屬身上會(huì)反射回來,不但不能加熱食物,還會(huì)因?yàn)榉瓷浠貋淼奈⒉ò央娖鳠龎,最后損壞電器。如果不能科學(xué)地操作家電,就會(huì)發(fā)生不堪設(shè)想的后果,所以了解科學(xué)知識(shí),會(huì)給我們帶來安全和方便的生活。

  還有波輪式洗衣機(jī)為什么能洗凈衣物呢?原因是利用波輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力量來帶動(dòng)水流,推動(dòng)了衣物與桶壁摩擦來洗凈衣物。而滾筒式洗衣機(jī)是通過順時(shí)針和逆時(shí)針的旋轉(zhuǎn),讓衣物上下左右旋轉(zhuǎn),使洗衣液更有效地滲進(jìn)衣物來洗凈衣物。同樣是洗衣機(jī),原理卻不盡相同。

  身邊還有很多很多科學(xué)知識(shí),比如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快;燒燙鐵釘放在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快;裝有滾燙開水的杯子浸在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學(xué)現(xiàn)象表明了水的熱傳遞性比空氣好。

  科學(xué)帶給了我們的驚喜無窮無盡,比如人們通過科學(xué)研究的基因工程就是一項(xiàng)成果,基因工程最大的好處是可以治病,它能治小到感冒,大到危及生命的癌癥,從而達(dá)到了預(yù)防和治療的目的。

  身邊的科學(xué)無處不在,身邊的科學(xué)形影不離?傊,學(xué)好科學(xué)知識(shí),從科學(xué)中尋找樂趣,在快樂學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),用科學(xué)武裝自己的頭腦,讓自己變得更加聰明,讓科學(xué)知識(shí)充實(shí)我們的生活,使生活變得更加豐富多彩。讓我們一起體驗(yàn)科學(xué)給我們的生活帶來的快樂吧!

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