放風(fēng)箏三年級(jí)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
星期天，我和幾個(gè)小朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
那里天空是那么藍(lán)，藍(lán)得透徹，藍(lán)得可愛，朵朵白云飄浮著，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風(fēng)箏各種各樣，真是栩栩如生！
本來(lái)我不會(huì)放，但是小美告訴了我方法。我們按她說(shuō)的方法，先一個(gè)人拿著線軸，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人先站在原地一動(dòng)不動(dòng)，線的距離拉開了，后面的人放開風(fēng)箏，前面的人快跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來(lái)：“我們的風(fēng)箏上天了！我們的風(fēng)箏上天了！”
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我們的心里真是高興極了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
有一天中午天氣晴朗，丁丁和明明去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，丁丁先拿起風(fēng)箏用力往上一甩，再拉著風(fēng)箏線跑起來(lái)了。一開始風(fēng)箏飛一點(diǎn)高，后來(lái)風(fēng)箏越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。明明高興得跳起來(lái)了。有一只蝴蝶飛了起來(lái)，飛到了丁丁的風(fēng)箏旁邊，仔細(xì)一看，原來(lái)這是風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又飄來(lái)了一個(gè)什么東西。哦，原來(lái)也是一只風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在對(duì)話。
他們玩得好開心呀！
他們玩得入了神，一直玩呀玩。
丁丁看見天上的風(fēng)箏，對(duì)明明說(shuō)：“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀！”明明也羨慕地說(shuō)：“是��！雖然我們不會(huì)飛，但可以讓風(fēng)箏代我們自由飛翔呀！”丁丁連忙說(shuō)：“對(duì)啊，風(fēng)箏快飛吧！飛得更高更遠(yuǎn)�！�
時(shí)間不早了，他們才開心地回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
周末，我和媽媽一起來(lái)到人工湖，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放眼望去，天空中有各種形狀的風(fēng)箏，有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下自由翱翔，藍(lán)天瞬間變成了熱鬧的動(dòng)物園。我拿著心愛的小燕子形狀的風(fēng)箏迫不及待的加入這熱鬧的“動(dòng)物園”中。不知道是太著急還是怎么了，一開始我怎么放都沒有成功，急的我滿頭大汗，趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“你可以一只手拿風(fēng)箏，另一只手拿線，在順風(fēng)的方向邊跑邊拉一拉線，放一放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動(dòng)物園”。
我的小燕子在藍(lán)天下飛舞著，它一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)回蕩在人工湖邊的草地上，訴說(shuō)著春天的美好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
蔚藍(lán)的天空飄著白云，一陣陣風(fēng)兒迎面撲來(lái)，仿佛是一雙小手擁抱著我。草地上傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲，原來(lái)是人們?cè)诜棚L(fēng)箏呢。
天空中飄著一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的風(fēng)箏：有的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.龍、有的是展翅高飛的老鷹、有的是年年有余的金魚……它們?cè)诳罩锌鞓返仫w翔。
這時(shí)草地上走來(lái)了三個(gè)小朋友。芳芳手中拿著蝴蝶風(fēng)箏，小明看著天上飛的蜈蚣風(fēng)箏，立馬拿出了自己的燕子風(fēng)箏。這個(gè)燕子風(fēng)箏十分精致，綠色的翅膀上有著花瓣似的花紋，還帶著剪刀似的尾巴。小明把風(fēng)箏給了小剛，自己抓住風(fēng)箏線跑了起來(lái)。芳芳在一旁喊著：“一、二、三！”小剛松了手，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)，在遠(yuǎn)處的小明一邊跑一邊還不時(shí)地扯一下風(fēng)箏線。
風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天，三個(gè)小伙伴的臉上笑開了花。他們手舞足蹈，高聲喊道：“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
周六，我們一家到五四廣場(chǎng)去玩，氣溫不冷不熱，海風(fēng)很勁力，很適合放風(fēng)箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的，李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開始倆個(gè)玩的很開心，不一會(huì)，李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高，非要鬧著要姐姐的。
姐姐還真是聰明，決定把李彥臻的小蝴蝶帶到高高藍(lán)天上。剛開始，把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起，一起放飛，結(jié)果太重飛不起來(lái)。后來(lái)又把喜羊羊先放飛到天上，然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上，李婧儀就跑啊跑啊，小蝴蝶在風(fēng)的作用下，慢慢地滑上去，終于和喜羊羊相聚在一起，翩翩起舞于高高的藍(lán)天之上了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
今天，爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個(gè)地方開始放風(fēng)箏。起初，風(fēng)箏飛得很好，可是后來(lái)不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天？我的為什么就不行呢？我連忙把風(fēng)箏的線收回來(lái)，叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏，我又放起來(lái)。但是這次比上次更加嚴(yán)重了，飛得飛得就突然掉了下來(lái)。我連忙去撿風(fēng)箏，不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼！媽媽趕緊把我扶起來(lái)。爸爸把風(fēng)箏撿起來(lái)說(shuō)：“今天就別放了，回吧！
這真是一個(gè)有趣的星期六！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
今天是星期五，老師說(shuō)下午放風(fēng)箏，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的，都盼著下午的到來(lái)。
到了下午，同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)，有一些同學(xué)沒有拿風(fēng)箏，不過(guò)可以合作放風(fēng)箏，我就沒有帶風(fēng)箏，不過(guò)我?guī)腿齻�(gè)人都放完了風(fēng)箏線，有一些人就是招前不顧后，他把風(fēng)箏一放起來(lái)就使勁的跑，結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起，來(lái)了個(gè)親密接觸，最后又兩敗俱傷，有些人的風(fēng)箏沒有系好直接飛走了，看著他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過(guò)。
通過(guò)這一件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才可以把一件事做的更好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
春天來(lái)了，大地碧綠碧綠的，好像一塊綠地毯。天空中飄著朵朵的云，有的像綿羊，有的像金魚，還有的像小汽車。趁著這樣的好天氣，孩子們都來(lái)放風(fēng)箏了。
你看，小軍拿著風(fēng)箏，大步流星地向前跑。小石在后面拿著風(fēng)箏線。小軍越跑越快，好像要乘風(fēng)飛翔！他趁著一陣東風(fēng)放飛了手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏乘風(fēng)而起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只活潑機(jī)靈的“小燕子”。
小美也學(xué)著他們的樣子把蝴蝶風(fēng)箏放飛。不一會(huì)兒，一只“花蝴蝶”便去找“小燕子”玩兒了。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友放著風(fēng)箏，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看，我的風(fēng)箏飛得多高！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像一場(chǎng)風(fēng)箏的童話劇即將開始上演。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
“哦！上天了！”
“哈哈，我的飛了！”
體育場(chǎng)傳來(lái)陣陣歡笑聲，是我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放風(fēng)箏呢！
看，一只“燕子”從我們身邊掠過(guò)，隨后便飛上天。那燕子眼睛睜得大大的，看起來(lái)很精神。它的翅膀上還畫了一條龍，看起來(lái)很威武。這只“燕子”越飛越高，在空中飛舞，有時(shí)劃出一道優(yōu)美的弧線，有時(shí)來(lái)個(gè)低空俯沖，真精彩。
“呼——”又是一個(gè)風(fēng)箏掠過(guò)，只是跌了下來(lái)。我看這風(fēng)箏每次跌下來(lái)，也真沒用。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)空中有一只風(fēng)箏飛得最高。仔細(xì)一看，竟是老跌下來(lái)的那只風(fēng)箏。只見它張著大大的笑臉，好像在說(shuō)：“我跌了無(wú)數(shù)次，但我得到的不僅僅是創(chuàng)傷，還有經(jīng)驗(yàn)，所以我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
時(shí)間一長(zhǎng)，天空中擠滿了各種各樣的風(fēng)箏，龍、燕子、蝴蝶……天上花花綠綠，好不絢爛，好一幅五彩的畫。
放風(fēng)箏講究的不是一時(shí)的高，只有腳踏實(shí)地放飛，才會(huì)飛得好。事實(shí)上，我們的人生也不正是如此嗎？
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙瞧诹挛纾液桶职忠黄饏⒓用佬g(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮。”我說(shuō)：“好吧。”
風(fēng)箏畫好了，我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈，飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗,一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，在藍(lán)色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來(lái)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
這個(gè)星期六的早晨，我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今日的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地母親的身上。
我正看得入迷，父親走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái)，按照父親說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在父親的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。
“松手！”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�！”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
今天，我們一起去南山公園放風(fēng)箏。
一會(huì)兒就到了，我們興高采烈的向南山公園跑去，我拿出已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，右手舉著風(fēng)箏，左手拿著線圈，然后順風(fēng)跑著，一會(huì)兒，我把右手放開，風(fēng)箏飛向天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，像一條五彩的小魚，在空中自由的飛翔。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏不受控制了，我趕緊收線，忽然，我的手好疼呀，原來(lái)是被細(xì)細(xì)的線給劃了一下，疼得我實(shí)在受不了，“哇”的一聲就哭了起來(lái)，媽媽見狀連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“勇敢起來(lái)，再試一次，你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次，終于可以自控了。今天，我過(guò)得真開心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
星期六的上午，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)襲襲，三個(gè)小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上，各式各樣的風(fēng)箏五顏六色的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的"蜈蚣"紅色的"金魚"，還有威武的"老鷹"風(fēng)箏，給人一種雄健勇猛的感覺甚至還有彩色三色形的風(fēng)箏呢
看著滿天的風(fēng)箏，小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏，在風(fēng)的指導(dǎo)下，美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空，蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對(duì)美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來(lái)放風(fēng)箏吧，很好玩的，好呀，好呀，小明和小軍一起合作，小明一只手拿著線軸，另一只有拉線，小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開風(fēng)箏"，小軍把風(fēng)箏使勁一放，只見它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口，他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了，小男孩拿著線軸飛快的奔跑著，那一陣陣歡快的笑聲，喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車站廣場(chǎng)，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊！我興高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了，風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái)，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心，陪伴我度過(guò)快樂的童年。
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