雪三年級(jí)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的雪三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
雪三年級(jí)作文 篇1
一開始春雪還下得很小,幾乎看不見。昨天晚上下的雪已經(jīng)把樹葉蓋牢了,草地上也已經(jīng)有像霜一樣的薄薄的雪了。
早上,我們?nèi)バ⊥夤易ヴ~,回家時(shí),發(fā)現(xiàn)下了半天的春雪在路上還是沒有積起來,你們知道這是為什么呢?因?yàn)榇禾斓乇頊囟缺榷旄,落在地面的雪就容易融化?/p>
我回到家,就看窗外,窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,碎碎的。我發(fā)現(xiàn)春雪與冬雪差別很大,冬雪有自己的重量,下得很快落在地上、葉片上很快就一片片地堆起來,那冬雪總是三個(gè)一群,五個(gè)一堆的,似乎想撘一座城堡,給白雪公主來住。春雪看起來很頑皮,一下到地面,就怎么也找不到了,像躲進(jìn)土地里去了。
頑皮的春雪!
雪三年級(jí)作文 篇2
“玉琳,快起床,外面下雪了!”睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚,撲棱一下從被窩爬起來,快速奔向陽臺(tái),打開窗戶,欣賞那美麗的雪景。
是的,是一場(chǎng)大雪;野档奶炜诊h落著一片片如鵝毛般的大雪片,猶如天女散花,白白的,密密的。空氣中散發(fā)著清甜,涼爽的氣息,呼吸起來舒服極了。向遠(yuǎn)處望去,城市一片白茫茫的,房頂、操場(chǎng)、大地上下全部灑滿了白雪,好像是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外,雪花灑落在掌心,細(xì)細(xì)地觀察,雪花的形狀可真多!有五角形、六角形、多邊形,咦,這片咋像樹葉呢?“媽媽,這是為什么?”“雪花的形狀太多了,你知道為什么會(huì)下雪嗎?”我搖搖頭!岸欤瑴囟群艿。云中的水蒸氣就凝成小并晶,小雪花,當(dāng)這些小冰晶,小雪花慢慢地增大,云層托不住時(shí),它們就會(huì)飄落下來,這就是雪。雪花的形狀很多、有六角形,針形,柱形,片形、板形等等!痹瓉硎沁@樣。媽媽又說:“下雪對(duì)人們生產(chǎn),生活是有好處的。可以提高空氣質(zhì)量,促進(jìn)人們的健康。積雪覆蓋大地,可以凍死地里的害蟲,增加農(nóng)民的收成等等!
“瑞雪兆豐年”看著天空中飄揚(yáng)的大雪,我想,農(nóng)民伯伯明年又會(huì)有一個(gè)豐收年。
雪三年級(jí)作文 篇3
昨天夜里下來一場(chǎng)大雪!早晨,透過窗戶,看到路面上被一層厚厚的積雪包裹著,就像穿這一件潔白的.大棉襖。
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪,我興奮極了,馬上穿上棉衣,戴上帽子下樓了。我一打開樓道門,寒風(fēng)夾著雪花就向我臉上撲來,哇,好冷!我出去一看,到處都是白茫茫的,在雪地上,聽見腳下“咯吱、咯吱”地響,就像走在淀粉上一樣。這漫天飛舞的雪花,多像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈!它們是多么自由自在啊,我真羨慕它們。小雪花,飄落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上,我都舍不得拍去。我伸出手接住了幾片小雪花,感覺手心里涼涼的。一會(huì)兒它們就變成了小水珠,因?yàn)槲业氖中氖菬釤岬。我上樓的時(shí)候,飄在身上的雪花都化了。
這場(chǎng)雪給我?guī)砹撕芏嗫鞓,我喜歡這場(chǎng)雪。
雪三年級(jí)作文 篇4
春姑娘已經(jīng)來到我們的身邊,冬爺爺似乎還不愿意離開,你瞧!他還在下雪呢!
早晨,我睜開眼睛,屋頂上白茫茫的一片,猶如戴了一頂白色絨帽。上學(xué)的路上,漫天的雪花還在飄飄悠悠。坐在媽媽的車后,我伸出手,想抓住雪花,可淘氣的雪花東躲西讓,怎么也不想到我熱乎乎的手掌上。好不容易一朵雪花落到手心里,可它像會(huì)變魔術(shù),眨眼間就消失得無影無蹤,頓時(shí),我的手掌上涼絲絲的。我多想再下一場(chǎng)大雪!可以堆雪人、打雪仗,盡情享受冬爺爺?shù)亩Y物。
下午快放學(xué)時(shí),忽然一個(gè)同學(xué)“哇。。 苯衅饋,抬頭一看,外面又下起鵝毛大雪了,在白茫茫的天空中雪花一片接一片落下來,密密麻麻,難以計(jì)數(shù),多壯觀啊!等會(huì)兒我在雪中回家,那該多爽快呀!我快樂地排著隊(duì),想著那舒爽的感覺?墒牵叩綐窍,只剩下幾片雪花孤零零地隨風(fēng)飄蕩,我的一絲希望在寒風(fēng)中瞬間消失了。
這場(chǎng)讓我歡喜讓我失落的春雪呀!
雪三年級(jí)作文 篇5
暑假即將結(jié)束,媽媽決定繼續(xù)帶我走遍祖國河山的旅行計(jì)劃,每年爸爸媽媽或挑個(gè)短途或長途,或坐飛機(jī)或自駕,在我記事時(shí)候就開始旅行計(jì)劃,幼兒園時(shí)候去的是江南一帶,山清水秀。這次和姑姑還有煬煬哥哥自駕去祖國的西北,終點(diǎn)青藏高原的青海湖。
同行的都是上初中的哥哥姐姐們,開著車很方便,媽媽同意帶著我的寵物狗---雪球一起旅行,一路上歡歌笑語,哥哥給我講了很多他旅行的見聞。我們經(jīng)過了內(nèi)蒙邊界的毛烏素沙漠,這是我第一次見到沙漠,我和我的小伙伴們歡呼雀躍爬上高高的沙丘,放眼望去,很象一片金黃的地毯,沙子被太陽曬的滾燙。哥哥姐姐帶著我爬上對(duì)面最高的沙丘,拔下了小紅旗。
在玩玩停停中,經(jīng)歷了闊葉林到針葉林植被的變化,穿過了平原,丘陵到達(dá)了高原,天空是那么遠(yuǎn)和藍(lán),白云一朵朵,一望無際的田野上有金黃的油菜花,綠色的青稞,還有一群群的綿羊象珍珠撒在草原上,最遠(yuǎn)方和天際溶為一體的一塊藍(lán)寶石就是青海湖。我震驚了,最棒的畫家也沒法畫出它的美,最有名的詩人也沒法形容出它的震撼。
我們?cè)诓孛竦哪翀?chǎng)野餐,在湖邊玩耍時(shí)把游人亂扔的垃圾收集起來,為了讓這顆藍(lán)寶石沒有一點(diǎn)瑕疵,從我做起,人人都要愛護(hù)它。雪球也興奮的變成一只牧羊犬,在羊群中上竄下跳,東跑西吠。
再見了美麗的青海湖,再見了美麗的青藏高原,我還會(huì)再來的。
雪三年級(jí)作文 篇6
下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……
但是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不明白,此時(shí)的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……
雪,可愛的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時(shí)讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來的嗎?你會(huì)是誰的思念與寄托?你會(huì)是哪位母親辛酸的淚水?你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛的微笑?你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚?
雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>
雪,生命的詮釋;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!
新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔(dān)憂;而孤獨(dú)的我,為雪歡笑,為雪憂傷。
我靜靜的看著,感受雪劃過了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過,我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了,為什么會(huì)感到憂傷與失望呢?
雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……
雪三年級(jí)作文 篇7
冬天,天灰蒙蒙的,好像還在下著雪。雖然天很冷,但是孩子們卻在玩著地上的雪。
最不怕冷的就是孩子們了。地上蓋著厚厚的雪,把他們的鞋都陷進(jìn)去了,但是孩子們還是勇敢地玩著。
小紅姐姐在堆雪人,她穿著紅紅的大衣,戴著紅紅的帽子。雪人由三個(gè)雪球堆成,最大的雪球是它的身體下部,中間的雪球是她的肚子,最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把小鐵桶當(dāng)雪人的帽子戴在頭上,用石子當(dāng)雪人的眼睛和雪人身上的扣子;用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,把辣椒當(dāng)雪人的嘴巴,最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的胳膊,她一定是沒舍得自己吃。雪人堆完了,小紅姐姐笑了,眼睛都笑成了一條縫了。
毛毛弟弟正在滾雪球,雪球都快比他大了,累得毛毛弟弟都出汗了。他一邊滾雪球一邊說:“快躲開,雪球來了!”遠(yuǎn)處小明和小美正在打雪仗,小明說:“你閃開,要不然我就拿雪球打你了。”小美一點(diǎn)都沒躲,還說:“我不閃,我不怕你。”
看來,雪真的是給孩子們帶來了很多樂趣,我們愛冬天。
雪三年級(jí)作文 篇8
今年的第一場(chǎng)雪,給新年增加了年氣,它的來到給孩子們帶來了換了,這場(chǎng)雪給大地披上了一層銀裝。
我歡呼雀躍,在雪地里開始玩耍起來,涼涼的雪花飄到我手中我輕輕一吹便不見了蹤影,只有一滴小水珠在手中來回滾動(dòng)。
雪人是大雪天必不可少的,我和妹妹拿著鐵鍬開始堆起雪人,兩個(gè)圓鼓鼓的雪球,外加一副頑皮的表情,就這樣雪人在我們手中誕生了。
今年的第一場(chǎng)雪,雖然來的晚了一些,但她帶來了歡樂,使這個(gè)年更加富有年氣。我愛這今年的第一場(chǎng)雪!
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