精選螞蟻四年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的螞蟻四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
一天,在奶奶家的屋檐下,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,它們正在四處尋找吃的。我心想:要不,我去拿一些吃的給它們吧!我立刻回到屋里,從家里拿了白糖、米、細(xì)碎的巧克力,還纏著爸爸給我捉了一只蒼蠅。我把這些東西都放到地上,用木棍和石頭當(dāng)障礙物,然后就等著螞蟻從蟻巢里出來(lái)。
一會(huì)兒,有三只螞蟻上來(lái)了,接著第四只、第五只,然后,是一群接著一群。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了障礙物旁,有的繞過(guò)障礙物,還有的從障礙物上直接爬過(guò)去,真是太厲害了!
沒(méi)過(guò)多久,螞蟻們便來(lái)到食物旁,將我放在地下的東西團(tuán)團(tuán)圍住,只見(jiàn)它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的,然后,再把食物運(yùn)回到蟻巢里。米要硬一些,咬不動(dòng),正當(dāng)我認(rèn)為它們沒(méi)辦法的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,一粒米竟然有幾只小螞蟻一起拖,哪怕是一寸寸的.往前挪,它們也沒(méi)有放棄。
忽然,有一只小螞蟻背著像泥沙的巧克力從我身邊走過(guò),我心想:我把它的巧克力放到很遠(yuǎn)的地方去,看它會(huì)不會(huì)放棄呢?可是,事實(shí)證明我想錯(cuò)了,小螞蟻跑過(guò)去叼起那塊巧克力竟然朝著蟻巢出發(fā)了,F(xiàn)場(chǎng)唯一剩下的就只有那只蒼蠅了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,就在我準(zhǔn)備回到屋里時(shí),一群螞蟻在一只體型較大的螞蟻帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來(lái)。也許那只大螞蟻就是它們的大將軍吧!只見(jiàn)這位“大將軍”來(lái)到蒼蠅面前,揮舞著大鉗子,只聽“咔”的一聲,“大將軍”就把蒼蠅的一對(duì)翅膀給剪了下來(lái),接著又把腿、頭、身體給卸下來(lái),螞蟻們紛紛把食物搬進(jìn)了蟻巢里,它們可真團(tuán)結(jié)。
小螞蟻們可真厲害,只要齊心協(xié)力,它們就能克服各種困難。
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪,他們交談根本沒(méi)有一點(diǎn)聲音,那可怎么交談,傳遞消息呢?
于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),來(lái)到了圖書室,經(jīng)過(guò)我查閱了一些書籍后,才了解到,原來(lái)螞蟻是靠勇頭上的觸須“交談”的。
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做,我從店里買來(lái)了一個(gè)放大鏡,用它來(lái)觀察螞蟻。我開始進(jìn)行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁,見(jiàn)一只黑腦袋的小螞蟻探出機(jī)靈的腦袋來(lái),便把剛剛?cè)嗨榈拿姘挤旁诹宋浵伓吹呐赃。而那黑螞蟻東瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高興。那只小螞蟻小心地嗅了嗅面包屑,隨后咬了一口,覺(jué)得味道好極了,搖著頭,那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊,東搖西擺地往回爬,看樣子是要給同伴嘗嘗。可是它力不從心,沒(méi)幾步便把食物放了下來(lái)。這時(shí)它開始爬行。正在我沾沾自喜的時(shí)候,剛巧從洞口又爬來(lái)了十來(lái)只螞蟻,大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了,便迫不及待地從口袋里拿出放大鏡,照在了螞蟻的身上,進(jìn)行“超級(jí)跟蹤”?炝丝炝耍倚睦镙p輕喊著,生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸,全神貫注,把放大鏡又提高了一些,只見(jiàn)“小組織”領(lǐng)頭的螞蟻同發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻碰到了一起,兩只螞蟻都沒(méi)有什么一些大的變化,只是兩對(duì)觸角互相左右搖擺,而且非常激烈,莫非……我加緊跟蹤,領(lǐng)隊(duì)的螞蟻同后面的螞蟻又依次相互碰撞觸角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。
哦,螞蟻傳遞消息的秘密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。后來(lái)我有又進(jìn)行觀察,還知道如果食物又大又合味,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。這次小實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的,還知道做實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察,不能放過(guò)一絲一毫。同學(xué)們,你們是不是也知道了這個(gè)螞蟻交談的秘密呢?讓我們一起去探索更多的科學(xué)小奧秘,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)臺(tái)上的泥土中有許多小洞洞,這些小洞洞非常不顯眼,洞里也安居著一只只無(wú)人知曉的小螞蟻,但它們那種精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。
大清早,雞沒(méi)有報(bào)曉,螞蟻們就早已蠢蠢欲動(dòng)了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來(lái),它們是“大部隊(duì)”的“先鋒”,也稱“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦,生怕遇到危險(xiǎn)。突然,“呯呯呯”,一陣急促的腳步聲傳來(lái),它們停了下來(lái),好像一支英猛的戰(zhàn)士在原地待命,又像一支正準(zhǔn)備上馬沖鋒的隊(duì)伍,在原地說(shuō)著:“淡定、淡定”。最后,它們終于“開辟”出了一條“安全通道”,并且還在“安全通道”上發(fā)現(xiàn)了一只垂死掙扎著的蒼蠅。
正午,那條“安全通道”上不知何時(shí)多了一條陌生的黑線,那是一排黑色的工蟻,它們正的按著“偵察兵”提供的食物線索,著可口的食物呢!歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大,足夠這些小螞蟻大飽口福哩!它們依次來(lái)到蒼蠅面前,鉚足了全身的力氣,那只蒼蠅緩緩地向前挪動(dòng)著。幾只閑著的螞蟻見(jiàn)狀,也加入了這個(gè)“龐大”的隊(duì)列中。
走著走著,小螞蟻突然被一個(gè)剛從葡萄藤上掉下來(lái)的嫩嫩的葡萄,它看見(jiàn)了蟻群,先是一愣,隨即擋住了去路。幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地站了出來(lái),不一會(huì)兒,那顆嫩葡萄就屈服了,向一旁挪開了一點(diǎn),讓出了一條通道。抬著蒼蠅的那些螞蟻繼續(xù)向前移動(dòng)著。正走著,一只紅蟻不知從何處冒了出來(lái),它擺出了一副威武的架勢(shì),頭頂上的觸須也在不停地?cái)[動(dòng),似乎在說(shuō):“把你們手中的食物交出來(lái),否則,我可對(duì)你們不空氣了!”但螞蟻們似乎毫不畏懼,它們派出了幾名“精英”,不出幾下子,那只自以為是的紅蟻就甘拜下風(fēng)了。就這樣,這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風(fēng)”的小螞蟻給搬回了家。
從這么一個(gè)渺小的團(tuán)體中,我們卻可以得到一個(gè)值得人類去學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)!
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