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初三畢業(yè)作文

時間:2021-08-09 10:09:14 初三 我要投稿

【實用】初三畢業(yè)作文匯總七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】初三畢業(yè)作文匯總七篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  時間總是過得如此之快,轉眼間,我已經(jīng)是一名初三的學生了。還記得前一段時間學校舉辦了一年一度的校運會,為了讓自己的初中生活可以畫上完美的句號,我積極參加了那次的比賽。

  運動會的那天下午,天空中飄著細細的雨絲,天地間迷蒙一片?墒牵賵錾贤瑢W們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學們的期望。

  “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準備。

  本想趁初一、初二比賽時休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李昇哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅持嗎?要不要先休息一下。”我搖了搖頭,咬了咬牙說:“應該可以跑!逼鋵嵨疑眢w非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。

  在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的內心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。

  盡管這次比賽我盡力全力,但是我依舊沒能給自己的初中生活畫上完美的句號。但是,在賽場上,我卻收獲了一份份真摯的友誼,它們成為了我初中生活中最美的畢業(yè)禮物。

初三畢業(yè)作文 篇2

  蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤,白云是藍天正在放的風箏,青春是操場奔跑的我們,不要擔心受傷勇敢的朝夢想闖一闖,初三,一個生活的轉折點,有些人很在意,有些人也很隨意,我覺得為自己人生和自己的夢想而奮斗是多么快樂的一件事,哪怕很苦

  初三,我告別了童真,告別了兒時的玩伴,在收獲的同時也失去了很多。多了壓力,少了活力,多了憂愁,少了快樂,但正因為這些東西的交織,我們的生活才更加的豐富。

  初三的我們,也許經(jīng)常熬到半夜才睡覺,也許是早早的起床,雖然很累,但很快樂,堅信付出就有回報,就有收獲,以前的校園老是有打打鬧鬧,逃課,犯錯被罰站,打人被罰寫檢討的人兒,到如今已經(jīng)消失不見,那一年,那一天,曾走過的時間,我們都以為一直這樣永遠不會變,但現(xiàn)在的我們卻為自己的夢想彼此奮斗著,找不回以前的任性頑皮,多的是一份成熟,一份責任,所以,加油吧!

  隨著時間的變遷,漸漸的懂得了別人付出的辛勞,習慣了這樣的生活節(jié)奏,你可能會覺得青春是一場比賽,強者會永遠站立在頂峰,而弱者會被無情的淘汰掉,站在這并不平坦的路,我們必須懷著一種永不服輸?shù)男膽B(tài),去面對前面的艱難險阻,青春因奮斗而精彩。

初三畢業(yè)作文 篇3

  再過兩個多月時間就要和大家分離了,我心中充滿了不舍。想起初一年級的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少?粗屯瑢W一張張的合照,就想起與朋友們的酸甜苦辣;下課時大家其樂融融的聊天、玩樂時的哄堂大笑及難過時的彼此安慰。

  年級的我內向又害羞,下課時總是一個人坐在位子上看別人玩。初三年級的我外向了一些,比較勇于嘗試各種社交活動,也有了許多知心好友,我不再是從前那安靜又短小的自己,心態(tài)也成熟了許多。

  還記得初三年級的跳繩比賽,我因為失誤,一分鐘只跳了三十多下,但老師和同學不但沒有責怪我,反而一直鼓勵我,讓我熱淚盈框!那中學生活的點點滴滴一一呈現(xiàn)在腦海里,一幕幕都讓我心中感到萬分的不舍。

  三年來的中學“山路”坑坑疤疤、寸步難行,但途中也嘗到了蘋果的甜美,一路上有師長及朋友的幫忙與鼓勵,我們就像家人一般,相處十分融洽。是!不管時空如何轉換,友情永不改變,就算畢業(yè)后大家都要各奔前程,我們的感情也不會因為時間而流逝!

  然而,天下沒有不散的筵席,總是有離別的一天。有人說:“畢業(yè)是夢想的其中一塊拼圖,你必須完成它。”我一定會好好的用功讀書,完成夢想,不會辜負師長的期望。

初三畢業(yè)作文 篇4

  我在飄移,瓢移在文字的世界,我也在找尋,找尋那句點亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華,也咀嚼過多少文字的美麗,卻依舊無法深刻的記下每一句關于人生的大道理,除了那句令我印象深刻又使我學到許多經(jīng)驗的話語。

  那是個藍天鳳凰花開的畢業(yè)季節(jié),蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個不停,提醒我們這是夏天的還有陽光,刺眼的令人看了就覺得躁熱,

  畢業(yè)是每個人人生中必經(jīng)的過程,他們也許知道這是一件事情的結束,但他們不會知道一件事情的結束必代表著另一件事情的開端。

  那是人人都會做的一個小動作,亦是代表師長的祝福吧,在滿滿鎖住同學們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀念冊中,師長為將要踏入人生另一階段的學生們所提的祝福,總是在畢業(yè)紀念冊最顯眼的位置,彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊那般顯眼。

  “生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意。” 是的,當我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時,他只寫了這段讓我似懂非懂的話。

  而當我反覆碎念著段話的同時,老師只帶著關愛的眼神看著我不發(fā)一語的連為我解釋的意思都沒有的那樣,我只知道當下我有點氣憤懊惱自己不懂這話的意義,我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。

  畢業(yè)后,我并不如當初自己想像的順遂,想要的高中一所都沒考上,連不想要的都沒考上是那樣的窘境,就連是否要重考也不知所措,個性嬌縱又好強的我,實在不懂得跟任何人說內心的不安及慌張,沉寂了一段時間的我,有天心血來潮又看見了畢冊中那段似懂非懂的話語。就好像只是一瞬間的時間我就這么的懂了,生命中當然有許多事情,不會順從自己的心意,但那并不代表示什么困難過不去的,而我竟然只因為一點點的不順就如此心灰意冷,我又有什么資格去面對未來更多更精采的人生火花呢?

  現(xiàn)在回憶起來,當時的我要是沒有再次細細咀嚼那句話的精華,沒有享受我那時遭遇的困境,沒有付出血淚的努力,又怎么會得到現(xiàn)在我想要的生活? 如果沒有困難的礁石的人生,也許平穩(wěn)但卻無趣,但絕對激不起漂亮的人生火花吧,即使到了現(xiàn)在,每天遇見新的考驗時,我總是會在心中默念這段改變我極多的文字,它不止給我走過許多困境的.力量,也讓我看見區(qū)區(qū)幾個字就可以把人拯救的奇蹟。

  或許十年后我有了自己的孩子,我會把這段話也送給他們,對他們輕輕的說: 孩子,你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風破浪了,但請記住很多時候必須把不順當成是給自己的考驗,因為有些大大小小的難題,你的人生才會有許多令感動和痛苦,那都是你活著笑過淚過的證據(jù),在你興致高昂的要去冒險探索這個世界的一切時,請記住“生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意!边@句話的意義,它讓我了解到困境都只是生命中的一部分,也希望這句話能帶給你們不同的意義。

初三畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學校里,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。

  想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了?

  上入初中后,我們的學習會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補習,留到7點,8點都不怕,為了我們的學習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

  想起他們,我是多么的傷心。想起了往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

  再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。

  我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!

  謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學習,不為母校丟臉!

初三畢業(yè)作文 篇6

  時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知歲月會給我?guī)硎裁?,當再次翻看著泛黃的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣 那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園 ,里面有多少你的、我的、我們的故事呢???

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛 的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學 們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。我們曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了非常多知識,懂得了非常多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為****名校,噢,不,您要走出***,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

  我們輕輕地揮手,再見了,母校!

初三畢業(yè)作文 篇7

  今年是我們六年級的畢業(yè)季。走近那個小魚池邊的大樹,那棵樹變得不同于以往了,它變成了一棵心愿樹。

  那是個校園的小角落,平時不太受人關注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進那個小角落,首先映入眼簾的是一張黑板報,上面用大大的美術字寫著“放飛夢想——六年級智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個人,他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機,這個人代表的就是中心智樂娃,我們正迎著朝陽,奔跑著。

  更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”為主題的禪繞畫了。同學們剪出兩片不同的葉子,有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有,扇形的銀杏葉也有,葉子上寫著六年級同學美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上,就是一個完美的藝術品。其中,我最喜歡的是我同班的王議涵的作品,她畫的花紋十分復雜,但沒有一點重復之感,寫在上面的心愿字跡很清秀,箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮,給人一種很舒適舒服的感受。

  最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹,一個個晶瑩的心愿球吊在上面,它們大大小小,色彩不一,質地不一,有晶瑩的水晶泥,水寶寶,有QQ的粘土,有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿,這些心愿就如展翅的鳥兒,飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。

  點燃夢想,放飛未來,加油吧!中心智樂娃們!

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