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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-11 10:19:43 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文錦集10篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  我的母親不高,一米六左右的個(gè)子。剪著一頭齊耳短發(fā),黑發(fā)中夾雜著許多銀絲。臉蛋胖乎乎的,眼睛炯炯有神,略帶血絲,一認(rèn)真做起事來(lái)就瞇得小小的。一看到這些血絲,我就不禁回憶起來(lái)……

  記得那是五年級(jí)時(shí),我參加年段漢聽(tīng)大賽。不知為什么,媽媽每天飯后都要鬼鬼祟祟地在門邊探探頭,再小心翼翼地關(guān)上門,然后不知干什么后,再開(kāi)門,躡手躡腳地出來(lái)。我好奇極了,可又無(wú)法“下手”。

  機(jī)會(huì)來(lái)了!這天下午,媽媽又關(guān)上門“例行公事”。恰好,手機(jī)極合時(shí)宜地“唱起了歌”。我靈機(jī)一動(dòng),拿起手機(jī)敲了敲門,說(shuō):“媽媽,手機(jī)!”“來(lái)了!”

  只聽(tīng)里面一陣手忙腳亂之后,媽媽出來(lái)接過(guò)手機(jī)聽(tīng)起電話,我也趁機(jī)鉆進(jìn)了房間。一進(jìn)房間,我便轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠開(kāi)始“搜查”?烧伊撕冒胩欤瑓s也看不出點(diǎn)蛛絲馬跡出來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備“撤退”時(shí),枕頭旁的一個(gè)小瓶子吸引了我的目光:咦?那不是眼藥水嗎?媽媽的眼睛不好了?……懷著滿腹狐疑,我退了出去。

  第二天,出差的爸爸回來(lái)了。不等他換鞋,我就迫不及待地一五一十地把媽媽的“秘密”告訴了他。聽(tīng)完后,他不禁啞然失笑:“你媽得的是虹膜炎!你小時(shí)候,你媽自己一個(gè)人帶你,累得很!久而久之,身體操勞過(guò)度,眼睛和腎都不好了。本來(lái)眼睛只是有些難受,不當(dāng)回事,后來(lái)才看醫(yī)生?梢呀(jīng)晚了,黑眼球被發(fā)炎的結(jié)晶體幾乎全遮去了,打了一針才解開(kāi)了五分之一。醫(yī)生反復(fù)叮囑不要用眼過(guò)度。”我愣住了,媽媽明知眼睛不行,還照著我說(shuō)的做……

  此時(shí)正值漢聽(tīng)大賽期間。老師叫我們這些進(jìn)入年段賽的同學(xué)們多找些詞語(yǔ)念聽(tīng)寫,我便叫媽媽去詞典上查詞給我念。媽媽默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  此后只要一有空,她便像個(gè)小學(xué)生似地捧起語(yǔ)文書和詞典,對(duì)著書上地寫字表查詞語(yǔ),再折下書角。

  第一次聽(tīng)寫,我嫌她太慢,念一會(huì)就要找一會(huì)。我叫道:“你干嘛不抄到本子上呢?”她默默地接受了。

  功夫不負(fù)有心人,比賽結(jié)束,我捧著那張年段第一的獎(jiǎng)狀。這風(fēng)光的背后,大半是媽媽的辛勤奉獻(xiàn)!

  母愛(ài)似水,無(wú)時(shí)不刻滋潤(rùn)著我們的心田。它是世界上最偉大的東西,甚至連時(shí)間都無(wú)法褪去它的光輝!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  冬季的夜,又冷又干燥。讀完英語(yǔ),正走在回家的路上,拐個(gè)彎來(lái)到了家門口,忽然聞到一股香氣在干冷的空氣中彌漫。呵呵,這股香是從自己家里傳出來(lái)的,肯定是姐姐想用我的最愛(ài)——烤雞來(lái)慰勞我……

  我喜出望外,推門而入,卻發(fā)現(xiàn)姐姐在看電視,餐桌上空空如也,連雞骨頭都沒(méi)有,哪來(lái)什么烤全雞。我大失所望,沖姐姐喊道:“老姐,你是不是趁我出去之際偷吃了一只雞?”姐姐一頭霧水:“雞,哪來(lái)的雞?你胡說(shuō)八道什么?”“那么烤雞的香味作何解釋?”我翕動(dòng)著鼻翼使勁嗅著,對(duì)姐姐的話不可置否。忽然姐姐如夢(mèng)方醒,大叫一聲:“不好!一定是什么東西被烤焦了!”

  我急忙來(lái)個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)身,直奔廚房。廚房里濃煙滾滾,看不清是什么東西在“嗞嗞”作響,見(jiàn)此情景,我膽戰(zhàn)心驚,想摸索著前進(jìn),沒(méi)想到姐姐先我一步開(kāi)窗排煙。繼而,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——原來(lái)是它!那個(gè)“肇事者”竟然是火鍋!可憐它已被烤得發(fā)黑,面如燕人張飛,仿佛一招惹它,它就會(huì)大發(fā)雷霆,非把你燙個(gè)半死不可。我不敢錯(cuò)過(guò)這個(gè)絕佳時(shí)機(jī),趁火還沒(méi)著,端起臉盆壓制住它的囂張氣焰。霎時(shí)間,一陣濃煙模糊了我的雙眼,隱約間我看到火鍋底下躺滿了青菜、粉絲、魚丸的“尸體”,慘不忍睹。唉,幸虧我發(fā)現(xiàn)得及時(shí),不然,后果不堪設(shè)想。

  廚房里一片狼藉,我和姐姐驚魂未定,嚇出一身冷汗。雖然只是虛驚一場(chǎng),但也是一個(gè)不小的教訓(xùn)。我在一旁收拾著事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),心里暗暗地想:唉,忘拔插頭,禍患無(wú)窮,要以此為鑒,別再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多,但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面,我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)來(lái)給你講講吧!

  那是去年四年級(jí)的事了。那天,上了一節(jié)思想品德課,老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間,而且還沒(méi)有作業(yè),于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候,我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒,就在我放下的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書的一頁(yè)書角被輕輕的吸了起來(lái),頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣,我趕緊放下手中的筆,開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書的紙張?zhí),于是換了幾張碎紙片,我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪,仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了,我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們都說(shuō)很神奇。

  我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心,回家后,我告訴了媽媽。媽媽笑了,說(shuō)“這是摩擦起電造成的,生活中這樣的事情很多,比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的。”聽(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。

  生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,就看我們是否去留心了。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  星期天來(lái)到了農(nóng)村姥姥家。這兒群山環(huán)抱,綠水繚繞,靜靜的村莊,藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,窄窄的山路,裊裊的炊煙構(gòu)成了小村莊詩(shī)意的輪廓。更重要的是這兒住著一群善良的村民,大家總是聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,今天你給他家?guī)讉(gè)橘子,明天我給你家一條魚,生活得其樂(lè)融融!

  姥姥是個(gè)記性不好、腿腳又不靈便的人,一天姥姥去小賣部買醋,等到了家卻找不到剩下的五元錢了。老人家嘛,節(jié)儉又固執(zhí),執(zhí)意冒著酷暑沿途尋找,望著外面火辣辣的太陽(yáng),我只得緊隨其后。走著走著,看到小賣部的老板娘迎面走來(lái)。“大娘,您是不是在找什么東西呀!”可能老板娘是從姥姥焦急的神情中看了出來(lái)!笆茄,錢丟了,明明剛才我還握在手里的呀!一轉(zhuǎn)眼,怎么就不見(jiàn)了呢?五元錢呢!多可惜啊!”姥姥絮絮叨叨道。

  “大娘,這就是您丟的五元錢,剛才丟在了我們的小賣部里,我問(wèn)了好多村子里的人他們都說(shuō)不是。這不,正好碰到了您,這可算是錢歸原主了,我也就放心了!”老板娘樂(lè)呵呵地說(shuō)道。聽(tīng)了老板娘的一番話,我和姥姥連忙道謝!

  拿了錢,扶著姥姥往回走。偶然回頭我看見(jiàn)老板娘正急匆匆地走在鄉(xiāng)間的小路上,陽(yáng)光照射在她那嬌小的身上,為她包上了一層金色的光芒,使她的背影顯得那么高大,那么神圣……細(xì)細(xì)想來(lái),這應(yīng)該是善良的魅力吧!

  善良是開(kāi)在人們心中芳香的花,那泌人心脾的香浸潤(rùn)著你;溫暖著我;感動(dòng)著他……

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  清晨,被第一縷陽(yáng)光喚醒,總是會(huì)感到那是一種溫暖的幸福。陽(yáng)光總以它博愛(ài)的普照,每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)不要去煩惱,閉上眼睛,深吸一口氣,我們會(huì)發(fā)覺(jué)那香甜的味道,就陪伴在我們身邊,那就是的陽(yáng)光的味道。因此,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦。

  在日常的生活中,我們往往會(huì)看到有人樂(lè)觀,有人悲觀,為何會(huì)這樣呢?媽媽告訴我說(shuō):“其實(shí),外在的世界并沒(méi)有什么不同,只是個(gè)人的處世態(tài)度不同罷了!蔽以(jīng)看過(guò)一篇文章,上面寫了一句外國(guó)賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道:“樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂(lè)觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”其實(shí),這個(gè)短短的幽默句子,透露了快樂(lè)的本質(zhì)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦。

  其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán),而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán);又仿佛夜空中沒(méi)有閃爍的星星,可你心中有無(wú)數(shù)顆小星星,無(wú)限的希望,在眨著眼睛……這就快樂(lè),簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的快樂(lè),這才是快樂(lè)的最高境界,才是快樂(lè)的真諦。

  我們不能去左右天氣,但可以改變心情。每個(gè)人在生活里都會(huì)有小插曲,這些小插曲正是我們追求快樂(lè)的最佳方法?鞓(lè)其實(shí)是世上最簡(jiǎn)單的,只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開(kāi)心扉,用真誠(chéng)才能擁抱整個(gè)世界。

  要活得快樂(lè),就必須改變自己的態(tài)度。我想,這就是快樂(lè)的真諦吧!

  所以,我想說(shuō):我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦,而這個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

  在我五年級(jí)的某一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也可以拉小提琴拉得很好。

  教我拉琴的是一個(gè)五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。

  那一天,太陽(yáng)已經(jīng)把教室照得通紅了,我剛走進(jìn)教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來(lái)是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動(dòng)著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了,開(kāi)始活動(dòng)手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開(kāi)90度……

  回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的這種感覺(jué),我慢慢地拉了起來(lái)。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過(guò)來(lái)。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個(gè)音,放輕那個(gè)音……沒(méi)想到,一次比一次流暢,以前我拉出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏而單調(diào)的音符,現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律!

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),我也可以拉出有感情的樂(lè)曲—只要我用心拉。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

  在我的相冊(cè)里,有我的回憶。果實(shí)的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹(shù)的回憶是樹(shù)苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊(cè),我最喜歡的那張,正是我最開(kāi)心的一次。

  時(shí)間推移到20xx年,太陽(yáng)像大火球似的掛在空中,烤著大地,知了在樹(shù)上叫著“熱……熱……熱”。這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個(gè)奧秘。

  那天下午,天氣不錯(cuò)。我和斌斌找好長(zhǎng)棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

  斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)А保覀兊教幷,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好?wèn)叔叔,在叔叔的指點(diǎn)下,終于找出來(lái)一只,我一跳,撲了過(guò)去,竟然沒(méi)撲著!鞍,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”我忍著痛說(shuō):“沒(méi)事!庇殖鰜(lái)了一只,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來(lái),圓圓的眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子。原來(lái)螳螂也有呼吸器官呀!

  這件事,我永遠(yuǎn)也忘記不了。這就是我童年時(shí)的'發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)覺(jué)得是一件很偉大的事情,但是,現(xiàn)在回想起來(lái),突然覺(jué)得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵溃菬o(wú)處不在的,美是難得的,又是尋常見(jiàn)的。

  其實(shí),美就在我們的身邊,只要善于去發(fā)現(xiàn),用欣賞的眼光去了解生活,美就可以隨時(shí)可見(jiàn)。清潔工就是其中之一了,也可以說(shuō)是美的代表,F(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們里的清潔工吧!每天,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從大地升起時(shí),我們學(xué)校的清潔工,無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他們都像時(shí)鐘一樣,堅(jiān)持把自己的你的任務(wù)做完,把學(xué)校打掃得干干凈凈。他們的工資是最低的,而工作是最苦的。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我為了打掃包干區(qū)而且早早地到了校,可是我一進(jìn)校,第一眼就看到了辛苦的清潔工已經(jīng)到了校,他左手拿著掃把,右手拿著垃圾桶正在打掃垃圾,因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)暴雨,所以今天的垃圾堆積如山,正是臉上滿是皺紋,灰白的頭發(fā)的清潔工努力地打掃的。

  到了中午,我們放學(xué)了,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,大地就好像被蒸融似的,小草被熱得低下了頭,小狗被熱得吞出了舌頭,不停地哈氣,我被熱得渾身沒(méi)勁,我走著走著,不知不覺(jué)走到了清潔工的附近,發(fā)現(xiàn)了清潔工的上衣大片大片地被汗水浸濕了,可是他不把這件事情當(dāng)一回事,繼續(xù)做他自己應(yīng)該做的事情。

  突然,從后面飛來(lái)了一個(gè)牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近,原來(lái)學(xué)校早上會(huì)發(fā)牛奶給同學(xué)們喝,這位同學(xué)原來(lái)喝完了,想把這個(gè)牛奶瓶扔進(jìn)垃圾桶里,可是沒(méi)有扔到,掉到了旁邊,這位同學(xué)連頭也不回就走了。而清潔工并沒(méi)有把那位同學(xué)給叫回來(lái),他默默地把垃圾掃了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶里,以默默地去干自己的活了。

  清潔工是一種苦力活,雖然他工資很低,工作起來(lái)也十分的累,但是他們是值得尊敬的人,清潔工會(huì)為人民默默地付出,所以我們要做一個(gè)默默地付出的人。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9

  在沒(méi)有播灑的角落,擺著一盆君子蘭,它令我那么熟悉。卻又讓我感到有些陌生。一絲涼意涌上心頭,君子蘭的最后一片葉子落了。我嘆息著,又忽然感悟到花也是有選擇權(quán)的。

  我家有一盆子君子蘭,在母親的細(xì)心呵護(hù)下,葉子碧綠,葉間藏著朵朵白色小花,好像一個(gè)個(gè)玲瓏的小精靈!午后的陽(yáng)光柔柔地灑在君子蘭的枝葉上,好象牙把天地之精華全都聚集在了這小小的生靈上。我總喜歡在這個(gè)時(shí)刻,捧著一本書,端著一個(gè)小板凳,坐在君子蘭的旁邊看書是。書間不僅有油墨的香味,還摻和了花的芳香,這樣的時(shí)刻怎么不令人陶醉?

  一天,小姨有事我這家,臨走時(shí),她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)擺在陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭,在陽(yáng)光的照耀下,那君子蘭開(kāi)得旺盛,她頓時(shí)心生喜愛(ài),就央求我,母親把君子蘭送給她。我的小姨是個(gè)極其懶的人,但她又極愛(ài)養(yǎng)花,所以她養(yǎng)的花多是活不了多久便因侍弄疏忽而枯死。這次,她又看上了我家的君子蘭在,我的母親雖有不情愿,但念姐妹情,便慷慨地說(shuō):“拿去吧,拿去吧”,我默默望著小姨離去的背影,望著那盆君子蘭離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

  那盆君子蘭從此就消失在我的眼前了。

  也不知過(guò)了多久,在一次聚會(huì)中,我在小姨家發(fā)現(xiàn)了一盆幾近死亡的植物,它就像一個(gè)冥冥這中的老人,正靜靜地等待生命的終止。突然,我驚叫了起來(lái),它不就是我家那盆君子蘭嗎!我的君子蘭。∧愕降捉(jīng)受了多少痛苦?你能告訴我嗎?它不說(shuō)話,只是低著頭,低著頭,直到那枝斷了,最后一片葉落了。

  這盆君子蘭靜悄悄地?cái)[放在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里,無(wú)人問(wèn)津,就像一個(gè)久置的垃圾。泥土干硬,花盆沾滿了灰塵。這是令我那么熟悉卻又有些陌生的君子蘭啊!

  小姨正和母親談?wù)撍齽傎I的一盆花,我不知道那盆花的名字,那花確實(shí)比君子蘭更好看。但我相想,如果不精心侍弄,總有一天也會(huì)象這盆君子蘭一樣,變得沒(méi)有生機(jī)……

  那一刻,我突然悟到,我們?nèi)祟愑羞x擇的權(quán)利,選擇自己喜愛(ài)的事物和生活方式。那么花呢?它也應(yīng)有選擇權(quán)利,選擇陽(yáng)光、雨露和養(yǎng)分,但是常被告人類剝奪了,它失去的是生命,而我們僅僅是丟了一盆花罷了。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇10

  我們現(xiàn)在是六年級(jí),已經(jīng)逐漸步入青春期了。在這時(shí)候,我們的身體也在悄悄地變化著:女生開(kāi)始身高突增;而男生,則是長(zhǎng)出喉結(jié),聲音漸漸粗起來(lái),也慢慢長(zhǎng)出了一些細(xì)小的胡須。

  在一次體育訓(xùn)練中,我觀察了班上的每一個(gè)男生和女生?粗粗野l(fā)現(xiàn),莊后銘的脖子上有個(gè)喉結(jié)!那是一個(gè)很大塊的東西,藏在脖子中間。莊后銘同學(xué)講話的時(shí)候,脖子上的喉結(jié)就在一上一下地抖動(dòng),很像一塊美味的面包留在了他的喉嚨里。

  回到班上,靖韜同學(xué)就開(kāi)始炫耀自己也有喉結(jié)了。他把頭一昂,輕輕地咽了一下口水,那兒就有一塊東西出現(xiàn)了。靖韜每咽一口口水,那喉結(jié)就會(huì)蠕動(dòng)一次。沒(méi)想到這身材矮小、瘦得皮包骨頭的文弱小書生陳靖韜,也在此時(shí)出現(xiàn)了喉結(jié)。

  正當(dāng)我興致勃勃地觀察著男生們的脖子上是否有喉結(jié)時(shí),身旁的死黨廖琦婕引起了我的注意:她同別人講話時(shí),喉嚨上也有一塊貌似喉結(jié)的東西,只是比那些男生的喉結(jié)小,并且不會(huì)動(dòng)。我想:該不會(huì)女生也有喉結(jié)吧?我一邊自言自語(yǔ),一邊摸著自己的脖子,就是沒(méi)有一塊突出的東西。我又觀察了其他的女生,她們也沒(méi)有喉結(jié),難不成廖琦婕是變異人?甚至,她是個(gè)男生?我的心里充滿了疑問(wèn)。

  我好奇地走過(guò)去問(wèn)她:“琦婕,你是不是……男生啊?”“怎么可能?你憑什么這么說(shuō)呀?”“因?yàn)椤驗(yàn)槟愕牟弊由弦灿泻斫Y(jié)!薄昂,你竟然說(shuō)我是男的!”嗬嗬,“三戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了帷幕……

  這件事情過(guò)去有一段時(shí)間了,現(xiàn)在想想,還真可笑,那“喉結(jié)”只是稍稍突起的一塊骨頭罷了,是我的“潛意識(shí)”在作怪吧!

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