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六年級敘事作文

時間:2021-08-11 17:57:01 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級敘事作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級敘事作文合集九篇

六年級敘事作文 篇1

  從小,我就特別愛吃西瓜,它甘甜解渴,美味至極!小時候,我與西瓜就結(jié)下了“不解之緣”……

  在我五歲那年,爸爸帶我去一個果園里觀摩。突然,我看到了一個綠色的球,而且和我家瓜仔長得“一模一糊涂”,便連忙將爸爸拉了過來,指著那顆“球”說:爸爸,你看這有好多瓜仔呀!

  爸爸笑著對我說:“這不是瓜仔,這是西瓜。而瓜仔只是長得像西瓜的一個皮球而已!

  我依舊像個好奇寶寶似的問:“爸爸,西瓜是怎么長出來的?難道和我一樣是從媽媽的肚子里伸出來的嗎?”

  我的話把一旁的農(nóng)民伯伯給逗笑了,他對我解釋道:“娃娃,這西瓜是沒有媽媽的,他是我們?nèi)鱿碌奈鞴献褍,按時澆水長出來的。爺爺給你摘一個,這瓜可甜了!”

  我懂禮貌地說了聲謝謝,便和爸爸回家了。在路上,我小心地對爸爸說:“爸爸,這西瓜可比瓜仔重多了!我還是喜歡瓜仔多一點!卑职中α诵,卻不說話。

  第二天,我在吃西瓜時一不小心把西瓜籽給吞了,我害怕肚子里會長西瓜,就哭了起來。這時,媽媽走了過來,問道:“小寶貝兒,你怎么哭啦?快點告訴媽媽!

  我把事情發(fā)生的經(jīng)過,全都告訴媽媽他笑出了聲,說道:“吞了西瓜子是不會長西瓜的!

  “可農(nóng)民伯伯是怎么說的呀!”

  媽媽笑了笑,耐心地向我解釋:“農(nóng)民伯伯說的西瓜籽是種子的子,而你吃的那個是西瓜里面的子!

  我摸了摸肚子,確定它沒有長西瓜,才安心……

  雖然那時肚子里的確沒長西瓜,但我吃完飯后總是拍著肚皮說:“看看我的小西瓜!”

六年級敘事作文 篇2

  我很幸運,我生活在一個幸福家庭里,不愁吃,不愁穿,不愁上學(xué)?梢粋 就很不同了。她的家一貧如洗,窮得沒飯吃,窮得沒衣穿,窮得沒錢上學(xué),好可憐喲!

  我想,如果我得到一萬元的愛心基金,我將竭盡全力幫助她,改變她的不幸生活。一萬元可不是一筆小數(shù)目呀!拿到它我該怎樣去支配,該怎樣去幫助小女孩呢?這著實讓我犯了愁。經(jīng)過冥思苦想,我終于想出了幫助她的好辦法。

  首先我獎從一萬元當中抽出3000元錢作為她1到6年級的學(xué)費。因每年要交學(xué)費500元,6年加起來,不就要3000元嗎?這學(xué)費錢千萬不能隨意挪動。其次,我將從中抽出1000元錢,把她們家那破舊不堪的房子維修一翻,改善她們家的居住環(huán)境,同時,還將抽出200到300元錢給她買桌椅和小臺燈,讓她每天放學(xué)回家,就有做作業(yè)和看書的地方。再次,我還將拿出500元來給她買新玩具,新衣服,新學(xué)習(xí)用具,讓她和我們一樣,過著幸福的童年。她長期生活在山區(qū),從來沒有在外面的世界看過,所以我將抽出1000元讓她在重慶旅游,看看美麗的山城。我將剩下的4200元錢作為她的生活費,逐月的給她用,讓她不再飽一頓,餓一頓。讓她和我們一樣,能安安心心的學(xué)習(xí)。

  總之,我將把這一萬元錢用在她的學(xué)習(xí)上,生活上。讓她和我們一樣享受快樂,享受幸福,擁有一個金色的童年。

  本文從“我比貧困山區(qū)的孩子幸運”寫起,引出話題:“假如我有一萬元愛心基金”;小作者用精細的數(shù)字,表明了它的用途一方面體現(xiàn)了小作者的理財能力,另一方面也體現(xiàn)了小作者富有愛心。

六年級敘事作文 篇3

  今年,我準備寄讀了。想到以前在家各種的懶惰,現(xiàn)在去學(xué)校寄讀完全是“自投羅網(wǎng)”呀,但是,又不能不聽從父母的安排。唉,我內(nèi)心的那個崩潰。

  到了開學(xué)的第一天,爸爸幫我把床單、洗漱用品全備齊了。一整天下來,情不自禁的感覺時間過得飛快!到了放學(xué)集合的時候,總覺得肩上空蕩蕩的,一點都不習(xí)慣。

  晚飯后當然就是先洗澡啰,不然哪還有時間洗!寢室的`成員大部分都已經(jīng)出發(fā)了,我當然也不能落后!我笨拙的拿出干凈的衣服,然后在陽臺上把桶也拿了出來。柜子里的衣服、物品什么的都疊好了,但看起來亂亂的。(這也不能怪我啊,我在家又沒訓(xùn)練過)我嘟著嘴不知埋怨誰。等我到了浴室,其他的好友們都已經(jīng)放好了衣服。我呢,當然還沒緩過神來,見好多人脫了衣服準備進去沐浴,看著怪不習(xí)慣的。那又能怎么辦呢,只能那樣了。

  吃完了飯,看還有點時間,便去做一些家庭作業(yè)!岸b忊彙弊粤(xí)課鈴打了,便去把還沒掌握到的一些課程努力溫習(xí)一下吧!“去睡覺啰!”這一天總算這么艱難的結(jié)束了,“唉,好辛苦!”終于睡上了床,不由小聲嘟囔道。

  到了黎明,好友們快速地疊好了被子。我突然才想起來要疊被子!啊啊,我死定了,我還不會呢!我急忙跟好友們說:“誰幫我疊疊被子啊,我不知道怎么疊!苯K于有根救命稻草,這人真好。這世界真的有愛!她幫我疊好了被子,并教會了我疊被子又快又整齊的方法!爸x謝,謝謝。我估計要回家多練習(xí)練習(xí)了!蔽也缓靡馑嫉卣f。她說:“要多回家練習(xí)哦,我記得我開始寄讀的時候,跟你一樣呢!

  這就是我住讀生活的第一天,是不是特別的出糗啊?

  嗨,別笑了,我----知錯了!

六年級敘事作文 篇4

  那一直美味的煎餅果子,才是我心中所渴望的味道。

  還記得小學(xué)時代周末的時候,我都要去爸爸工作的地方玩,但是難得無憂無慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺。幾乎每次都要到9點多才起床。剛睡醒就面無表情的步向廁所,刷好牙洗好臉,預(yù)備去品味早餐。

  坐完公交車,直接跑到那里,靠近小橋流水邊上的一車小鋪。停下來從口袋里拿出破舊的5塊錢,雖然大多數(shù)時候都是哥哥幫我付的。

  那小販(店主)先用一個勺子,把鍋里的面團舀起來,還要顛幾下。然後把面團摔倒鐵板上,那個鐵板上冒著熱氣,下面應(yīng)該在燒煤。再用一個木制的半圓形的木板,把上面的面鋪均衡,多余的就要回到鍋里面了。時間很短,只一剎那,那片面餅估計就熟了。店主就用一個小鏟子從邊緣吧面餅玉鐵板隔開,再放上醬料,酸菜,咸菜,香菜,我最喜歡的還是,那個棕色的,咬起來脆脆的,別人說那是“果子”。頻臨收尾工作,折疊、折疊、裝袋,“味道”就做好了。

  剛拿起來,也顧不上熱,上來就是一口!鞍,這香甜、才正宗!”

六年級敘事作文 篇5

  在世界的版圖上,屹立著一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月,歷盡滄桑,但英勇無畏,每一次的怒吼,都向世界證明了自己的存在!

  它孕育出億萬炎黃子孫,每一個都是他的孩子,他用他那博大的愛,無私地培育著,教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天;跟北國的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈;跟雄鷹學(xué)習(xí)如何自由的翱翔。

  每一個他的孩子都不會忘記他,忘記他為我們承受的千災(zāi)百難。錢學(xué)森博士為了祖國的發(fā)展,放棄了自己在美國的榮華富貴,歷經(jīng)磨難回到祖國;詹天佑不怕困難,熱愛祖國,為了給祖國爭一口氣,毅然接受任務(wù),修建了京張鐵路,給了帝國主義者一個有力的回擊;李小龍,葉問,用中華武術(shù)踢掉了外國人強加給我們的“東亞病夫”的招牌,再次向世界證明:中國,永不言敗!還有許許多多的炎黃子孫,雖然身在異鄉(xiāng),但是心早已回到祖國。

  祖國呀!五千年文化植根在我們的心田,六十年的揚棄與繼承。從一開始沒落,被欺凌,我們不會遺忘祖國一直忍辱負重到1949年的痛苦,到祖國成為東方巨人,進入了世界強國之林,成為里面最茁壯的一棵大樹。這經(jīng)歷中,你受過多少苦,多少難,為了我們受了多少欺凌,我們都銘記于心!雖然我們以后會出國深造,但是明朝我們一定會報效祖國!黑眼睛,黃皮膚,我們永遠是中國人!

  這是一個除舊立新的祖國,這是一個沸騰上升的祖國,這是一個如日中天的祖國。我的話語多的組一條星河,我的話語多的成一部歷史,但是說的最多最動情的一句便是——騰飛吧!祖國!祖國吉祥!吉祥祖國!

六年級敘事作文 篇6

  媽媽給我報了一個游泳班,讓我學(xué)游泳,地點在我們的小區(qū),離家很近,時間是每天上午11:00至12:00,今天是學(xué)游泳的第二天。

  我們學(xué)游泳的時候,教練要求我們必須帶游泳衣,游泳帽,游泳眼鏡和游泳圈。通過這兩天的學(xué)習(xí),我覺得自己進步很多,去年媽媽爸爸帶我游泳的時候,我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里,現(xiàn)在我會在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進水里,往里跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈,以防從游泳圈里掉下去。

  白教練先讓我們在岸上練習(xí)蛙泳的動作,手的動作是兩手并攏向前伸,然后手背對手背打開,向兩邊畫弧線最后收,腳的動作先收再翻最后蹬腿,練了一會兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動作,如果教練看到誰練的好了,就可以讓誰自由的練習(xí)一會。

  白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣,憋氣前必須先深呼吸一口氣,再閉著嘴巴把頭伸進水里,直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們,練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時候不被水嗆著,在水里遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。

  教練讓我們回到家,練習(xí)手和腿的動作個100次,在水里練習(xí)憋氣5次,昨天晚上在家練習(xí)憋氣時,第一次我憋氣的時間是13秒,第二次深呼吸沒準備好,憋氣失敗,第三次我憋氣的時間是20秒,一次比一次時間長了。

  今天教練沒有教新動作,讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動作,我覺得游得比較熟練了,就去掉了游泳圈到了淺水區(qū),我試著做了一下游泳的動作,感覺自己浮了起來,然后我繼續(xù)做游泳的動作,太棒了,我感覺我游了兩米遠,我一定會努力的。

六年級敘事作文 篇7

  “廚王爭霸,吃‘獲’天下!”看天下活動雖已過去,但快樂的記憶卻盤旋腦海,揮之不去。

  這次,我們要自己做午飯啦!我就和同學(xué)們一起包春卷。

  嗯!真香。旁邊用來包春卷的涼菜散發(fā)出香味兒,香香的辣辣的,辣的東西最容易引起我的食欲,不禁“垂涎三尺”。

  我拿起一張面皮,中間很厚,周圍卻薄薄的,快透明了。挑一夾涼菜,輕放到面皮上,油一下子泛開了,好像涂了一層橙色顏料,幸好中間的面皮夠厚,我想。

  我先把右邊的皮掀起,蓋住菜,又將左邊的皮掀起,裹住。最后,因為周圍皮太薄了,就要小心翼翼地將下端往上翻,包住下面,以免菜掉出來。如果你菜包太多了或是不小心弄破了皮,可就無法包了,要么就是香噴噴的油和菜“溢”出來,滿手都是;要么就是菜相不好了。

  正包著,只差最后一步,糟糕!皮破了,油溢了滿手。怎么辦呢?吃了?丟了?不管?我還是想吃了嘗嘗。正猶豫,只聽有人說:“哎呀!吃了嘛!”我好像得到莫大的鼓舞似的,一口進嘴,嗯......真好吃!

  這春卷還真不賴,又酸又辣。酸,就像泡菜一樣,回味無窮;辣,好似熱火一般,蕩氣回腸!我仔細品嘗,還想吃一個。

  吃完后,我向跟我一起的同學(xué)說了春卷很好吃,還想再吃。

  不一會,又有五個春卷送進嘴里,落進肚里,有的是同學(xué)包的,有的是我自己包的。

  唉!還沒包完就吃了六個,雖然我想控制,但吃“獲”天下,也需要吃貨嘛。包春卷太好玩啦!

六年級敘事作文 篇8

  今天我們玩的游戲是是扳手腕,這個游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。

  老師一聲令下,就開始扳了,我和對手也都開始“發(fā)功”。剛開始,我們兩個不分上下。不一會,對方就使勁的把我的手掰那邊,我一抬頭看到了她那得意的表情,氣就不打一處來,火氣和力氣一起沖了上來,手上也不自覺地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過來。看到他的臉色慢慢的變成青色,我非常開心。可是,我們一直這樣掰來掰去,誰也沒有把對方的手扳倒。我的手開始酸了起來,力氣也沒有剛才大了。見有機會,他就趁機把我的手掰了過去。這時,老師大喊:“汪書伊,加油!汪書伊,加油!” 我一聽,又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來。眼看他的手就要碰到桌子了,可我就是沒有力氣把他按下去,只好稍微的放松一下,深深的吸了一口氣,最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽見“啪”的一聲,這一次他終于招架不住了,被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布:“這次比賽時一局定勝負,我宣布,這次比賽的勝利者是汪書伊。”我得意洋洋的看著對手,還想再說:“在回家練練吧,就這點力氣還想贏我,別說門了,就連窗戶都沒有!”

六年級敘事作文 篇9

  今天,進行了數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們發(fā)到了試卷,就先看看試卷怎么樣,難不難那我也不例外!楊老師說:“這次的試卷有點難,兩節(jié)課的時間……”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。

  第一節(jié)課我做的非常順利,大了第二節(jié)課,真正的難題就來了。咦?這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考,終于有點兒門路了……

  試卷上交了之后,同學(xué)們都在核對自己的答案,為了給自己的答案得到一個保障嘛!我也在核對,發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤,天哪,那么多的小錯誤,簡直就是一個天大的錯!我的心忐忑不安……

  怎么辦,要是我考得很差怎么辦?那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢?會不會是安慰我呢?一系列的疑問!沒辦法,這些疑問只能回到家才能解開……

  爸爸媽媽我錯了!我下次一定好好努力,一定好好進步,就不要打我,不要罵我了吧!爸爸媽媽我錯了!下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……

  人人都會犯錯,只要你知錯就改,你一定會得到別人的原諒的……

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