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我的八年級作文

時間:2021-08-10 20:46:41 初二 我要投稿

實(shí)用的我的八年級作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的八年級作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我的八年級作文4篇

我的八年級作文 篇1

  生活當(dāng)中,每個人都有自己的個性。有的人活潑開朗,有的人靦腆內(nèi)向,還有的人性格比較古怪等等。而我是一個活潑又沒有耐心的人。

  接下來,我詳細(xì)的給你介紹一下。有一次,弟弟正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題不會,他去問媽媽了?蓩寢屨趶N房做飯,就說:“讓你姐姐給你講一下。”弟弟向我跑了過來,說:“姐姐,這道題怎么做?”我一字不落的把題目的過程講給他,他卻沒有聽明白。于是,我又演示了一遍,可弟弟還是糊里糊涂的。這個時候,按捺在心里的怒火終于掩藏不住了,我大吼著對弟弟說:“你怎么那么笨!我跟你講不明白!”說完我生氣的一屁股坐在了沙發(fā)上。弟弟也被我訓(xùn)斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲,趕緊從廚房里走出來,看到我們兩個,瞬間知道發(fā)生了什么事情。媽媽嚴(yán)厲的批評我:“弟弟年齡小,你講一遍他不明白,你就再耐心的給他好好講講。”我心里想:明明是他笨不會做,我都講了兩遍了。還要責(zé)怪我,真是不講理。我還因?yàn)檫@件事好幾天沒有理弟弟。后來這幾天,我和弟弟經(jīng)常發(fā)生矛盾,都是跟這個情況類似,也被媽媽批評了很多次。慢慢的,我意識到是自己的錯誤,是自己做事缺少耐心。于是,我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。

  接下來的幾天,我一直想找一個機(jī)會證明自己。終于,機(jī)會來了,周五晚上,弟弟讓我給他講一下拼圖怎么拼。我趕緊跑到他身邊,耐心的教他。但他還是不會,我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時我想起來:這可是考驗(yàn)我,證明我的機(jī)會。我說過要改掉暴躁這個毛病。想到這里,我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續(xù)又給弟弟耐心的講解起來。這時,媽媽回來看見了,說我變了,變的溫柔了,還表揚(yáng)了我。我聽了媽媽的話,開心的笑了。

  你看,這就是我。從一個脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個有耐心,細(xì)心認(rèn)真的人。經(jīng)過這件事,我明白了每個人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。我們要秉承自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。讓自己成為一個更優(yōu)秀的人!

我的八年級作文 篇2

  每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著,又互相排斥著,每一位女生就像不同的花,綻放在不同的時間和地點(diǎn)但又無不渲染著與眾不同的美。

  我眼中的女生的魅力是樂于助人。有句話是這樣說的,幫助別人快樂自己,幫助別人就是幫助自己,當(dāng)你在無意中幫助了別人,你可能覺得這沒什么,但被你幫助的人就會覺得很溫暖,留給別人的第一印象就會很好,從你幫助別人的行動當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。

  我眼中的女生魅力是活潑。她們會毫不吝嗇的綻放自己的笑容,笑起來是無比的活潑可愛。她們會主動和你聊天說話交朋友,會笑著回答你的問題,會展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會發(fā)現(xiàn)她們奔跑時飛舞的長發(fā),輕盈的身姿,輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛,展現(xiàn)著她們這個年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無爭,臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺,在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜地坐在那里就能度過一個漫長的下午。

  我眼中的`魅力是真誠。真誠是清澈見底的泉水,它可以凈化人們的心靈;真誠是冬日里的一抹陽光,它可以化解別人臉上的冰霜;真誠是基石,是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說,別人怎樣對你,你就會怎樣對別人,反之,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。所以,我喜歡和真誠的人交朋友,我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑,人之初,性本善,在一切道德品質(zhì)中,善良的本性在世界上是最需要的,威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開是易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!”

  我眼中的女生魅力是孝心。孝心無價(jià),做人要先做到“孝”,羅素說過“作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個感人的節(jié)目中,有一位6歲的小姑娘黃鳳獨(dú)自撐起一個家,照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶,9歲時用板車推著爸爸走了500公里去上海看;還有奔跑女孩路玉婷,利用中午休息時間騎自行車幫助生病的媽媽送票,爭分奪秒的奔跑在路上,連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心,并懂得了什么是感恩。

我的八年級作文 篇3

  歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我也曾因?yàn)橐槐緯撩赃^,思索過,那就是《假如給我三天光明》。

  我被這個透徹又不透徹的書名被吸引了,書中的主角海倫·凱勒是一個失明的人。海倫因一場大病失去了視覺和聽覺。一開始的海倫,情緒暴躁,行為沖動。其實(shí)我很能理解,我很怕黑,在黑暗的夜里,我常常也因?yàn)槭裁匆部床磺宄謶,躁動?/p>

  海倫說,想獲得三天的光明,僅僅三天,她希望她能看得見,而且,她很規(guī)律地安排了這三天她要看的東西。她說,第一天,她想看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們,想把那些人存進(jìn)記憶里,尤其是她的老師——莎莉文小姐;她還要看一個嬰兒的臉,因?yàn)閶雰航o她帶來蓬勃的生氣;還有她忠誠乖巧的寵物狗的臉,因?yàn)槟菢邮顾郎嘏。還有美麗的森林,廣闊的農(nóng)田,墻壁上的圖畫……她都要仔細(xì)的看過。

  第二天,她要看日出,她認(rèn)為這是黑夜變成白天的奇觀,雖然海倫的世界里從未有過光明,也分不出晝夜,她還是對萬物的變化如此好奇。她甚至想把整個世界看一遍!把整個地球的歷史讀一遍!

  最后一天,她依舊要迎接旭日,接著去游覽這個城市,游覽她一直居住的地方,一直到午夜,到她失去了眼前的光明,再次迎來黑暗——她卻依舊說,他的心中充滿甜蜜的回憶。

  多好的孩子!她渴望著,渴望著擁有光明,哪怕只有三天,她也不懊悔,仿佛她的生命里,已經(jīng)充滿了光明,她又一次接觸了世界,用自己的雙眼,把世界又看了一遍,這時間雖短暫,卻在海倫心中添了一份美麗的夢。可我更看到了,海倫在書中不斷提到“有視力的人”,這讓我心中又是一震。她多番提醒,我們都是看得見,她三天里看到的事物,我們都能看見,而且不論何時,我們都有看見那些事物的權(quán)利,因?yàn)槲覀兛吹靡姟?/p>

  所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前,我們可以看見春天萬物復(fù)蘇,夏日艷陽高照,秋天碩果累累,冬日大雪紛飛……這些對于失明者來說,都是遙不可及的幸福!對于他們來說,就好像生命中缺少了什么一樣,他們對我們,必定是羨慕,又嫉妒啊。我們何曾想過,自己,竟是被這樣羨慕著的。

  所以,我們更應(yīng)該珍惜眼前,珍惜我們所擁有的。這就是《假如給我三天光明》讓我感受到的,感謝有這樣一本好書,讓我更懂得珍惜。

我的八年級作文 篇4

  魅力,它是一種本色,它不需要經(jīng)過任何華麗的包裝,也不需要任何的假意外表,真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì),是一種內(nèi)在美、心靈美,而不是外表美就是有魅力。

  我知道一個魅力的人物,她是南北朝時期的女將,她巾幗不讓須眉的魅力,讓我敬佩,讓我有深深的崇拜感。我認(rèn)為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

  我在七年級時學(xué)習(xí)了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力;咎m的父親是一位軍人,有天晚上她看見軍中的文告,要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多,每卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有長兄,父親年紀(jì)大了,不能上戰(zhàn)場。所以,木蘭替父從軍,她女扮男裝,從此開始了她長達(dá)多年的軍旅生活。

  她一路出發(fā),沒有女子?jì)蓺,卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗,是一件艱難的事情,木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份,又要隨同伙伴一起去打仗。每當(dāng)想起自己對回家的渴望,對親人的思念,殺敵報(bào)國的使命,就更加堅(jiān)定了自己的信念。她最后完成了使命,面對財(cái)富和官職,她選擇了回家孝敬父母,可見得木蘭的善良。

  木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看,因?yàn)檫@并不是一個女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場的這種勇敢、愛國愛家的精神,值得學(xué)習(xí)。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象,體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我覺得魅力就是一種心靈美,關(guān)于“魅力”,每個人都有不同的解讀。我認(rèn)為魅力真正的含義并非是外觀,而是內(nèi)在。如果你看人,只看外表,不看內(nèi)在,那么你就是大錯特錯,外表美并不一定是心靈美。

  魅力,就在我們生活當(dāng)中,只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。

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