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愛(ài)讀書五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-10 10:26:05 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)愛(ài)讀書五年級(jí)作文匯總九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)愛(ài)讀書五年級(jí)作文匯總九篇

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)非常愛(ài)讀書的姐姐。

  她高高的,眼睛大得像顆珍珠,鼻子翹翹的,像一座座小山包。姐姐口才極其了得,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,這都是因?yàn)樗龕?ài)讀書,從書中得到知識(shí)的緣由。

  有一次,爺爺奶奶做好了可口的飯菜,就讓我叫姐姐,我叫姐姐出來(lái)吃飯。姐姐回答我等一下,等一下。10分鐘過(guò)去了,又一個(gè)10分鐘過(guò)去了,姐姐還是沒(méi)來(lái)吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說(shuō):“馬上,馬上”!榜R都沒(méi)有上。”我氣憤地說(shuō)。姐姐到底在干什么?我想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,眼睛眨都不眨一下。她一邊看,一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐,姐姐這才不情愿地放下手中書。出了房門,我問(wèn)姐姐:“這本《長(zhǎng)襪子皮皮》有這么好看嗎?我看你閱讀這本書非常陶醉!”姐姐繪聲繪色地給我講這本書有多么有趣,多么好看!讓我以后也要閱讀這本書。

  還有一次,姐姐正在看《昆蟲記》媽媽求她別看了,陪我出去玩?墒,姐姐無(wú)動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲世界中?蓺鈮牧藡寢。我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的人,有書讀她可以不吃飯,不玩耍,不睡覺(jué)。爸爸夸她是“小書蟲”,二叔夸她是“書癡”,爺爺夸她是“書呆”,伙伴們夸她是“小博士”。

  姐姐啊姐姐我真佩服你!佩服你愛(ài)讀書的品質(zhì)!我要向你學(xué)習(xí)!

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)十歲的小女孩心中,什么是樂(lè)趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛(ài),還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺(jué)得只有,看課外書才能使我快樂(lè)!

  小時(shí)候,也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃,會(huì)玩捉迷藏,會(huì)吃花花綠綠的糖果,但是長(zhǎng)大了,我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了,我現(xiàn)在覺(jué)得,讀書是最快樂(lè)的 了!

  從天書到讀書,我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃,身邊的書也越來(lái)越多,我把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣,一種享受。以前我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诳,童話書,我也要求我吧,爸爸給我買了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時(shí)候我又在看,看到放學(xué)的時(shí)候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開始看起來(lái)看書?粗粗鴷r(shí)間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來(lái)接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時(shí)候我又一直在看,等睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸說(shuō)我們?cè)撊ニX(jué)了,我就把書偷偷的帶到樓上,然后看了起來(lái)?粗粗杏X(jué)有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺(jué)。

  我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了,所以寫完以后,我就開始去借《三國(guó)演義》,后來(lái)我用幾天的時(shí)間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過(guò)去,我讀的書越來(lái)越多。

  讀書,讓我開闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書是一位貼心的朋友,傷心時(shí)他帶給我歡樂(lè),沮喪時(shí),

  他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時(shí)他為我鼓掌……

  他為我鼓掌……

  我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒(méi)有那么孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂(lè)!

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇3

  書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆與你分享吧。

  有一次,媽媽讓我去買鹽,我便答應(yīng)了。我拿著錢蹦蹦跳跳的向超市走去,到了超市門口,超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店。書店里擺放著整整齊齊的圖書吸引力我的注意力,我的腿不由自主的向書店走去。我的眼睛急切地找尋,終于找到了。我拿起一本書專心致志的讀起來(lái)。心中早把買鹽的事拋到九霄云外去了。

  時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),我合上書依依不舍的把它放回到書架。可我又覺(jué)得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味的看起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我完全沉浸在讀書的樂(lè)趣中。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀。

  我高高興興的回家了,打開家門媽媽問(wèn)我“鹽呢?”“我忘買了”我不好意思地說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好又回到超市把鹽買回來(lái)。

  高爾基所說(shuō):“書籍是人類的進(jìn)步的階梯”。通過(guò)這次讀書,我下定決心,一定要做一個(gè)有知識(shí),有文化,有理想的人。我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。

  我愛(ài)讀書,你呢?

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇4

  那天,天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地?fù)崦蟮亍?/p>

  我又來(lái)到了“下城區(qū)青少年宮”,每個(gè)星期六,我都會(huì)來(lái)到這里來(lái)上興趣班。青少年宮里,孩子們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音此起彼伏,但是圖書館的一角總是那么安靜。

  當(dāng)我路過(guò)圖書館時(shí),無(wú)意間,我透著玻璃看見(jiàn)了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺著。她的手中端著一本書,此時(shí)的她正在看著。

  因?yàn)檫要上課,我離開了……

  兩個(gè)小時(shí)后,我下課了,再次路過(guò)這里時(shí),我發(fā)現(xiàn),那位大姐姐還在這里。她仍然端著書,身子做得筆挺,眼睛十分有神。

  我也走進(jìn)圖書館,挑了一本書,坐在了大姐姐的對(duì)面。

  “啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來(lái),是一個(gè)淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

  我撿起來(lái)大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒(méi)有做出絲毫反應(yīng),一句話也沒(méi)有說(shuō)。

  我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應(yīng)該完全沉浸在書中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

  就在這時(shí),管理員阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒(méi)上過(guò)學(xué),但每天都來(lái)這里看書學(xué)習(xí),一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

  我頓時(shí)目瞪口呆,門外依然下著雨,可我的內(nèi)心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛(ài)讀書,愛(ài)學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇5

  書,書,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。

  書,書,我愛(ài)你,就像母親愛(ài)孩子……”

  我愛(ài)讀書,我可以一日不玩耍,但是不可以一日不讀書。書,已成為我生命的一部分。如果我離開了書,就像魚兒離開了水,無(wú)法生存;就像大樹離開了大地,無(wú)法吸取營(yíng)養(yǎng)而枯萎……

  我愛(ài)讀書,常常廢寢忘食。我一拿起書來(lái)看,就和書中的主人公同快樂(lè)、同生氣、同悲傷……媽媽叫我吃飯我聽不見(jiàn),媽媽叫我睡覺(jué)我聽不見(jiàn)。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō):“你都快成書呆子了!”

  記得有一天晚上,我在看書,媽媽說(shuō):“睡覺(jué)了,別看了。”我說(shuō):“再看一會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì)兒媽媽不耐煩了,走過(guò)來(lái)一把奪走我的書狠狠地往桌子上一扔,對(duì)我吼道:“還睡不睡覺(jué)了!蔽抑缓猛督瞪洗菜X(jué)去了。

  等爸爸媽媽都回房間睡覺(jué)了,我又拿起手電筒躲在被窩里看起了書,時(shí)不時(shí)還伸出頭看看有人沒(méi)有。這時(shí),媽媽起來(lái)上廁所,怕我還沒(méi)有睡,于是又問(wèn)了問(wèn):“睡覺(jué)了沒(méi)有?”我沒(méi)吭聲,趕快閉上眼睛裝作睡著了,媽媽看我睡著了就回屋休息了。這時(shí),我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地徜徉在書的海洋里。我很快樂(lè),也很害怕,因?yàn)槲遗卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)。這時(shí)我看見(jiàn)表已經(jīng)兩點(diǎn)了,我對(duì)自己說(shuō):不行,不行,再看要影響明天學(xué)習(xí)了,我只好依依不舍的放下了書。

  我就是這么愛(ài)讀書,讀書帶給我快樂(lè),讀書帶給我知識(shí)……

  我愛(ài)讀書!

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的小學(xué)生。

  我是這樣愛(ài)上讀書的:一天,奶奶不在家里,也沒(méi)有什么同學(xué)來(lái)我家玩,我就覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí),我看見(jiàn)桌子上有一本名叫《格林童話》的書,我將它拿到了我面前,聚精會(huì)神地看了起來(lái)?粗粗彝蝗挥X(jué)得這本書非常地好看,因此,我愛(ài)上了讀書。我讀書時(shí)也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看書看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以為躺在被子上了,誰(shuí)知道,頭一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看書,我就忘記了疼痛,繼續(xù)看書了。

  我還知道關(guān)于書的名言有:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。

  你知道讀書的作用嗎?讓我來(lái)告訴你吧!當(dāng)我無(wú)聊時(shí)候,書可以幫解悶。當(dāng)我心煩的時(shí)候,書可以讓我心靜。當(dāng)我上課的時(shí)候,書可以讓我學(xué)到更多更多的知識(shí)。當(dāng)我害怕的時(shí)候,書可以讓我感到安全感。當(dāng)我緊張的時(shí)候,書也可以讓我放松放松。當(dāng)我不高興的時(shí)候,書可以讓我高興起來(lái)……讀書是很重要的.。如果不讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我就不能知道世界上的科學(xué)道理了。如果我不讀《絕佳排檔》,我就不會(huì)知道“馬一左”和“馬一右”的友誼了。如果我不讀《三毛流浪記》,我就不會(huì)感受到我現(xiàn)在的生活有多么幸福了。如果我不讀《父與子》,我就不會(huì)看到父與子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能認(rèn)識(shí)這一位美麗的白雪公主了。如果我不多看書的話,我就不可能學(xué)到很多的知識(shí)了……

  另外,我還愛(ài)看很多書呢!比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《點(diǎn)亮智慧的明燈》等等。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的小學(xué)生哦!你是嗎?

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇7

  平日里,我很喜歡看書,媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。

  周日上午陽(yáng)光明媚,我寫完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)臧。考依锏臅伎催^(guò)了。”媽媽同意了。于是,我們興高采烈地去了省圖書館。

  圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字,很多字我都不認(rèn)識(shí)。旁邊有幾臺(tái)自助借書機(jī)。一樓有七八個(gè)木質(zhì)的書架,上面擺著各種書。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書。自習(xí)室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多,但是鴉雀無(wú)聲。

  我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個(gè)書架前慢慢走過(guò),找了又找,找到了一些童話類的,還看到了一些小說(shuō),但是始終沒(méi)看到我想看的百科類的圖書。我更仔細(xì)地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書》。

  我找到了一個(gè)座位坐下來(lái),兩手捧著書,微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關(guān)于宇宙的常識(shí),如包括太陽(yáng)系,銀河系等宇宙知識(shí)。這些知識(shí),在學(xué)校的書本上可沒(méi)有,看來(lái)經(jīng)常到圖書館看看書一定會(huì)有收獲。不知不覺(jué),我把這本書看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個(gè)懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問(wèn)我:“這本書看完了嗎?”我像說(shuō)悄悄話那樣小聲說(shuō):“剛看完!眿寢屢(jiàn)快晌午了,見(jiàn)我還想看書便勸我說(shuō):“咱們回家吧。”我懇求媽媽說(shuō):“再看幾本吧!眿寢屗鞂(duì)我說(shuō):“你借幾本回家看吧!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的辦法很好,便高興地說(shuō):“好。 

  我選了幾本感興趣的書,來(lái)到自助借書機(jī)前。點(diǎn)“借書”按鍵,借書機(jī)提示“請(qǐng)把借書卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟,拿出借書卡,按照步驟借書,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!只需要自助借書機(jī)就可以借書。比原來(lái)的人工借書既方便又節(jié)省時(shí)間。

  我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來(lái)的書。

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇8

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覀冎灰嘧x書,習(xí)作和口語(yǔ)交際能力就會(huì)有所提高。

  我非常愛(ài)讀書。因?yàn)槲乙蛔x起書來(lái),就會(huì)忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。如果我一天不讀書的話就像魚兒離開水,無(wú)法生存下去;就像鳥兒沒(méi)有翅膀,再也無(wú)法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。

  我記得,那是在一個(gè)星期天的早上,我一起床就跑向我樓下的圖書館。邊跑邊想:哪本書放在哪里,昨天讀到什么地方了我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找,卻找不到那本書,我決定再找一遍,!終于找到它了,原來(lái)它不在昨天的地方。

  我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的時(shí)候,才依依不舍的離開。

  下午,我?guī)桶职执驋邥康臅r(shí)候,在書架上拿了一本書,便津津有味的讀了起來(lái),知道媽媽回家敲起門來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己是要打掃書房,我便在媽媽的催促聲中把書房打掃完畢,好不容易,又繼續(xù)讀起那本書。書中的主人公高興,我就高興;書中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個(gè)人就像完全融入到書中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書放下。

  我就是這樣的愛(ài)讀書,因?yàn)槲颐靼滓蚕M蠹叶茫何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

愛(ài)讀書五年級(jí)作文 篇9

  朦朧的月光灑進(jìn)屋子,照亮了她白皙的臉龐,她坐在被窩里,弓著身子,雙手捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本——她就是我那愛(ài)讀書的姐姐。

  她對(duì)書是那樣感興趣,不信,你看:太陽(yáng)暖暖的照著大地,我興高采烈地奔向姨媽家。我喜滋滋的想,今天是周末,又是中秋節(jié),姐姐一定會(huì)陪我玩?zhèn)痛快。“叮鈴——”開門的是我姨媽!敖憬隳?”“那個(gè)書呆子又在屋里看書”“什么?節(jié)日也不休息?”我直奔姐姐的房間,推開門一看,姐姐端坐在書桌前,捧著一本《昆蟲記》,埋著頭,津津有味地讀著,他雙眼盯著書,眨也不眨一下。“姐姐!姐姐!”我連喊了好幾十聲她才抬起頭來(lái),忘了我一眼,又低下頭看了起來(lái)……20分鐘。半個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)……姐姐似乎忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了我的存在……直到姨媽喊吃飯了,她才依依不舍的放下書……

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