實(shí)用的六年級(jí)科學(xué)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)科學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇1
在人類歷史長河中，有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的精英，是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺者，開拓者，貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn)，肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福，他們的智商并不比我們高，他們也沒得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢？因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，絕對(duì)不放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。
被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢想，為了這個(gè)夢想，他發(fā)奮讀書，終于有一天，他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了�？僧�(dāng)橋剛剛造好時(shí)，政府卻無奈要他炸橋，原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發(fā)誓：不復(fù)原橋不丈夫！茅以升為日后修復(fù)大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來。他盼啊盼，終于盼來了抗日勝利。到了1953年，錢塘江大橋全部修復(fù)，他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。
婦科專家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。小時(shí)候的她學(xué)習(xí)成績好，在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后，有了做外科醫(yī)生的夢想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué)，可剛讀5年，父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后，日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開了一家診療所，6年還不到，救護(hù)病案就達(dá)8887個(gè)。她終身未婚，為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個(gè)春秋，親手將5萬多個(gè)小生命接到人間，救護(hù)了無數(shù)個(gè)病人和產(chǎn)婦。為此，她沒有節(jié)假日，生活沒有秩序，休息沒有常規(guī)。
在人類歷史長河中，有無數(shù)有著茅以升，林巧稚這樣的精神的對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí)，將來成為一顆閃閃發(fā)光的星。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇2
人類的'進(jìn)步一定不能忽視一個(gè)重要的角色-----科學(xué)家.他為人類作出了無窮的貢獻(xiàn).如果人類的進(jìn)步是寶庫，那科學(xué)家就是一顆璀璨的明珠.
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動(dòng)力，讓房子飛行，探險(xiǎn)者肯定高興了.可是，這樣一來，有幾個(gè)人不高興了-----地震，地陷，洪水不愿意.雖然不服氣，但是它們還得甘拜下風(fēng).
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì)制造鋼鐵機(jī)器俠.它既是警察，又是消防員，還是清潔工.他的能量是無窮的，不用擔(dān)心正在工作時(shí)沒有能源了，那兒的小偷，火魔，垃圾都會(huì)發(fā)出一聲又一聲的嘆息……
如果我是科學(xué)家，我會(huì)制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭，讓小樹苗們昂起頭，讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發(fā)橫財(cái)?shù)膼喊孕闹谐錆M絕望.
如果我是科學(xué)家，我……
我雖然知道這是夢想，但我是多么想成為科學(xué)家呀！把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮斗吧！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇3
通讀了全書，我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開的話題，這使我更好的了解了地震的發(fā)生，還有地震的預(yù)測。地震發(fā)生的原理簡單說就是當(dāng)巖石承受不了的時(shí)候突然破裂。但是我們并不知道何時(shí)會(huì)發(fā)生地震，那么我們怎樣才能提前知道呢？在地震前，動(dòng)物們可能會(huì)有一些反常的現(xiàn)象。如:牛羊不進(jìn)窩，豬不吃食，狗到處亂叫，外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察，如果發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)報(bào)告，做好防備。
書中講到，我們有應(yīng)該如何面對(duì)地震呢？ 5.12汶川大地震，有一所學(xué)校，他們那時(shí)候經(jīng)常會(huì)演練地震來臨時(shí)的緊急疏散，所以他們的那所學(xué)校中沒有任何一個(gè)人傷亡 。其實(shí)只要沉著，冷靜，正確的應(yīng)對(duì)地震就可能會(huì)有還生的可能。有一句話說得好：有備無患。因?yàn)?.12，所以現(xiàn)在每年5月12日都有緊急疏散演練，而如果真的發(fā)生地震，就跟演練的時(shí)候是一樣的。首先要有秩序，聽從老師的指揮到空曠處；也可以蹲在桌子下，還可以靠在墻角，因?yàn)閴强梢孕纬梢粋�(gè)三角空間。但要注意的是，在地震發(fā)生時(shí)千萬不要跳樓，如果選擇跳樓，那就相當(dāng)于選擇自盡。在地震后，千萬不要回屋拿什么東西，因?yàn)樵诘卣鸢l(fā)生后還會(huì)發(fā)生多次的余震。
看完了這本書之后，我真的是受益匪淺，我了解了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)。如果多讀一些這類的書，一定會(huì)覺得受到了很多的啟發(fā)，就讓我們向科學(xué)的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧！
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