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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-10 10:19:03 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的四年級(jí)作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的四年級(jí)作文四篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  我有兩只可愛的小烏龜,是二年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物。

  它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣,像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋,腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋,褐色的甲殼在池水的長(zhǎng)期浸泡下,已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看,還以為是石頭呢!

  我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒亮,我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué),我便趕回家里,為它們準(zhǔn)備午飯,而晚上,我吃完晚飯的第一件事,就是看看它們吃飽了沒有。

我的四年級(jí)作文 篇2

敬愛的周老師:

  您好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又到了一年一度的教師節(jié)。首先,祝周老師節(jié)日快樂(lè)!周老師,你已經(jīng)教了我們一個(gè)星期了,我們深深地感受到了您對(duì)我們的愛。

  還清晰地記得暑假接近尾聲的時(shí)候,同學(xué)們還在議論“新班主任是誰(shuí)?長(zhǎng)得怎么樣?……”很快開學(xué)報(bào)名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套銀灰色的裙子,一頭漂亮的卷發(fā),臉上帶著微微的笑容,顯得非常精神抖擻。跟原來(lái)周老師最大的區(qū)別是您沒有戴眼鏡。你作了自我介紹,說(shuō)您姓“周”,您可不像我們以前的周老師那么細(xì)致,您是一位愛憎分明的老師,對(duì)的就是對(duì)的,不過(guò)錯(cuò)了也不可怕,只要肯知錯(cuò)就改,周老師也絕對(duì)不會(huì)批評(píng)我們。您是希望我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生啊!

  您的語(yǔ)文課上得又是那么精彩,每次總能看見您精心準(zhǔn)備好的課件,聽見您慢條斯理分析課文的甜美聲音。您循循善誘,引導(dǎo)我們打開高年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)大門。

  開學(xué)第一周,您用心地為我們制作了一張“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成”的表格,有“上課專心不走神、認(rèn)真作業(yè)訂正快、認(rèn)真練好鋼筆字、路隊(duì)做到靜齊快、下課休息講文明”這五條項(xiàng)目。您告訴我們:四年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這是個(gè)拉開距離的階段,也是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。希望我能一馬當(dāng)先,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

  周老師,您還讓我當(dāng)語(yǔ)文課前兩分鐘領(lǐng)讀員,我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作,不辜負(fù)您對(duì)我的希望!

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”敬愛的周老師,您默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。在教師節(jié)到來(lái)前,我再次祝您:“節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  您的學(xué)生:趙帥琦

我的四年級(jí)作文 篇3

  我喜愛的玩具——鐵鉭火車俠豐體時(shí)代小學(xué) 四年級(jí) 孫華玖 指導(dǎo)老師:張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車俠了,那是我過(guò)9歲生日時(shí),我姐姐送給我的。我的.鐵鉭火車俠是塑料的,全身幾乎都是黑色的,只有車的底部是白色的,還有車窗是紅色的;疖噦b分兩部分,一部分是車頭,另一部分就是車廂。火車頭是一個(gè)圓錐形的,頂上邊還有一些脊,車窗旁邊有四只鰭。變形時(shí),必須把車廂拆下,先抬起車頭的車窗,就露出了一雙像車燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩只手往外拉,把機(jī)翼往后旋轉(zhuǎn),鐵鉭火車俠的手臂和尾翼就露出來(lái)了。接著把尾翼豎起來(lái),本來(lái)在最后邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰(zhàn)斗的時(shí)候把車廂打開,它的武器流星錘就露了出來(lái)。把流星錘插在火車俠手里,就變成了一個(gè)裝甲戰(zhàn)士,威武極了。我真喜歡鐵鉭火車俠,它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。

我的四年級(jí)作文 篇4

  最近一段日子,我聽說(shuō)了我的好幾同學(xué)都養(yǎng)起了蠶寶寶。下課的時(shí)候他們經(jīng)常一起討論怎么養(yǎng),我在旁邊聽了,羨慕不以。

  一天放學(xué)回家,我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想養(yǎng)幾只蠶寶寶,行不行?”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“不行!你就是三分鐘4熱情,以前養(yǎng)過(guò)金魚、烏龜……哪一個(gè)養(yǎng)活啦!你趕快去寫作業(yè)吧!”于是我悶悶不樂(lè)的去寫作業(yè)了,結(jié)果作業(yè)做了一塌糊涂。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,狠狠的批評(píng)了我一頓。還說(shuō):“你這個(gè)樣子,還想養(yǎng)蠶寶寶,自己都不能管好自己!”

  第二天,我到學(xué)校?匆娦』锇閭兿抡n后都忙著為自己的蠶寶寶制作一個(gè)溫馨的家,我也忍不住一起做了一個(gè)。放學(xué)后我?guī)е易龅摹靶Q寶寶之家”給媽媽看!媽媽仔細(xì)的看了看,說(shuō):“你又不養(yǎng)蠶寶寶,做什么蠶寶寶之家呀!”我撒嬌的說(shuō):“媽媽,我就是想養(yǎng)蠶寶寶嘛!有啥不行?”媽媽笑了笑沒有說(shuō)話。

  又過(guò)了幾天,我在學(xué)校又做了一個(gè)“蠶寶寶之家”,這次做的很精致,當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校接走的時(shí)候,看見我手中精致的小紙屋就說(shuō);“你怎么有做一個(gè)啊,上次才做了一個(gè)。 蔽覒┣蟮膶(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想好了,我是真心想養(yǎng)蠶寶寶,我會(huì)細(xì)心照顧蠶寶寶,而且我還會(huì)每天寫觀察日記。還有我的作業(yè)也會(huì)認(rèn)真完成好,不讓您操心。你就同意我吧!”媽媽聽完我真誠(chéng)的懇求,說(shuō):“好吧,那我們要說(shuō)到做到哦!”“耶!“我開心的蹦了起來(lái)。于是,我們一起來(lái)到校門口買蠶寶寶,我把蠶寶寶放進(jìn)我做的“蠶寶寶之家”。一邊看著我心愛的蠶寶寶在啃桑葉,一邊走回家了。

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