初二寫景作文集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的初二寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
校園是人的一生，是校園給予我們知識(shí)，給我們了快樂，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念，后面的黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過了一個(gè)假期。一切還是原來的模樣，有名人名言、窗簾�？瓷先ズ霉爬�，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。
我愛這里的一切。
初二寫景作文 篇2
青島是膠東半島的一顆明珠，它位于山東半島東南部，是個(gè)三面環(huán)海，一面靠山的美麗海濱城市，由于這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠(yuǎn)都是那樣的涼爽、舒適；若說其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。
若單單說涼爽，還算不上是最出奇的。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)海濱城市，有山有海，全在天底下曬著陽光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹著海風(fēng)，這是不是個(gè)理想的境界？站立在沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只見海與天相接，相接處海的深藍(lán)和天的天藍(lán)色融合在一起，猶如暈染開來的水墨畫。海水在明媚陽光照耀下金光閃閃，好似無數(shù)顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見一個(gè)海螺，放在耳邊聽聽，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機(jī)。
再說說山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有著海上第一名山之稱。在全國的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹木濃陰中，聽著蟬鳴，并不覺煩人。向遠(yuǎn)處望去，便可看見碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，郁郁蔥蔥，頓時(shí)會(huì)感到心胸開闊，神清氣爽。因此，古時(shí)有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神秘色彩。
這就是夏天的青島。
初二寫景作文 篇3
窗外紛飛的蝶兒緩緩落下，潔白的羽翼在空中閃爍著光芒。窗內(nèi)，窗外，在這一剎那間，忽都成了無邊的靜寂。
——題記
南方的雪，如同南方的“小橋流水人家”一般，溫婉可人，滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁，欲語又停留。這是今年的第一場雪，在不負(fù)眾望下帶著一點(diǎn)點(diǎn)嬌羞翩翩爾來。窗外，晶瑩的雪花在寒風(fēng)的呼嘯中盤旋。風(fēng)寒衣單，在這紛飛的一刻已全然忘卻。看見的唯有一片純白，撒著萬千光華，看得癡，看的醉……
到樓下，仿佛真的進(jìn)入“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的情境。樹上，屋頂上都披著薄薄的一層雪。因?yàn)椴艅傁乱粫?huì)兒，沒能看見那“上下一白”的景象，但足已讓我們十分興奮了。
在夢中，曾無數(shù)次看見你，爾今一見，令人銷魂。凝眸上，映見的唯有你，那舞動(dòng)的精靈，驅(qū)趕著黑暗，帶來圣潔的光華，使人心靈得以凈化。
銀白的雪光中，隱隱約約看見一個(gè)小孩，映著雪光，吃力的看書上的字，不時(shí)發(fā)出一句驚呼，一個(gè)皺眉，一個(gè)沉思�？吹搅怂麊伪〉囊律郎洗萄鄣难a(bǔ)��；看到了他瑟瑟發(fā)抖的身體發(fā)青的臉；看到了他眼中閃爍的無法言喻的堅(jiān)定；看到了破舊的窗外風(fēng)雪依舊……輕輕一嘆，想到不正如雪嗎？
像雪一般一步一步的凝結(jié)，只為讓人們能看到這如夢如幻的雪景，鏡頭不停地轉(zhuǎn)換，雖世事滄桑，只怕雪全然知曉吧……
“啪——啪——”臉上忽然涼絲絲的，不由倒吸一口涼氣，定神一看，一群男孩正在耀武揚(yáng)威呢！
望著雪，展顏一笑，加入了嘻戲地隊(duì)伍。
紛飛的雪笑著飄下，望著我們仿佛也留連。
初二寫景作文 篇4
一場春雨的澆灌，大地是濕漉漉的，它開始一點(diǎn)一點(diǎn)回溫，經(jīng)過雨水的沖刷，大地?zé)ㄈ灰恍�。我也慢慢的從土壤中蘇醒，我是一顆小小的種子，在大千世界里我只不過是一顆飄浮的塵埃。我迫不及待的想看看外面的世界，外殼的束縛阻止不了我對(duì)外面世界的期待。
春姑娘披著一層彩衣，眼睛是多么的水靈，她長得是多么的俊俏��！他輕輕的向我揮一揮衣袖，我心里好像涌起一股暖流，好溫暖的感覺，我就像是在媽媽懷里的孩子，我依戀著媽媽給我的慈愛和寬容。
終于我沖破束縛，小心翼翼的把頭鉆出土壤，我第一呼吸到新鮮的空氣，慢慢的我把我的身子也伸了出來，我抖了抖身上的泥土，第一次我見到了陽光，看見小鳥，看見樹，看見大自然。對(duì)周圍的一切都懷這新鮮感和一顆無法滿足的好奇心。我生活在一顆森林里的小溪旁，榕樹爺爺，楊柳媽媽和松樹爸爸都在為我的誕生而開心。
榕樹爺爺是我的天使，在我誕生的那一刻，爺爺就給我取了名字叫燃，說我會(huì)成為一個(gè)好苗子。楊柳媽媽一邊含著淚一邊笑著說：“這孩子，在種子里呆了這么久，真頑皮，從她飄到這里的這一刻起，她就是我們的孩子�！蔽业恼Q生使整個(gè)森林蒙上了一層喜氣，我是一株幼小的樹苗。這就里就成了我的家。我在他們的呵護(hù)下成長。爺爺經(jīng)常給我講故事，我有時(shí)也會(huì)咿咿呀呀的模仿著他們的話語，我成了家中的小樂星，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
在一天的清晨，我正在沉睡，太陽公公的第一束陽光照射大地上，云朵在天空中調(diào)皮的嬉鬧，一只鳥而停在我的肩上，一展歌喉；在睡夢中，我夢見森林里正在開音樂會(huì)，一只鳥兒一開嗓子就讓所有的動(dòng)植物陶醉其中，她的歌聲是多么的讓我如此如醉。我從夢中醒來，原來是一只鳥兒在我的肩頭歌唱，我不好意思打斷她的演奏，靜靜的聽著，知道歌聲停止，我才敢開口說話：“你好，我叫燃，你唱歌真好聽！”小鳥羞澀的回答到：“你你好燃，我叫百靈�！本褪沁@么一場音樂演奏，我們成了好朋友，百靈也經(jīng)常教我唱歌。我向爺爺賣弄一番，爺爺總會(huì)笑了笑說：
“唱得真好！”
夏天，百靈帶來她的朋友螢火蟲們，在寂靜的黑夜里，風(fēng)兒停止了呼嘯，水流聲也慢慢停止了下來，所有的動(dòng)植物東歐停止了手中的忙碌，靜靜的，閉上眼睛；歌聲在風(fēng)中悠揚(yáng)飄轉(zhuǎn)，飄轉(zhuǎn)到森林的每一處“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。”所有的鳥兒昆蟲都被歌聲吸引了過來。
我在快樂和幸福中成長，不過好景不長，森林的地面開始搖晃，鳥兒都被嚇飛了，動(dòng)物們紛紛搬出了森林，巫妖在空中盤旋口中不停的喊叫這“地震啦，大家快跑��！”爺爺無奈的搖了搖頭眼里充滿了沮喪和心酸對(duì)我說：“孩子，這不是地震而是人類的砍伐機(jī)器，北邊的森林已經(jīng)砍伐的差不多了，很快就輪到我們了�！笨撤C(jī)漸漸逼近，我不能理解爺爺為什么這么說，爺爺?shù)降自谡f什么！擺不掉的噩夢把我驚醒“爺爺，爺爺你怎么了！”我哭著說道。伐木工正在砍伐爺爺?shù)纳碥|，鋸子的聲音使整個(gè)森林不再寧靜。爺爺安慰我說：“燃，你還小，不危險(xiǎn)，你要堅(jiān)強(qiáng)的活著，好好活著，爺爺不能在給你講故事了�！蔽液秒y過，心如刀絞，也走了，爺爺不要我了嗎；楊樹媽媽的頭發(fā)早已被淚水打濕，松樹爸爸也正在遭受這爺爺?shù)?命運(yùn)“爸爸，爸爸不要離開我！”我隱隱約約的聽見伐木工得意的說道：“這么好的樹，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢�！睜敔敚职�，媽媽都相繼離開我，我成為一個(gè)孤兒，在寂靜的黑夜里我在哭泣，沒有誰能安慰我，森林里只剩下我這一棵下樹，一大片木樁和一天小溪，我沒有勇氣活著，我也不敢活著，我成為一個(gè)孤獨(dú)的孩子，白天受風(fēng)沙的欺凌，夜晚受寂寞的折磨，我不得不把我的根扎的很深很深。我試圖想小溪尋求希望，我一只喝著小溪的水，“爺爺我要好好活這，我不要在放棄生的希望�！�
沒過多久以前的森林變成光禿禿的一片，有人類開始在此建工廠，整天都是咚咚鏘鏘，稀稀朗朗的敲打聲鋸子聲。從前在這片森林里夜晚會(huì)飄轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律，如今，我再也不能聽見。工廠建好了，小溪也慢慢換上一層又黑又臭的衣裳，人類開始往小溪里傾倒垃圾，惡心的粘液，黑色的塑料袋，一次性飯盒。我不得不吸收這些浸泡過的溪水，為了活下來不得已而為之。沒吸一口溪水，我的心就像是在流血，在不斷的被刀割。久而久之我的葉子變成了黑色，我的皮膚也變成了黑色，沒有誰能幫得了我，我們想念以前的生活，我曾經(jīng)是那么的快樂。我憤憤地在心里默默的詛咒謾罵他們“你們遲早會(huì)走我們的命運(yùn)�！蔽乙矔�(huì)默默的祈禱“上帝��！大自然母親你們?yōu)槭裁淳染任�，我是你們的孩子��！”哭是沒有用的，人類看不見我們的眼淚，看不見我們的苦，他們的眼里只有利用。
百靈不知從哪個(gè)地方又飛了回來，他飛著飛著有摔了下來，挺著一口氣飛到我的肩上，滿臉的憔悴，眼睛都快睜不開了，我激動(dòng)的大喊到：“朋友你怎么回來了！”說完我的心里感覺一酸“朋友你干嘛要回來呢！”百靈已已經(jīng)奄奄一息，無力的回答我：“朋友，我回來陪你啊，我已經(jīng)沒有地方可以落腳了，大多數(shù)的水源也被污染了，海洋受到污染，石油污染，垃圾污染，我餓昏了，誤食垃圾，嗓子也壞了，現(xiàn)在我可能要去找榕樹爺爺了。”我的心頓時(shí)千瘡百孔，我最愛的朋友也要離開我了。一只熒火蟲也飛了回來，哭著對(duì)我說：“燃，你說我們會(huì)不會(huì)死啊！”我被句話噎住了，也許明天就會(huì)死，也許永遠(yuǎn)不會(huì)死，后者這不過是自我安慰罷了。
我不知道我還能活多久，我的眼快已經(jīng)藏不住眼淚，我傷心，我難過，我心疼，爸爸媽媽，爺爺，百靈，朋友們，我好懷念以前的日子，讓我們一起向上帝祈禱，再次歌唱，也許這是最后的一次吟唱，“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪，蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對(duì)才美，不怕天黑，只心碎，不管累不累，也不管東南和西北�！卑凫`用最后一口氣和我們一起唱完這首歌，百靈就這樣長眠與此。忽然天空烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨隨即而來，這是上帝聽見我們的呼喚了嗎！小溪由于長期的垃圾堵塞，雨水無法排出，造成一次大洪水，我也在洪水中死去，我終于可以回家了，我仿佛看見爺爺，爸爸媽媽，朋友們在天空上飛，等等我呀。
初二寫景作文 篇5
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，村不在美，有麥相應(yīng)。題記
五月是一個(gè)芒種收割的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中大家忙著并快樂著。五月的麥子黃了，熟的那么歡暢，那么蕩漾，像串串金色的汗珠，像無邊的金色的海洋，微風(fēng)拂過猶如一片片浪花在蕩漾，鳥兒越過猶如一根根樹枝在搖曳。在雨水的滋潤下小麥從大地媽媽的懷抱中探出腦袋在農(nóng)民伯伯的精心呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)的向上竄當(dāng)夏姑娘拂過麥田時(shí)麥子漏出了金燦燦的笑容，像個(gè)可愛的少女聽這是什么聲音?哦!原來農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在地里收麥子了于是我朝麥田的近處走去。夏日的天氣驕陽似火，我在陽光下還沒站多久就熱得滿身是汗，而麥田里的農(nóng)民伯伯們正頂著烈日在收割麥子，這時(shí)我不由得想起了一首學(xué)過的古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。五月在鄉(xiāng)村，因勞動(dòng)而顯得不平凡。五月在鄉(xiāng)村，烙下了屬于它的一片土地。
五月在鄉(xiāng)村，有小麥的氣息。五月在鄉(xiāng)村，有農(nóng)民的笑意。五月的麥洋溢著笑臉，五月的風(fēng)柔柔和和。這就是五月一個(gè)特殊的勞動(dòng)季。
初二寫景作文 篇6
春季來了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園，看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個(gè)校園真美啊！”而小草說著：我要出去，去看看外面的春季。小草長出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學(xué)們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。
春季，我愛你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！
【初二寫景作文集合6篇】相關(guān)文章：
4.初二寫景作文作文
5.秋天初二寫景作文
6.雨天初二寫景作文
7.春初二寫景作文
8.秋雨初二寫景作文
9.雨初二寫景作文