初二寫人作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二寫人作文，希望能夠幫助到大家。
初二寫人作文1
又是教師節(jié)了，同學(xué)們紛紛在教室里精心地準(zhǔn)備禮物，我呆坐在座位上，思緒不禁飛到過去的一年這段時(shí)間。
在我們教室的櫥窗里，一直存放著一把深藍(lán)色面的傘。我第一次看到這把傘，是在上學(xué)期的一個(gè)雨天。放學(xué)時(shí)，李強(qiáng)同學(xué)撐著這把傘往家走去。我看著，感到很好奇，他這么小的人，怎么撐這么大的傘�。浚ㄗⅲ豪顝�(qiáng)同學(xué)身材矮小，平日里被我們尊稱“豆芽菜”）
去年冬季雨特別多。天，下著大雨，我坐在爸爸的自行車上，頭上蒙著雨披。突然聽見有人叫我，我揭開雨披，往路邊一看，原來是楊文。咦，怎么他撐的傘和前幾天李強(qiáng)撐的傘是一樣的？我很納悶，心想，我班同學(xué)怎么都愛撐這大傘？
星期四，輪到我做值日生了，當(dāng)我在擦壁櫥時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一把深藍(lán)色傘面的大傘。我不由地驚疑起來：怎么又是這樣的傘？
冬去春來，雨水更多了。這天上午，天還好好的，過了中午，卻下起雨來。雨越下越大，我沒帶傘，無法回家。正在這時(shí)語文老師劉老師看到我站在大樓門口，就連忙詢問我為何不回家，當(dāng)知道我沒傘后，連忙說：“不要緊，教室里有把傘，你撐著回家吧！”說著她跑向教室，拿來一把傘遞給我，并親切地說：“撐著，快回家去吧！”我接過傘一看，呀！和李強(qiáng)、楊文撐的傘一模一樣。這時(shí)，我的腦海中立即出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)，這是怎么回事，難道是同一把傘嗎？它又是誰的呢？我和劉老師說了聲“再見”，便撐著傘回家了。一路上，我一直在想這些問題，并決定明天到校查個(gè)水落石出。
第二天早上，我就開始調(diào)查班級(jí)中有多少同學(xué)有這樣的傘。問李強(qiáng)，他說：“不是我的，這是劉老師借給我的�！眴枟钗模f：“不是我的，這是劉老師借給我
。”······結(jié)果，班級(jí)中有三分之二的同學(xué)，用過同樣的傘，可都是說不是自己的。原來大家用的是同一把傘，而這把傘是劉老師的。答案終于找到了！
傘啊傘，你雖然是那么的不起眼，卻反映出劉老師金子般的愛心。
“后雪燕，你在干什么？”同桌的大嗓門把我嚇了一跳，我回過神來。對(duì)，我要折一把漂亮的小傘，上面寫上我的感謝，把它送給劉老師。
劉老師的那把傘，不僅溫暖了我們的身體，也溫暖了我們的心，我想，有多少像劉老師這樣辛勤的園丁，為了我們的健康成長(zhǎng)，不聲不響、不辭辛苦的工作著��！我頭腦里不禁回響起在小學(xué)的時(shí)候老師教過的一首歌，歌里唱道：
靜靜的校園里燈光閃爍，
我們的老師正在辛勤地工作，
作業(yè)本上留下您微笑目光，
親愛的老師，親愛的老師，
您在想什么······
劉老師，我將要把這首歌也獻(xiàn)給您。謝謝您，劉老師！
初二寫人作文2
我有一個(gè)活潑、可愛的弟弟。當(dāng)然，是我二舅家的。盡管如此，也擋不住我對(duì)他的喜愛。
嘿！抬頭！看前面！對(duì)，就是那小子！個(gè)頭在我們看來不高，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同齡兒童的他，正挺著他的“小將軍肚”，一步一晃地朝這邊跑來……雖然身高“優(yōu)異”，但是體重這一關(guān)“不及格”，還是把他拉進(jìn)了“小胖子”行列中。
和我舅媽說了好多次，要少給他吃肉。無奈，就這么一個(gè)寶貝兒子，狠不下心……再找我舅，大費(fèi)一番“口舌”之后，舅舅“保證”控制小胖子的“食肉量”，我松了一口氣。誰成想，沒多久我“驚喜”地發(fā)現(xiàn)，我舅的“大啤酒肚”和小胖子的“小將軍肚”竟然同時(shí)呈直線上升趨勢(shì)！這是老人們說的“有其父必有其子”么？沒辦法了，我親自找到小胖子，嚴(yán)肅地給他講當(dāng)今的形勢(shì)，體育多么多么重要，要他減肥。我苦口婆心地給他講了半天，問他明白沒，他就“嗯！”�？晌疫�是不怎么相信。我拿什么相信呀？就憑他聽我講了不到半小時(shí)，“干掉”了三包“可比克”、兩盒餅干外加一個(gè)果凍？
暑假里，我專門到濟(jì)南去給他進(jìn)行“強(qiáng)制措施”。第一次，看著小胖子可憐兮兮的表情，我心一橫，忍了！但是，三次過后，我便再也忍不下去：表情和三天三夜沒吃飯了似的，“痛苦”不堪，我這輩子是學(xué)不來……于是，我放棄了，從牙縫里擠出仨字：快吃吧！話音未落，他就像狼一樣“撲”到餐桌旁。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，到衛(wèi)生間去沖了把臉，洗了洗手，返回餐桌。一瞬間，我愣了：一大盤雞翅光了！余光掃向小胖子，正手里拿著一個(gè)，嘴上啃著一個(gè)，向后倒退，做逃跑狀。我假裝毫無反應(yīng)，深呼吸，末了大喝一聲：“小胖子！我的呢？！”完了沖著他的背影追了過去……
和小胖子在一起的生活豐富多彩，除了“吃”，還有別的樂趣。有一次，我在描字帖，小胖子在旁邊看了一會(huì)兒后，問我討了一支筆，幾張紙，自己在一邊涂涂畫畫，我也沒管。不一會(huì)兒，他拿著一張紙過來問我：“哥哥，‘（晚上)wan上’ 的‘wan’是不是這個(gè)？”第一感覺：行��！挺愛學(xué)習(xí)的！三秒鐘過后，我承認(rèn)真的敗給他了：白紙上寫著一個(gè)大大的“免日”。我收藏了這張紙。有一次拿給朋友看，朋友先是瞟了一眼，然后一把奪去，端詳了幾秒后便“哈哈”大笑，從椅子上滾到了地下，還是在笑……看著他在地上笑得小腿肚子都抽了，我只想說：我真不是故意的。
聽說小胖子最近好像長(zhǎng)個(gè)兒了，而且體重破例下降了近十斤！這無疑是一個(gè)好消息，但我并不打算扔掉叫他“小胖子”這個(gè)稱呼�！靶∨肿印睅Ыo了我多少歡樂啊？
小胖子，向前沖吧，老哥永遠(yuǎn)在你身后挺你！
初二寫人作文3
美好的一個(gè)周末，終于可以睡懶覺了，太高興了，�！！Ｆ唿c(diǎn)鐘的鬧鐘已經(jīng)響起了，想到不用上學(xué)，又繼續(xù)睡了起來，讓我沒想到的是爸爸很早就起來了，起來爸爸就開始嘮叨了：“你們?cè)趺催�不起床，你們看隔壁的那個(gè)小女孩，爸爸去拿貨了，人家自己已經(jīng)擺好攤了，你看你們還在睡覺，真不如別人�。 �
實(shí)在是聽不下去了，只好趕緊穿上衣服起床，整理好，再擺好攤，媽媽做飯給我們吃，在吃飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了起來，爸爸又開始嘮叨了：“吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，要不然會(huì)被咽注的，知道嗎？”我沒說什么，只是低著頭，就當(dāng)什么也沒聽到，只想趕緊吃，吃完就趕緊寫作業(yè)。
在我寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸又開始嘮叨了：“你看你做的這幾個(gè)題，錯(cuò)的都比對(duì)的多，你上課是不是在開小差，我讓你來城里學(xué)習(xí)，不是容易的，你要好好的學(xué)習(xí)聽到?jīng)]有？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“知道了，我會(huì)愛嘮叨的爸爸。“
美好的一個(gè)周末，終于可以睡懶覺了，太高興了，�！！Ｆ唿c(diǎn)鐘的鬧鐘已經(jīng)響起了，想到不用上學(xué)，又繼續(xù)睡了起來，讓我沒想到的是爸爸很早就起來了，起來爸爸就開始嘮叨了：“你們?cè)趺催�不起床，你們看隔壁的那個(gè)小女孩，爸爸去拿貨了，人家自己已經(jīng)擺好攤了，你看你們還在睡覺，真不如別人��！”
實(shí)在是聽不下去了，只好趕緊穿上衣服起床，整理好，再擺好攤，媽媽做飯給我們吃，在吃飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了起來，爸爸又開始嘮叨了：“吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，要不然會(huì)被咽注的，知道嗎？”我沒說什么，只是低著頭，就當(dāng)什么也沒聽到，只想趕緊吃，吃完就趕緊寫作業(yè)。
在我寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸又開始嘮叨了：“你看你做的這幾個(gè)題，錯(cuò)的都比對(duì)的多，你上課是不是在開小差，我讓你來城里學(xué)習(xí)，不是容易的，你要好好的學(xué)習(xí)聽到?jīng)]有？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“知道了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓你失望的�！�
我的爸爸真是一個(gè)愛嘮叨的的爸爸，當(dāng)我每次嫌爸爸煩就會(huì)說：“爸爸你真愛嘮叨，你不覺得自己話太多了嗎？”老爸總說：“你呀！要是不說你，你看你要成什么樣子�！�
我喜歡這個(gè)愛嘮叨的爸爸，他雖然嘮叨，但是爸爸的嘮叨對(duì)我還是好的，因?yàn)榘职謱?duì)我的愛就是嘮叨。好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓你失望的。”
我的爸爸真是一個(gè)愛嘮叨的的爸爸，當(dāng)我每次嫌爸爸煩就會(huì)說：“爸爸你真愛嘮叨，你不覺得自己話太多了嗎？”老爸總說：“你呀！要是不說你，你看你要成什么樣子�！�
我喜歡這個(gè)愛嘮叨的爸爸，他雖然嘮叨，但是爸爸的嘮叨對(duì)我還是好的，因?yàn)榘职謱?duì)我的愛就是嘮叨。
初二寫人作文4
新學(xué)期，新氣象。
我們升入了七年級(jí)，憑空多了幾門課：歷史、地理、生物，于是同時(shí)也多了三張新老師的新面孔。并且再加上新?lián)Q的老師，我們新老師可是真不少啊！而Mr。Lan就是其中之一。
Mr。Lan簡(jiǎn)直就是帥哥一位，他濃眉大眼，皮膚白皙，一米七八的個(gè)子。Mr。Lan雖然比不了潘安，但也算是美男子一位了。呵呵，你是不是猜出他教我們哪門學(xué)科了？對(duì)了，從稱呼上你就知道了吧？聰明！我相信，你懂的。
是的，Mr。Lan是我們的英語老師。第一節(jié)英語課上，Mr。Lan步履堅(jiān)定，神采奕奕的走進(jìn)了教室。他笑瞇瞇的自我介紹道：“我姓蘭，不是藍(lán)色的藍(lán)，而是蘭花的蘭。上課時(shí)，大家請(qǐng)叫我Mr。Lan，而不是Mrs。Lan。”Mr。Lan的一番話，逗得我們捧腹大笑。接著，Mr。Lan又故作神秘狀，臉上露出了怪異的微笑：“同學(xué)們，還有一個(gè)注意的事項(xiàng)，那就是讀我的姓氏的時(shí)候，一定要讀二聲，而不是讀四聲！”教室里又一次響起開心的大笑。
平時(shí)上課，Mr。Lan也是和藹有加，嚴(yán)肅不足。當(dāng)然，他每一堂課，都上的精彩紛呈，高潮迭起。每每在愉快輕松的氛圍里，不知不覺的，一節(jié)課就結(jié)束了，而我們也掌握了很多的新知識(shí)。
上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生詞，Mr。Lan檢查我們的記憶情況。當(dāng)他知道我們十個(gè)同學(xué)都全寫對(duì)的時(shí)候。Mr。Lan首先讓我們十個(gè)人都站起來，然后讓全班同學(xué)為我們鼓掌，最后很高興的說：“同學(xué)們，他們是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，大家要多向他們學(xué)習(xí)！”我聽了老師贊揚(yáng)的話，心里那股高興勁就甭提了。
當(dāng)然，Mr。Lan發(fā)起怒來的樣子也是十分恐怖的，比如他看到?jīng)]做作業(yè)的同學(xué)，Mr。Lan臉上的笑容就逐漸被憤怒取代，繼而……
Mr。Lan還常告訴我們：“在學(xué)習(xí)上，要懂得變通，不要那么死板，因?yàn)殡m然知識(shí)是死的，但是人是活的，英語學(xué)來就是用的。”比如這節(jié)課，一位同學(xué)在背誦課文時(shí)，把日期背錯(cuò)了。我們想，這次這位同學(xué)可能就“死定了！”但是，沒想到Mr。Lan快步走到那位同學(xué)桌前，贊許的拍拍他的肩頭說：“你很善于變通，好！其實(shí)只要句型不變就行�！盡r。Lan的做法著實(shí)讓我們大吃一驚，因?yàn)檫@件事要是放在我們?cè)瓉淼挠⒄Z老師身上，這位同學(xué)可就慘了。
現(xiàn)在，在Mr。Lan的“調(diào)教”下，我們都愛上了英語，愛上了他，學(xué)習(xí)英語的勁頭也更足了。我相信，在Mr。Lan的帶領(lǐng)下，我們的英語學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)“百尺竿頭，再進(jìn)一步！”
初二寫人作文5
沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。在那么多教過我的老師中，給我印象最深、我最喜歡的老師，莫過于我四年級(jí)的英語老師——程老師。
程老師中等身材，嘴上總掛著微笑，他有著一雙睿智的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副金色的眼鏡，更顯得神采奕奕。
程老師不但知識(shí)特淵博，而且十分和藹可親。
在老師眼里，沒有好同學(xué)、壞同學(xué)之分，人人平等對(duì)待，不會(huì)因人而異犯了錯(cuò)誤而包庇，他經(jīng)常給我們保留自尊心，不犯嚴(yán)重錯(cuò)誤，不會(huì)直接點(diǎn)名批評(píng)同學(xué)。對(duì)于同學(xué)們的提出的任何問題，他都會(huì)細(xì)心解答，特別是對(duì)一些成績(jī)落后的學(xué)生，是那么耐心、細(xì)致。還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，在我們理解了課本知識(shí)的同時(shí)，豐富了課外知識(shí)，真是一舉兩得。最喜歡聽程老師講課的聲音，就像小溪里潺潺的流水，沁人心脾、令人陶醉。
我們英語課堂的氣氛永遠(yuǎn)是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。去年愚人節(jié)那天的英語課讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)，老師講完課文，笑嘻嘻地對(duì)我們說“如果同學(xué)們能利用剩下的時(shí)間，記住今天學(xué)過的知識(shí)，只要你們好好表現(xiàn)，今天就不布置家庭作業(yè)”。我們興奮極了，馬上捧起課本，自覺而認(rèn)真地默讀剛剛學(xué)過的單詞。此刻的教室靜悄悄的，為了今天能免作業(yè)、為了今晚的自由、更為了怕老師“挑刺”而反悔。同學(xué)們都急不可待、信心滿滿、全身心的投入到背誦單詞大戰(zhàn)中�？煜抡n了，老師“陰險(xiǎn)”地笑了笑說：“同學(xué)們，今晚的英語作業(yè)是……”“啊”？不是表現(xiàn)好就不布置作業(yè)嗎？老師說話不算數(shù)？同學(xué)們立馬變得無精打采。這時(shí)，程老師好像突然想起了什么似的，問我們是否知道今天是幾月幾號(hào)，“四月一號(hào)”，有幾個(gè)同學(xué)悶悶不樂地回答道�！昂�，在西方四月一日是愚人節(jié)，在這一天，人們可以隨意相互開玩笑、欺騙對(duì)方上當(dāng)取樂，誰上當(dāng)誰就是傻瓜，如果你們感覺上當(dāng)了，那么你們就成傻瓜了，哈哈！”程老師得意地說�！袄蠋�，我們可不想當(dāng)傻瓜，您快點(diǎn)布置作業(yè)吧”�！昂冒桑�(qǐng)同學(xué)們拿出記作業(yè)的小本子，今天的作業(yè)是——”老師拿起粉筆，在黑板上認(rèn)真寫到：no homework！然后匆匆走出了教室。
“ye！no homework！no homework！”教室里像被投了顆炸彈般沸騰起來……
程老師不但是優(yōu)秀的英語老師，還是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。升入五年級(jí)后，得知程老師不再教我英語，我傷心地哭了……老師，我想告訴您：二00七級(jí)四年二班的同學(xué)們都想您，我們永遠(yuǎn)都愿做您的學(xué)生，您是我們永遠(yuǎn)的老師！��！
初二寫人作文6
我的父親，你是一位沒有什么文化的人。你對(duì)待我的方式，也往往是簡(jiǎn)單粗暴的行為。你不懂得教育學(xué)，更無從知道心理學(xué)。但是，你是疼我的，愛我的，是用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來的。你這種教育方式雖然不是很讓人舒心，但我知道你只是不善于用語言表達(dá)出對(duì)我的關(guān)心與愛。
你是我生命中不可缺少的人，因?yàn)橛心�，才撐起了我們這個(gè)家;你用你堅(jiān)實(shí)寬厚的臂膀擋住風(fēng)雨，放出光芒。因?yàn)橛心�，這個(gè)家才溫暖，才幸福，才有陽光。
父親，你是一個(gè)有志氣、堅(jiān)強(qiáng)的人。你很早就步入社會(huì)，肩負(fù)起生活的重?fù)?dān);你酷愛讀書，但是由于家庭貧困只能輟學(xué)去勞作。命運(yùn)是這么殘酷，你從12、13歲就闖蕩社會(huì)：當(dāng)裝卸工，干苦力;學(xué)開車：跑長(zhǎng)途……你經(jīng)受了多少辛苦和磨難。但這就像是天意，如果你沒有曾經(jīng)的經(jīng)歷，也就不可能會(huì)與母親相識(shí)，也不會(huì)有現(xiàn)在的我了。
從小，你給我的印象只是背影，一個(gè)個(gè)毅然離去的背影，無論我怎么哭鬧，不讓你離開，你總是頭也不回!“爹不得不去賺錢養(yǎng)活這個(gè)家�！痹诤苄〉臅r(shí)候，我就有了這種感覺。你離家的背影，即使我有多么舍不得你，也無能為力。如今，我終于明白：父親，你用堅(jiān)強(qiáng)的寬厚的臂膀頂起了家。你是我心中最偉岸的靠山!
從小到大，你與我的接觸并不多。每次離家在外工作，我們只能電話問候，你每一天都會(huì)給家里打電話，你每次有機(jī)會(huì)路過新鮮玩意的地方，都會(huì)問我要不要，買不買。你沒有什么優(yōu)美的語言，也不能說出鼓勵(lì)我，關(guān)心我的話，但是你的行為舉動(dòng)卻會(huì)令我震撼。
對(duì)于你受的苦，受的累，你從來沒有提過，只有深深藏在心里。有一次，你在車上搬東西時(shí)，不小心踩空，腳踩到尖銳的鋼筋上，連鞋都刺破了，鋒利的鋼筋頭穿到腳心，腳心被戳開一個(gè)大口，鮮紅的血液流動(dòng)不止。但從沒給我說過。直到過了很久好得差不多后母親才告訴我。我很震撼，也很心痛，心想自己以后一定好好學(xué)習(xí)，孝敬你們，不再讓你們受苦受累。
父親，雖然你就是一個(gè)野蠻粗魯?shù)泥l(xiāng)村漢子，但你用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了我;你用你雄偉的身軀撐起了這個(gè)家;你用你的汗水與淚水換來了家的舒心;舉起雙手，擋住風(fēng)雨，你歷經(jīng)辛苦磨難，換來陽光，給我幸福。
父親，你是我生命中重要的人，有你，才有陽光;有你，家才幸福;有你;家才溫暖。父親，我永遠(yuǎn)愛你!
初二寫人作文7
我的旁邊坐著兩座山：一座是千年冰山，別一座則是萬年火山。這兩座大山坐落在我的身旁，天天可謂冰火兩重天，令人叫苦不迭！
萬年火山
我的同桌是班級(jí)里有名“廢話大王”兼“多動(dòng)癥患者”，因?yàn)樗蠍鄹阈?dòng)作，和管不住他那一說起話來就沒完沒了的嘴巴。他的話癆病已不是一天兩天的事，每次 張嘴，那些漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就像潮水一般往外涌，泡沫星子也如千萬匹白色戰(zhàn)馬朝外浩浩蕩蕩地狂奔而來，活像個(gè)新版唐僧，因此我跟他動(dòng)不動(dòng)就吵架。記得今天的 美術(shù)課，老師叫我們畫幸福家庭，畫到一半時(shí)，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來找我，還跟我說了幾句。不知他是受什么刺激了，像一頭憤怒的獅子，朝我們吼來：“你們又說 我什么壞話！”我瞥了他一眼，他的樣子仿佛像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，滾燙的巖漿不斷地往外涌著，向我們逼近，我使勁搖搖頭，說道：“干什么呀？想吃人啊！” 他又將那雙咄咄逼人的眼睛轉(zhuǎn)過去，死死地盯著我前面的那個(gè)女同學(xué)，一副想把她吃了的陣勢(shì)。我前面的見勢(shì)不妙，連忙將頭轉(zhuǎn)過去，可走之前還不忘說上一句： “他簡(jiǎn)直就是一座火山！”可他仿佛像狗一樣靈敏，怒氣沖沖地喊著：“說什么說��！轉(zhuǎn)過去！”他此時(shí)一點(diǎn)都不憐香惜玉，生拽硬拉地把那個(gè)女同學(xué)拉回座位了。 回過頭來，他拿著圓珠筆，在本子上狠狠地劃著，邊劃邊說：“道貌岸然，狼狽為奸……”此時(shí),我在心里大叫:“神馬啊！杯具！”
千年冰山
人們都說：“沖動(dòng)是魔鬼�！倍鴮�(duì)于我的同桌來講，“冷靜才是魔鬼�！庇浀瞄_學(xué)的第一節(jié)音樂課，因?yàn)槲彝览厦∮址噶�，被音樂老師罰他當(dāng)眾唱歌。當(dāng)他亮出 自以為天籟般的歌喉時(shí)，立刻引起全班的哄堂大笑。對(duì)于要面子的他無疑是個(gè)打擊，再加上幾個(gè)好事者的煽風(fēng)點(diǎn)火，他回到教室后，變得異常安靜。他呆呆地趴在桌 上，一動(dòng)不動(dòng)，無論別人在他面前講多少笑話，他也無動(dòng)于衷，仿佛時(shí)間停止了。別人都說他像一座積滿寒冰的冰山，冷冰冰的。可對(duì)于我來說，這未必不是一件好 事，可沒想到他在扮演冰山這一角色時(shí)，還不忘時(shí)時(shí)做些小動(dòng)作，讓別人不得不注意他。我不禁在心里感慨：“同志，你就不能學(xué)冰山的成熟穩(wěn)重和堅(jiān)持不懈嗎？”
我每一天都得面對(duì)熾熱的火山和冰冷的冰山，天天上演著冰水兩重天的戲碼，我并不奢望他突然有一天變成一座死火山，只希望他終將有一天變成沉睡的火山。
初二寫人作文8
一開始我以為母親只是個(gè)嚴(yán)厲的人，無論何時(shí)無論何地，她總是一副嚴(yán)厲的樣子出現(xiàn)在我的面前。我一度認(rèn)為母親是一個(gè)可怕的人，我在面對(duì)她那嚴(yán)厲的面色的時(shí)候，我感到無比惶恐。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)本不是怎么好的。但——在三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)就這么上來了，有幾次我的成績(jī)?cè)诩?jí)前三，在回家的路上，樹木在開慶功宴，我的臉上掛滿了高興和興奮。
然而，當(dāng)我回到家報(bào)道這一喜訊的時(shí)候，母親板著臉，嚴(yán)肅地說：“一次好成績(jī)你就這么樂了？一兩次就只能說是幸運(yùn)罷了。你的目標(biāo)不能局限于這一兩次！懂嗎？”
那時(shí)母親的面容變得無比猙獰，樹木的枝丫讓人感到詭異，當(dāng)月光透過窗戶照在我的臉上時(shí)，我在回憶著——曾經(jīng)的母親：記得二年級(jí)時(shí)，我可是有幾次不合格的成績(jī)，當(dāng)時(shí)，我不敢跟母親說，我怕母親會(huì)生氣，會(huì)傷心，會(huì)打我，會(huì)罵我，可是她卻未仆先知，第一次，她只是啰啰嗦嗦的講了一大堆道理，第二次，母親很生氣，對(duì)我變得嚴(yán)厲了許多，而第三次，也是最后一次，她竟打我了。
回想起這些，我忽然覺得母親是個(gè)可怕的人。
在我的高分持續(xù)了幾個(gè)學(xué)期后，樹木沒有大張旗鼓地開宴會(huì)，但也有稍微地happy了一下，回到家后我不敢告訴母親，我怕母親又會(huì)灌一桶雞湯給我，所以我只好去父親那說了我成績(jī)的事，他告訴我：“你再努力一下，我相信，你的母親會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的！”
我無比堅(jiān)信，我也希望母親可以改變母親嚴(yán)厲的模樣。終于，我的努力有了結(jié)果，在四年級(jí)上學(xué)期期末的時(shí)候我拿了級(jí)最高分，我期待著母親的笑容，樹木鼓勵(lì)我，我自信地走在回家的路上，但希望落空——母親依舊板著臉。
但因?yàn)槲业某煽?jī)，父母帶我去了海邊旅游——這是給我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
而讓我十分心痛的是——我又有了一次不及格。樹木在指責(zé)我：“為什么你不堅(jiān)持呢？明明有可能讓你母親笑一笑，但你呢？終究還是放棄了啊！”晚上月亮也嫌棄地扭過頭去。
父親趁著母親買菜的時(shí)候，告訴我：“你在得到好成績(jī)時(shí)，我知道你母親是看在眼里喜在心里，在你考試失手的時(shí)候，她哭了一晚上……”
母親原來您板著臉是因?yàn)橄Ｍ矣幸活w上進(jìn)心，一直上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，希望我有一個(gè)好的未來。母親我看見了您的另一面，您這是愛子的表現(xiàn)��！但您的孩子只希望你能笑一下，看著您每天憔悴的樣子，作為孩子的我只想讓您開心一下，希望您能稍微放松一點(diǎn)……
初二寫人作文9
一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意。向美蓉是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說起話來滔滔不絕的小嘴。
美蓉跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。
下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“美蓉！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來，誰知美蓉急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋�，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。
這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”�！澳悖伞病�？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平疫@時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说�！你想坐牢啊！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了�！蔽铱鞖馑懒�，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時(shí)間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天�。 彼懞玫匦α�
笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——向美蓉。
初二寫人作文10
她曾告訴我，要腳踏實(shí)地；她曾告訴我，你能行；她曾批評(píng)我，你這樣做是不對(duì)的；她曾在我驕傲的時(shí)候和我說，驕傲?xí)谷寺浜�；她就是我最敬愛的老�?-何老師。
記得剛上初中的時(shí)候，不知是什么原因是我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦的情緒，可是我不敢告訴父母，我怕他們知道了，又要“念經(jīng)”似的來說我了，于是我想到了何老師，我給她發(fā)了短信：何老師，不知道最近怎么了，我怎么也提不起興趣來學(xué)習(xí)，我甚至不想讀書了，我該怎么做？我本以為何老師會(huì)像父母一樣用那些什么“如果不讀書，就找不到好工作；只有讀好書，才可以找到好工作，才可以養(yǎng)活家里人”，的話來教導(dǎo)我，可誰知她只回復(fù)了一句話：你說的這些話，讓原來對(duì)你充滿希望的我，失望了。當(dāng)我看到這句話，心里別提有多難受了，我知道我讓老師失望了。
可是我并沒有氣餒，從那天起我更努力學(xué)習(xí)了，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，我就會(huì)想起老師說的那句話，終于我的成績(jī)有所提高，于是我開心地拿起手機(jī)給老師發(fā)短信：老師這次我的考試成績(jī)是。那時(shí)我在心里猜想：老師一定會(huì)表揚(yáng)我的，可誰知她卻說：再好的成績(jī)也不過是一時(shí)的，你還要努力，要知道驕傲使人落后。但是我并沒有引以為然，我不再努力的去學(xué)習(xí)，不斷向我的好朋友炫耀我的成績(jī)，后來在一次考試我所有科目的得分都只接近及格線。那時(shí)我懊悔極了，我不應(yīng)該不聽老師的勸告。從那時(shí)起，我一遇到不懂的問題我會(huì)向人虛心請(qǐng)教，因?yàn)槲覉?jiān)信：驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>
還記得小學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕加悬c(diǎn)怕她，因?yàn)槊看温爩懺~語的時(shí)候，都非常快，常常使我們有時(shí)本子都沒翻好，聽寫就開始了。還有每次上課的時(shí)候，她從不把筆記板書在黑板上，都是以聽寫的方式叫我們記在書上，那時(shí)的我們別提是有多討厭語文了，可奇怪的是每次考試我們班語文都能拿全年級(jí)第一名。知道今天我才知道，原來老師這樣做都是為了我們好。
如果不是您那飛一般的聽寫，也不會(huì)讓現(xiàn)在的我有這么好的記憶力；如果不是您的教導(dǎo)，也不會(huì)有如今懂得如何虛心請(qǐng)教的我。
夕陽下的余暉灑在校園茂盛的茉莉花上，她踏著夕陽的余暉，帶著一天的疲勞，遠(yuǎn)去了。噢，那是一團(tuán)火，一團(tuán)燃燒的火，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，千言萬語濃縮成一句話：“謝謝您，何老師！”
初一:吳詩琳
初二寫人作文11
生活就像一壺酒，不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒，有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書，不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱，有的人則細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。生活中總會(huì)有成功和失敗，面對(duì)成功和失敗有的人會(huì)一敗涂地，有的人會(huì)微笑面對(duì)，我顯然屬于后者。
笑對(duì)成功。期中考試后背負(fù)盛名，自然少不了人們地夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。在這種情況下只有兩種人不為所動(dòng)，一種是圣人，一種是傻子。誠(chéng)然我不是圣人，當(dāng)然更不是傻子，自然免不了有一絲竊喜，一絲驕傲，一絲忘乎所以，一點(diǎn)點(diǎn)自高自大。但是，這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我，卻不能吞噬我，因?yàn)槲倚睦锝z毫不忘“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的警句。于是面對(duì)人們地盛名相加，也只是淡然一笑了之，心中的一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對(duì)成功，就會(huì)多一份睿智。
笑對(duì)失敗。近期有些不在狀態(tài)，在考試中一次又一次的失利，身心俱受打擊。我想不通，為什么失敗總像噩夢(mèng)一樣纏繞著我。對(duì)于同學(xué)們地冷嘲熱諷，我無顏；對(duì)老師地諄諄教導(dǎo)，我失顏；對(duì)父母瑣碎地責(zé)問，我汗顏……當(dāng)我無助的在屋里徘徊思索時(shí)，無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話：“真正的光明，絕不是沒有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了�！庇谑切睦锘砣婚_朗，原來生命本來就不止有鮮花和掌聲，還有枯敗和倒彩，而缺少后者的人生是乏味的。想到這些，一切一切的不愉快，都丟到爪洼國(guó)去了。嘴角揚(yáng)起，露出了一絲難以覺察地微笑，一切不美好，總會(huì)過去的。以坦然與平和笑對(duì)失敗，就會(huì)多一份堅(jiān)強(qiáng)。
笑對(duì)未來。很奇怪嗎？未來還未到來，又怎么去面對(duì)呢？我的未來如一張白紙，要我在上面去描繪。今日的成功和失敗，全都無所謂，該走的就讓它走吧！昂起頭，向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦，或荊棘滿路，但我始終會(huì)以一顆樂觀向上的心接納它，用笑容化解它，向充滿希望的彼岸前進(jìn)。雖然是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但只要我努力，心中充滿希望，就一定會(huì)到達(dá)。以樂觀笑對(duì)未來就會(huì)多一份自信。
朋友們，笑對(duì)生活吧！以清醒和理智笑對(duì)如酒般的生活，你會(huì)品味出它彌久的醇香；以坦然與平和笑對(duì)如書般的生活，你會(huì)讀出生命的厚重；以樂觀自信笑對(duì)未來，你會(huì)悟出人生的真諦！
初二寫人作文12
蒸菜館在小巷深處，那幽深的小巷因?yàn)橛辛诉@個(gè)蒸菜館而變得繁華起來。蒸館里的飯菜不僅可口，而且價(jià)格便宜，生意很是紅火。媽媽常常帶我來這里吃飯。
那天，我們正在蒸菜館里吃飯，媽媽點(diǎn)的三菜一湯被我消滅得差不多了，就在媽媽去埋單的當(dāng)兒，我也決定消滅最后一塊魚糕后，就回家做作業(yè)。我正要伸筷子消滅它時(shí)，突然伸過來一只手將魚糕盤子端走了。
那是一只像樹皮一樣粗糙的手。
我順著手看去，是一位和我爺爺一樣年歲的老人，頭上戴著一頂鴨舌帽，身上穿著件褪了色的舊毛衣，腳上趿著一雙三角拖……“拖鞋、毛衣、鴨舌帽”——這樣的打扮就讓人啼笑皆非。
老人是蒸菜館的服務(wù)員，專門收拾桌子上的碗筷和掃地，因?yàn)槌３磉@里吃飯，我認(rèn)得他，只是從沒說過話。、
就在媽媽拉著我離開蒸菜館時(shí)，我看見老人正把盤子中的那塊魚糕裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。
又過了幾天，我們又來到了蒸菜館。當(dāng)然也點(diǎn)了我最喜歡吃的蒸魚糕。當(dāng)魚糕還剩下三塊時(shí)，我伸過去的筷子又收了回來，我看見老人在不遠(yuǎn)的角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤子中的'魚糕。媽媽說：“喜歡吃就都把它吃了�！蔽覔u搖頭說：“吃飽了�！�
就在我們剛剛起身時(shí)，老人眼睛里放著亮光，幾乎是迫不及待地“沖”過來，端起盤子，把魚糕倒進(jìn)了他早就準(zhǔn)備好的塑料袋里。老人還沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭，提著塑料袋雙手抱拳，拱了拱手，他不太自然地說：“我孫子最喜歡吃這個(gè)了……”說著，他那滿臉的皺紋也舒展了許多。
有一次，我問他：“你孫子多大了？”
“讀三年級(jí)。”
“那他爸爸媽媽怎么不帶他來這里吃魚糕？”
“他爸爸患了重病，他媽媽走了�！崩先苏f這話時(shí)，眼睛都濕潤(rùn)了。
自那以后，我每次來蒸菜館都點(diǎn)一道必不可少的菜——蒸魚糕，一半是為我自己，一半是為蒸菜館老人的孫子，因?yàn)�，我每次都給他留下五塊。
一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，也就是圣誕節(jié)前的平安夜，我又和媽媽來到了蒸菜館，我請(qǐng)求媽媽點(diǎn)兩盤魚糕。我決定送一盤給老人的孫子。
可是始終不見那位前幾天把拖鞋換成了裂口膠鞋的老人。直到我們吃完飯后離席時(shí)，老人也沒有出現(xiàn)。我端著那盤送給老人的魚糕，忍不住跑去問蒸菜館的老板，老板說：老人幾天前已經(jīng)去世了。就在他給孫子送魚糕的路上，出了車禍。
我的心一陣痙攣，心和手中的盤子都摔在了地上……
初二寫人作文13
我目送著三叔的背影一點(diǎn)一點(diǎn)的淹沒在擁擠、嘈雜的人群中。
三叔實(shí)質(zhì)是爸爸的毛根兒朋友，因?yàn)槊种杏腥�，輩分上又是叔叔，索性就這樣叫了。三叔來自鄉(xiāng)下，是個(gè)老光棍，既沒文化也沒有錢，身材矮胖，全靠著家門前幾畝玉米地湊合著過日子。四十多年來都過著窮的叮當(dāng)響的日子�？墒�，最近村子里的小伙都帶著家底去城里掙大錢，三叔也不免捉急起來，早早的收了地里的玉米棒子，拿著少有的錢帶著幾袋玉米上城里去了。
順路坐著鄰居大貴家的機(jī)動(dòng)四輪車，一路搖搖晃晃，就這么到城里了。放下三叔，大貴就開走了。三叔一個(gè)人拎著大包小包孩子似的好奇的望著周圍既繁華又陌生的一切：城里可真大！他在工地旁邊租了一個(gè)十多平米的小屋，里面除了能放一張床外，剩下的就是那幾包東西了，不過這對(duì)三叔來說已經(jīng)很滿足了。
那天我和爸爸去市場(chǎng)買菜，在一個(gè)擺玉米的小攤上遇到了三叔，三叔和爸爸的眼神透露出久違的相遇。確實(shí)，爸爸學(xué)到一手廚藝后二十多歲就來城里發(fā)展了。二十多年未見，不變的是性情，變得是模樣---兩人的臉都比原來多了幾分蒼老。寒暄幾句之后，三叔準(zhǔn)備收攤?cè)ノ壹易隹汀?br/> 三叔來到我家開口一句“林啊，你家真闊”。紅木桌上擺著兩杯酒，兩人偶爾說話更多的是沉默，仿佛想說的話已全部倒入這酒中了，默契中，兩人不約而同的大飲了一口杯中的酒。爸爸給三叔上了一節(jié)課，說這要想在城里舒舒坦坦的過日子就必須創(chuàng)業(yè)，不能再買玉米了，這樣……”對(duì)，我不能賣了，我要賺大錢。。。。。�！白詈蟀职直持鴭寢尳o三叔偷偷塞了三萬塊錢。
爸爸陪同三叔給他找了個(gè)店面，壓了租金，請(qǐng)了伙計(jì)，準(zhǔn)備了食材，掛上招牌-----花樣玉米，開了業(yè)。爸爸人脈廣，給朋友說來捧場(chǎng)宣傳宣傳，如此，店里的客人就多了起來。漸漸地，三叔干上手了，三叔一直沒歇過，起早貪黑，精力全在這家店上，身形由矮胖變得瘦小。久而久之，三叔手里也有十來萬了，就擴(kuò)大店面接著開了連鎖，成了他自己做夢(mèng)也想象不到的闊人。下一步，他決定去上海拼一拼。
火車站上，他身穿的極為樸素，背著行李，那個(gè)老實(shí)樣還沒變，上進(jìn)的心也沒變，倒是變聰明了，他知道城里人很少吃花樣的玉米----蒸、煮、炸、炒，反正是些花樣。
三叔走了，竄動(dòng)的人頭中，他的背影依然清晰可見，因?yàn)樗葎e人都高一截。可是他的那份求上進(jìn)的心卻依然停留在我的腦海里，鬧鐘一樣，時(shí)刻提醒即將步入社會(huì)的我要求上進(jìn)，要刻苦，要努力，要?jiǎng)?chuàng)新。
想來，三叔的做法是實(shí)用的，不論是在學(xué)習(xí)方法上，還是在事業(yè)上，都能出人頭地的做出自己的一番天下。
初二寫人作文14
近期，我的舅媽又給我生了一個(gè)小妹妹，姓巴，名玥涵，小名果果。
這周星期五，我去就舅媽家，見到了四個(gè)多月大的果果。果果名副其實(shí)，臉紅紅的，白白的，胖胖的，真像個(gè)大蘋果。果果的臉上充滿了肉，粉嘟嘟，水靈靈的，讓人看后忍不住要使勁捏一把。果果正躺在床上，兩腿“撲蹬”個(gè)個(gè)不停。我爬到床上，趴在他的臉前欣喜的看她。果果立即笑了，露出了一副和我看到她時(shí)那樣喜出望外的表情，同時(shí)對(duì)我發(fā)出了幾聲“嘰嘰”的聲音，似乎是歡迎我呢。
我于是“啊，啊”的開始逗引果果，她也“哦，哦”的回應(yīng)我，仿佛是在與我對(duì)話一般�？墒侵灰粫�(huì)兒功夫，果果就把我拋到了一邊，開始專注的吃自己的小手了。只見她張大小嘴，把大拇指和食指同時(shí)塞進(jìn)嘴里，“吧唧吧唧”的，一臉陶醉的樣子。我笑了，同時(shí)看她吃得享受的樣子，我也餓了。我于是去拿來了一塊面包，就在果果的臉前，撕下一小塊，放進(jìn)嘴里，故意裝出一副知足的樣子。此時(shí)，果果停止了吃手，目不轉(zhuǎn)睛的注視著我的手，準(zhǔn)確的說，是我手里的面包。
我不失時(shí)機(jī)的又撕下一小塊面包，放在果果的臉前晃來晃去。果果反應(yīng)還挺快，急忙伸出小手，笨拙的想來搶。看果果張大的小嘴，眼巴巴的樣子，我狡黠的笑著，迅速的抽回手，把面包放進(jìn)了自己的嘴里。果果則哭喪著臉，都快急哭了。我真后悔逗引她，因?yàn)榫藡屨f果果還小，不讓我們隨便喂她。
接著，我又開始和姐姐開始訓(xùn)練起果果來。我先說：“果果，翻個(gè)白眼！”果果瞪大了眼睛，似乎就做到了。姐姐說：“果果，皺皺眉頭！”可是果果無法完成這一高難度的動(dòng)作，我于是用手弄弄她的額頭，幫她皺了皺眉頭。我又說：“果果，斗雞眼！”當(dāng)然，果果沒有完成，但是我們卻樂此不疲，一會(huì)說讓果果這樣做，一會(huì)兒讓果果那樣做。舅媽在旁邊聽了笑著說：“果果真像你們說的又是斗雞眼又是皺眉頭的，那還真了不得了�！�
吃飯的時(shí)候，被單獨(dú)放在床上的果果一看沒人管她，抗議的哭了起來，宣泄著自己的不滿。舅媽急忙跑了過去，哄起了果果，果果見到媽媽，立即“咯咯”笑了起來。
吃晚飯，我和姐姐大聲說笑起來，可能是分貝有些高，果果當(dāng)仁不讓的回報(bào)給我們凌厲的哭聲。舅媽說：“果果小，你們小聲點(diǎn)，她害怕！”我們吐吐舌頭，無奈地閉上了嘴巴。
過了一會(huì)兒，果果打了一個(gè)哈欠，舅媽給她唱起了催眠曲，果果很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。呵呵，這真是個(gè)可愛的小妹妹。
初二寫人作文15
說起來真是莫名奇妙，我一個(gè)平淡無奇的小女生，咋就攤上這么一個(gè)死黨啊!說起她，正常人的反應(yīng)是一個(gè)字“呆”兩個(gè)字“無語”我再送你三個(gè)字“快點(diǎn)跑”!她和我同名不同姓人稱老娜，天生一副友善的面龐，原來的飄然長(zhǎng)發(fā)在一夕間被無情拋棄，現(xiàn)在嘛，一張到了一定程度，但比起以前的長(zhǎng)發(fā)及腰，總略顯稀少。下巴上喲一道兩厘米的疤痕，一副飽經(jīng)滄桑的樣子，不知欺騙了多少的善男信女，不過一和她玩海了，她就一定兇像必露啦，到時(shí)，你可慘嘍!
我叫她老娜，(請(qǐng)?jiān)试S我有一點(diǎn)私心，誰讓她一直說我老來著，這算一份小小的回禮吧)“老娜”雖和她的原名有一定的關(guān)系，但也不至于一下就猜出來，保護(hù)一下她的微不足道的隱私權(quán)嘛，實(shí)際上，對(duì)我而言，她不僅是我的死黨了，我們是好友，姐妹，還是“同居”一年的閨中密友，更重要的是，論輩分，老衲要叫我一聲姑，這一點(diǎn)，她也認(rèn)，當(dāng)然，那是和我借錢的時(shí)候。不過沒關(guān)系誰讓我倆關(guān)系鐵哪，再說了，尊老愛幼嘛，誰怕誰啊!
她的疤嘛，說起來好有一定的歷史收藏價(jià)值，用她的話來說，就是為飆車事業(yè)的前輩做出了血的貢獻(xiàn)，無語，不過，后來我才知道，此飆車非彼飆車，飆的是自行車，居然還是我的!更倒霉的是，她在對(duì)著傷口沉思兩天之后，竟還沒忘了給我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎闹魅怂蜕弦稽c(diǎn)小小的懲罰：讓我每天騎單車送她上學(xué)，我不要啊，她好重的!值得慶幸的是他還沒把我的自行車拆了，最哦他的精神損失費(fèi)!
嘻嘻，說了這么多不該說的，再不說點(diǎn)他的優(yōu)點(diǎn)是不是有點(diǎn)不夠朋友啊?可不是我吹，其實(shí)老娜算得上一個(gè)很好的女孩，她很仗義，她是以前我唯一的朋友，她好像永遠(yuǎn)都站在我這邊，她陪我玩，陪我說話，聊心事，唱歌給我聽，她不會(huì)讓人欺負(fù)我，她會(huì)為了我和老師反駁，這些是別人不知道的，但我倆心里都明白對(duì)方的心里早已容下了彼此，雖然，同學(xué)們有時(shí)會(huì)看到我倆鬧翻了，吵得面紅耳赤，爭(zhēng)論不休，不用為我們擔(dān)心，更不用八卦到問為什么，因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間，足以把所有的憤恨消磨掉，我們又會(huì)和好如初，像沒事人似的。
俗話說，漢子也有溫柔的一面，何況是個(gè)女孩子吶!不過她的溫柔嬌媚只用在她可愛的小妹的身上，要知道，在家，她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)賢妻良母形象看那架勢(shì)，一我與她死黨多年的經(jīng)驗(yàn)來看，她定然是母愛泛濫，但有誰會(huì)想到他平時(shí)的放肆那，老天不公啊，憑什么給她雙重性格，居然還反差巨大，沒天理啊!
我永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)朋喲，一定，好了，話不多說，不過作為死黨的我，怎忍心竟她漂亮的名字不見天日那，爆個(gè)料吧，她姓王，有王有娜，這鳳尾嘛，自己去找吧，不準(zhǔn)泄密哦!
老娜，我最好的死黨，永生的難忘與牽掛。
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