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風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2021-08-10 13:40:05 初三 我要投稿

【精華】風(fēng)景初三作文集錦六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】風(fēng)景初三作文集錦六篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  夜空,變化多端,高深莫測(cè),我時(shí)常仰望浩渺的星空,無(wú)窮無(wú)盡的遐想,便在那一刻,一絲一絲,悄然無(wú)聲地,從我的心田里一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫開(kāi)來(lái)……

  夜空,如清泉般純凈,美的沁人,美的無(wú)暇,恰似一匹碎花錦緞,深藍(lán)的底襯,一顆顆星星是一簇簇細(xì)碎小花,處處都散發(fā)出一股雅致脫俗之美。

  夜空,高深而美麗,每逢農(nóng)歷十五,月亮露出那圓潤(rùn)。粉白的臉龐,天空上幾簇星星,是那一朵朵叫不上名的夜花,月光似水,溶溶月下,花朵爭(zhēng)相捧出美麗的面容,似乎還散發(fā)著淡淡的幽香,月光給這沁人心脾的花香蒙上了一層薄薄的輕紗……。

  夜空,是一塊飽經(jīng)磨礪的青石板,絲絲流星滑過(guò)天際,像細(xì)細(xì)的雨絲,一滴滴的滑落在石板上,那顆顆繁星是青石上一滴滴的水珠,清冷的月光下,這被水打濕的青石板,靜靜地躺在那里,那么蒼涼,那么哀傷,那么無(wú)助……

  夜空是一捧肥沃的泥土,無(wú)月時(shí)夜空上的那幾綹殘星,是泥土中一個(gè)個(gè)新的生命,它們努力地鉆出泥土,遙望著人間,好奇地眨著眼睛……

  夜空,是一座美麗的大花園,草木離離,四季如春,星星是一只只螢火蟲(chóng),每到天黑,它們便俏皮地在枝枝丫丫的花草樹(shù)木間來(lái)回穿梭,為這美麗的花園又增加了融融暖意…。。

  夜空,遠(yuǎn)離人間的紛繁與喧囂,遠(yuǎn)離人間的罪惡與丑陋,如一條幽靜而神秘的小道。在這里,一切事物都令人心曠神怡,神仙們時(shí)常漫步在小道上,群星是他們留下的一串又一串淺淺的腳印……

  夜空,浩瀚無(wú)倫,空靈縹緲,給人以無(wú)盡的想象。啊,美麗的星星之夜,我愛(ài)你!

風(fēng)景初三作文 篇2

  人生在世,何為苦?何為樂(lè)?

  一生被縛住雙腳為苦,自由漂泊在山河為樂(lè)。如果可以,我愿把生命投入大自然中……

  五岳之巔,巍峨壯麗,猶如中國(guó)的山景總畫(huà)冊(cè)。站在它的腳下,誰(shuí)能不向它屈服?誰(shuí)又能記起浮世是非?誰(shuí)又能小看自然的力量?長(zhǎng)江黃河,一望無(wú)際,一聲聲怒吼都雄勁有力,仿佛在訴說(shuō)千年歷史,一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi),一字一句地誦讀著,鏗鏘有力的聲音飄蕩在整個(gè)中華大地。草原牧馬,與藍(lán)天白云相映,心曠神怡,熱情奔放。在這塊土地上,榮華富貴將拋之腦后,地位權(quán)利將埋藏地下,誰(shuí)不會(huì)感謝自然的賞賜?江海湖泊,廣闊無(wú)比,能納百川,潮起潮落,都訴說(shuō)著人生的故事,是一個(gè)最佳的思考地,最怡人的散步區(qū);ú輼(shù)木,形形色色,五彩斑斕,為大地點(diǎn)綴裝飾。

  日月星辰,是最有詩(shī)意的畫(huà)面,有多少詩(shī)詞都圍繞星月而吟,銀河系的浩瀚無(wú)邊,變幻莫測(cè),其中包含多少智慧……

  面對(duì)自然的魅力,自然的變幻,人所謂的生死又何妨?自私渺小而又有狂傲的心態(tài),有什么資格絮叨?人漂流于世,喜怒哀樂(lè)都該融于自然中,讓自然帶給我們考驗(yàn)和勇敢。

  祖國(guó)的秀麗河山,千百年的歷史可只陪伴我們幾十載,那么,何不讓快樂(lè)陪伴在身邊,為什么要被塵世覆蓋住純潔的心靈呢?

  感悟自然魅力,升華自己的靈魂,一土一石都能聽(tīng)你訴說(shuō),一滴一枝都能帶給你歡樂(lè),自然賦予人類很多很多,它看著我們成長(zhǎng),送我們離去。我們屬于自然,也要把笑聲送給自然!

風(fēng)景初三作文 篇3

  我心中的風(fēng)景線在我看來(lái)是最美好的,充滿著濃濃的愛(ài)意——黃昏的二人世界。這是我心中永久珍藏的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

  也許生命是短暫的`,也許生命是長(zhǎng)久的,誰(shuí)也不知道能活到幾歲,只有每天開(kāi)開(kāi)心心地活著,也許會(huì)讓你活得更久吧!

  在某一天吃完晚飯的傍晚時(shí)分,我和奶奶看見(jiàn)了一件很幸福的事情,但也意味著奶奶地痛苦。

  我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一對(duì)老夫妻正在散步,手牽著手,那畫(huà)面真叫人羨慕,可惜,我沒(méi)有另一半,是因?yàn)槲疫小,不應(yīng)該有,更可惜的是,奶奶有,但另一半沒(méi)有了,奶奶現(xiàn)在只剩下我和爸爸媽媽,還有奶奶的媽媽,奶奶的爸爸也走了,老太太現(xiàn)在也是孤獨(dú)一人。

  看著街道上的老夫妻,奶奶肯定心很痛,我也為奶奶感到惋惜,人為什么走得那么早,為什么會(huì)有病魔的纏身,自從失去爺爺以后,奶奶都瘦了一圈?粗值郎系睦戏蚱,我要珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人,每一天,更要珍惜和他在一起的每一個(gè)時(shí)刻,即使他不愛(ài)你,也沒(méi)有關(guān)系,失去了就沒(méi)有愛(ài)不愛(ài)了,有些人就是不懂得現(xiàn)在,一旦失去,就沒(méi)有了,就會(huì)更痛苦,珍惜現(xiàn)在,忘了過(guò)去的不愉快,讓每一天都活得很充實(shí)。

  我認(rèn)為無(wú)論怎么樣,也要珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,奶奶,不要傷心,你還有我,有我這個(gè)寶貝孫女,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。

  那個(gè)黃昏我學(xué)到了很多,那個(gè)黃昏是我和奶奶感到最羨慕最傷心的的,這道風(fēng)景線成分為我心中永遠(yuǎn)最美的風(fēng)景,也是奶奶心中最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)珍藏在我們心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

風(fēng)景初三作文 篇4

  無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人無(wú)盡的遐想。

  很小的時(shí)候,我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說(shuō)中的神仙是真實(shí)生活在天上的,我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云,堅(jiān)信上面一定站著無(wú)數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孫悟空到底在干什么;織女是如何織出朝霞與晚霞;太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹;如來(lái)佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。

  童年總是充滿夢(mèng)幻的。

  上了小學(xué),我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來(lái)的,沒(méi)有所謂的天庭,更沒(méi)有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云,早晨、中午還是夜晚,什么樣的天空都使我心醉,無(wú)云的藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際,讓我也頓覺(jué)心胸寬廣;有云的天空清新自然,讓我感到心曠神怡;夜晚的星空更是神秘莫測(cè),讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬,一會(huì)兒變成山羊,一會(huì)兒又變成白兔”;“天空像一個(gè)偉大的畫(huà)家,時(shí)而將自己染成紅色,時(shí)而將自己涂成藍(lán)色,時(shí)而又把自己抹成黑色!边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。

  童年總是令人神往的。

  時(shí)光如梭,驀然回首,才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線,正漸漸離我遠(yuǎn)去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重,仰望天空的機(jī)會(huì)漸漸了,對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。

  百感交集之余,我堅(jiān)定了信念,大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。

風(fēng)景初三作文 篇5

  每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風(fēng)景。

  初三了!初三了!

  仿佛在不經(jīng)意中,便邁入了初中生活的最后一個(gè)階段。每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風(fēng)景。

  風(fēng)景一:

  操場(chǎng)上,靜靜的,她正坐在老地方讀英語(yǔ),一張紙條像一只蝴蝶落在他的眼前!俺跞,我們和好吧!”那么熟悉的字體,抬起頭,一張真誠(chéng)的笑臉出現(xiàn)在眼前,相視一笑間,以往的摩擦盡抹去,因?yàn)椤俺跞恕!眱H僅是三個(gè)字卻包含了所有的留戀與不舍,還有什么好計(jì)較的呢?沒(méi)了往日的紛爭(zhēng),同學(xué)相見(jiàn),一舉手,一投足,似乎都包含著依戀,矛盾與摩擦是不屬于這片風(fēng)景的,融洽與快樂(lè)。才是這片風(fēng)景中常開(kāi)不敗的花朵。

  風(fēng)景二:

  走到一位同學(xué)身邊,望著那本向往已久的參考書(shū),小心翼翼地問(wèn):“可以借給我看看嗎?”“可以!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,竟會(huì)得到如此爽快地答復(fù),要知道,那位同學(xué)一直在班里以小氣著稱呢!“為什么會(huì)這么爽快?”為了滿足那份好奇,鼓足勇氣問(wèn)了一句!俺跞!”又是那句話。初三了,是啊,都初三了,同學(xué)之間還有什么好保留的呢?在這里,只有和平的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)與互相幫助,初三的風(fēng)景里,沒(méi)有自私的容身之處。

  風(fēng)景三:

  教室內(nèi):一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行,“我認(rèn)為,生命就應(yīng)該轟轟烈烈,要不然豈不是白來(lái)人世?”“不對(duì),平平淡淡也未嘗不可,只要我們無(wú)愧于心。”“可是……”初三的論題是永遠(yuǎn)不會(huì)相同的,因?yàn),我們已懂得思索人生。未?lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),等待我們?nèi)マk的事情還很多很多,初三的我們,正面臨著人生的第一次波折,我們需要,也一定會(huì)有勇氣去面對(duì)未來(lái)。

  ……

  這就是初三的風(fēng)景。初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些,也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o,但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們這群半大的孩子的。

風(fēng)景初三作文 篇6

  英語(yǔ)老師高高的個(gè)子,瘦瘦的,人很溫和,也很敬業(yè),即使晚自習(xí)放學(xué),他也會(huì)把我們的當(dāng)堂小測(cè)拿回家批改。

  下了晚自習(xí),天空下起秋雨,刺骨的寒風(fēng)如賊一樣見(jiàn)縫插針的鉆進(jìn)我的衣服里,我想快點(diǎn)走,但地上的積水卻使我放慢了腳步,因?yàn)槲铱床磺迥睦镉蟹e水,哪里沒(méi)積水。

  正當(dāng)我苦于到處找出路的時(shí)候,一道強(qiáng)光照了過(guò)來(lái),那光比月光更明亮,使我能清楚的看清路上的積水,并繞過(guò)它不讓它的陰冷侵入我的鞋中。

  剛才像我一樣緩慢前行的同學(xué)也都因?yàn)檫@束光而加快了腳步,終于到了宿舍,借著那昏黃的燈光我看清了他的臉,是我們英語(yǔ)老師,他也認(rèn)出了我,在我上樓時(shí)還提醒我趕快擦干身上水。那話如火焰一般溫暖,它驅(qū)走了周圍的寒冷。

  回到宿舍,我便埋頭寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完一科作業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)那兩科作業(yè)根本沒(méi)有帶,我又急急忙忙去教室,走到一樓又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶手電,一看時(shí)間回去那也來(lái)不及了,只好硬著頭皮沖進(jìn)那片汪洋了,正當(dāng)我已經(jīng)做好鞋子全濕的準(zhǔn)備時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn),半個(gè)小時(shí)前的那道亮光還在!

  我順著亮光找去,那光的盡頭仍是英語(yǔ)老師,但與剛才不同的是他的外套沒(méi)了,原來(lái)他一邊拿手電一邊拿小測(cè)不方便,就把小測(cè)放在地上,但又怕小測(cè)被淋濕,就用他自己的外套包住它們,沒(méi)錯(cuò)他就在穿了一件體恤衫,連傘都沒(méi)有的情況下,硬是舉著手電照著路面半個(gè)多小時(shí)。

  此刻的他,像一棵筆直的大樹(shù),堅(jiān)定的站在那里,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!此刻的他沒(méi)有與黑暗混在一起,他身上散發(fā)的光芒使他成為我眼中的一道風(fēng)景。

  那道風(fēng)景戰(zhàn)勝了記憶中長(zhǎng)城的巍峨、泰山的磅礴氣勢(shì),成為我心中最美的風(fēng)景!

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