放風(fēng)箏三年級(jí)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
星期天,我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍(lán),藍(lán)得透徹,藍(lán)得可愛,朵朵白云飄浮著,一簇簇,猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣,真是栩栩如生!
本來(lái)我不會(huì)放,但是小美告訴了我方法。我們按她說(shuō)的方法,先一個(gè)人拿著線軸,后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏,前面的人在地上跑,后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng),線的距離拉開了,后面的人放開風(fēng)箏,前面的人快跑,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,我們歡呼起來(lái):“我們的風(fēng)箏上天了!我們的風(fēng)箏上天了!”
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,我們的心里真是高興極了!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
有一天中午天氣晴朗,丁丁和明明去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,丁丁先拿起風(fēng)箏用力往上一甩,再拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)了。一開始風(fēng)箏飛一點(diǎn)高,后來(lái)風(fēng)箏越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。明明高興得跳起來(lái)了。有一只蝴蝶飛了起來(lái),飛到了丁丁的風(fēng)箏旁邊,仔細(xì)一看,原來(lái)這是風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處又飄來(lái)了一個(gè)什么東西。哦,原來(lái)也是一只風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng),好像在對(duì)話。
他們玩得好開心呀!
他們玩得入了神,一直玩呀玩。
丁丁看見天上的風(fēng)箏,對(duì)明明說(shuō):“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀!”明明也羨慕地說(shuō):“是!雖然我們不會(huì)飛,但可以讓風(fēng)箏代我們自由飛翔呀!”丁丁連忙說(shuō):“對(duì)啊,風(fēng)箏快飛吧!飛得更高更遠(yuǎn)!
時(shí)間不早了,他們才開心地回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
周末,我和媽媽一起來(lái)到人工湖,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放眼望去,天空中有各種形狀的風(fēng)箏,有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下自由翱翔,藍(lán)天瞬間變成了熱鬧的動(dòng)物園。我拿著心愛的小燕子形狀的風(fēng)箏迫不及待的加入這熱鬧的“動(dòng)物園”中。不知道是太著急還是怎么了,一開始我怎么放都沒有成功,急的我滿頭大汗,趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“你可以一只手拿風(fēng)箏,另一只手拿線,在順風(fēng)的方向邊跑邊拉一拉線,放一放線,這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了!卑凑諎寢屨f(shuō)的,我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動(dòng)物園”。
我的小燕子在藍(lán)天下飛舞著,它一會(huì)兒和白云聊天,一會(huì)兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)回蕩在人工湖邊的草地上,訴說(shuō)著春天的美好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
蔚藍(lán)的天空飄著白云,一陣陣風(fēng)兒迎面撲來(lái),仿佛是一雙小手擁抱著我。草地上傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,原來(lái)是人們?cè)诜棚L(fēng)箏呢。
天空中飄著一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的風(fēng)箏:有的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.龍、有的是展翅高飛的老鷹、有的是年年有余的金魚……它們?cè)诳罩锌鞓返仫w翔。
這時(shí)草地上走來(lái)了三個(gè)小朋友。芳芳手中拿著蝴蝶風(fēng)箏,小明看著天上飛的蜈蚣風(fēng)箏,立馬拿出了自己的燕子風(fēng)箏。這個(gè)燕子風(fēng)箏十分精致,綠色的翅膀上有著花瓣似的花紋,還帶著剪刀似的尾巴。小明把風(fēng)箏給了小剛,自己抓住風(fēng)箏線跑了起來(lái)。芳芳在一旁喊著:“一、二、三!”小剛松了手,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái),在遠(yuǎn)處的小明一邊跑一邊還不時(shí)地扯一下風(fēng)箏線。
風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天,三個(gè)小伙伴的臉上笑開了花。他們手舞足蹈,高聲喊道:“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
周六,我們一家到五四廣場(chǎng)去玩,氣溫不冷不熱,海風(fēng)很勁力,很適合放風(fēng)箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的,李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開始倆個(gè)玩的很開心,不一會(huì),李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高,非要鬧著要姐姐的。
姐姐還真是聰明,決定把李彥臻的小蝴蝶帶到高高藍(lán)天上。剛開始,把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起,一起放飛,結(jié)果太重飛不起來(lái)。后來(lái)又把喜羊羊先放飛到天上,然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上,李婧儀就跑啊跑啊,小蝴蝶在風(fēng)的作用下,慢慢地滑上去,終于和喜羊羊相聚在一起,翩翩起舞于高高的藍(lán)天之上了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
今天,爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個(gè)地方開始放風(fēng)箏。起初,風(fēng)箏飛得很好,可是后來(lái)不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天?我的為什么就不行呢?我連忙把風(fēng)箏的線收回來(lái),叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏,我又放起來(lái)。但是這次比上次更加嚴(yán)重了,飛得飛得就突然掉了下來(lái)。我連忙去撿風(fēng)箏,不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來(lái)。爸爸把風(fēng)箏撿起來(lái)說(shuō):“今天就別放了,回吧!
這真是一個(gè)有趣的星期六!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
今天是星期五,老師說(shuō)下午放風(fēng)箏,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,都盼著下午的到來(lái)。
到了下午,同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了廣闊的操場(chǎng),有一些同學(xué)沒有拿風(fēng)箏,不過(guò)可以合作放風(fēng)箏,我就沒有帶風(fēng)箏,不過(guò)我?guī)腿齻(gè)人都放完了風(fēng)箏線,有一些人就是招前不顧后,他把風(fēng)箏一放起來(lái)就使勁的跑,結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起,來(lái)了個(gè)親密接觸,最后又兩敗俱傷,有些人的風(fēng)箏沒有系好直接飛走了,看著他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過(guò)。
通過(guò)這一件事,我明白了只有團(tuán)結(jié)才可以把一件事做的更好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
春天來(lái)了,大地碧綠碧綠的,好像一塊綠地毯。天空中飄著朵朵的云,有的像綿羊,有的像金魚,還有的像小汽車。趁著這樣的好天氣,孩子們都來(lái)放風(fēng)箏了。
你看,小軍拿著風(fēng)箏,大步流星地向前跑。小石在后面拿著風(fēng)箏線。小軍越跑越快,好像要乘風(fēng)飛翔!他趁著一陣東風(fēng)放飛了手里的風(fēng)箏,風(fēng)箏乘風(fēng)而起,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),像一只活潑機(jī)靈的“小燕子”。
小美也學(xué)著他們的樣子把蝴蝶風(fēng)箏放飛。不一會(huì)兒,一只“花蝴蝶”便去找“小燕子”玩兒了。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友放著風(fēng)箏,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“看,我的風(fēng)箏飛得多高!”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,好像一場(chǎng)風(fēng)箏的童話劇即將開始上演。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
“哦!上天了!”
“哈哈,我的飛了!”
體育場(chǎng)傳來(lái)陣陣歡笑聲,是我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放風(fēng)箏呢!
看,一只“燕子”從我們身邊掠過(guò),隨后便飛上天。那燕子眼睛睜得大大的,看起來(lái)很精神。它的翅膀上還畫了一條龍,看起來(lái)很威武。這只“燕子”越飛越高,在空中飛舞,有時(shí)劃出一道優(yōu)美的弧線,有時(shí)來(lái)個(gè)低空俯沖,真精彩。
“呼——”又是一個(gè)風(fēng)箏掠過(guò),只是跌了下來(lái)。我看這風(fēng)箏每次跌下來(lái),也真沒用。不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)空中有一只風(fēng)箏飛得最高。仔細(xì)一看,竟是老跌下來(lái)的那只風(fēng)箏。只見它張著大大的笑臉,好像在說(shuō):“我跌了無(wú)數(shù)次,但我得到的不僅僅是創(chuàng)傷,還有經(jīng)驗(yàn),所以我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
時(shí)間一長(zhǎng),天空中擠滿了各種各樣的風(fēng)箏,龍、燕子、蝴蝶……天上花花綠綠,好不絢爛,好一幅五彩的畫。
放風(fēng)箏講究的不是一時(shí)的高,只有腳踏實(shí)地放飛,才會(huì)飛得好。事實(shí)上,我們的人生也不正是如此嗎?
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!毙瞧诹挛纾液桶职忠黄饏⒓用佬g(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些,這樣飛上天空才漂亮。”我說(shuō):“好吧。”
風(fēng)箏畫好了,我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈,飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,在藍(lán)色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來(lái)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
這個(gè)星期六的早晨,我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今日的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地母親的身上。
我正看得入迷,父親走過(guò)來(lái)推了推我:“你是來(lái)放風(fēng)箏的,還是來(lái)睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái),按照父親說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在父親的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升!俺晒α!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去,給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍(lán)色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
看放風(fēng)箏真開心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
今天,我們一起去南山公園放風(fēng)箏。
一會(huì)兒就到了,我們興高采烈的向南山公園跑去,我拿出已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,右手舉著風(fēng)箏,左手拿著線圈,然后順風(fēng)跑著,一會(huì)兒,我把右手放開,風(fēng)箏飛向天空,我邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,像一條五彩的小魚,在空中自由的飛翔。
過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏不受控制了,我趕緊收線,忽然,我的手好疼呀,原來(lái)是被細(xì)細(xì)的線給劃了一下,疼得我實(shí)在受不了,“哇”的一聲就哭了起來(lái),媽媽見狀連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“勇敢起來(lái),再試一次,你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次,終于可以自控了。今天,我過(guò)得真開心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
星期六的上午,晴空萬(wàn)里,微風(fēng)襲襲,三個(gè)小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上,各式各樣的風(fēng)箏五顏六色的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的"蜈蚣"紅色的"金魚",還有威武的"老鷹"風(fēng)箏,給人一種雄健勇猛的感覺甚至還有彩色三色形的風(fēng)箏呢
看著滿天的風(fēng)箏,小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏,在風(fēng)的指導(dǎo)下,美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空,蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對(duì)美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來(lái)放風(fēng)箏吧,很好玩的,好呀,好呀,小明和小軍一起合作,小明一只手拿著線軸,另一只有拉線,小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開風(fēng)箏",小軍把風(fēng)箏使勁一放,只見它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口,他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了,小男孩拿著線軸飛快的奔跑著,那一陣陣歡快的笑聲,喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了,溫暖的陽(yáng)光照著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車站廣場(chǎng),一路上我看見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了,風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái),我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心,陪伴我度過(guò)快樂的童年。
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