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七年級暑假作文

時間:2021-08-09 11:33:45 初一 我要投稿

有關(guān)七年級暑假作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的七年級暑假作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

七年級暑假作文 篇1

  在樹林里,鳥媽媽生下了一對雙胞胎兄弟。鳥媽媽悉心照料他們,希望有一天,他們能成為森林的強者。

  一段時間后,鳥媽媽對兩個孩子說:“孩子們,你們都長大了,也該見見外面的世界了。去吧,自己學(xué)著獨立生活,一年之后再回來吧!”小鳥們“吱吱的“地叫了幾聲,便飛走了。

  一只小鳥向東邊飛去,不一會兒,就發(fā)現(xiàn)一戶人家掛在窗戶外的一只空空的鳥籠們還開著,它看了看,便飛了進去。喲,這小天地還真不錯呢!有大米、菜葉,有清水,籠子還掛在陽光下,暖洋洋的!可惜小了點,只能上上下下地跳,飛?那也用不著了。這只小鳥從此過上了舒適的日子,晴天曬曬太陽,雨天主人把籠子收進房子。心情好,就唱唱歌,心煩時就跳幾下而它的翅膀,自從進了籠子,就再也沒有用處了。

  另一只小鳥向西邊飛去,他找到了一片樹林,在一個大樹的樹洞里暫時暫時安了身。早上,他要早早的起床找東西吃,還要找樹葉來筑巢。為了躲避各種天敵,他要在樹枝間飛來飛去。有時還會遭到同類的攻擊與暴風(fēng)雨的侵襲,生活在水深火熱之中。再一次次的飛翔中,它的翅膀逐漸硬化起來。

  一年的期限很快就到了,兩只小鳥也用各種方法回到了鳥媽媽那兒。

  見到兩只小鳥后,鳥媽媽大吃一驚——往東飛的鳥兒,身體瘦弱,毛色灰暗,飛的時候顫顫巍巍的,而另一只鳥兒毛色鮮亮,身材高大,還在空中劃出了一條美麗的弧線。

  鳥媽媽問過了兩只小鳥的生活情況后,語重心長的說:“是鳥兒就得飛呀!”

七年級暑假作文 篇2

  “桂林山水甲天下”,想必大家都聽說過吧!桂林的美麗,我從學(xué)前班開始就無限神往。這個暑假,我終于圓了“桂林夢”,去到了我最想去的地方。

  到桂林的第一天,導(dǎo)游就帶我們游覽了桂林市內(nèi)的一絕,也是桂林的一大風(fēng)景區(qū)——兩江四湖。兩江是指漓江和桃花江,四湖是指木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖。坐在船上,我靜靜地觀賞著兩岸的景色,日月雙塔在陽光的照射下顯得十分高大,像兩個士兵在守衛(wèi)著桂林市;而大榕樹,老人山,鳳尾竹等景點,也將兩江四湖裝扮得如世外桃源,讓人流連忘返。下午我們來到了獨秀峰景區(qū)。獨秀峰有著南天一柱的稱號,它如一根柱子,拔地而起,頭頂著天,腳踩著地,在獨秀峰頂,可以看見桂林市的全貌。獨秀峰內(nèi)有“龍脈”,龍脈里有許多傳說中的“太歲”,似乎在保衛(wèi)著龍脈。

  第二天,我們乘船游覽了桂林到陽朔的全段水路。在天與地,山與水的交融中,我看見了曾經(jīng)在想象中的桂林:喀斯特地貌的真正故鄉(xiāng)。一座座山峰拔地而起;漓江的水清澈見底,許多竹排在水中漂流,向船上的旅客賣著各自的特產(chǎn)。最精華的一段是從九馬畫山到黃布倒影。九馬畫山中的九馬我只看出八馬,真是可惜!而神筆峰則比九馬畫山更容易看出:它左邊是“1”字山峰,而右邊則是“山”字山峰。就說明用1字山峰的一筆寫出了桂林山水的山字,你說它神不神?過了一會兒,到了黃布倒影。黃布倒影是人民幣20元的背面景色,它的美麗倒影讓全世界的人震驚,連美國前總統(tǒng)克林頓都曾為之感嘆過。

  第三天,我們來到遇龍河,參加漂流活動。我們坐在竹筏上欣賞著美麗的自然風(fēng)光。雙獅戲球,蛤蟆山等景點讓人嘆為觀止。到了終點,大家就開始了水上大戰(zhàn),我也拿起水槍加入戰(zhàn)團。大家你打我,我打你,玩得不亦樂乎。在戲水聲中,你更能感覺到桂林真正的美。下午,我們來到了象鼻山公園游覽象鼻山。關(guān)于象鼻山還有個神話故事呢:很久很久以前,有一只神象在天界戰(zhàn)爭中受傷來到桂林,被桂林人所救。神象很感激,就留了下來?捎竦鄄粯芬饬,就派托塔李天王來制服神象,神象和托塔李天王大戰(zhàn)了七天七夜,最終,在神象飲水時,托塔李天王把寶塔插入神象背上(也是現(xiàn)在的寶瓶塔)。神象死了,尸體變成了大山,屹立在江邊,永遠保衛(wèi)著桂林!象鼻山因而得名。

  晚上,我們依依不舍地離開了桂林。雖然只有三天時間,可桂林的美麗景色卻深深地刻在了我的心中。真不愧是桂林山水甲天下啊!

七年級暑假作文 篇3

  金色七月,夏日特有的陣陣熱浪彌漫在天地間,萬物一派生機勃勃。乘著暑期長假,我和爸爸來到奶奶家度假,來到奶奶家的小魚塘開始了一次趣意盎然的垂釣。

  清晨,懷著澎湃的心情,帶著齊全的垂釣工具,我們邁著輕快的步伐,迎著熱情的陽光,聽著充滿活力的蟬鳴,信心滿滿地向小魚塘進發(fā)。剛到小魚塘,便被眼前的美景吸引了:太陽,那磅礴的赤色火輪將明艷的光輝撒向清澈見底的小魚塘,波光粼粼,美輪美奐。倒映著小土坡,雪白柔軟,蓬蓬松松的蘆葦花,還有那悠悠白云的倩影。閉上眼,是心靈回歸一片寧靜,甜甜的笑了。

  拿出垂釣工具,找一個背影的的地方,將細細的小蚯蚓穿入鉤子。用力將魚竿向前一甩,魚線在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,隨著平靜的湖面蕩漾出的一個個小圓暈,魚鉤悄然無聲地入了水。

  漸漸地,赤紅的火輪變成了金色的火球,我們迎來了最難熬的午間時光,豆大的汗珠從臉頰滾滾滑落,萬物似乎也被曬蔫了,樹葉兒蜷著身子,小草耷拉著腦袋,連純純的白云都飄遠了。

  可不知為何,這魚兒就是不上鉤。不!應(yīng)該說魚兒都跑到爸爸的魚桶里了,我丈二和尚摸不著頭腦,便只好無奈的放下魚竿,跑到了爸爸那里“觀戰(zhàn)”。

  只見爸爸仰躺在一棵大樹下,紋絲不動,雙眼全神貫注的凝視著魚竿。我似乎開了竅,迅速奔回自己的“領(lǐng)地”說時遲,那時快,漂浮在水平面的魚漂猛地向下沉,我眼前一亮,抓起魚竿用力向后拉,從力度來看,這肯定是條大魚。不禁喜形于色,腦海了洋溢著幸福與喜悅,大聲向爸爸嚷嚷:“爸爸快來,我釣到大魚啦!”突然,魚竿一下子輕了許多,輕易地就被我拉了出來,一看,空空的魚鉤上只滴下兩滴晶瑩的水珠,好似我失望的淚水!鞍ァ蔽沂膰@了口氣。爸爸意味深長地對我說:“別沮喪,勝敗乃兵家常事,釣魚就是要有耐心,改改你那暴躁的性情吧!蔽艺J真執(zhí)著的點了點頭。

  夕陽西下,魚桶里滿載而歸,卻沒有一條是我釣的,不過我并不難過。因為我釣找到了一種心境,釣到了一份平靜。更明白了釣魚的訣竅——靜如處子。

  我相信,明年暑假,我一定會真正的滿載而歸。

七年級暑假作文 篇4

  分享是一道簡單的'公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。

  一個蘋果,一個人獨享——只能得到一份美味。一個蘋果,兩個人分享——不但能得到美味,還會額外收獲到一份歡樂。

  在興趣班上,有一個學(xué)生練就了一身神功——他能很快做完作業(yè),并且質(zhì)量很高。我羨慕死了,發(fā)誓一定要學(xué)會他的獨門神功。我請求他教我,他滿口答應(yīng),說:“好吧!但是一定要好好學(xué)!币院竺看紊险n前他都會來教我他做作業(yè)時的動作和技巧。經(jīng)過自己實踐和千錘百煉后,我的做作業(yè)速度提高了很多。學(xué)會后,我在班里廣為流傳,看著他們滿面笑容,我頓時心花怒放!

  現(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后,有一個班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下,不過幸好有個三角區(qū),保護了十幾個同學(xué)。一個小時過去了,大家都非常的渴。這時,班長找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時,他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水,就泯了一小口,便傳給了別人。就是這瓶水,讓他們在廢墟下堅持了兩天,等到了救援人員,成功獲救。

  例如國外有個某大學(xué),愛舉辦下午茶,然后不同學(xué)科的專家經(jīng)常在此討論分享各自領(lǐng)域的一些東西,并形成了習(xí)慣,然后在這個下午茶的參與者中很多都有所收益并出現(xiàn)了N個諾貝爾獎的獲得者。

  分享是開心的,分享是重要的。只有懂得分享的人,才會得到無限的歡樂;只有懂得分享的人,才會獲得無價的友誼;只有懂得分享的人,才能創(chuàng)造奇跡……

七年級暑假作文 篇5

  “叮零零,叮零零!濒[鐘叫了起來,“唉,都七點半了,媽媽買菜怎么還沒回來!蔽业亩亲釉缇汀肮竟尽敝表懥。咳,我看還是不要等了,就讓我自己來做一次早餐。再者讓媽媽也開開眼界。省得老說我不會自己干點家務(wù)。

  雖說自己已立下“壯志雄心”,但畢竟是頭一次做早餐,做得好不好連我自己也沒有把握。正在我為難的時候忽然想起媽媽昨天給我做早餐的時候,給我炒了一碗蛋炒飯。于是決定,仿照媽媽做的早餐。

  說干就干,我從廚房里拿了兩個雞蛋,把昨天剩下的冷飯倒進鐵鍋里。讓冷飯先在鐵鍋里燒一會兒,我一邊燒著冷飯一邊放著調(diào)料,真是忙得不可開交?!沒辦法,誰叫媽媽買菜還沒回來。把冷飯炒好,我又把兩個雞蛋打破,把蛋黃和蛋白放進鐵鍋,跟炒好的飯一起炒,我用鏟子在鐵鍋里左鏟一下,右翻一下,看起來像個小廚師。

  哈!終于大功告成,我嘗了一口,還不錯。這時媽媽回來了,看到我把廚房弄得亂七八糟,有點生氣,但看到我吃得津津有味的樣子,又忍不住笑了。

  今天收獲可真不少,真沒想到自己已學(xué)會做早餐了。我今后可真要多學(xué)著點家務(wù)活。

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