【熱門】小草四年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男〔菟哪昙�(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小草四年級(jí)作文 篇1
春天，我在公園里種下了幾株小草，它與其它的草融為一體，成為了一片嫩綠的新草地。
就這樣，我每周日便會(huì)去看看它，觀察是否有變化。
又是一個(gè)周日，可是這天不像往日一樣晴朗，空氣陰沉，時(shí)而刮起冷風(fēng)�？梢钥闯觯粓�(chǎng)大雨即將來臨�？晌乙廊蝗タ赐菐字晷〔�。走在半路上，突然下起了傾盆大雨。“啊，我的草”，我奔跑過去。
這時(shí)，眼前的小草已經(jīng)東倒西歪。我慢慢蹲下來，因?yàn)槲蚁嘈�，一切都還沒有結(jié)束。雨停了，太陽悄悄地露出了笑臉。我的草居然漸漸挺直了它柔弱的身軀。一陣微風(fēng)吹過，重新站起的小草為我跳起舞來。
過了幾天，我再去看這些小草，天哪，我叫起來，因?yàn)樗鼈儽粺沽�，我以為它們就這樣被燒死了，便不再去看它們了。
第二年春季，我準(zhǔn)備再去種一些草，但是眼前的景象令我震驚，那片燒黑的草地上，又生長出了嫩嫩的草芽，讓我不禁想起了白居易寫的《草》。
啊，這些頑強(qiáng)不屈的小草，深深刻在了我的心中，每當(dāng)我失敗時(shí)，便會(huì)想起這些草。不知不覺，心中又生起了一股新的動(dòng)力。
小草四年級(jí)作文 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首用來贊美小草的詩句一直為人們所津津樂道。
在我們街道旁有一片草坪，那里的小草幸福的生活著。什么時(shí)候想喝水了，園林工人就會(huì)拿來銀壺給它們澆水，喝飽吃足了的小草就會(huì)這一叢，那一簇的茁壯成長。布滿水珠的小草們晶瑩剔透，在陽光下閃著耀眼的光芒，好像在說：“我真幸福啊！”。什么時(shí)候想換新發(fā)型了，園林工人就會(huì)拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”，換了新顏的小草們?cè)陲L(fēng)中高興的舞蹈，好像說：“我真幸福��！”；什么時(shí)候需要養(yǎng)料了，蚯蚓、落葉們就會(huì)來幫忙，他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營養(yǎng)，精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的歡笑，好像在說：“我真幸福�。 �。
可是有一些小草就不那么幸福了，它們生活在墻縫中、懸崖上，那里沒有人澆水，沒有人修剪，更沒有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒種子，過了幾天就會(huì)長出一顆小草，它雖然瘦小、單薄，但是卻那么倔將，那么頑強(qiáng)。即使沒有泥土，即使沒有雨露，即使被石塊重重的壓著，它依然努力的向上生長，努力的追尋著太陽，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊！
現(xiàn)在每逢遇到困難，我都會(huì)想到小草，幸福的、頑強(qiáng)的它們會(huì)一直給予我力量和希望！
小草四年級(jí)作文 篇3
春回大地，萬物復(fù)蘇小草探出頭來，燕子飛回來了，溪水流了，處處鳥語花香。而小草的表現(xiàn)，很值得你觀賞。
一場(chǎng)春雨后，小草彎下了腰，顯得無精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長度，然后用幾個(gè)石頭壓住小草，看看第二天小草會(huì)不會(huì)長長。漫長的一天過去了，我和朋友來看小草，發(fā)現(xiàn)小草長得比以前好多了，石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ�。這時(shí)我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
之前，我回清遠(yuǎn)，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的'水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來，用微不足道的身體努力地鉆出來，盡管風(fēng)吹得很厲害，小草也依然沒有退縮，繼續(xù)生長。因?yàn)樾〔萦猩L的決心，所以它會(huì)努力生長；因?yàn)橐屪约荷�，所以他才�?huì)努力生長；因?yàn)榕ιL，小草才得到了人們贊許的目光。
小草，你有強(qiáng)大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強(qiáng)的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。
小草，綻放你的生命吧！
小草四年級(jí)作文 篇4
一天，我來到廣場(chǎng)上，在一片嫩綠的草地上躺下了。
突然，我聽見嚷嚷聲：“哎呀！你壓著我了�！蔽仪非飞碜�，原來是一棵小草在跟我說話。我輕蔑的看了她一眼，說道：“嚷什么嚷？小心我踩扁你！”
“你這個(gè)人，說話怎么這么不講文明？”小草生氣的對(duì)我說。
“一棵小草，嘻！有什么文明可講？”
“你看你！上學(xué)都學(xué)的什么呀！難道沒學(xué)過唐代白居易的那句千古流傳的詩‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’嗎？”小草驕傲得說。
“那又怎么樣？”我不服氣的說。
小草又對(duì)我說：“你們?nèi)祟愇M(jìn)氧氣，是因?yàn)橛形覀冊(cè)�，如果沒有我們，你們呼出的二氧化碳誰來吸收？你們需要的氧氣，誰來制造？”我聽了，覺得有些道理。
小草又接著講起來：“我們一直都在為你們?nèi)祟惙⻊?wù)，而你們卻還要踩我們，真是忘恩負(fù)義，過河拆橋！”我頓時(shí)為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的說：“剛才真是對(duì)不起，以后我會(huì)和植物和睦相處，更會(huì)好好保護(hù)你們的�！�
小草倒也寬宏大量，她大方地說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”
突然，一陣說笑聲把我吵醒了，原來是個(gè)夢(mèng)啊！我恍然大悟：植物也是有生命的，她們?yōu)槲覀兏冻鲆磺校覀兙筒粦?yīng)該傷害她們，應(yīng)該和她們做朋友，和平共處��！
小草四年級(jí)作文 篇5
我喜歡萬花之王牡丹；也喜歡花中君子君子蘭；還喜歡發(fā)出陣陣幽香的荷花。但我更喜歡擁有頑強(qiáng)生命的小草。
有一天，我看見有幾個(gè)小男孩在小草上滾來滾去；有的在草坪上踢足球；還有的把小草連根拔起，再把它狠狠地扔在地上跺了幾腳真奄奄一息的小草好像痛苦地呻吟著：：“好痛呀!誰來救救我們呀！我們要死了！”看著這些小草，我本以為他們不會(huì)在活過來了，誰知那些飽受折磨的小草在經(jīng)過幾天之后又冒出了新芽。真是令人驚嘆呀！
還有一次，晚上下大暴雨，外面的小車被雨打彎了腰；被風(fēng)吹折了身子；還險(xiǎn)些被閃電劈到。我想到：這次小草絕對(duì)經(jīng)不起暴風(fēng)雨的折磨�？墒歉恿钊顺泽@地是發(fā)生了。第二天早上那些小草仍然挺直了身板，草上還有一些露珠，它們好像含著淚說：“看我們生命力多么頑強(qiáng)呀！”
生活中也有像小草的人，比如說一些殘疾人，他們雖然身患?xì)埣�，但還是樂觀面對(duì)生活，不怕困難，非常令人敬佩。
像小草這種頑強(qiáng)的精神，我們?yōu)橹潎@，我們一定要學(xué)習(xí)小草這種不怕困難的精神��！
小草四年級(jí)作文 篇6
在我童年的記憶中，讓我記得清清楚楚的幾件事中，有一件是終生難忘的，那就是我發(fā)現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我在我家院子里給我心愛的朱頂紅澆水時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)地面磚的隙縫中生長出一株小小的草芽。我雖然早就聽說小草是大力士，但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已，使我像喜歡朱頂紅一樣喜歡這小草。
每天放學(xué)回家，我總要抽空去看看小草，給它澆水，精心呵護(hù)。不知是天天看的原因，還是自己心急，總感覺不到小草長大，對(duì)小草有些失望，我真想拔苗助長，小草也不爭氣，長得像一個(gè)廋弱的病人，弱不經(jīng)風(fēng)，漸漸地，我就不理會(huì)它了。
接連幾天，下著小雨，我似乎都忘記了小草。有一天我正在家里看電視，突然想起了我心愛的朱頂紅，我馬上往院子里跑去，到跟前一看，令我萬分吃驚，不是因?yàn)橹祉敿t有什么變化，而是那小草，它不僅長高了，長大了，也茁壯了，而且還長出了幾片又嫩又綠的大葉子，像個(gè)像個(gè)向日葵的幼苗，非�？蓯郏u縫里長滿了小草的根。更令我不解的是，小草為什么在溫暖的陽光下表現(xiàn)一般，而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，傲然挺立。這就是小草熱愛生命的表現(xiàn)吧！這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)習(xí)和生活中越是艱苦困難，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，這樣我們才會(huì)跟小草一樣茁壯成長。
小草四年級(jí)作文 篇7
我想：每一個(gè)人類，每一個(gè)動(dòng)物，每一種植物，都有自己的苦衷。我也有苦衷。
我來到這個(gè)世界上已經(jīng)有一個(gè)月了，我已經(jīng)是一株成年的小草了，我來自某公園的一個(gè)草坪。我們雖然野火燒不盡，但是我們也忍受不了你們?nèi)祟愡@么折磨。
那天下午風(fēng)和日麗，我們一家正在享受太陽浴。突然，一個(gè)龐然大物沖了過來，一下子坐在我們頭上，然后滾來滾去，還順手把我的幾個(gè)親戚拔地而起，再順手一扔，便不管它們了。然后那個(gè)大怪物在聲叫著，說：“快來這兒，就在這個(gè)野餐！”只見三個(gè)大怪物快步走來，手里提著個(gè)籃子。他們鋪開一張?zhí)�，拿出了一些食物，開始津津有味地吃了起來。沒過一會(huì)兒，他們吃好了，準(zhǔn)備收拾東西走了，他們轉(zhuǎn)頭一看，看見自己吃下的垃圾，便若無其事地走了過去，乘別人不注意，一蹲下?lián)炱鹱约旱睦�，往后一扔，正好打中我的頭，還吹吹口哨走人了。更令人氣憤的是，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過來，我以為自己找到救星了，可是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工個(gè)說：“就一袋垃圾，等垃圾多了再一次性清理�！甭犃诉@句話我真想上去罵他一頓。不就是讓小草好好生長，愛護(hù)一下有那么難嗎？
真希望所有人類都有一顆愛護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)環(huán)境之心。
小草四年級(jí)作文 篇8
今年，校園里的小草格外的茂盛，去操場(chǎng)一瞄，綠油油的一片，所有的煩惱都拋之腦后了，只想在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，躺在上面睡一覺，但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛！單我看見一些人總是不愛護(hù)它們，雖說操場(chǎng)上是讓人踢球的，但是我看見他（她）們一腳一撮草，也太不愛護(hù)小草了吧��？可能在他（她）眼里，小草是渺小的，但在我眼里，他是偉大的！它從不受疼痛的影響為我們服務(wù)，讓我們踩踏，來美化校園。它那無私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神，影響著我，值得我們學(xué)習(xí)！我們卻瞧不起它！
它，被人拔了，長了起來，又被人拔了，它又長起來。沒有怕痛，而氣餒，不生長，怕再被拔，沒有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮，永不氣餒，永不抱怨，永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)！
它為了為我們服務(wù)，不怕冰雪的寒冷，秋風(fēng)的刺骨，它只穿一件單薄的黃色外衣，而春天又積極生長，不再冬眠，不再睡覺，只是為了能更早的為我們服務(wù)，為校園服務(wù)。
哦……這就是小草的生命意義吧！
啊，秋風(fēng)吹來了秋天的顏色，可愛的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，永不抱怨，永不退縮，永不氣餒，頑強(qiáng)的生活著，積極進(jìn)��！
小草四年級(jí)作文 篇9
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”沒錯(cuò)，我就是一棵小草，一棵無人知道的小草。
春天，我和兄弟姐妹們紛紛從地底下鉆出來，探出尖尖的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇而美麗的世界。我們穿上了一件嫩綠色的衣服。微風(fēng)一吹，我和兄弟姐妹們便手拉著手，快樂地跳起了集體舞。人們紛紛夸贊；“小草們跳的舞可真好看��！”我聽了這話，心里喜滋滋的，可高興了。
太 陽越來越熱，大地被考的滾燙滾燙的，小狗無力地趴在家門口，吐著長長的紅舌頭。哦，原來春姑娘走了，夏哥哥來接班了。夏哥哥為我們脫去嫩綠的衣服，換上了 碧綠的長裙。我低頭一看，荷，真漂亮�。∵B我自己都快認(rèn)不出自己了。小朋友們來到草地，躺在我們身上，以求暫時(shí)涼快。我像一位慈母般地張開自己的懷抱，讓 小朋友們盡情的玩耍。雖然他們躺在或踩在我身上的時(shí)候有些疼，但聽他們說：“這草地真舒服��！”“這草地真好，摔跤了都不會(huì)疼”的時(shí)候，我心里啊，比吃了 蜜還甜。還高興。
秋姑娘提著顏料桶來到了人間，她把我們小草染成了金黃色，把楓葉染成了紅色，把松柏染成了綠色……我們小草好像都換上了節(jié)日的盛裝，黃得耀眼。秋風(fēng)一吹，我們?cè)僖淮蔚靥鹆思w舞。這一次，比春天的舞更歡快，更奔放。放眼望去，更像是一群群少女和少年在舞蹈。
“呼——呼——”北風(fēng)爺爺吹著口哨來了。下雪了，我們已經(jīng)披上了雪白的袍子。我們被凍地瑟瑟發(fā)抖，只好緊緊地挨在一起，以求暫時(shí)的安慰。雪花漫天飛舞，飄飄灑灑地落在我們身上。孩子們來了，在我們身上堆雪人、打 雪仗；或在我們身上“溜冰”，一不小心摔倒了，馬上站起來，拍拍身上的雪，又繼續(xù)“瘋”起來；有的孩子則把自己的腳當(dāng)作了毛筆，在我們身上“大筆一揮”， 寫出了幾個(gè)字，站在一旁得意洋洋地看著自己的杰作。草地上傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。聽著孩子們的歡笑，我覺得自己好像不那么冷了。我微笑地看著孩子，漸漸 地睡著了……
我是一棵小草，明年春天我會(huì)醒來的！
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