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五年級伙伴作文

時間:2021-08-11 18:27:41 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級伙伴作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級伙伴作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級伙伴作文八篇

五年級伙伴作文 篇1

  哼!別看我是家里的獨生女,但我的玩伴可不少,因為每當我過生日的時候,親人們就給我買禮物,所以我的玩具有一大堆。

  我的玩具雖多,但我喜歡的只有兩個:一個是小綠熊,一個是毛茸兔。

  我五歲的時候,我大娘送我一只穿著花裙子的小綠熊,它身高只有十五厘米。它有一雙水汪汪的大眼睛,一對紅紅的小耳朵,一個小小的黑鼻子,還穿著一身花花綠綠的連衣裙。我對她一直疼愛有佳,有什么好吃的,我都要給她“嘗嘗”,衣服也給她做了好幾身。假若是她“不舒服”,我還第一時間給她去“看病”,還經(jīng)常給她“洗澡”。如果有人摔打她,我一向會把他打扁。她還有個好聽的名字,叫“朵朵”。

  可是,好景不長,不到一年的時間,我的第二個“伙伴”來了,因為他的到來,我也學(xué)會“重男輕女”了。他長得很漂亮,穿著一身粉衣服,還打著一條領(lǐng)帶,遠遠望去,還真像個“生意人”。

  我看他不但個子高,長得又好,比那個“朵朵”好多了,所以就不理“朵朵”了。我對他比對“朵朵”好,不但睡覺抱著他,就連上學(xué)我也想抱著他。

  我非常喜歡他,名字當然不能忽視,經(jīng)過我的深思熟慮,終于想出了一個好聽的名字——“天龍”。

  每當有同學(xué)來我家的時候,我都會把“天龍”請出來,同學(xué)們看了,都夸他是個“小帥哥”呢!

五年級伙伴作文 篇2

  他,身穿紅衣,帶著小帽,穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛,鼻子像挺立在平原上的石頭,而嘴巴像流線型的汽車。他,就是我的小伙伴——葉文涌。

  他學(xué)習(xí)不錯,三科成績保持在90分左右;他學(xué)習(xí)穩(wěn)定,總沒有考到80分以下的時候;他學(xué)習(xí)努力,每天課外學(xué)習(xí)都要2個小時左右。

  他學(xué)識淵博,五六歲時都能認識一、二百個字了,每天他都在讀課外書,約三十分鐘之上。他是我的朋友,也是我的對手。

  開學(xué)時,我們班開始競選,我有了一個心儀的職位——數(shù)學(xué)科代表。我寫完演講稿去報名,咦?葉文涌也在那。我想:葉文涌是個強勁的對手,一定不能掉以輕心。

  競選開始了,同學(xué)們你一票我一票,哈!25對25,我們的票數(shù)相對持平。正在這千鈞一發(fā)之際,華老師說:“我投葉文涌!笔裁?我冒了一身冷汗。哎!還是葉文涌贏了。我有點失落,華老師這一票決定了我退出,而葉文涌有了這一分,如探囊取物般贏了競選比賽,當上了數(shù)學(xué)代表,這給了我沉重的打擊,也激勵了我更加努力。

  葉文涌不但學(xué)習(xí)成績好,體育也很棒。在足球場上,我們是隊友;在藍球場上,我們是對手;在跑道上,我們更是競相角逐的小賽手;在家里,我們是形影不離的朋友!

  葉文涌的課余活動也很豐富,他會吹小號,鳴巴烏。尤其是小號,他練習(xí)地非?炭啵F(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地吹上十幾首優(yōu)美的小曲了,我真為你自豪!

  這就是我的朋友葉文涌,一個健康的陽光少年。

五年級伙伴作文 篇3

  動物,是大自然孕育的精靈。正是因為有了他們的存在,這個世界才會生機勃勃。動物是我們不可失去的伙伴,我們能做的,就是讓這些可愛的生靈得到自由,讓它們在這個世界上快樂生活。

  星期三,學(xué)校邀請高義登教授給我們做了一個科普知識講座,在這次講座中,我們看到了南極和北極的一些可愛的動物。它們是一群多么可愛的精靈啊!可它們卻因為人類殘忍的獵殺而失去生命。人類為了自己的利益,不惜代價,瘋狂、放肆的獵殺動物,剝奪它們身上的皮毛、角等對人類有價值的東西,讓動物們死無全尸。我真的很奇怪,我們?yōu)槭裁催@么殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀!你們想想,如果被殺的人是你或者是你的親人,你會怎么樣?動物們也是一樣的呀!

  在報告會上,我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中,許多海豹被人類殘忍的屠殺,現(xiàn)場血流成河……那是多么恐怖的畫面!一條條生命就這樣在我們的手中終結(jié)。人類呀人類,為什么你們要如此對待這些可愛的生靈?它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活,卻因為你們的貪婪迫使它們離開了這個世界……可人類不知道,當他們舉起屠刀揮向動物時,也正揮向自己。

  動物,維護著大自然的整個食物鏈。一但一種動物滅亡,與它有著關(guān)聯(lián)的`動、植物也會受到影響。這樣下來,整個食物鏈就會受到破壞,人類就會受到不可避免的損失,甚至滅亡……所以,請關(guān)愛動物吧。

  動物,人類不可失去的伙伴。請保護它們,請還它們美麗的家園,還它們自由的生活,還它們原本屬于它們自己的尊嚴……

五年級伙伴作文 篇4

  我的好伙伴,它不能陪我嬉戲玩耍,不能和我奔跑追逐,但它卻能和我朝夕相處、形影不離。它,就是我終生的好伙伴——書。

  放學(xué)后,趁媽媽不注意,我悄悄溜進書房,迫不及待地走到書架前,飛快抽出那本心愛的《三國演義》,手指飛快地滑動,一下就翻到了昨天看到那頁了。我捧著書,像一只饑餓至極的獅子抓住了鮮嫩肥美的獵物大快朵頤。我如饑似渴地品嘗書中“用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑”。文中諸葛亮知天文,懂地理,識人心,巧借來東南風(fēng),智取十萬支箭的精彩情節(jié)像一塊高強磁鐵牢牢地吸引著我。

  看著看著,我忘記了時間,忘記了作業(yè),忘記了吃飯,忘記了媽媽……不知什么時候起,媽媽已站在身后:“誠誠,你又在看閑書了!警告過你多少次了,作業(yè)做完了嗎?”我聽到媽媽氣惱的話,我慌忙把書藏在背后。媽媽一把從我背后把書搶過來,作勢要撕掉它。我像發(fā)狂的小老虎撲過去,緊緊拉住媽媽的雙手,大哭著說:“不能撕!不能撕!書是我最好的伙伴!眿寢寚绤柕卣f:“行,但你必須保證每天先完成作業(yè)再看課外書!一周后再還給你!蔽胰绔@大赦,像小雞啄米一樣連連點頭,立馬乖乖地去做作業(yè)了。

  做完作業(yè),吃過晚飯,我又忍不住去找我的好伙伴——書!度龂萘x》被沒收了,我又去看《魯濱遜漂流記》。不知不覺到深夜了,我眼睛都快睜不開了,可是書中魯濱遜孤島求生跌宕起伏的情節(jié),讓我無法放下書。不知讀到深夜幾點,我困得抱著《魯濱遜漂流記》進入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨,媽媽叫我起床,看到枕邊的書,無可奈何地搖搖頭說:“小書蟲,你又和你的好伙伴一起睡覺了!”

  書是我的好伙伴,每當我走進書中的世界,我就會被書中靈動的文字所迷醉。我的心像碧空中的飛機,忽而俯沖而下,忽而直沖云霄;又像遨游在海洋里的潛艇,時時欣賞著絢麗無比的風(fēng)景,處處發(fā)現(xiàn)著無窮無盡的寶藏。書中人物的悲歡離合讓我淚落如珠,書中的各種情節(jié)又讓我浮想聯(lián)翩。

  書啊,我的好伙伴!我與你有著不解之緣,我愿意一生一世與你為伴。

五年級伙伴作文 篇5

  伙伴是清澈的小溪,無聲無息,卻又必不可少;伙伴是無邊無際的大海,懷納百川,包容你萬般情緒;伙伴是高聳入云的山,危難之時,讓你有一個高大溫暖的依靠。

  小佳是我最要好的伙伴。她臉上鑲嵌著一對似清澈泉水的眼晴,晶瑩剔透。嘴巴小小的,像紅紅的櫻桃,讓人忍不住想咬上一口。再配上一頭烏黑的長發(fā),顯得格外可愛!

  小佳的一成績在班上名列前茅,深得老師同學(xué)的喜愛。那天她對我的句句肺腑之言,讓我受益終生!

  那天,微風(fēng)徐徐拉開帷幕,天空一碧如洗。又是一個絢麗多彩的早晨,伴著清香降臨人間。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了,我竟出乎意料得了68分,我崩潰了,一直呆呆地看著卷子上鮮紅的68。我的眼睛不知不覺濕潤了。外面?zhèn)鱽硇▲B悅耳的歌聲?稍谖已劾铮瑓s是那么的讓人煩燥,好似在嘲笑我:“68分,考那么差,真丟人!”我再也受不了了!把卷子揉成一團,直接扔進抽屜里,就趴在桌子上,輕輕地抽泣,肩膀微微顫抖。

  雖然我和小佳的位置離得很遠,但她那歡快的笑聲還是傳入了我耳朵。可能她又考了好成績,這讓我更加自愧不如了。接著一陣陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵!罢湔,你怎么了?為什么哭了?”她著急地問我,“難道沒考好?”她剛想從抽屜里找出我的卷子,可我立刻阻止了她,我并沒有抬頭。只是聲音顫抖地說:“佳……佳佳,別看了,很差勁!奔鸭寻櫰鹆嗣碱^,安慰著我:“珍珍,成績再好的人也會有失誤,F(xiàn)在可不是傷心難過的時候,應(yīng)該看看自已錯在哪了,總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗。因為‘失敗是成功之母’嘛!來,不是沮喪了,讓我陪你一起戰(zhàn)勝失!”我傷拂看到了她期待的笑容,便慢慢抬起頭,回了她一個比哭還難看的笑:“謝謝你,佳佳!”佳佳也回給我一個甜甜的笑:“珍珍!你真不會笑!來,我倆牽著手一起來想好嗎?”她還仲出她那肉嘟嘟,白胖胖的手來。我感到一般暖流涌進心田,心情豁然開朗。再次朝她笑笑,就伸出那冰冷的手,與她一起通過成功的道路……

  她的成績讓我佩服得五體投地,字也不遜色!

  她那字讓全校老師大吃一驚!不是鏗鏘有力,更不是有力無力,而是讓人覺得可愛大方,稍帶一點點筆鋒。讓我羨慕不已,可我更為她高興。

  我倆一到四年級都是形影不離,F(xiàn)在分開了,我只愿上帝能讓我們再一次同班,再次是好朋友,再次讓我們的友誼小船揚帆起航!

五年級伙伴作文 篇6

  自從我進入了駱駝中心學(xué)校,我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識了一個好伙伴——陳珂宇。

  我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人,每天一進入教室,總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關(guān)系很好,我們經(jīng)常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導(dǎo)處,一起去打籃球等等,如同一對天生的、形影不離的好朋友。

  不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業(yè),即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數(shù)學(xué)課上布置的家庭作業(yè),他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業(yè),他總是第一個交給老師。

  小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時間,我就會跟著小珂去操場打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去,他就已經(jīng)察覺了,當我手快碰到籃球時,他帶球往后一轉(zhuǎn),以超常的速度瞄準籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。

  小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。

五年級伙伴作文 篇7

  小伙伴,我想對你說:“不要再給同學(xué)起外號了,同學(xué)們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感!

  在學(xué)校里有些人非常開心,有些人卻非常傷心,他們因為有外號,所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽,沒有外號的的人走過來嘲笑一帆,他們就更加傷心了。那些外號都來源于身體動作等東西。有的人非常胖,外號就是“胖冬瓜”,有的人非常兇,外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的,起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什么樣的后果。

  有一次在公園里,我的同學(xué)也來了,我看到了她,她也看到了我。我一邊打招呼,一邊走過去,坐在石椅上,聊了起來,我說:“你也是來散步的?”她說:“嗯!蔽矣终f:“你有誰來陪你了? ”她又說:“你這么瘦,真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了,轉(zhuǎn)身就跑。那一天,我非常的傷心,真想跟她說:“以后不要再起外號了,別人聽了會很傷心的。

  小伙伴們,我們以后不要再給別人起外號了,讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧!

五年級伙伴作文 篇8

  我的小伙伴叫孫婧怡,她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還扎著兩條羊角辮。

  孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說,她每天中午放學(xué)回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯,往往這時飯已經(jīng)涼了,她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!

  二年級的時候,有一段時間爸爸下班晚,每天放學(xué)以后,孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”,有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興,直到爸爸來,我們才依依不舍地離開。

  這就是我的小伙伴,不錯吧!

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