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環(huán)境二年級作文

時間:2021-08-10 18:27:43 二年級 我要投稿

環(huán)境二年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的環(huán)境二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境二年級作文1

  有一天,啄木鳥和杜鵑聚在一起,說要商量一件事。

  沒等啄木鳥開口,杜鵑先說了:“人類破壞環(huán)境,把樹木砍伐掉,做樓房;還有些工廠把污水排在水里,讓可愛的魚兒慢慢地死去……”

  啄木鳥說:“對呀,他們還把樹木拿去燒呢!煙囪里冒出的煙,就是樹木燒出來的!

  這時,一只毛毛蟲突然鉆了出來,說:“對呀!我和媽媽在樹上,還看到人類開著汽車,汽車上有鋸子。而且汽車?yán)锏娜税褬湟豢靡豢玫乜诚聛,簡直不可理喻。汽車排出的二氧化碳臭得要命,嗆得我都沒地方呆了!

  “真希望人類能知道,地球不止是他們的,也是我們的呀!如果地球環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,這些破壞環(huán)境的人,以后日子也不好過。”

環(huán)境二年級作文2

  地球是我們的家園,但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。

  首先,我們生活的垃圾不能亂扔,應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋,并且要分類好,以便清潔員分類處理。

  其次,要節(jié)約用水。比如:洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來沖廁所。

  再次,我們在超市買東西時,要自備購物袋和購物籃,以免帶來白色污染。

  最后,我們要多步行,少坐車,利用節(jié)日多植樹,多掃大街。

  總之,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個人齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園變得更加美麗。

環(huán)境二年級作文3

  春天來到了,花兒開的又紅又大,像在比賽誰開的顏色最美麗又漂亮呢;小草己經(jīng)長出又綠又嫩了;大樹也不令外,長的高大又強(qiáng)壯。小鳥在大樹上歌唱,小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作,為人們釀造出甜甜的蜂蜜來。

  誰在這兒嘆息呀?原來是小鳥,它是在為人類而嘆息。因?yàn)榇笊值臉淠疽蝗藗兛撤チ。如果大樹被砍完了,森林里的動物就沒有了家。如果大風(fēng)來了沒有了樹木的幫助,房屋要倒塌。如果樹木被砍了,人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,這個世界就只有人類在說話。

  請大家愛護(hù)環(huán)境吧。

環(huán)境二年級作文4

  地球是我們的家園,我們都要愛護(hù)她。以前,天空藍(lán)藍(lán)的,水清清的,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,可是現(xiàn)在,人類亂砍樹木,山上的樹木都被砍光了,工廠里又臭又臟的廢氣排到了水里。聽媽媽說:“這條小河曾經(jīng)有著很清很清的河水,還能看到小魚在水里游來游去!爆F(xiàn)在小魚都不見了。因?yàn)樗兊糜殖粲峙K,小魚無法生存。我好像聽到河水在說:“救命呀,救命——”空氣變差了,水變臭,變臟了。

  地球一次又一次地原諒人類,可是人類還是亂扔垃圾,亂砍樹木。照這樣下去,地球也會發(fā)怒,我們就會失去美麗的家園。我們要愛護(hù)地球,保護(hù)地球,就讓我們從今天開始保護(hù)環(huán)境吧!

環(huán)境二年級作文5

  我剛要轉(zhuǎn)身往回走……突然,我腳下一滑啪的一聲,仰面摔了個四腳天朝天哎喲,真倒霉,我揉了揉摔疼的地方,爬起來一看,真昰氣死我了,原來是一塊香蕉皮,是淮這么沒有么德心到處扔香蕉皮,真是氣死我了,我小聲說到。

  我剛要走,忽然,我看到宣傳片上的那幾個字:講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。看著那扔在垃圾箱外的垃圾,不由得瞼紅了起來,我想:如果每個人都像我一摔倒,那堆垃圾就丟汚染空氣和破壞環(huán)境,最重要的是還丟危害人的徤康。我后悔了,我決心要把那堆垃圾扔到垃圾箱里。

  我連忙把帚和撮子,把那堆垃圾拾起來倒進(jìn)垃圾箱里,我覺得我做對了一件事成了一名環(huán)保小衛(wèi)士今后我還要努力,我開心極了。

環(huán)境二年級作文6

  放學(xué)了,同學(xué)們都往操場山奔去,小紅去慢悠悠地走在小路上。

  走著走著,來到一條臟兮兮的小河邊,看了一會兒,心想:這是誰扔的垃圾?小紅二話不說,拿來了魚鉤,準(zhǔn)備想把河里的東西勾上來,就這樣,河里的垃圾越拉越少,小河變得越來越干凈,小紅把這些垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶,小河開口說話了:“今天多虧了小紅,要不然,我就不會這么干凈。”小紅聽了,開心的笑了。

環(huán)境二年級作文7

  保護(hù)環(huán)境,是我們大家應(yīng)盡的'義務(wù),是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。

  今天,我漫無目的地走在公園里,忽然我停下腳步,發(fā)現(xiàn)了兩個六七歲的小朋友,一男一女,一大一小,長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長方形磚塊,在空地上亂扔,十分不文明。

  我看見了對他們說:“小弟弟、小妹妹,你們這樣很不文明,還很危險,和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎?〞說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

  他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說好。說著我們撿了起來,把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的地球村!

環(huán)境二年級作文8

  你的一個舉動,都會被地球看在眼里;你的一個彎腰,都會被地球看在眼里;你的一個阻止,都會被地球看在眼里。環(huán)保,不只是一個口號,那是一個行為。污染不只是一個教育,那是一個行為。那種是你應(yīng)該的行為呢?你從心里問問自己,到底哪個是正確的。

  你能做的就只有這些嗎?不,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起。希望你能明白。

環(huán)境二年級作文9

  春天到了,小華一家開車去公園賞花。

  車子一進(jìn)公園,小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭,百花盛開,環(huán)境十分美好。

  小華在車?yán)锍酝晗憬,就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了,柔聲細(xì)語地說:“小華,你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去,只見不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個大字,他頓時就明白了媽媽的意思,慚愧地說:“我知道錯了!毙∪A叫爸爸停了車,迅速下車把地上的香蕉皮撿起來,扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車?yán)锒枷蛐∪A豎起了大拇指,好像在告訴小華,保護(hù)環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景!

  我們都要向小華學(xué)習(xí),做一個知錯就改、保護(hù)環(huán)境的好孩子。

環(huán)境二年級作文10

  一天,放學(xué)路上,小紅看見小強(qiáng)在潔白的墻壁上畫畫。小紅走過去,對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),請你不要在這塊美麗而又潔白的墻壁上畫畫,好嗎?”小強(qiáng)聽了非常慚愧,低著頭,紅著臉,不好意思地說:“對不起,我再也不畫了,我一定把墻壁擦干凈!毙〖t說:“我和你一起擦吧!彼麄兡脕砟ú,抬來水桶,一起高高興興,認(rèn)認(rèn)真真的把墻壁擦得干干凈凈的。他們看著重新恢復(fù)潔白美麗的墻壁,發(fā)出了會心的微笑。

  我們要愛護(hù)身邊的環(huán)境,這對我們大家都很重要!

環(huán)境二年級作文11

  星期天,我,爸爸,媽媽阿姨們,在學(xué)校門口聚集。人到齊后我們就開始調(diào)查了

  轉(zhuǎn)了一圈后,我覺得這幾年環(huán)境越來越差了。就說亂丟垃圾的人越來越多,空氣越來越差,河水也越來越臟,比最早的衛(wèi)生環(huán)境差得多。于是人們開始保護(hù)我們的環(huán)境。有的人在撈水里的垃圾。有的人去種樹。還有的人去撿地上很骯臟的小垃圾。走著走著,我走到一個地方,這里好多輛壞掉了的汽車。汽車旁的花像一只金黃色的蝴蝶。風(fēng)吹過來花就翩翩起舞。還有很多青褐色的小石頭。放的形狀像一個笑臉

  不久之后,街上或房子里的垃圾越來越少,空氣越來越清新,花也越來越多了

  你看只要我們隨手撿起垃圾,丟進(jìn)垃圾桶,有一個名言說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),”

環(huán)境二年級作文12

  快到五一了,姐姐專門從濟(jì)南回了。大家都喜氣洋洋地等待姐姐回來,姐姐可回來了,還給我們帶來了不少好吃的呢!

  我們到哪玩呢?開始弟弟說:“到青云湖吧!”大家異口同的說:“不行!蔽也荒蜔┑恼f:“那里都去了一萬次了!弊詈鬀Q定到一個公園去玩――清音公園。

  到了清音公園,人山人海。我們漫步走在石子路上,欣賞著那么壯觀的建筑,好美呀!我正欣賞著美麗的時,看見有一個小孩正在往水里尿尿。我生氣的想:“這個小孩太不文明了,還往水里尿尿!”

  如果天下人都能保護(hù)壞境多好。

環(huán)境二年級作文13

  環(huán)境是人類生存的必需的條件,我們的學(xué)習(xí)、工作都要在良好的環(huán)境中才能取得好成績。因此,我們就應(yīng)當(dāng)保護(hù)好環(huán)境。

  如果我們有了良好的環(huán)境,人們就可以每天早上起來聞到清新的空氣,不會在頭悶眼花了,而且還可以讓人早上一起床就不會打瞌睡,一天都有很精神。我們有了良好的環(huán)境可以遠(yuǎn)離疾病,有一健康的身體,讓人們快樂起來……

  如果,我們的環(huán)境變差了,一切都會從良好的環(huán)境成為“邪惡”的環(huán)境,讓世界都?xì)У簟?/p>

  所以,我們要盡力去保護(hù)環(huán)境,不要讓良好的環(huán)境被污染。

環(huán)境二年級作文14

  晚上,剛吃完晚飯,我便坐在沙發(fā)上看起了電視,突然,一篇關(guān)于工廠污染環(huán)境的新聞報道吸引了我的注意,我看到了滾滾的濃煙彌漫整個天空,又黑又濃,我看到了被污染的河流,又黑又臭,一幕幕的畫面在我眼前浮現(xiàn),令我十分痛心。

  地球是我們賴以生存的家園,如今的地球被人類破壞了,沒有了湛藍(lán)色的天空,沒有了清澈見底的河流……讓我們趕緊行動起來,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們共同建造一個美好的幸福家園吧!

環(huán)境二年級作文15

  周日的上午,陽光明媚,小明一家開車去公園賞菊。

  一路上,小明和爸爸媽媽歡聲笑語,十分開心。小明在車?yán)锍酝炅讼憬叮种形罩憬镀,心里想:車上沒有垃圾桶,香蕉皮往哪兒扔啊?我還是扔到窗外去吧。于是,小明隨手一扔,香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上,地面上頓時像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了,語重心長地對小明說:“孩子,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,你剛才的行為是不正確的。”小明不好意思地低下頭,說:“我錯了,我保證再也沒有下一次了。”小明叫爸爸停住車,自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來,扔進(jìn)了附近的垃圾箱。

  當(dāng)小明回到車?yán)铮嚴(yán)镉謧鞒鲫囮嚉g聲笑語。

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