【精華】六年級好作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級好作文 篇1
我的視力有三百多度,因為上課不方便,我只好配一副眼鏡,可一副眼鏡幾百元呢!不是一個小數(shù)目,想想父母每天都在忙前忙后地上班,掙個錢多不容易呀!因為我的視力再給父母添麻煩,我就成了不教子,我好想有個好視力呀!
有一次考試時,寫到應(yīng)用題了,突然有一道應(yīng)用題除不動,這時有的人舉起了手,向老師反應(yīng)這個問題。不一會兒,老師把正確的題目寫在黑板上,說了一句題在黑板上就繼續(xù)批改我們的家庭作業(yè)。我抬起頭,確怎么也看不清黑板上寫得是什么,此時,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。最后考完卷子發(fā)下來時,老師批評了我一頓,因我的視力沒有看清這一題,只有我是因為抄錯婁做錯了這一題。
通過上次的教訓(xùn),我還是配了副眼鏡,但是這沒什么好處。
我不能一直戴著眼鏡,因為那樣會使我的頭很暈,眼前一片黑暗,而且醫(yī)生說眼鏡會越戴越近視。我試著減少戴的次數(shù)和時間。
有一次上課時,突然眼鏡一陣巨痛,眼前一片朦朧,感覺有點頭暈,腦子一片空白,什么也聽不進去了。這樣上課很浪費時間,老師講的知識什么都沒記住,久而久之,我的成績也就會落后了。
我的視力嚴重下降,如果時間長了,很可能會失去光明,永遠生活在黑暗里,我以后一定少看電視和少玩電腦。
近視的感覺真不好,它給我?guī)砹诉@么多的麻煩。我真想有個好視力。
六年級好作文 篇2
民間經(jīng)常流傳一句話:說謊話長包牙!}記
記得小時候,每次說謊被家長揭穿后,長輩總愛嚴肅地跟我說:可不能說謊,要不然會長包牙的。聽完家長的警告之后,我心中頓感害怕,雖然當時年齡小,不懂得什么是包牙。可包牙是什么樣子,長了包牙后會不會變丑但心中還是很怕,很擔(dān)心。因為,聽家人當時說的情況好像很不好。就不管三七二十一,下定決心不說謊話。直到現(xiàn)在才明白,原來家長說的那些全都是騙小孩子的,他們的目的是讓小孩子不說謊話,長大后做一個誠實的人。
隨著年齡的增長,如今,我知道說謊話是不會長包牙的。于是,我漸漸地開始對家長撒謊。
我清晰地記得在小學(xué)三年級的一天,烏云密布,傾盆大雨下得讓人心煩,本來心情就不好再加上那天老師布置的作業(yè)又多又難,我感到真是煩死了!但老師卻一個勁兒地逼著學(xué)習(xí),我徹底懊喪了,但又不敢對老師發(fā)泄氣,就只好對班里的勞動工具發(fā)脾氣,我把它們狠狠地扔到一邊,不理不睬,然后捂著頭趴在桌子上流眼淚,當時不想上學(xué)的念頭涌上心頭,但仔細一想不上學(xué)會被家長批評的。于是,一種奇特的想法在我心中油然而生。
我裝出一副頭暈的樣子,故意讓同桌注意到,然后,同桌就問我怎么了。我當時表現(xiàn)出昏昏迷迷的動作,就對同桌小聲小氣地說:我頭暈。那你快跟老師說吧!我搖搖頭,這時,性子急的同桌猛地站起來,跑向老師辦公室把我的情況告訴了老師。當我抬頭時,老師問我:你如果實在是太難受,我就和家長打電話吧!讓你家長來學(xué)校帶你去看病。我勉勉強強說了一聲:好。但心中卻很高興,終于可以回家了,一會兒,我媽媽就來了,把我領(lǐng)出大門,準備打開雨傘,可這時才發(fā)現(xiàn),我媽媽只拿一把雨傘,媽媽說她出門前太慌張沒來得及拿兩把雨傘,這時,我心中有些慚愧,在去診所的路上,媽媽幾乎把整個傘都打在我身上,而她卻淋得像落湯雞。到了診所,媽媽打了幾個噴嚏,我知道,媽媽感冒了,而我卻仍然騙媽媽我頭暈。那天,媽媽也吃了藥,但不管用,最后,扎了一針?粗怯珠L又尖的針扎在媽媽的身上,我的心仿佛也被扎了一針。原來媽媽是因為我的謊言才會受這樣的痛苦。
從那以后,我徹底覺悟了,雖然家長說:說謊會長包牙,是為了孩子不說謊,做一個誠實的.人。即使不知道這些,也不應(yīng)該說謊。要做一個誠實、講信用的人。
因為誠者天之道也。
六年級好作文 篇3
天氣真好。曬著太陽,聽著《美麗心情》,總有一種無法言說的情緒,淡淡如煙。
冬日里,北方有這般溫情的天氣,實在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準備,卻又不必,歡喜之情自在情理之中了。
很想出去走走,卻沒得到機會。于是坐下來看看書,聽聽音樂,寧靜一段心情,整理一陣思緒。
當小院安靜于一片陽光中時,我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了,弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊,這樣清閑的日子,這樣和煦的陽光,這樣在欣喜中等待新年的情緒,怎能辜負?如果可能,我也想表達。然而,我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直,熱情,開朗,驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨,很快,我融入了這個環(huán)境。然而,我終還不能夠那么暢達,許是我性情使然,喜靜不喜鬧。我也要表達,在陽光下,在電腦旁,在寧靜里。
微風(fēng)輕拂,陽光縷縷,這是多么溫和的日子,連心情也溫和很多。我想家,上午給家里打了電話,可是放下電話后,我還是想家。下午接到弟弟的電話,我似乎有些激動了。思念不隨季節(jié),無論寒冷還是溫暖,無論惡劣還是爽晴,思念總在,牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過年,有失落情緒,其實,最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家,承歡父母膝下,陪伴過一個快樂的新年。然而媽媽不讓,讓我轉(zhuǎn)告弟弟,工作第一,不必把家里牽掛。聽后,我心中慚愧,有種潮濕的情緒涌動。
陽光里,心情總是好的,我希望新的一年兩邊家里一切都好。
六年級好作文 篇4
好浮躁!
最近因為一切的活動結(jié)束,感覺輕松,作業(yè)每天一丁點兒,綞多出來玩游戲的時間了。但是……
因為這么多時間都在,所以變成這樣……,在周未時,爸爸見我最近很努力,所以讓我玩1小時電腦,哈哈,我早就打好了算盤,綞,在作業(yè)寫完后,我就龍飛鳳舞地寫起來,之后大概看一遍,潦草地寫完了,也不管著什么作業(yè)約法三章了,打開電腦狂玩起來,我身上的每個細胞好像都在隨著鍵盤的敲打聲跳躍著,玩了一下午,我昏沉沉地出云,又去玩游戲王。之后,到了晚上,我發(fā)覺還有幾項作業(yè)沒做時,慌了……
這時我發(fā)現(xiàn)我變了,因為貪玩而誤了學(xué)習(xí),態(tài)度、行為、思想都改變了。
以前,我每次寫玩了作業(yè)會讓家人再默寫幾個詞語,但為了玩,我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩,把學(xué)習(xí)放一邊,做什么事都不再向以前那樣認真了,造成作業(yè)作文字體更差勁。
自從思想改變后,就成了這樣一天,語文課上想著電腦上的游戲怎樣布置,玩……數(shù)學(xué)課想著怎樣和對手對戰(zhàn),玩……不管聽沒聽進去,回家把作業(yè)粗略一做,馬上跑出去,瘋玩。
我已經(jīng)不是以前的我了,上課說話,扭臉、情緒不穩(wěn)定,優(yōu)點不知道發(fā)揮到了那里。教師提醒家長批評,同學(xué)勸告我還是不聽。正是因為浮躁辜負了父母、老師、同學(xué)的期望,我不要對一起他們,我要把缺點改正,把浮躁壓回去,繼續(xù)為了理想,為了世上所有愛我的人努力,最近趙浮躁!
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