【精華】植樹二年級作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的植樹二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
植樹二年級作文 篇1
3月11日早上，天高氣爽，萬里無云。我和同學(xué)們一起參加了班里組織的植樹活動。
到達(dá)目的地后，在老師的指導(dǎo)下，大家便開始植樹了。我和相賢、秉羲一組，當(dāng)我們選好樹苗，秉羲負(fù)責(zé)扶正樹苗和澆水，相賢和我負(fù)責(zé)填土，我們?nèi)齻�人團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合得十分默契。我們僅僅用了一個多小時就種了十棵小樹苗。雖然我們累得滿頭大汗，但是心里卻美滋滋的。我們看著自己親手栽種的小樹苗，爸爸媽媽給它們掛上了我們護(hù)綠小使者的牌子，我們感到十分自豪。
活動結(jié)束了，我們大家雖然心里都非常不舍，但是也期盼著這些小樹和我們一樣健康茁壯成長。
植樹二年級作文 篇2
一個碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹。
他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹苗。
開始植樹了。小明先挖好樹坑，然后再放上樹苗，小明鋤土，小紅在給樹苗澆水。
樹苗栽好了，小紅說：“我們回家吧，等樹苗長了樹葉再來澆水�！彼麄�?nèi)齻�說：“樹苗、樹苗，你要快快長大，我們永遠(yuǎn)想念你。”
這個故事告訴我們，要一起努力才能把樹苗種好，也要多多植樹造林，為大自然做貢獻(xiàn)!
植樹二年級作文 篇3
今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆，哇！真是一場好大的雪��！我踩著厚厚的積雪來到學(xué)校。到晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的.澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好，還有的給小樹做一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。
植樹二年級作文 篇4
今天是一年一度的植樹節(jié)，想不到學(xué)校竟舉行了植樹活動。可以親手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹，而且，聽說是一棵龍眼樹哩！第五節(jié)課剛下課，老師就派人去抬樹，他們回來時，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。
到了操場好一會兒我們才借來了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動，于是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。
在挖坑的過程中，我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度，就非第二莫數(shù)了：它是一個不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒，正當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時，又輕輕地躺下去，揚(yáng)起的一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當(dāng)我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來了，有些同學(xué)請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺得，老師幫忙雖然能減少完成時間，但我們并沒能感受到自己戰(zhàn)勝困難時的快樂。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來，但同學(xué)們并沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。
經(jīng)過幾番周折，戰(zhàn)勝幾次困難，我們總算把樹苗端正地插在了坑的中央，看著這將于我們共同成長的小樹，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊，雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽光雨露，但我一定會在每年的這一天，回到母校來看你的！
植樹二年級作文 篇5
早晨,風(fēng)和日麗,春光明媚,真是植樹的好日子.我.爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹苗向二級電站出發(fā)了.
一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的溪流,溪邊是茂密的森林.樹木一個挨
著一個,就像一排排列隊的士兵.
到達(dá)目的地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來.由于我們從來都沒有植過樹,所以個個躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專心致志地挖起坑來.不一會
兒,我就沒有力氣了,但我并沒有放棄,而是休息了一下繼續(xù)挖,累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了.我把樹苗小心翼翼的放進(jìn)了土里,再把土給踩實了,我希望小樹能和我一起成長,我還在樹苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去.
我給小樹澆了水,施了肥,就心滿意足地回家了!
【【精華】植樹二年級作文合集5篇】相關(guān)文章：